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《化石吟》課後練習

《化石吟》課後練習

  1.給下列加點字注音:(3分)

  骸骨(  ) 裹藏(  ) 蔥(  ) 潛行(  ) 猛獁(  )

  2.《化石吟》是一首 的抒情詩,讀這首詩可以引發人們無限的遐思。吟,是古典詩歌的一種名稱,這裡是      的意思。(3分)

  3.簡要地分一下這首詩前後照應的特點。(3分)

  4.詩的一二兩節採用問句的形式,有什麼作用?(3分)

  5.根據課文內容以及生物課、課外獲得的知識回答:化石所重現的逝去萬載的世界是一個怎樣的世界?沉睡億年的石頭說了什麼話?(3分)

  6.劃分詩句最後一節的朗讀節奏。(4分)

  逝去萬載的世界又重現,

  沉睡億年的石頭說了話。

  長眠地下剛甦醒的化石啊,

  你講的故事多麼令人神往、驚訝!

  7.與下面詩句銜接最緊密的一句是(  )(3分)

  朋友,不要說地上是陰影,那是因為你總低著頭。 。

  A、抬起你的頭,大步往前走,把陰影永遠留在你的身後

  B、挺起你的'胸,抬起你的頭,把陰影永遠留在你的身後

  C、抬起你的頭,迎著太陽走,把陰影永遠留在你的身後

  D、迎著太陽走,誓死不回頭,把陰影永遠留在你的身後

  8.將下面的句子改為一個反問句。要求:不能改變原義;詞語可以適當增刪;詞序可以調整。(3分)