教育系統不作為自我檢查報告
在經濟發展迅速的今天，接觸並使用報告的人越來越多，寫報告的時候要注意內容的完整。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編收集整理的教育系統不作為自我檢查報告，歡迎閱讀與收藏。
規範辦學行為，控制教育不合理收費，關係到人民群眾的切身利益，關係到每一位教師的聲譽，關係到學校的形象。因此，我們學校的領導非常重視這項工作。規範辦學行為，控制教育亂收費，一直是日常工作。學年開始，我校召開全體教師大會，組織了有償補習、隨機訂購補充教材、亂收費的自查自糾。我校自查自糾情況報告如下。
第一，成立工作組，加強領導，不放鬆
學校成立“規範辦學行為，控制教育不合理收費”領導小組，與全體教師簽訂《禁止有償家教、亂訂教材、不合理收費、規範教育行為目標責任書》，按照相關檔案要求開展自查自糾工作。
第二，貫徹檔案精神，統一思想，不落後
是減輕群眾負擔的重要舉措，關係到群眾的切身利益，關係到學校乃至整個社會的穩定，關係到教育的健康可持續發展。目前，一些學校或教師有償補習、隨意訂購補充教材、亂收費的現象已經成為社會熱點問題，不僅增加了群眾負擔，而且破壞了社會風氣，嚴重損害了教育的'聲譽和形象，引起了一些人的強烈不滿。我們學校領導對此非常重視，有正確的認識。在學習檔案的基礎上，我們進一步把握精神，統一思想，加強紀律，提高意識，增強社會責任感，堅決貫徹“政治清正，教學清正”的方針，堅決打擊有償家教、訂購補充教材、亂收費的“三亂”行為。
第三，張貼收費標準，公開透明，不隱瞞
每學期開學時，學校及時在顯眼的宣傳視窗張貼由常設縣教育局等上級部門聯合釋出的收費標準，做到公開透明。並制定嚴格的收費制度，規範教育不合理收費行為:一是嚴格按照縣教育局檔案精神收費，嚴禁擅自設定收費專案，提高收費標準，擴大收費範圍；二是增加收費的公開性，使收費公開透明；三是進一步加強學費管理，實行學費管理領導問責制；第四，加強監督檢查，加大處罰力度。
第四，寫自查報告，自我分析毫不留情
學校要求每個老師對自己在教育教學中的行為進行深入全面的自我分析，針對有償家教、隨意訂購補充教材、亂收費等，毫不留情地找出存在的問題，並立即改正，做到有則改正，無則加勉，誠教則教，淨化自己的行為和靈魂，樹立政治上的領導者和教學上的老師的形象。
第五、深入學生，不要錯過暗訪
學校透過不定時間、不定地點、問學生、看作業、翻書包、看望家長等方式對所有學生進行暗訪。調查結果如下:
1 、未發現擅自設立收費專案、提高收費標準、擴大收費範圍的行為。
2、不存在亂訂購教材、強迫學生統一購買教材或要求學生在指定地點購買教材的現象。
3、不存在教師在講課、輔導、考試過程中選擇一種或幾種輔助教材，誘導或強迫學生變相購買使用這些教材從中謀取利益的現象。
4、沒有發現教師利用國慶假期、寒暑假、週末、課前放學等。，並對校內外學生進行有償家教、收費補課、非法辦班。
5、沒有發現教師利用職務之便，調動、誘導、暗示或強迫班裡學生參加校內外舉辦的各種有償班。
6、不存在以家長要求或同意為由組織有償補課的現象。
5、明確責任制度，加大處罰力度
參與有償家教、隨意訂購教材或收取費用的教師，一經查實，在全校範圍內通報批評；違規收費全額退款；當年年度考核不合格，扣12個月績效工資；取消三年評估。