六一遊園週記（通用12篇）
時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。週記怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編收集整理的六一遊園週記（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。
六一遊園週記1
六一兒童節到了，我們開心極了。
我們學校舉行了歡慶六一，“遊園”活動。在這天下午，我們每一個班級都有幾個小遊戲，來供我們娛樂，如果有一個遊戲過關了，就能得到一張兌獎券，一張兌獎券能換獎品。
一年級的遊戲是：有一個豬頭貼在黑板上，蒙著眼睛把小豬的鼻子貼到合適的位置上，就能得到一張兌獎券。二年級的遊戲是：在一張桌子的下面放三個空的玻璃杯，手裡拿著三根鉛筆，對準了往下扔，把一支鉛筆扔進玻璃杯裡就能得到一張兌獎券，兩支鉛筆扔進去，就有兩張兌獎券了。三年級的遊戲更有趣：把乒乓球放在乒乓球球拍上，拿著乒乓球拍繞著教室走一圈，不讓乒乓球掉下去就行了。四年級的遊戲是：在一分鐘之內把在水上的三個乒乓球吹到另一個臉盆上，如果吹到臉盆以外的範圍就輸了，不能再玩了。五年級的遊戲是：他們的遊戲和三年級的遊戲差不多，就是比三年級難了一點而已，就是手裡拿著上面放有乒乓球的乒乓球拍，走過二條凳子，不讓乒乓球掉下去，就有能得到一張兌獎券。我們六年級的遊戲是：套鐵環，每人手裡有三個鐵環，站著指定的位置，把鐵環扔向指定的位置內，扔進一個，就有一張兌獎券。
我和幾個女夥伴從一年級一直玩到六年級，有幾個遊戲我還重複玩了幾次，最後，我一共有十七張兌獎券，去辦公室換來了十七塊獎品。
這是我在小學階段最後一個六一，也是玩得最開心的一個六一。
六一遊園週記2
六月，是兒童的節日；六月，是太陽，照耀著我們。這一天，快樂載滿了英華園，英華園中彩旗飄飄，每個同學都很興奮，因為，同學們們期盼已久的六一兒童節飄然而至。
今天，英華園中的花而更加鮮豔，英華園中的學生更精神。
過了慶典大會，校長宣佈六一遊園開始，各個同學興奮不已，立即解散，興奮地跑來跑去，玩遊戲的同學拍成一隊，這一隊就如同一條長龍。
各種遊戲花樣重重，使我都不知道玩那個，我只好去我們班的遊戲“搶凳子”我們班遊戲的人氣值非常好，有很多同學來我們班這裡玩遊戲。我跟著我們班的同學一起玩，我的反應力很好，但我的力度不夠大。所以沒有將他們擠下去，反而第一個就被OUT了。心想：多賺一點兒獎券，再蹭幾張獎券，這樣就行了，不過，我賺的獎券數量超過我的想象。隨後，我又去找我們班的同學，目的是要幾張獎券，我突然看見的一個熟悉的身影，苗家興！我趕忙跑過去，向他要票，他卻沒有，我只好跟他一起坐在求知園中休息，歇了一會兒，我和他便去玩其他遊戲，我一直輸，但我非常堅持。最後得了幾張獎券，便換了點零食，補補肚子，隨後，我便跟著我弟韓耀一起要獎券去，要了3張，換了一些零食，我便送他回班了，隨後我們班的老師給了我一張獎券，我便換了一種零食，回到了班級裡，我們便滿載著快樂而歸。雖然六一遊園完畢了，但我們得心依舊停留在那個時刻。
每一次六一遊園，滿載著不同的快樂，使同學們更加快樂。
六一遊園週記3
六一已到，這次是我們六年級最後一次六一遊園了。
六一遊園已經開始，我和高佳樂組隊，我們先在我們自己班的套圈玩了一會兒一張票都沒掙到，就那麼小的一個圈，根本就太難套了。我們迫不得已去玩11班的紙飛機了，遊戲規則是每人有三個紙飛機，往呼啦圈裡投，我們看到這裡人排隊的那麼多，我和高佳樂就在這裡面找熟人就插了個隊可是高佳樂拍了兩次掙了兩張點券，我排了兩次卻一張也沒有，我頓時失去了信心。
可是就在這時，我去我們班裡玩時，劉老師卻給了我兩張點券。於是我遇見了趙涵睿，我給她一個雪糕，他給我一張點券，高佳樂也在這裡排隊，和我一樣一個都沒有套中，可是劉老師也給了他一張點券。這讓我成功失望的極點，瞬間開心起來，這樣我們和起來就有了五張點券，當我和高佳樂去兌換東西時，卻遇見了11班的體委，於是我和高佳樂給他一說他就給了我們一張點券，當只剩下五分鐘就要收攤的時候，我們對換了2張點券的衛龍，2張點券的兩個炫邁，和1張點券的棒冰，還有一個豌豆。這樣我們平分了一下零食，我和高佳樂就回教室看《我是哪吒》這個電影，可是我和王家豪、張家碩一起去用推車把文具運到了政教處，在把車放回原處，我們都特別開心，回到教室，老師還讓我們玩電腦，這最讓我高興的就是這次玩了六一遊園，失望的就是我們以後再也不會過六一了。
六一遊園週記4
昨天是六一兒童節是我們的節日，老師為我們準備了很多的專案，如：六一遊園、師生同樂晚會和露天電影，其中我最喜歡六一遊園。
我、鬍子旭和饒宇鵬聯盟，可是我們玩著玩著饒宇鵬就和我們分散了，就剩下鬍子旭和我了我們找了半天也沒有找到，我們沒有辦法就去玩了，我和鬍子旭來到了四年級的鯉魚戲珠，鬍子旭扔沙包我來接，因為第一個沙包鬍子旭用的力氣小了，所以我沒有接到，其他的我都接到了，可惜的是要全部投中才可以拿到，我們又來到了五（9）班的凌波微步有兩個人比賽必須在規定的時間內踩進相應的格子拿沙包看誰的速度快，我的速度很敏捷所以我拿到了一張票鬍子旭也一樣，我和鬍子旭有分開了等玩完這個時候在來這個地方集合，我有來到四年級的一個遊戲排隊，很快就到我了我將箱子背起來跳在一分鐘從箱子裡跳出來6個乒乓球就可以或得一張獎券，不一會6個乒乓球就出來了，不過有一個在我跳的時候讓我踩了個正著一個乒乓球被我踩成了兩半，因為太高興了我我拿著票就走了忘了將箱子弄下來，老師說：“箱子！箱子！。”我將箱還給了老師就走了。又過了很久我拿著票換了很多零食，六一遊園結束之後我就剩下了1根棒棒糖。
今天六一遊園我玩的很開心，希望下一次六一快點來臨。
六一遊園週記5
六月，是海邊的貝殼，五彩繽紛；六月，是各種糖果，美味可口；六月，是一個小女孩，多姿多彩。六月是我們的節日！今天下午，學校舉行的遊園活動在同學們快樂的歡呼聲中開始了。
每個年級都有不同的遊玩專案，我們只能玩自己樓層的專案。我們第三樓三四年級在一起，總共可以玩十二個專案，我和王妤西搭伴一起闖關，按照遊戲規則，如果得到五個章，就可以換取一包小零食。
我們先遊玩了投筷子，只要把筷子投進就可以加一個章，我用筷子瞄準瓶子，緊張地鬆開手，筷子竟然不偏不倚地落進了瓶子，隨後王妤西也成功了。我們接著玩了難度最大的盲人敲鼓。為什麼說難呢？因為這個遊戲要戴上眼罩，走到鼓前，還要轉一圈，然後敲到鼓才算成功。王妤西在我前面，她小心翼翼的一小步一小步走到鼓前，這時路線還沒歪，但轉了一圈前面的努力就全毀了，好在她機靈，問主持遊戲的莊老師：“老師，你在哪？”莊老師回答：“我在這。”於是王妤西尋著聲音，站到了正確的地方，把鼓一敲，成功了！輪到我了，我學著王妤西，慢慢的走向鼓，然後轉了一圈，在我準備敲的時候，王妤西提醒我：“向右走。”我向右走了一步，她又提醒我好幾次向右，看的出來我歪了很多，多虧她提醒我，我才成功敲到了鼓。
後來我們還玩了“水的張力”，“你比我猜”等遊玩專案。就這樣，我們度過了一個愉快的下午。
六一遊園週記6
歲月匆匆，花開花落，我已是六年級畢業生了。六一兒童節學校舉行遊園活動，這是我在小學的最後一個六一兒童節。
遊園活動開始了。我先去三年級教室，三年級的遊戲非常簡單，是拿著乒乓球拍，把乒乓球放在板上面，穿過教室直達終點，就能得到一張兌獎券，一張兌獎券能換一塊阿爾卑斯糖。我去玩了，也順利過關了，拿到了一張兌獎券。我又去了一年級教室，那裡有兩個遊戲，一個是套啤酒瓶，有三次機會，套中一個有一張兌獎券套中兩個有兩張兌獎券。我套中了一個，又得到了一張兌獎券。第二個遊戲是蒙著眼睛把小豬的鼻子貼到指定的位置上，可惜，我沒貼正確。二年級有三個遊戲，可我只得到了一張兌獎券。四年級的三個遊戲，一個是在一分鐘內把放在裝滿水的臉盆上的乒乓球，吹到另一個沒水的臉盆裡，我吹進了兩個，當最後一個快要吹進去的時候，時間便到了。另一個遊戲是踢毽子，把六個毽子中的兩個踢到臉盆裡就能得到一張兌獎券。我踢進去了兩個，又得了兩張兌獎券，第三個遊戲太難了，在我排隊期間，沒有見過任何一個人進去過，輪到我了，我和他們一樣，沒有進去。我又來到了五年級教室，五年級的遊戲和三年級的遊戲差不多，我這個遊戲玩了兩次，終於成功了。我來到了我們自己班，又得了一張兌獎券。兌獎券共計有九張了，一共換了九塊阿爾卑斯糖。
遊園活動結束了，我多麼懷念小學的生活啊，多麼希望時間可以倒流，那麼我就可以在小學和我的同伴們一起玩耍、一起嬉戲。
六一遊園週記7
這是我們最後一次六一遊園。
我們吃完飯在操場集合開幕式以後，我們便開始了快樂的遊園會。
我們被領到大門崗前，在那便是我們班的區域，我們班的遊戲是“套圈”瓶子有六個，有三行，兩列，每列3個，分別是2米，3米，4米的距離套中4米的給三張券，套中3米的給兩張券，套中2米的給一張券。說到券，券是在我們這個最重要的，它可以在零食兌換處，來兌換零食。
我首先是在我們班的遊戲玩，輪到我了，我接過來了三個圈，右手拿了一個，一扔，沒投中，在一扔還是沒投中，就剩最後一個了，我緊張的手直打哆嗦，一扔還是沒有套中。下一個就是張鍈嘉了，他是我們班裡最高的，也是一個玩遊戲的能手，他隨手一扔沒套中，第二個，他還是平平常常的樣子，沒有做任何準備，一扔中了2米的，第三個一扔中了3米的，緊接著“哇……”讚歎聲，還摻有掌聲。
我和高梓涵，張鍈嘉又去了11班的地方他們的遊戲扔飛機，我們看見孫棟浩在那裡，所以我們就順便插了個隊，第一個玩的是高梓涵，他非常使勁地扔但是一個都沒有扔到那個呼啦圈裡，我是第二個找到了技巧，要儘量的瞄準上邊，而且要輕輕的扔過去，我投中了，我的飛機技術差不多，當然張鍈嘉也不差，也投中了，我們還去了……
這次是最難忘的六一遊園會。
六一遊園週記8
為了讓學生過一個有意義的：“六一”，我校舉辦了一場豐富多彩別開生面的遊校園慶祝活動。同學們參與熱情高漲，個個摩拳擦掌，想在校園裡”露一手”
首先我來到校飛鏢室，這裡的氣氛和學校其他地方熱鬧的氣氛形成鮮明對比：同學們大都屏聲靜氣神情嚴肅，將手中的飛鏢瞄著靶心好久才飛出一鏢，好像不能出一點兒差錯似的。校飛鏢隊員再旁邊不時小聲嘀咕指導著……，同學們的認真態度值得一讚。隨著陣陣有節奏的呼喊聲將我吸引到四（2）班的教室，從門口朝裡望去，只見好幾位同學隨著自己嘴裡呼喊的節奏在盡情舞蹈，身體跟著節奏左右上下扭動，手腳有時還做些誇張的動作，噢，原來是在跳江南STYLE，跳得是那麼的逼真和出神入化，精彩的表演贏得老師和圍觀的同學一陣陣的喝彩聲。四（3）班教室和四（7）教室同樣也吸引了不少同學，原來是在學包餃子和粽子，同學們很認真地跟著老師操作，因為可以將“勝利果實”帶回家供家長欣賞，有些同學顯得特別“賣力”。
學校的音樂教室裡也是熱鬧非凡，我校有音樂特長的學生太多了，有的拉提琴、彈鋼琴；有的吹口琴和笛子；圓號小號也不稀罕。個個彈吹得都很好。在同學的鼓動下，我也彈奏了一曲亨得爾的“水上音樂”,博得滿堂喝彩，並得到了書籤獎勵。
快樂的`時光總是那麼的短暫，兩個小時的遊園慶祝活動很快就到了，同學們都依依不捨地回到了自己的教室，這次學校組織的“六一“遊園活動讓同學們過的很快樂，也很有意義。
六一遊園週記9
“六一”國際兒童節是我期待已久的日子，這天早晨，我懷著無比激動的心情來到學校。
正因為是“六一”，所以同學們早早的就來到了學校，主動的排好了隊。到了“三月三”廣場,就開始舉行了遊園活動。
遊園活動開始了，廣場上人山人海，各項活動都排起了一條“長龍”。有如千萬只小螞蟻在搬運食物呢？
由於好玩的遊戲太多的緣故，使我眼花繚亂，都不知道該玩什麼好了，就在一旁幹看著。在這麼多好玩的遊戲中，我覺的最好玩的就要數“搶座位”和“盲人擊鼓”了。
先說“盲人擊鼓”吧，就是把一個鼓掛在樹上，讓同學們蒙上眼睛來打鼓的遊戲。瞧！那位小同學蒙著眼睛，在那亂打一通，你猜怎麼著，原來他站的地方根本不是掛鼓的位置，看著他滑稽的樣子，逗大家都哈哈大笑。
再來就是“搶座位”了。是由一個人打鼓，八個人轉圈，鼓一停，那把個人就要坐在座位上。因為只有七個座位，所以剩下的一人就用被淘汰出局了。你聽鼓又響了，八個同學轉呀轉呀。突然，鼓一停，同學們迅速地坐在座位上，只聽“咚”一身，一個同學摔在了地上，他一邊尷尬的向我們一笑，一邊摸著它的屁股，好像在說：“哎喲！疼死我了！”……
這個“六一”我過得真快樂，我好想大叫一聲：“我好快樂！”
六一遊園週記10
六一了我非常興奮。
早上，我們去吃飯的時候看見我們教學樓前正在掛氣球，掛上氣球我感覺我們教學樓一下子就變了一個樣子，吃完飯回來，我看見王主任正在貼從紙上剪下來的六一快樂貼在門的窗戶上面，而且綠草坪上面的電子屏也開了，我一下子感覺學校很有六一的氣氛，在去操場的路上我看見校園裡到處都是氣球和彩旗。
到了操場，我看見操場上煥然一新，主席臺上有彩旗還掛著一排汽球，看臺上也有氣球，等校長講完話，我們就開始玩遊戲了，我先玩我們班的遊戲，第一次密碼紙傳到我手裡的，但是我看了數字之後用手伸出了那個數，我沒有得到獎券，然後我到別的班去玩，我有玩了七班的穿越時空，一共有3次機會，我沒有投進去，我看見有的人已經得到一張獎券了，我連一張獎券都沒有的，心裡面便著急了。
然後，我跟著我好朋友去二年級玩，我玩套圈每次都是差那麼一點點就投著了，然後，我又跑到我們班的遊戲玩去了，這次鼓聲停的時候，密碼紙落到了我的手裡面，我偷偷的看了一眼，我沒有伸出來，結果他們一個都沒有猜對我得了一張獎券，去換東西了，晚上，我們在操場上看師生同樂晚會，我覺得裡面最有趣的就是學生演的白雪公主，他們完全改變了故事情節，非常搞笑。
六一遊園我玩得很開心。
六一遊園週記11
六一兒童節，學校為同學們準備了豐富多彩的遊園活動，為同學們們送上一份份節日的禮物，做為大隊部的我參加了義工組織，很榮幸能為學校出一份力，也很高興在這個節日裡能和同學們一起分享這種快樂！
做為一名義工，6.1早上一來到學校就感受到了學校非常重視這次的遊園活動，細心地研究制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制定了整個活動計劃，整個活動秩序井然，在一個快樂、積極的氛圍中進行著。
我是安排在負責魔尺拼造型這項活動，遊園活動一開始，五顏六色的魔尺便吸引了很多孩子過來，魔尺對於孩子們來說不是什麼新鮮的玩具，他們順手拈來的拿起魔尺在手上快速的扭轉，不一會兒一個個生動的造型便出現了，有：球、數字、字母、長勁鹿、花兒等等，各種造型生動可趣，讓我印象最深的是一個二年級的小朋友，當一把魔尺在他手上怎麼都扭不出一個象樣的造型的時候，這孩子一點也不氣餒，認真執著不服輸的那股勁讓我非常欣賞，當他終於透過自己的努力扭出一個長勁鹿的造型衝著我開心的笑時，我非常開心、同時也讓這幫純真、可愛的小弟弟們深深的感動了。
感謝學校給我們組織這麼有意義的活動，從這個活動中能讓我們感受到節日的溫馨、快樂，從中激發熱愛生活、熱愛校園的情感，也希望學校能多辦這樣的活動，豐富我們的業餘生活，提高我們的團結、友愛、互助的精神！
六一遊園週記12
今天是我們學校一年一度的六一兒童節活動日。我興高采烈地回到學校去參加遊園活動。這次的遊園活動讓我十分難忘。
九點左右，遊園活動正式開始。同學們紛紛到各自喜歡的遊園攤位參加遊戲。我第一個參加的遊戲是“運籌帷幄”，遊戲規則是：參賽者手拿一個乒乓球拍和一個乒乓球，連續打完二十下不落地，然後再說出五個四字成語，並且還要接龍。遊戲獎品是一個書籤。輪到我玩的時候，我才打了三下，乒乓球就落地了。我很不甘心，心想：“我一定要贏了這個遊戲！”於是，我再次拿起球拍和球，眼睛注視著球，手腕輕輕地上下襬動，雙腳隨著球的落點來回移動，終於球乖乖地聽話，二十下不落地。緊接著就是我拿手的成語接龍了，我一氣呵成就說出五個詞語，終於拿到了獎品。
接著我又玩了“二人三足”的遊戲，這是我最喜歡的遊戲。這個遊戲要求參賽者和自已的夥伴一起踏在同一塊木板上，拿繩子綁住腳板，兩個人一起向前走，走到終點就可以獲得一根冰棒。輪到我玩的時候，我們配合得非常好，我在後面叫著口號：“左、右、左、右……”按照我的口號節奏，我們一步一步接近終點。而且我們還是第一個到達終點的，我們兩人都高興得歡呼起來。
歡樂的時光很快過去了，我從遊戲中不但明白了遇到困難不能輕易放棄，也明白了做事情配合的重要性。這次的六一遊園活動深深地印在了我的心中！