小學四年級週記範文10篇
工作在不經意間已經告一段落了，這一週內讓你有什麼啟發呢？制定一篇週記吧。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級週記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級週記 篇1
太好了！太好了！今天是除夕！明天就過年了！
在今天，我和爸爸、媽媽、爺爺I、奶奶一起貼春聯、包餃子、放鞭炮、看春節晚晚會……
我和爺爺、爸爸一起貼春聯、貼福字和貼小蛇。我和爺爺的工作是看帖的正不正、往福字和春聯上粘膠和遞已經有膠的福字、春聯和小蛇。爸爸的工作是貼春聯、福子和小蛇。開始貼了，我先那出一張 福字。然後在福字背後的四個角上塗上糨糊，遞給爸爸。然後，我讓爺爺把春聯展開，我把整張紙都塗上了糨糊。爺爺遞給了爸爸。最後就是貼小蛇了：我用細的透明膠把小蛇的四周都粘上了細的透明 膠，在爸爸和爺爺的幫助下我站上了高板凳“砰砰砰砰”我四下子把小蛇粘在了玻璃上……
我可是包餃子能手！我先包硬幣，一個，兩個，三個，四個……一共包了六個。然後是包糕，包棗，包栗子，包糖，包花生……每一個都包了六個。
到了晚上，爸爸便出去放鞭炮和禮炮“砰砰砰砰”“砰……砰……砰……砰……”鞭炮和禮炮一同響了起來。美麗極了！
隨後，我們便看了春節晚會。好看極了！
這個春節真讓人難忘！我愛春節！
小學四年級週記 篇2
自從開學後，爸爸就跟我說：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個紮實的孩子。”我爽快地答應了。
可是開學後我的家庭作業每次都有一些小錯誤，比如：寫作文的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數學作業粗心大意，這些都是不紮實的表現。
現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯了，爸爸在批改家作時大發雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數沒有看清嗎？有必要發這麼大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心的表現讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正的話，那將對我以後的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學校裡掌握的知識並不比別人差，可是考試的時候為什麼總不令人滿意呢？那是因為我的粗心……爸爸在抽屜裡找來一篇文章———《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“於細微處見精神”不光在學習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦遊戲也是這個才學會就急著去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。
“於細微處見精神”，這句我記在心裡了。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。
小學四年級週記 篇3
20xx年 xx月 xx日 晴
一學期就如一本書，一程下來，有太多的回憶，有太多的收穫!
這個學期我仍舊擔任了班級的宣傳委員，主要負責佈置牆報工作，在老師和同學的共同出謀劃策幫助下，我們的班級牆報成為學校一道亮麗的風景線，經常受到表揚。這個學期，我比以前更加積極舉手發言，克服了膽小的毛病。
在老師的細心培養下，這個學期我的學習成績有所提高，我在奧林匹克數學社團中認真學習，參加了這個學期的挑戰杯比賽，雖然沒有獲得獎項，但是我也得到了歷練。在課外，我參加了劍橋少兒英語的學習，並獲得了二級滿盾的好成績。在課外我還堅持書法的學習，陶冶自己的情操，已獲得書法八級證書，並獲得清風杯青少年書法大賽一等獎，第28屆中日友好青少年書法大賽優勝獎。
這個學期有進步也有不足，希望能改掉馬虎的毛病，讓自己再細心些。
小學四年級週記 篇4
20xx年9月8日
星期四早上，校長在大會上說：“今年要評選田徑運動員，（每班）男生選五個，女生選四個。”聽了校長的話，我想：我能不能被選上呢？星期五下午的最後一節課是體育課，體育委員王嘉瑋把我們帶下樓，我懷著激動的`心情來到操場。
到了操場，體育王老師先讓我們慢慢地跑兩圈，（活動活動筋骨）我們很快就跑完了。王老師又讓我們跑40米短跑。我想：短跑不需要長跑那樣有耐力，（比的是速度），我必須（一）剛開始就要飛快地跑起來。第一（組）個跑的是我和王一鑫，只聽一聲令下，（我就）飛快地跑了起來，王一鑫也不甘示弱，很快就跟了上來。馬上就要到終點了，王一鑫漸漸超過過了我，我心（裡在吶喊）想：絕對不能讓（他）王一鑫超過我。於是，我急中生智，像剛剛起跑時一樣，用力把腳一蹬，就和王一鑫同時到了終點。
不一會，短跑就（結束）跑完了，長跑馬上就要開始了。我們班高手如雲，跑得最快的是王嘉瑋，只聽一聲令下，他就像一匹賓士的駿馬一樣，（一樣可去掉），飛快地跑了起來，其他人也爭分奪秒，他們你追我趕，眼看著就要到終點了，看看計時錶，只用了三十九秒。（多遠的路三十九秒？）轉眼間就到我了，雖然我用盡了全身的力氣，但是，我卻用了四十八秒才跑到了終點。
我想：雖然我沒有被選上，但我會繼續努力的，爭取以後能當選上運動員，為班級爭光！
小學四年級週記 篇5
人的記憶是個奇怪的東西，我們有時候能記住不關緊要的事情，但是有時候又記不住，也有一些事情，能夠讓我們記到永遠。
至今，我仍然難以忘記那次我的親眼所見。那是一個晴朗的星期四的下午。我揹著書包興高采烈的走在放學的路上，一邊走一邊想著自己的數學打了滿分，高興的哼起了歌，有些路人看到我這樣，不禁側目注視，但是我不管其他人怎麼看，反正自己怎麼開心就怎麼做。
哎!竟然又是這種爬蟲，我連忙收住了我歡快的腳步。其實，這是一隻黑色的爬蟲，但是我也不知道它是什麼爬蟲，只看到它身上呈黑色外皮，還有著數不清的腳，總而言之大家都十分討厭它。每次見到這傢伙總是一腳踏上去，讓它一命嗚呼。可是，我的膽子比較小，每次見到它“橫穿馬路”都總會驚訝一下，才能將它命喪黃泉。可是，今天這傢伙似乎已經到地府報過到了。正當我準備繼續上路時，卻瞅見，它又抽搐了一下。“竟然還會裝死啊!”我在心裡暗自說到。正當我準備離開時，突然發現從他旁邊，跑出來一條比它小得多的同類，顯然它是一位媽媽。因為，只有媽媽才有如此強大的毅力，在自己快要到達鬼門關時還想著要保護自己的孩子。想到這兒，我的眼睛溼潤了，再也不忍心觀看，它的垂死掙扎了。輕輕的走了。
每次想起那條小小爬蟲帶給我的感動，我都覺得自己有罪過，人類生活中，有母愛父愛，也有孝子，但是在動物界又何嘗不是一樣呢?
小學四年級週記 篇6
人的記憶是個奇怪的東西，我們有時候能記住不關緊要的事情，但是有時候又記不住，也有一些事情，能夠讓我們記到永遠。
至今，我仍然難以忘記那次我的親眼所見。那是一個晴朗的星期四的下午。我揹著書包興高采烈的走在放學的路上，一邊走一邊想著自己的數學打了滿分，高興的哼起了歌，有些路人看到我這樣，不禁側目注視，但是我不管其他人怎麼看，反正自己怎麼開心就怎麼做。
哎!竟然又是這種爬蟲，我連忙收住了我歡快的腳步。其實，這是一隻黑色的爬蟲，但是我也不知道它是什麼爬蟲，只看到它身上呈黑色外皮，還有著數不清的腳，總而言之大家都十分討厭它。每次見到這傢伙總是一腳踏上去，讓它一命嗚呼。可是，我的膽子比較小，每次見到它“橫穿馬路”都總會驚訝一下，才能將它命喪黃泉。可是，今天這傢伙似乎已經到地府報過到了。正當我準備繼續上路時，卻瞅見，它又抽搐了一下。“竟然還會裝死啊!”我在心裡暗自說到。正當我準備離開時，突然發現從他旁邊，跑出來一條比它小得多的同類，顯然它是一位母親。因為，只有母親才有如此強大的毅力，在自己快要到達鬼門關時還想著要保護自己的孩子。想到這兒，我的眼睛溼潤了，再也不忍心觀看，它的垂死掙扎了。輕輕的走了。
每次想起那條小小爬蟲帶給我的感動，我都覺得自己有罪過，人類生活中，有母愛父愛，也有孝子，但是在動物界又何嘗不是一樣呢?
小學四年級週記 篇7
今天，我興奮地來到學校，因為今天要慶祝“六一“而舉行遊園活動。我們迫不及待地看完社團表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達的口令聲，風一樣地衝出了教室。學校頓時沸騰起來了……
我和我的幾個好夥伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標五個，我一連投了9個。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨後離開體育館，又玩了很多遊戲：有摺紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創意小玩具、用鐵絲
和工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡
我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個桌子上放一個裝滿水的大盆子，裡面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個個生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個臉盆，老師一聲令下，我們個個把手伸長去捉泥鰍，然後把它放在自己的盆子裡。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時間到了，我們的臉盆裡都有了很多的在休息，遊動的小泥鰍真好玩呀！
我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊溼度硬度都有剛好的麵糰，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用擀麵杖來回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊麵皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。
最後時間到了，我們戀戀不捨地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。遊園時那開心的場景，都讓我現在還歷歷在目。
小學四年級週記 篇8
我來到了一個童話般的世界裡，那裡有許多的小動物，那裡沒有難過，只有歡笑。
在遼闊的草原上，有幾隻活潑的小羚羊在上面奔跑。在茂密的森林裡，有許多動聽的音樂。那是小河那清脆的聲音在喚醒森林裡的小動物。那聲音是我們從未聽到的歡笑聲，那聲音甜美又清脆。還有風吹拂樹木的沙沙聲，還有布穀在唱歌……
在山頂上吹著陣陣涼爽的微風，看著朵朵白雲在變化。一朵變成了小羊羔，一朵變成了可愛的小兔子，一朵又變成了小白鵝……
時間像飛箭，轉眼就到了晚上。看著朵朵白色的雲朵漸漸消失了，原本熱鬧的森林四周陷入了一片沉靜，我就依依不捨地離開了那美麗的童話森林
小學四年級週記 篇9
自從放假以後，天天都是下著綿綿細細雨，今天終於放晴了，看著這樣的好天氣心裡特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家裡出發了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以後會出現什麼樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終於來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底湧上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開後才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲後我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好！
小學四年級週記 篇10
國慶節7天怎樣度過呢？爸爸媽媽計劃帶我們全家還有姥姥、姥爺和老爺爺、老奶奶一起去山西。因為山西五臺是老爺爺和老奶奶的故鄉，他們十幾年沒有回老家了，所以我們決定帶他們一起回去看一看。
放假第一天早晨6點多我們從西安出發了，早晨的空氣非常新鮮，道路兩邊風景秀麗，一路上都非常通暢，我和弟弟在車上睡了一會兒，爸爸開車快到靈石的時候，我們說那有一個著名的旅遊景點——王家大院，咱們去那裡參觀一下吧！
王家大院已有多年曆史了，老遠就看見了壯麗的風景。首先映入眼簾的是王府門樓上的兩個大紅燈籠，旁邊還有下馬石和拴馬樁，進入院內是錯落有致的大小院落，磚雕、木雕、石雕，裝飾典雅，可見過去的匠人們都是那麼的心靈手巧，聽導遊阿姨說，高家崖和紅門堡只有一橋之隔，佔地面積非常大，皆為黃土高坡上的全封閉城堡式建築，王家大院是中國清代民居建築的抗鼎之作，其建築規模宏大，氣勢壯觀。
遊覽完王家大院以後，已經下午了，我們考慮到老爺爺和老奶奶年紀大了，趕緊驅車趕到山西太原，來到了舅爺家，第一天的行程就這樣結束了。