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應聘職位的自我介紹

應聘職位的自我介紹

  來到一個陌生的地方時,通常需要用到自我介紹,自我介紹是人與人進行溝通的出發點。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?以下是小編精心整理的應聘職位的自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  應聘職位的自我介紹 篇1

尊敬的各位考官、各位評委老師:

  大家好!透過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。

  我叫***,今年27歲。xx年7月我從**師範學校藝師美術專業畢業。由於從xx年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。

  今天,我想透過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由於各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。

  河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料,xx年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知後,我懷著戀戀不捨的心情,悄悄地離開了學校。

  如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師範時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為範”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

  如果,我通過了面試。我將加倍努力工作來貢獻自己的力量,為教育事業添磚加瓦,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

  應聘職位的自我介紹 篇2

  1、多推銷:

  要像賣產品一樣把自己“賣”出去、還要“賣”個好價錢。求職就是要多找自己身上的賣點,向用人單位“賣”文憑、經驗、能力、本領。當用人單位要你介紹時,你要抓住機會當場展現你的才能(如直接與用人單位的老外用外語交流、用外語介紹、提問等),在有許多競爭者爭同一個職位時還要展現你的獨家絕活來表現你與別人不一樣。

  2、問清楚:

  (1)要問清楚公司能不能在你上班就馬上籤勞動合同並於試用期滿後提供社會保險和醫療保險等。有的不正規的公司是做不到上面兩條的。同時你要問清楚試用期多久(一般1—3個月,勞動法規定最多不能超過6個月。),可不確定或超過6個月的公司可以不考慮。

  (2)要問清包住宿和伙食是否要扣錢?按常理包住宿和伙食是公司免費提供住和吃的。但以前我碰到過有的公司說包住宿和伙食,但每個月從工資中扣除住宿和伙食費200餘元。這樣工資就變相地減少了。

  (3)要問清楚發工資的時間。很多公司將員工工資押一個月(如你2月進公司,到3月底才領2月份的工資。不過押1個星期到10天是正常的,財務要核算),以防員工領了工資就走了,這也不算很好的公司。

  (4)如不包住宿,還要問有沒有其它補貼如:交通費、住房補貼、通訊補貼及具體金額等。

  (5)問清楚進公司上班要帶的所有資料和證件。(如身份證、畢業證和等級證原件,健康證,文憑驗證書,簡歷。)。

  3、講明白:幾乎所有公司對新進人員都有試用期。工資要講清楚:試用期XXX元,過了適用期後加XX元。不然有些公司在你過了試用期後也不加工資,要等試用期滿後半年或一年才“統一”調工資。那等於你的試用期過後就沒工資加了,要等統一調整。對你不公平。

  4、別人面試時多聆聽:如果有人在你前面面試時,你要多注意聽用人單位面試考官提問的內容及透露出的用人單位的基本資訊,瞭解他們關心的重點問題(如文憑、經驗、能力等)並提早做出相應的回答對策、對照自己有沒有相關資格或能力。掌握他們能提供的條件和福利與別人進行比較或與自己的要求比較是否可接受。

  應聘職位的自我介紹 篇3

各位領導:

  你們好!我叫xx,來自xxxxx,今天很榮幸能有這個機會來到這裡面試保育員的職位。

  我和藹可親,性格開朗,樂於交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求用心健康的高雅生活情趣。並且能與時俱進,不斷提高自我的文化素養,加強道德修養,內強素質,外樹形象,用自我的人格魅力教育我的學生,搞好我的教學工作。

  我不光溫柔更是柔中有剛。我對待幼兒很是負責,要求幼兒養成良好的學習習慣,刻苦認真專心學習,還要遵守紀律。否則,我會單獨交流溝通,根據具體狀況進行教育。我喜歡孩子,並且嚴格要求,我認為嚴是愛,松是害。幼兒畢竟是活生生的人不是物,總是有個體差異的,對他們不能偏愛和放下任何一個。教育雖然不是萬能的,但不教育是萬萬不能的,教育每個學生是不可推卸的職責。

  我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一齊大聲的唱,一齊快步的走,並且聽我說我明白而她們不明白的事情。我有準確的語言表達潛力,有時說話幽默,我的笑聲感染了我的周圍的同事,我想快樂要和大家一齊分享,讓生活充滿和諧,讓人生有更多的陽光照耀,使身心健康舒暢。

  我注重我的形象美。我明白身為保育員,不光要有知識,還要有人格的魅力,具有愛心、職責心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德,塑造良好的個人氣質和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂融融的氣氛中進行,到達使幼兒們德智體美全面發展的目的,使幼兒們的生命質量不斷得到提升。

  我態度溫和,平易近人,從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話,我會覺得我已經遠離了人群,就像魚離開了水,失去生命的活力。

  我對待幼兒堅持公平公正的原則,善於及時發現孩子中的不良現象進行耐心教育。幼兒不光是學知識,更重要的是做人,因此,我把做好幼兒的思想工作放在首位。

  這就是我,我喜歡我,雖然我並不完美,可我會不斷學習與交流,發現自我的缺點和不足,揚長避短,超越自我。

  應聘職位的自我介紹 篇4

  我叫:xx,今年23歲,漢族,XX年畢業於青海省衛校職業技術學院,大專學歷。

  小時候每當看到醫院裡的護士們穿著一身潔白的大褂,在病人身旁忙碌,看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時,她們在我心中真的猶如天使般可愛和聖潔,我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,之後初中畢業我毫不猶豫地選擇報考了省衛校。在自己的努力和家人的支援下,我順利完成了衛校五年的學業,各門課程優良。

  雖然畢業後由於地區社會就業緊張,沒有能立刻分配到工作,但是我並沒有在家閒坐著,而是積極的將我在學校和實習期間的所學,運用到生活中,在家人生病時不僅為他們打針,而且還會進行一些力所能及的診斷和治療,為他們減少了不少麻煩,家人戲稱我為家庭醫生,我對這樣的稱呼感到很驕傲,這也更堅定了我為醫護事業奉獻畢生精力的決心。然而我的理想並不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣透過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。

  因此我很想把握住這次難得的機會,希望各位考官能給我實現人生理想的機會,使我真正走上自己嚮往的道路,我將以自己的愛心和所學的知識,為家鄉的父老鄉親做點自己應有的貢獻。

  應聘職位的自我介紹 篇5

  大家下午好,今天我應聘的職位是語文老師。我叫xxx,曾就職於xx學校。我平時喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。

  既然今天應聘的是語文老師這個職位,我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關著教育事業的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習,我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓,並取得了良好的效果。在工作上,備課時,結合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,注重知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養;善於激發學生的創造性思維,充分調動學生的學習積極性;努力培養學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文並虛心向同行請教先進的教學方法。

  作為一名新教師,自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學習,繼續學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓,積極參與縣教育局組織的語文優質課比賽。透過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為

  指導,更好地完成教育教學工作。同時,我努力探討中學語文相關的教學方法,學習同行的先進教學藝術,儘可能地使用多媒體來輔助語文教學。

  金無足赤,人無完人。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。 在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高自己的綜合素質及能力,為提高學生的綜

  合素質打下堅實的基礎,為學校的發展作出更大的努力,為教育事業奉獻自己的畢生心血。 我的自我介紹完畢,謝謝大家。

  應聘職位的自我介紹 篇6

各位尊敬的領導:

  你們好!我叫XXXXX,來自XXXXX,畢業於XXXXXX大學XXXX專業。很高興能有機會來到貴公司面試前臺崗位。

  本人雖然年齡較小但不缺乏穩重性格開朗有活力。侍人熱情。真誠。工作細心認真負責。有很強的組織能力和團隊協作精神。對於前臺有很大的興趣。有過一定的前臺培訓,不管是前臺還是接待都有深度的工作經歷,勇於承受壓力,喜歡挑戰自我,因為從小家境的原因,上進心較強,意志堅強,具有較強的適應能力。

  或許您會覺的我的工作經歷相對來說不是相當的長,可能是一直之前沒有找到合適自己的發展的機會,但只要您肯給我一個機會我一定會還您一筆財富,我希望有合適的公司來沉澱自己更加的努力學習進步。我會向您證明您的選擇是非常的正確。我有著對於前臺的滿腔熱情,我深深被這個工作吸引著。

  應聘職位的自我介紹 篇7

尊敬的領導:

  早上好。很高興有機會可以參加這次面試,我叫xxx畢業於xxx師範大學小學教育英語專業。畢業後一直從事小學英語教育工作。致力於小學英語教學實踐並較有成效。

  在工作中透過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依託共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導激發學生對英語的興趣。自從教以來,我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎,20xx年我被評為縣級骨幹教師今年暑假,我又在xx高等師範專科學校參加了省級骨幹教師的培訓,聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學經驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以後的工作中,我將虛心學習,積極進取。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

  多年的教育教學生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師,身正為範。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作,並且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!

  做到了學高為師,身正為範為學生樹立榜樣,勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者最後,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!

  應聘職位的自我介紹 篇8

尊敬的公司人力部:

  您好,我是一名剛畢業的大學生,知道貴公司要招聘一個xx經理職位,今天我要應聘的職位是**經理,應聘經理職位自我介紹。我平時喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。

  更多應聘自我介紹:面試中自我介紹的技巧教師競爭上崗自我介紹 求職應聘中的英語自我介紹

  我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。今天競聘的是營銷經理,那麼我談談自己對營銷的理解。營銷人員首先就要做好自我推銷,讓一個陌生人信任自己是有一定難度的,但只有客戶相信自己,才會相信自己的產品,才能更好的將產品推入市場,自我介紹《應聘經理職位自我介紹》。

  我認為作為一名營銷經理,除了應該具備專業知識外,還要有良好的溝通、協調能力,和有良好的團隊合作精神。身為班長的我,在大學三年的時間裡,組織了班級各種各樣的活動。透過組織這些活動,提高了自己的組織協調能力,加強了團隊合作意識。同時也讓我充分認識到,個人的能力畢竟很有限,只有透過團隊合作,集思廣益,取長補短,才能更好的完成工作。如果我有幸競聘上營銷經理,我想打造一個高效率的團隊,什麼是一個團隊呢?團隊就是不要讓另外一個人失敗,不要讓團隊任何一個人失敗。

  同時我認為,營銷也是一種服務,應該做到讓客戶滿意,需要熱情和專注。激情,工作中不可或缺的要素,是推動我們在工作中不斷創新,全身心投入工作的動力。激情加上挑戰自我的意識,我相信我能勝任這份工作,也能很好地完成這個工作。

  應聘職位的自我介紹 篇9

  尊敬的各位考官、各位評委老師大家好: 透過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。

  我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師範學校藝師美術專業畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。

  今天,我想透過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由於各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。

  河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的

  的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知後,我懷著戀戀不捨的心情,悄悄地離開了學校。

  如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師範時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為範”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

  如果,我通過了面試。我將加倍努力工作來貢獻自己的力量,為教育事業添磚加瓦,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

  應聘職位的自我介紹 篇10

  我是xxx學院工程管理系建築工程造價專業的學生。大學期間,大學專業理論學習和實習,使我具備了紮實的專業基礎知識。

  在造價專業上,我學習了《工程造價計價與控制》、《工程經濟學》、《市政工程計量與計價》、《建築工程計量與計價》、《安裝工程計量與計價》、《合同管理與招投標》、《建築審計》等專業課程。熟練操作並應用晨曦計價軟體、華平鋼筋計算軟體和cad建築繪圖軟體。

  在校時經常做專業課程設計,併到工地現場進行一星期的現場觀摩實習,跟著高階工程師黃工學習以及實踐,掌握了經緯儀在工地上的應用,混凝土試塊的檢驗,鋼筋的綁紮以及熟悉配筋圖,瞭解一些應辦理施工簽證的情況等等。在學校學習的理論知識與實踐結合起來,更加全方面地掌握專業技能。學習之餘,我參加了大量的社會實踐活動,從而鍛鍊了自己吃苦耐勞,一絲不苟的工作做風.

  在這個人才濟濟、竟爭激烈的新時代,雖然我不是最優秀的,但我決不輕視自己;我是平凡社會中的`一員,但我決不平庸,也不甘平庸。一個人只有不斷的培養自身能力、提高專業素質、拓展內在潛能,才能更好的完善自己,充實自己,更好的服務於社會,不是所的事都靠聰明才能完成的;成功更青睞於勤奮執著的人、實事求是的人。

  現代社會需要的是理論和實踐相結合的複合型人才。我會透過不斷的學習來完善自己,在實踐中證明自己。為實現自己的人生價值而奮鬥,為貴公司的發展貢獻力量。

  應聘職位的自我介紹 篇11

  我叫xx,1983年1月24日上午11時15分出生於山東省無棣縣小泊頭鎮衛生院。從小與土地親近,與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學》和父親的《儲糧害蟲》發端,與生物學結緣也始於此。

  接受了正統的十二年中國基礎教育,十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學生物奧林匹克競賽,分別取得省區一等獎和特等獎。高中三年,平心而論只拼了半年,用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學的一腔熱情,力排眾議報考了山東大學生命科學學院,並被錄取。

  進入大學,發現理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及,但對我來說已經是“如鰍得泥”。雖然與中學相比,課程的負擔不止增加了倍餘,但我更喜歡這種忙碌。基礎課的教學,應該不能算得上理想,我想這是國內多數大學的通病。不過,課程本身的吸引力,遠遠大於我對教學方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優秀,但也算是順利透過。英語輕鬆拿下四級六級,也似小馬過河,不是一件異常恐怖的事情。

  在順利完成學習任務之餘,課外閱讀成了我的最大愛好,三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。XX年北京,XX年上海,每次都把錢包裡的錢換成了更加充實的書包裡的書。至今,床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學讀物,被同學戲稱為山大圖書館生物學分館。為了及時瞭解科技界特別是生物學界的動態,各種雜誌成了我最大的涉獵品,《science》《nature》千金難求,《scientific american》的中文版三年來一期不缺。

  在學校,最大的樂土莫過於實驗室,即使基礎實驗成了理工科學生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗,但我力爭求變,看到自己的思想被證實或被否定,實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年“住院”(live in the hospital)生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗,被同學叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來,十幾門實驗課,門門都是優秀,每每成為實驗同伴偷懶的理由,這也是大學時光裡的一個美好的回憶。

  閒暇之餘,背上帳篷和睡袋,深入濟南南部的山山水水中,雖然沒有云南風光旖旎,還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好去處。和奧陶紀、寒武紀、第四紀的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平,也算是對進化的小小研究了。

  說到進化,XX年的春天,非典疑雲籠罩京城之際,我和幾個朋友受邀到中央電視臺科教頻道與南京大學、天津大學的朋友一起參加關於恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復原恐龍生殖生態模型的觀點得到了著名古生物學家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟南後五天,非典隔離開始。同樣因為非典,中央臺的節目錄制陷入停頓,我們的節目“有幸”被重播四次之多,希望我們的觀點能夠得到更多人的認可。

  不過,比之討論恐龍滅絕,我更喜歡探討生命的誕生。在這裡,進化不僅僅是一個生物學課題,更是一個哲學命題。我對進化生物學及進化基因組學的認識將在下面的一篇小文中展開,在此就不加贅述了。

  最後,三年大學生活行將結束,未來的研究生生活即將展開。對我來說,中科院系統始終是我的唯一選擇,我需要的是一個純粹的研究氛圍。昆明動物所正是這樣一個地方。不管是我目前主攻的動物發育方向,還是我的興趣所在--進化生物學方向,昆明所都有國內頂尖的教授和實驗條件。

  應聘職位的自我介紹 篇12

尊敬的XX:

  您好!

  感謝您在百忙之中瀏覽我的求職簡歷。

  我叫XX,是一名財務管理專業的本科畢業生。我的職業目標是做一名優秀的財務管理職業經理人。在大學本科期間,取得獎學金一等一次,二等五次,三等一次;並擔任經管學院女生部部長;XX年,XX年先後被評為“優秀團幹部”,“優秀青年志願者”。

  XX年3月加入XXXX有限公司,從出納做起,經過半年的考核,XX年9月轉崗做往來賬會計並負責管理固定資產。XX是由XX集團與XXXX合資成立的餐飲企業,企業定位為奢侈品牌,客戶定位為高收入客戶群。經過三年的工作,我成功的實現了由學生到職員身份的轉變,不僅提高了業務能力,更重要的是學會了如何工作,如何在團隊中發揮自己的作用,如何與客戶,與供應商,與領導,與同事相處。我認為自己在各個方面都得到了提升。

  非常期望能有幸到貴公司任職。在貴公司提供的平臺上不斷學習,不斷成長,為貴公司創造價值。

  應聘職位的自我介紹 篇13

尊敬的XX:

  大家好!

  我叫XX,來自XX,畢業於XX師範大學,所學幼師專業。請各位前輩多多指教。

  X年畢業後,我先後到過X區“X幼兒園”、“XX幼兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和職責心,我十分喜愛幼師這個職業。歷經生活的考驗,如今,比起剛畢業時,此刻的我積累了不少與孩子們打交道的經驗,更多了一份成熟和自信。

  教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師範時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。

  當然,“學高僅能為師,身正方能為範。”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。

  最重要的是,我很喜愛小孩,也十分受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者就應具備的最起碼的素養。

  在未來的日子裡,我將更加努力學習,努力工作,為教育事業貢獻自己的力量。

  謝謝。

  應聘職位的自我介紹 篇14

  我叫xxx,今年23歲。畢業於xxxx。我性格活潑開朗,大方熱情,樂於助人,平時喜歡閱讀、看書和上網流覽資訊。我曾經在學校參加過行政實習,在實習期

  間我嚴格按照正式行政的標準來要求自己。我深入學習,和他們相處融洽,和他們一起學習了語文教學的各種知識,掌握了一定的行政技巧,也對行政工作有了一定的認識,找到了自己的行政學習一套方法。同時,在實習當中,身邊行政無私奉獻的精神和天真、求知若渴,勤奮的學習態度深深地感染了我。

  我也深深體會到了作為一名行政的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名行政的決心,成為一名行政也成了我的願望。