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教師節主持詞

【必備】教師節主持詞3篇

  主持詞要把握好吸引觀眾、匯入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。我們眼下的社會,越來越多的場合都需要用到主持人,那麼如何把主持詞做到重點主題呢?下面是小編精心整理的教師節主持詞3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節主持詞 篇1

  乙:春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

  甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

  乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。

  甲:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟樑。

  乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

  甲:我一直堅信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

  乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

  甲:我們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。

  乙:因此,你們應當過上一個最最愉快的節日。

  齊:xx中學慶祝第n個教師節活動現在開始。

  甲:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤裡,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裡,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

  乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最後一根銀絲。

  甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜。

  甲乙:其實,老師是永遠閃爍的'明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰。

  同學們讓我們勤奮學習,用最優秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節日快樂!

  甲:最後我們忠心祝願全體老師在新的一個學年裡,工作順利,身體健康!

教師節主持詞 篇2

  合:老師們、同學們,大家好!(敬禮)

  男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第十九個教師節即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。

  女:在這繼往開來的日子,大慶中學喜氣洋洋,把收穫的喜悅和前進的激情,書寫在開學典禮和運動會上。

  男:大慶中學歷經23年風風雨雨,不斷創造輝煌業績,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

  女:學校全體師生員工和衷共濟,全市第一所省重點仍然奮勇前行,不同凡響。

  男:剛剛過去的學年裡,在新一屆領導班子的帶領下,學校各項工作蒸蒸日上。

  女:剛剛結束的高考中,文、理科培養率全市第一的業績,實現千百學子寄予的厚望。

  男:昨天,回顧慶中的一切,我們——(合)自豪驕傲!

  女:今天,目睹慶中的輝煌,我們——(合)心潮激盪!

  男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

  女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

教師節主持詞 篇3

  女:今天,是您的節日,親愛的老師;

  男:今天,是您的節日,敬愛的師長。

  女:我們,是在您的無私教育下成長的學生;

  男:我們,是在您的細心呵護下成長的孩子。

  合:在這個溫馨的日子裡,我們要向您說一聲——

  群合:老師,您辛苦了!

  女:一個九!

  男:一個十!

  女:濃縮著您對我們永不枯竭的愛。

  男:凝聚著您對我們美好的期待。

  合:在這個感恩的日子裡,我們要向您說一聲——

  群合:老師,您辛苦了!

  女:是您,用紙筆與我們交流,教會我們做人的尊嚴;

  男:是您,用眼神與我們交流,開啟我們智慧的天窗。

  女:是您,像春蠶一樣給予我們無私的愛,

  男:是您,像落紅一般施予我們成長的養料。

  女:彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘,有多少次本該您休息的下午,您來到上自習課的我們的中間,為我們答疑解惑。

  男:曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的辦公室,您為學生們講解數學題;有多少位學生,是在您吃飯的時候學會了方程的解法。

  女:任環老師!我想問問您,您的孩子是否習慣了早晨起來,傍晚睡覺時見不到媽媽時的生活?

  男:王XX老師!我想問問您,您的甘露般的語言教誨了多少處於迷途中的孩子,讓他們成為陽光自信的少年?

  女:高晶波老師,我們愛您!

  男:是您!讓生活困難、處於人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學期,您倡導的為困難學生募捐的活動,讓您的師之大者的形象熠熠閃光。

  女:張秋平老師,我們愛您!

  男:是您!在父親重病住院的時候匆忙於醫院和學校之間,沒有耽誤一天課程,送走了您親愛的學生,讓他們以優異的成績考入上一級學校。

  合:您!默默的耕耘者;您!無私的園丁,在今天,我們要大聲地向您說——

  群合:老師!我們愛您!

  女:讓我們唱響祝福的歌曲!

  男:讓我們傾訴感人的話語!

  女:讓掌聲響起!

  男:讓歡呼聲響起!

  合:大聲地說出我們的心聲——

  群合:老師節日快樂!老師永遠安康!

  注:學生獻詞老師寫,只能把自己當成個學生,醞釀出一份尊師的情感,噴薄在紙面之上。