關於高中助學金申請書範文彙編六篇
在現在社會，我們都會用到申請書，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。那麼大家知道正規的申請書怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的高中助學金申請書6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中助學金申請書 篇1
我是高階中學高二(3)班的xx,我生活在農村,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們身體一直都不好.因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活.父母親為了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們的開支.哥哥也剛初中畢業就回家了,主要的原因還是家裡有些困難.爺爺、奶奶都老了,且有病在身,也需要有人照顧,還有一個沒成家的小叔了也和我們生活在一起.
小學畢業考的時候我以優越的成績考進了高階中學遠端班,在上初中的時候我就花了家裡的好多錢,那時的學費很高,父母挪口攢食的供我.包括現在也是.我家田地都少,每年所有收穫的也勉強能提供家用.主要的經濟來源也只有依靠爸爸長期的做苦工.除去日常開支,所剩也就無幾了.
所以學費一直困擾著我們.但是為了將來,我必須讀書,上大學.為了完成我的學業,圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,
高中助學金申請書 篇2
尊敬的****各位領導：您們好！我叫**，是**中學20xx級應屆畢業生；我今年中考成績502.9分，已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境，雄厚的師資力量；我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業，進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領導批准。我的目標是考上理想的大學；我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領導的竭誠管理；我有信心實現自己的願望。
在初中三年的學習生活中，我嚴格遵守校校紀校規，堅持認真完成學習任務，積極和同學老師搞好關係，養成了良好的學習生活習慣；學習中，我勤學好問；在生活中，我積極向上；在快樂中學習，在學習中找到快樂，是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發圖強，多問多思；生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中，我一定會繼承初中時期養成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣；認真努力完成學習任務，堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的'三中學生。最後，再次懇請鹽津三中各位領導批准。
此致敬禮
申請學生：**
20xx年XX月XX日
高中助學金申請書 篇3
我是第八中學的一名學生 ，我叫。來自。家裡有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由於奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家裡為了我繼續讀書，已欠親戚朋友兩萬餘元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.
鑑於這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學回家，為他們分擔一些負擔，可每次都遭到沒讀過書的父母嚴厲指責。
為了繼續在這裡讀書，所以，特向尊敬的各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心裡，我一定會努力完成學業，並用我最切實際的行動回報社會。謝謝您!
希望得到你們的幫助為盼!貧困生資助申請書到此結束。
此致 敬禮!
申請人：
時間：
高中助學金申請書 篇4
尊敬的各位領導：你們好！我叫**，來自湖南寧鄉一個偏僻的小鎮。在高中就讀的時候，透過自己不懈的努力終於有機會能夠來到湖南城市學院物理與電信工程系學習深造。對於當地當時的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情，我離開了我鍾愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著，我一直在努力的做著我應該做的事情學習。可是在我求學的路上，我遇到了一些困難。家裡的窮態與父母在他鄉不辭勞苦的工作全是為我著想，甚至連他們自己都不敢花錢的地方，卻是讓著我。他們只是希望我能過的好一點點。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家裡報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再厲！而作為一個大學生了當然有義務儘可能的幫助他們減輕負擔。因此，我希望能夠申請的到助學金，為父母分擔一點，讓他們少幾根白頭髮，少因積勞而少生幾次病。我1986年出生在湖南省寧鄉縣*****。一個處於長沙最西部，有著“寧鄉的西藏”之稱的山鄉。父母都為農民，爺爺、奶奶早逝。我的初中、高中都是在外婆家過的。典型的隔代教育者，形成了我不太說話的性格。早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費並且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你儘管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。
一種欲擺無奈的心情。我只願為他們減輕些。xx年的高考之後，我繼續背上了書包。來到了城市學院物電系。剛剛來到這裡我就感覺到了大家庭的溫暖。學長們很熱情的接待了我們，並且很關心。更為我的未來充滿了希望，我想我一定回翱翔的。在大一期間，我沒有像其他同學一樣去競選學生會幹部，去參加各種各樣的活動。而是在圖書館裡悄悄的制定了自己的四年。提早的看過相關的專業書籍，瞭解當今科技動態和科技英才們，他們的種種事蹟激勵著我。
也就順理成章的加如了電子資訊協會任技術骨幹。多多的動動手，好為將來畢業找工作。但是，光是動手不行理論必須跟上去，透過大二大三的不懈的專業學習和課餘的學習時間，電子資訊領域的基礎學科都有所涉獵。當然，學校組織的期末考試中也不賴。能夠多次拿學校獎學金。也有幸參加大學生電子設計大賽。並且為考研在不斷的追求著。或許我的大學生活並不光環籠罩，為了繼續我們的學業，申請助學金，望批准。
高中助學金申請書 篇5
我是XX年級XX班的學生XX，希望申請國家助學金來緩解經濟問題，理由如下：
我住在河北省定州市開元鎮的一個農村裡。父母文化水平低，只能從事一些簡單的田間勞作。母親沒有讀過書，在家務農，只能找一些力氣活來做，所得的報酬非常少，經常早出晚歸。母親去年在一家鐵廠工作，每天工作12小時搬運2、3噸的鐵塊，不小心出了意外，差點離我而去。經過搶救，慶幸母親還在。由於沒有勞動合同，也沒有人幫助，鐵廠僅僅是派人去看望而沒有賠償。這次意外花去了家裡所有的積蓄，還借了外債。現在母親只能在家中做些輕微的農活而已。父親每天出去務工，為了省幾塊錢中午常常不吃飯，身體很是瘦弱。吃不好再加上高強度的勞動使他瘦弱的身體更加疲憊。腰間盤突出、肩周炎、胃病等疾病接踵而至。憔悴的面龐、瘦弱的身軀讓人看了都心酸。加之哥哥工作尚未穩定，還向家裡伸手，我也在上高中，這期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家裡更加雪上加霜，負擔實在是太重，只靠父親一人早已是入不敷出，舉步維艱。我看在眼裡非常心痛，希望能借此機會為家庭減輕些負擔，同時也能激勵自己更加努力的學習。
也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要對自己太薄，總是把最好東西留給我們，他們說“錢我們倆會努力去掙的，你們就好好學習吧。”每當我聽到這句話，我都會感到陣陣心痛，一種百般無奈的心情。為了讓他們能得到絲絲安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，在家裡我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力，力求做到最好，讓他們對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲。
生活的磨練讓我變得懂事，養成了辦事認真負責，學習刻苦努力的習慣，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這也使我在高中生活中頗有受益。由於我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，在過去的一年中也有不小收穫。
由於家庭經濟情況不好，樸素節儉，不與同學比吃穿，只比在高中學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外，我還利用課餘時間、節假日勤工儉學，在校外做過發單員、促銷員。雖然很辛苦，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，透過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，也一定熱心幫助同學，給人以微笑，同時也熱愛學習。
現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。“家窮志不窮”我沒有因為家境貧困而失落，沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力，而是生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強，我不會向困難低頭。生活上的困難並不會使我的意志消磨，而只會使我以後更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關心我和對我給予希望的人。
以上所說的都是我的肺腑之言，我是懷著真誠之心而寫的，希望校領導能批准我的國家助學金申請書！
高中助學金申請書 篇6
尊敬的領導：
您好!我是20x級x學院x專業的一名學生。由於家庭經濟困難，因此本人提出申請貧困生。
我來自x省x市x縣的一個偏遠山村，壯族，家庭主要經濟來源是農業收入。但是家裡的農作物常年遭受洪澇災害，導致收成不好，家裡的房屋也經常被水淹。家裡有四口人，家中的勞動力只有父親和母親，奶奶年老，體弱多病，經常吃藥打針。我的父母同時還要贍養外祖父一家三口，外祖父年老，患有腦血栓，外祖母也年老多病，而唯一的舅舅精神不正常，無法勞動，因此需要我父母贍養他們。
鑑於家庭經濟十分困難，懇請領導能深切瞭解我的家庭情況，給予貧困補助，希望領導能批准我的申請。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日