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我的學習方法作文

實用的我的學習方法作文五篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的學習方法作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的學習方法作文 篇1

  好的學習方法可以使你提高學習效率。那麼,怎麼才算是好的學習方法呢?在網路上、書裡都介紹了很多的學習方法,但是,不一定是適合你的。下面我想說說我的學習方法。

  我的學習法寶就是“認真”和“專心”。這兩個詞語說起來很簡單,但要真正地做到認真和專心其實是很難的。在上課的時候,我提醒自己要認真、專心地聽課,但是,天上的小鳥有沒有掉隊的?牆角的那隻小蝸牛有沒有爬遠了?這節課下了圖書館是不是還那麼多人?……

  還有,在彈鋼琴的時候,我很想認真、專心地完成一首曲子。但是,在玻璃門那邊,我的可可小狗有沒有咬我的鞋子?魚缸裡,小烏龜們有沒有把小金魚給吃掉?……噢!天啦!

  你瞧,要做到認真和專心真的很難的。所以,我每次在課前預習、做習題和課後複習的時候,總是要提醒自己三遍要“認真、專心”。每當我做到認真、專心的時候,我的耳朵會變成筆、大腦會變成筆記本,我會把這節課的內容記下來,不懂的都做好記號,下課後問老師。

  我的學習方法不一定是好的,但是希望你讀了以後能夠有所收穫。

我的學習方法作文 篇2

  語文,是我們中國的母語,不把語文學好是不能學別的科目的。但是,我們還是有些同學語文學習成績不高,我為大家介紹一下我的學習方法。

  說起我最得意的學習方法,那就是玩中學學中玩。在考試之前,大家一定會讓自己做一大堆課外題目,讓我們心不甘情不願的學習。我就不是這樣的,在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書,把課內課外的知識全部複習一遍,想想課文的提綱,思考作者的思路,一經整理,就可以玩兒了,記得還很準,很快,不需要再花更多的時間來複習。

  在玩的時候,我經常能看見一些新字、生字,然而產生一種求知慾,便去查字典,看看這個字或詞的意思。這樣,我就學會了很多字,詞語也是如此。在玩的時候,也可以學到很多有用、常用的語句,我們有很多孩子喜歡玩遊戲,漸漸地說出了不少生字,激發了孩子我們只要玩的不是太久,適量地玩一會,也是會有很大的幫助和效果的。

  背書時我們常常不用心,總是忘掉主要內容,最主要的是記不住文章的意思和作者的思路於是,我就用我的方法來背書:先記住文章的大致內容,回想作者的的思路想象書中的情景……這樣,書不但的又快又好,而且書中作者的思路,意思我都知道。

  有一種好的方法是多麼重要呀!它既可以讓你事半功倍,又可以讓你更加輕鬆,有一種好的學習方法,可真的比你死記硬背好多了。

我的學習方法作文 篇3

  我已經是三年級的小學生了,現在也有了不少好的學習方法。

  上課時,我目不轉睛地認真聽老師講每一句話,吸取精華,把最重要的知識點記下來。一下課,我趕緊做作業,準備下一節課的課本。回到家,我整理好書包,把明天要上課的書本準備好,就開始做複習和預習工作。我先把學過的課文讀、背、默,把記下的重點背出來,回憶今天學過的內容,歸類一下,隨後,把下一課的拼音標好,讀課文,看預習提示,口頭回答,並帶好明天的課外書。

  為了豐富自己的知識面,我還喜歡看各類書報雜誌,所看到的好詞好句用彩色筆畫出來,一目瞭然。不懂的話就問家裡的大人,或者是自己想,時間一長,記住了很多,寫作文就不怕沒詞了。我還喜歡看少兒電影片道里的“科學之窗”,明白了大自然中的科學現象。“小鬼當家”節目也很有意思,從中可以學到不少生活自理方面的知識。還有很多英語節目也值得看,不但有趣,還能幫助我們積累英語單詞,提高會話能力。

  總之,我的學習方法就是多聽、多看、多問、多背,實踐下來輕鬆愉快。相信這些好方法的運用,將來的我一定能成為一個知識淵博的人。

我的學習方法作文 篇4

  說實話,我做了差不多九年的學生,可對學習方法這一方面的事我可是一竅不通。如果真要我把這篇關於學習方法的作文寫下去的'話,我會把它當成一篇對自己反思的作文來寫。

  小學的時候我在班裡的學習成績算得上拔尖,但那是因為我有一個好家教——我媽,可以這樣說,我那時成績好完全就是我媽媽教出來的,而不是靠自己,所以學習方法之類的都是他給我“私人訂製”的。

  後來上了初中,他就慢慢的對我放手了,想讓我慢慢的自己去領悟學習的方法。但我一被放手就顯得十分不適應,又加上初中多了很多新課程,什麼政治呀,地理呀,生物呀,弄得我更加一頭霧水。於是乎,我的成績就滑到了中等偏上水平,也可能是當時覺得初一離中考還很遙遠,而且當時我對於自己的狀況也挺滿意,所以到了七年級下學期,我的成績就滑到了中等偏下的水平了。八年級,我來了德愛,由於是個新班級,所以我適應了很久才找到感覺。而且我們八年級的時候都認為自己跟別的學校比要優秀的多,所以久而久之就有了一種“我們都是天才,還需要努什麼力?”的這種想法。這種想法對於一個學生來說是致命的,因為這種“身在下中不知下”的想法會讓人一步步墮落下去。所以到了八下的時候,我的成績已經快滑到底了。

  但是在九年級開學的時候,老媽找我談了次話,透過那次談話,我徹底想通了,那時我們聊了一個多鍾,這一個多小時也是我慢慢的警覺了起來,因為時間真的所剩不多了,成績不好的話以後哪裡會有出路,如果考進一所不好的學校的話,那麼也就意味著半隻腳踏進了黑暗人生。這種想法也成為了我的動力,讓我知恥而後進。九年級開學也快2個月了,我的成績也從原來的排名第26名排到了第14名,總分從原來的480多分提升到了現在的580多分,進步真的特別大。但單單是這點進步是不值的驕傲的,我的目標是總分600分,考進前12。

  但至於學習方法什麼的,我好像也慢慢的摸到了點門道,我也從原來的被動學習慢慢轉變為了現在的主動學習。其實我覺得學習只要主動一定就能學好,學習方法什麼的都是空話,更多的還是要靠自己去悟。

我的學習方法作文 篇5

  我們很快就要讀四年級下半學期了,在下學期中,我們的學習要更上一層樓。這樣吧,我告訴幾個很好的學習方法:

  一、先複習後做做業:回家後,要先認真地複習一遍學過的課文。

  寫作業的時候有幾點要求:

  1、不能看書

  2、不能問別人

  3、要有時間限制。寫作業要像考試一樣對待,就不會出現‘作業全對,考試不會’這種現象

  二、做筆記:做筆記的時候,我建議大家用一種很粗的彩色筆。我看來,做筆記用這幾種顏色最好,橙色是重點內容,藍色是有疑問的內容,綠色是沒有理解的內容,切記:沒有理解和有疑問的地方一定要問清楚,然後把答案寫下來。如果你平時沒有做筆記的習慣,以後可以把筆記紙一折兩半,一半記錄老師上課在黑板上寫的內容,而剩下的一半可以用來記一些重點,或者是老師舉的例子。如果我們平時能記筆記,這個對於期末的總複習有很大的幫助。

  新學期,我主張同學們都給自己樹立一個新的學習目標。可以根據自己的目前的實際情況尋找目標,一步一步地前進。比如從前不及格的同學要力保及格,及格的同學要爭取成績優秀。一旦有了新的學習目標,學習來就會有方向感,因為是自己定的學習目標,也不會覺得是被迫學習,心態會好很多。有了新的目標如同有了新的方向,小鳥兒習起來會覺得更輕鬆愉快。