查文庫>閱讀答案> 生於憂患,死於安樂閱讀理解(附答案)

生於憂患,死於安樂閱讀理解附答案

生於憂患,死於安樂閱讀理解(附答案)

  舜/發於/畎畝之中,傅說/舉於/版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市,故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

  人恆過然後能改,困於心衡於慮而後作,徵於色發於聲而後喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡,然後知生於憂患而死於安樂也。(選自《孟子》)

  1.下列句中加粗字的解釋,不正確的一項是( )

  A.傅說舉於版築之間(舉:被選拔)

  B.故天將降大任於是人也(任:責任,使命)

  C.入則無法家拂士(拂:通“弼”,輔佐)

  D.人恆過然後能改(過:過去)

  2.下列加粗字意義和用法相同的一項是( )

  A.必先苦其心志 行拂亂其所為

  B.困於心衡於慮而後作出淤泥而不染

  C.舜發於畎畝之中宋何罪之有

  D.故天將降大任於是人也 賢於材人遠矣

  3.下面是對文章的.理解,不正確的一項是( )

  A.本文主要講了兩個問題:如何造就人才;如何治理國家。

  B.文章開頭先用六位名君賢臣的事例來引出論題。

  C.第二段先反面論述磨難對人生的意義,再從正面論證沒有憂患的危害性。

  D.文中畫線句子的朗讀節奏是正確的。

  4.用現代漢語翻譯下面句子。

  ①所以動心忍性,曾益其所不能。

  譯文:________________________________________

  ②然後知生於憂患而死於安樂也。

  譯文:________________________________________

  5.有人認為,國歌的歌詞“中華民族到了最危險的時候”應該改掉,因為現在中國的國力強大了,“最危險的時候”已經過去了。請結合這篇課文談談你的看法。

  答:__________________________________________

  參考答案:

  1.D

  2.A

  3.C

  4.①(透過這些)來使他內心驚動,使他的性格堅強起來,不斷增長他的才幹。

  ②這樣以後,人們才會明白,憂患可以使人謀求生存,而安樂必將導致滅亡。

  5.不同意。雖然我們國家現在國力強大,繁榮富強,令世人矚目,但是,我們不能就此停滯不前,而要時刻保持憂患意識,牢記“生於憂患,死於安樂”的古訓,積極進取。只有這樣,我們的國家才能永遠繁榮富強,立足於世界民族之林。