音樂會主持稿範文
在現在的社會生活中，接觸並使用主持稿的人越來越多，主持稿是由主持人於節目進行過程中串聯節目的文稿。相信寫主持稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的音樂會主持稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
音樂會主持稿範文1
總有那麼一段情，就像一曲餘音嫋嫋的歌，讓你久久無法釋懷。
總有那麼一首歌，不經意間，輕扯出你心底最深處那一抹溫柔。
心樂之旅，帶你體驗心靈與音符碰撞的美妙感覺，聽眾朋友們，晚上好，歡迎來到心樂之旅，我是你們的朋友微風。
愛情似乎總是一個亙古不變的話題，是那麼的平常，又是那麼的不同尋常，每個人都有屬於自己的愛情故事。下面就讓我們一起來分享下“螃蟹不好吃”這位聽眾提供的情感故事
(音樂伴隨著)
我依然選擇了在這裡，默默地注視你。我一直都不相信一見鍾情，但意外的是在第一次見到你，對你、就充滿了真實的好感。
你的善良、坦誠和直率，深深吸引了我。我沉迷於你的笑容，漸漸開始無法自拔
你曾在空間裡寫下我們感情的點點滴滴，留下過對我熱忱的思念。你走進了我失望冰冷的心，溫暖了我，可是我該如何繼續
(音樂大聲)
當那天長時間沉默後，你說我只活在自己的世界裡。我怎樣才能走進你的世界在你和他十指緊扣時，我想你說過你很喜歡我。在你和他深情相擁時，我想起你說，你在乎的是我，在你忘記了我們彼此的承諾時。我還有機會走進你的心裡嗎/我知道你一直都是被動的，因為傷痛了才答應見我。因為寂寞才接受了我。
因為感動，才喜歡上了我愛情，有獨佔性。你對每個人都很好，你的溫柔，並不單單是屬於我的。
(音樂大聲)
那天，他又突然出現了。擾亂的，不僅僅是你的心，也擾亂了我的心。
這段愛情裡，我是不被愛的那個。於是，我淪為了你們感情的第三者。我苦口婆心的勸說，淚流滿面的懇求。
一切的挽回在你看來，都是阻礙你奔向他的絆腳石。因為真的很愛你，才會讓你去尋找你要的幸福。
我知道兩個人的世界生活著三個人的滋味。所以，我決定不再打擾你，退出你的生活。
可是我依舊想關心你，想知道你和他過的好不好。帶著曾經的記憶，我會一直默默地祝福你。記得，我曾，經深愛過你。
(音樂大聲)
若離：我想告訴這位朋友，無論怎麼樣，都過去了，也應該釋懷了，眼前要整理好自己的心情，去迎接下一段美好的相遇。不過請記得，不要在沒有準備好的時候再次牽手。一次凝眸，便是一生。而一顆不完整的心，給不了百分百的完美愛情，愛可以是一瞬間的事情，也可以是一輩子的事情。每個人都可以在不同的時間愛上不同的人。不是誰離開了誰就無法生活，遺忘讓我們堅強。所以，接下來的'這首歌。何潔的《一定要幸福》送給你，我相信你一定能找尋到屬於自己真正的愛情!
音樂會主持稿範文2
A：尊敬的各位領導，
B：尊敬的各位來賓，
合：大家晚上好!
A：20xx年的元旦已如期而至，當我們心中充滿喜悅，用無數歡聲笑語迎接新年的同時，我們也回憶著過去的點點滴滴。
B：7年前，愛樂這個充滿藝術氣息的名字走進了許多人的生活。從那一刻起，我們也聽到更多悠揚動人的琴聲。
A：XX年12月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，高宇鋼琴獨奏音樂會在這裡奏響新的樂章。
B：今夜，我們再次相聚在這裡，用心聆聽美妙的音樂。
A：今夜，讓我們再次敞開心扉，釋放激情。
B：首先，讓我們掌聲歡迎今天到場的領導和嘉賓。他們是
B：小欖鎮教育辦公室副主任鄧永飛先生
A：小欖鎮宣傳文化中心主任黃應幫先生
B：小欖鎮宣傳文化中心副主任何順明先生
A：小欖鎮教育辦公室民辦教育專幹羅柏紅先生
B：小欖鎮教育辦公室藝術教育專幹湛小平先生
A：愛樂琴行□愛樂藝校校長李孔田先生
B：北京環球雅思英語小欖分校damon校長
A：北京環球雅思英語小欖分校sally總監
A：讓我們再次以熱烈的掌聲對大家的到來表示真誠的歡迎。
B：愛樂20xx年新年鋼琴音樂會
合：現在開始!
音樂會主持稿範文3
甲：尊敬的各位朋友、名位老師。
乙：尊敬的各位家長及同學們。
合：你們好!
甲：今天的演奏會由我們倆共同主持，我叫xx，是xx的學生。
乙：我叫xxx，是xxx小學二年級學生。
甲：和風徐徐，陽光明媚，我們彈奏起美好樂章。
乙：綠草青青，鳥語花香，我們在這裡歡聚一堂。
甲：環境幽幽，令人嚮往，我們張開了理想翅膀。
乙：笑聲朗朗，琴聲悠揚，我們要把那春天歌唱。
甲：在這美好的日子裡我們相聚在高雅華貴的“五環水吧”
乙：在這裡我們要為在場的各位叔叔、阿姨奉獻一場別開生面的鋼琴觀摩演奏會
甲：參加今天演出的同學們都是王春蕾老師鋼琴學生。王春蕾老師在任教的三年中，培養了近50名學生，這些學生的年齡在4歲至16歲之間，在王老師的辛勤培育下，他們的琴技進步得很快，分別在1998年度長春市舉辦的兩次大型“少兒鋼琴比賽”中榮獲一、二、三等獎和優秀獎。
乙：今天，部分學生在這裡進行觀摩演奏，向老師、家長和在場的朋友們彙報自己的學習成績，展示他們的藝術才華。
甲：“五環水吧”對我們的這次活動非常支援，為我們提供了優雅、舒適的環境和優美純正的音響，讓在座的全體學生和家長及現場的朋友們用熱烈的掌聲對“五環水吧”的領導和叔叔、阿姨們表示衷心的感謝。(掌聲)
乙：讓我們以同樣的掌聲感謝“小不點”樂隊為演奏的曲目伴奏。(掌聲)
甲：下面我宣佈《王春蕾師生鋼琴觀摩演奏會》正式開始。
1、首先出場為大家演奏的是朱儁南小朋友，她今年6歲。曾在XX年10月份長春市少兒鋼琴大賽中獲得幼兒組第一名，她今天為大家演奏的曲目是《獻給愛麗斯》、《慶翻身》，請大家欣賞。
2、下面出場為大家演奏的是xx同學，該同學今年7歲。他今天演奏的曲目是《天真爛漫》、《童年的回憶》，希望大家能夠喜歡。
3、接下來出場為大家演奏的是xx同學，今年9歲，她演奏的曲目是《xxx》，樂曲表現了在遼闊的草原上，牧馬成群牛羊壯，翻身的牧民歌唱，歌唱的喜悅心情。
4、下面出場為大家演奏的是張x同學，該同學8歲，在XX年4月份參加長春市少兒藝術系列大賽兒童鋼琴組獲二等獎、彈唱一等獎。她今天為大家演奏的曲目是《拿波里舞曲》、《茉莉花》。
5、下面為大家演奏的是張鶴同學，xx同學今年11歲，他演奏的曲目是《共產兒童團歌》。
6、接下來為大家演奏的是鍾x小朋友，她是今天最小的一位演奏者，今年只有5歲，她給大家演奏的曲目是《貓之步態舞》、彈唱《瀏陽河》。
7、下面出場的是xxx同學，今年她9歲，今天她為大家彈奏兩個曲目《夢中的婚禮》、《G大調小步舞曲》。
8、下面為大家演奏的是王x同學，他今年10歲，他今天演奏的曲目是《北風吹》，希望大家喜歡。
9、接下來為大家演奏的是楊x同學，該同學今年6歲，在1998年4月參加長春市少兒藝術系列大賽中獲鋼琴幼兒第一名。她這大家演奏的曲目是《牧童短笛》、《綠袖子》。
10、下面為大家演奏的是傅x同學，她今年12歲，她為大家演奏的曲目是《梁祝》、《蝴蝶》。
11、下面為大家演奏的是楊x同學，她今年6歲，在1998年4月長春市少兒藝術大賽中獲幼兒鋼琴組三等獎，同年10月份在長春市少兒鋼琴大賽中獲幼兒組第二名。她今天為大家演奏的曲目是《南泥灣》。
12、接下來為大家演奏的是xx同學，她今年13歲，是今天參加演出同學中學習鋼琴時間最短的一個，學習鋼琴只有9個月，在此前她曾學過聲樂，並在許多聲樂比賽中獲獎，還經常業餘客串節目主持人，在今年“六·一”兒童節前被長春市教委評為“百名好少年”稱號。雖然學習鋼琴的時間比較短，但在王老師的精心培養下進步很快，她今天為大家帶來的曲目是《圓舞曲》、彈唱《送別》，請大家欣賞。
13、最後出場為大家演奏的是朱曉航同學，她今年14歲，是中學一年級的學生，上中學後學習的壓力已經是很大了，但她仍能抽出一些時間練琴，為們的做出了榜樣。今天她為大家演奏的曲目是《噴泉》、《水邊的阿狄麗娜》。
14、下面讓我們掌聲請出我們敬愛的王春蕾老師，為了感謝各位的光臨，感謝“五環水吧”同仁的大力支援，感謝樂手們的能力合作，王老師為大家演奏一曲《愛的協奏曲》。
15、一曲《愛的協奏曲》令人神思遐想，使人沉醉嚮往，讓人回味無窮。接下來王老師再為各位彈唱一首《五彩路》，希望各位同學在今後的人生道路中絢麗多彩，在祖國的建設中早日成材。
結束語
甲：尊敬的各位朋友，各位老師。
乙：尊敬的各位家長及同學們。
甲：今天的演奏觀摩會到這裡就要結束了，在樂隊的配合下我們取得了預期的效果，同時我們也透過這場演奏會看到了明天的希望。
乙：儘管我們的演奏還不夠完美，技法還不夠嫻熟，但我們從中得以了鍛鍊，今後我們還要繼續努力，強化訓練，提高技藝，做了個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生。
甲：讓我們再一次感謝各位的參與支援。
乙：讓我們再一次感謝樂隊的密切合作。
甲：今天的演奏會至此結束了。
乙：朋友們，再見!
音樂會主持稿範文4
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
合：大家好!
甲：在這辭舊迎新的日子裡,我們祝大家在新的一年：萬事順心,
乙：生活舒心,
甲：健康寬心,
乙：人人有愛心,
甲：工作有信心,
合：天天都開心!!
甲：置身在陶然亭小學，同學們獲得了暢遊知識海洋的體驗;
乙：置身在陶然亭小學，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;
乙：在這裡，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
甲：在這裡，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
乙：20xx年即將過去，
甲：20xx年即將來臨。
乙：在這展望明天的時刻，就讓你我在“一醉意陶然”這片沃土上，共同譜寫一曲屬於20xx年的篇章-------光榮與夢想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽!