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生命話題演講稿

生命話題演講稿

  透過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在不斷進步的時代,演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的生命話題演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命話題演講稿1

  尊敬的市民朋友們:

  大家好! 當我們漫步於人來車往的寬闊街道時,常會慨嘆這座城市的美麗與繁華,但您是否注意到,在車水馬龍的潮流裡卻隱藏著兇險的馬路殺手?駕駛人酒後駕駛、爭道搶行、亂鳴喇叭、車輛亂停亂放、擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、車不讓人、跨越道路隔離設施……等等這些不文明的交通行為時常發生在你我身邊,關愛生命 文明出行——文明交通行動計劃倡議書。然而,您是否意識到,這些行為在不經意間可能就會釀成慘劇,摧毀人的生命和家庭幸福,嚴重影響社會的和諧與穩定,它折射出來的是對自己和他人生命的漠視、對公共秩序的破壞、對社會公德的踐踏!遵守交通法規、樹立文明交通新風尚不僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的責任,倡議書《關愛生命 文明出行——文明交通行動計劃倡議書》。為了切實增強公民文明交通意識,糾正各類違反交通法規的現象,創造良好道路交通環境,進一步提升公民文明素質和社會文明程度,廣西交警部門啟動了以“關愛生命,文明出行”為主題的文明交通行動計劃,為此,我們發出如下倡議:

  一、大力“倡導六大文明交通行為”:機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守訊號等文明交通行為。這六大文明交通行為是平安出行的護身符,也是降伏事故惡魔的法寶,一旦擁有它們,我們將永遠與平安相伴,與幸福同行,每一個熱愛生活的人都必須銘記在心;

  二、自覺“摒棄六大交通陋習”:機動車隨意變更車道、佔用應急車道、開車打手機、不繫安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。這六大交通陋習是影響安全暢通的羈絆,一旦養成這種陋習,我們的美好生活將失去屏障,每一個追求幸福的人切莫掉以輕心;

  三、堅決“抵制六大危險駕駛行為

”:酒後駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為。無數血的教訓證明:這六大危險駕駛行為是生命的剋星,是幸福的天敵,一旦與之沾邊,那就是一腳踏進了地獄,每一個珍愛生命的人一定要警鐘長鳴。 四、關愛生命,文明出行,從我做起:交通安全關係千家萬戶,文明交通靠大家共同維護。讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,文明行車,文明走路,模範遵守交通法規,以實際行動支援“文明交通行動計劃”,為了您和他人的健康幸福,創造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環境!

生命話題演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  生命,生命是什麼?生命是我們創造與發展的耕園。如果沒有生命,我們就將無法欣賞叮咚的泉水,怒放的鮮花;將無法體會親情的溫暖,友情的珍貴,愛情的美好;將無法體驗成功的果實,感受社會的進步,將無法實現自己的夢想,同時也將無法為創造出我們的家人帶來幸福與溫暖。

  鮮花綻放是生命的芬芳,鳥兒嚶嚀是生命的歡歌,炊煙裊裊是生命的舞動。是一隻鳥兒的破殼帶來了嘰鳴,是一株碧草的破土帶來了綠意,是一泓清泉的噴湧帶來了清涼。生命是如此的美麗與動人,可生命又是如此的短暫,轉眼即逝。百年之後,奮飛的鳥兒化為一杯黃土,挺秀的綠草化為他人的肥料,洶湧的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋:生命之短暫。熱愛生命吧,珍惜生命吧!

生命話題演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  書中曾有這樣一句話:“生命誠可貴”。但是又有幾個人知道如何去敬畏生命呢?也許我們剛一落腳便使一隻小蟲走上了黃泉路呢。然而一件事卻讓我學會了敬畏生命。

  夏日的驕陽,分外耀眼,整個大地都在它的籠罩下。一盆原本生機盎然的梔子樹也因它的“熱情”乾渴枯敗。說來此事的罪魁禍首還是因為繁忙,父母都忘記了給它澆水,至於我更不能注意它了。它的葉子變得焦黃,如同歷經滄桑、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜。昔日翠綠的莖杆也已經垂了下去,毫無半點生氣。父母惋惜地看著一隻腳已經踏進閻王殿的梔子樹,卻也無能為力。此時此刻的它如同垂垂暮矣的老人,即將油盡燈熄,然而父母還是一直給它澆水,也許是對它的愧疚心在作祟吧!就這樣,一株枯敗的梔子樹擺在了十分顯眼的地方。我對此大不以為然,認為它妨礙了家裡一派祥和的氣氛,卻也無可奈何。

  翌日,拉開窗簾,享受晨光賦予的美好,感受著獨屬於清早的朝氣盎然。無心一瞥,登時滿心愕然,隨之驚訝地瞪大了雙眼:柔和的陽光灑在一朵潔白、溫潤如玉的花朵上。恬靜、朦朧,似一少女以晨光為紗,含羞微笑。只見那一瓣花瓣綻放開來,明媚、燦然、如一位亭亭玉立、美麗可人的窈窕女子。不妖豔,卻透著無盡的美;不嫵媚,卻有著無人可比的風情。這一刻,典雅的它讓陽光黯然失色,即便身旁仍有枯枝敗葉,卻更襯托了它的美好與高潔。

  一陣輕風撫過,一抹幽香襲來,清香深入骨髓,深入我心。

  不知為何,我的眼眶莫名溼潤了,一種敬意油然而生。此時,我懂得了梔子花開的真諦,也理解了生命的真正詮釋,也學會了敬畏生命!

生命話題演講稿4

  每次在新聞上看到的交通事故,都百感交集,小則輕傷,重則殘廢,甚至死亡。

  事實上,出現交通事故的原因是多方面的。一是因為司機情緒和狀態的原因,例如哈爾濱轟動全國的“寶馬撞人案”,“寶馬”司機生性野蠻,別人把蔥掛在他的車頭鏡上,雖然不是故意的,之後也跟司機賠禮道歉了,但這位司機就是蠻不講理,還開車撞人,多麼可怕!

  在此之前,還有著名演員牛某某駕駛賓士轎車在北京西街與一輛大型卡車相撞,最終當場死亡。在這裡,提醒司機叔叔阿姨們,吸取教訓,血濃於水,一定要引以為戒,更加自覺嚴格地遵守交通法規,避免交通事故給帶來的家破人亡。

  很多司機喜歡開車抽菸、喝飲料、不扶方向盤、老開遠光燈等壞習慣,這是導致交通事故的根源。還有一些交通事故是由行人引起的,主要是由於行人不遵守交通安全。

  行人發生交通事故的其中一個原因是闖紅燈或橫穿馬路。交通訊號的發明是為了減少交通事故,而偏偏有人就是喜歡在“懸崖上走鋼絲”。俗話說,“紅燈無數次,人生只一次”,我們不能冒險過馬路,即使兩邊沒有汽車,也不能隨意橫穿馬路。

  第二個原因是在路上打鬧,少數學生放學後結伴而行,有說有笑,有時還把東西扔在馬路邊上,或是跟小夥伴玩起了丟沙包的遊戲。有些司機因為趕時間,沒有注意到那些馬路上嬉戲的小學生,如果幸運的話還好;不幸的話,後果是無法想象的。因此,學生不能在街上玩耍,以防止交通事故的發生。

  行人翻越護欄,一旦被車輛撞到,後果也是十分嚴重的。有些同學認為過馬路沒什麼問題,反正司機會剎車。事實上,汽車是不會在一瞬間停下來的,由於慣性作用,制動後的汽車還能向前滑行一段路,這就是慣性作用力。就像人在奔跑,突然停下,還不由自主地向前衝了幾步。此外,司機也來不及剎車等。

  同學們,聽了以後,你們一定知道了生命多麼可貴!生命只有一次,讓我們注意安全,關愛生命!求安全在你我心中!

生命話題演講稿5

老師們,同學們:

  大家早上好。

  我們曾學過一篇《生命生命》的課文,讓我記憶深刻。它的作者是杏林子,他從飛蛾求生,磚縫中的瓜苗、靜聽心跳這三件小事中明白了生命的意義。

  生命是多麼的寶貴呀!我們不能讓一個個美麗可愛的生命從我們的身上偷偷溜走,變成一個沒有意義,心靈黑暗的生命,所以我要下定決心,好好對待自己的生命,讓它更加光彩有力,煥發出美麗的人生色彩。我希望每一個生命都能像彩虹那樣美好,都能像小鳥那樣自由!

  生命也是短暫的,它下像長江那麼長,它不像黃河那樣寬大,它只是一個小生命,一個極小的生命。生命是屬於自己的,只有把握好機會,就可能創造出成功的希望,把自己的人生掌握在自己的手中,讓自己活得更加充滿活力和自信,在一生中留下一個美好的回憶,穿越時空,成為永恆!雖然生命是那麼的不起眼,但它在危及時刻是不可缺少的一部分,只要我們熱愛生命,就會創造出一個個奇蹟,讓自己活得更有價值!

  心的綻放與跳動無疑是生命的吶喊:熱愛生命,詮釋生命,用自己的行動方式表達生命!

生命話題演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  一天下午,我坐公交車回家。忽然車上傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲,很是清脆悅耳。我循著聲音回頭一看,原來是一隻毛茸茸、圓滾滾的小雞仔。那雞仔長著一張黃黃的小嘴,兩條細細的腿和兩隻不時抖動的翅膀,活像一個毛線團,可愛極了。只見那小雞仔在地上又蹦又跳,走走停停,開心極了。我真想把它捧在手裡好好看看。

  這時,一個身著藍色上衣,米色褲子的男孩一把將小雞抓起,並把它向上扔去。那雞仔驚恐地嘰嘰直叫,可是,由於它太小,太無力了,只好任由那男孩兒把它當成玩具上下亂扔取樂。不一會兒,那小雞仔就被折磨得只有張嘴呼吸的份。接下來,那男孩好像覺得還不夠過癮,又把那小雞仔拿在手裡捏來束去。在一旁的我看得目瞪口呆,氣憤極了。我正想上去制止他的惡行,誰知那男孩接著又用他那髒兮兮的、黑乎乎的手捏住小雞又瘦又小的身軀,讓它用嘴去啄那堅硬的鐵柱,最後又把它放在冰冷的鐵塊上。

  面對這樣的虐待,小雞本能地拼命反抗,它不停地用嘴啄那男孩的手,可是卻力不從心。此時,過來一位戴眼鏡的男孩。他們倆沒說幾句話,便你一拳,我一掌地打鬥起來。他倆的行為引得車上的人們都紛紛皺起了眉頭。再看那男孩居然欲演欲烈,突發奇想地用小雞做武器啄向對方。而對方則拿出膠水,使勁地擠向小雞的頭部。一瞬間,膠水一滴一滴地落在了小雞的羽毛上,頭上,嘴巴上,真是慘不忍睹:那原本毛茸茸的羽毛變得蓬亂不堪,眼睛上出現了一條透明細線,嘴巴變得不再尖細,連叫聲也變得嘶啞微弱了……實在讓人看不下去了,我生氣地站了起來,剛想去制止,忽然,一個嚴厲的聲音訓斥道:“太不像話了,看這小雞多可憐,你們怎麼忍心把它當玩具,它也是一個小生命!你們還有沒有愛心?”話音剛落,車上幾十雙眼睛齊刷刷地盯著那男孩,男孩愣了愣,臉立刻變得通紅通紅,急匆匆地下車離去。

  望著他的背影,我真想對他說:同學,請珍愛生命!

生命話題演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  想問開車人一個問題,你意識到自己是一個生命了嗎?你意識到在你的車廂之外,其他開車的人或行人也是一個生命了嗎?

  也許,大部分人會脫口而出:“當然!”但當他端起酒杯,猛踩油門,隨意變道時,他肯定是忘了或至少忽略了自己和車外的人是人世間最珍貴的,一旦失去便不再返的生命!

  非洲聖人艾伯特·史懷哲在一篇“敬畏生命”的短文中寫道:“如果我是一個有思維的生命,我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命,而不僅僅限於自我的小圈子。”看到這段話,也許有人會說:“是啊,如果一直以來我的重要性,我的生命價值得到尊重,那麼我自然會習慣尊重他人。”這個話在理,可是,如果我們真的堅持這麼想,那我們就會陷入一個怪圈——別人不尊重我們,我們不尊重自己,轉而更不懂尊重別人——不要等待別人先開始,生命是自己的,先從“我”做起,敬畏生命,珍愛生命,愛自己,即是愛他人;愛他人,更是愛自己。

生命話題演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  清晨的陽光見證著小草的破土而出;冬日的雪花詮釋著梅花的傲然怒放;荒漠的黃沙撫動著綠洲的生機勃勃。生命在無畏中前行,它們依次長出白嫩的芽兒,開出最美的花朵,點綴成盎然的春色。而我們在默默前行中應該對生命充滿敬畏。

  去年的最後一天,那位在地壇中玩耍的孩子也悄悄地告別地壇,走進了天堂,他就是史鐵生。一個用文字照亮我們幽暗內心的作家,用他殘缺的身軀為世人書寫最健全的思想,他是最苦難的作家,活到最狂妄的年齡忽地殘棄了雙腿,以透析維持著那不屈的偉大靈魂。命運如此捉弄,並不能打倒他,他用行動證明了生命的偉大,他用寫作詮釋苦難人生中的明朗與歡樂。他說:“職業是生病,業餘是寫作。”他用殘缺的生命活出大寫的人生,這樣不屈的生命,這樣樂觀向上的生活態度是對生命的敬畏。惟有敬畏生命,才能讓你在苦難人生中笑傲群雄。

  荒蕪地壇中奮發的孩子讓我們看到敬畏生命的意義,而音樂殿堂中那跳躍的身影亦讓我們對生命愈發敬畏。

  當袖管兩空的劉偉上舞臺時,沒有人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴,而他坐到特製的琴凳之後,優美的旋律從他腳下流出,十個腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著,全場一片安靜。人們驚歎於優美的鋼琴曲,更震撼於劉偉的頑強。劉偉童年時因意外電擊失去雙臂,在“要麼趕緊去死,要麼精彩地活著”之間,他毅然選擇了後者,每個人也許會遭遇不幸,但最關鍵的是你如何去面對。在災難中,劉偉選擇了敬畏生命。用那敬畏生命的豪情,奏響了悅耳的生命之歌。

  當我們心懷敬畏,瞻仰生命的高度時,社會中卻出現對生命褻瀆的現象。

  近來有香港網民在社交網站上設立“我要練習自殺”群組,吸引近200名網民登記討論自殺方法,更有一名中學生“試死”,令這一群組曝光並被及時刪除。據瞭解,這些網民對自己的生活或長相或社會待遇不滿,言論中充斥著陰暗、頹廢的思想。生命,在他們看來是毫無意義的。須知,不敬畏生命的人,生命也會拋棄你。

  敬畏生命,綻放光彩。黃山迎客松夾縫中求生,讓我們心生敬畏;螞蟻在洪水中掙扎求生讓我們為之動容;仙人掌在沙漠中從容求活讓我們心生敬畏。

  我們應敬畏地球上一切生命,不僅僅是因為人類有憐憫之心,更因為它們的命運就是人類的命運;當它們被殺害殆盡時,人類就像是最後的一塊多米諾骨牌,一定會倒下的……切記,切記!

生命話題演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那麼重的病但她並不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。

  張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先後自學了小學、中學、大學的專業課程。

  張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。這是要靠自己的思想:好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣這個人生下來有什麼用呢?

  我知道了人的生活是要創造的,好好創造,生活肯定會美好起來。

生命話題演講稿10

  大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中;雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;江河的美麗,是展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中;而生命的美麗,則永遠是展現在她不懈的進取之中……

  足球運動在世界上擁有那麼多狂熱的球迷,它的魅力究竟在哪裡?當你置身綠茵場中,看到足球運動員如旋風一樣奔跑,看到他們一次次在門前狂飆般的進攻,看到他們在場中如蛟龍如猛虎般的拼搶,你不是也會為這場面激動得熱血沸騰不能自己嗎?你不是正為這生命的力量之美、進取之美和智慧之美陶醉著嗎?

  如果生命有形色,它一定奔湧如大河,挾卷一切入海,奔流不返,它以劈山穿石的偉力流動,在我們的嘆惋中奔去,雄偉而決絕。

  所以勤勉者說:“生無所息。”

  如果生命有形色,它一定奔流入大海,穿越千里,穿越歲月,生命在月光下奔流,在平原上湧動,累了,倦了,便暫停下匆匆腳步,於是有了湖泊的美麗與寧靜。

  一次有人問大發明家愛迪生:“你一生中最值得回憶的是什麼?”愛迪生回答:“最值得回憶的是我無數次對失敗的`超越,是我對發明創造的渴望,是我面對挑戰從不動搖信念的意志,是我有一顆從不向困難低頭的心!”正是基於他堅信生命之美會在堅守下綻放動人的花朵,所以失敗了上千次他也沒有放棄,這才有了電燈照亮的世界。他的精神難道不值得我們學習嗎?

  生命的美麗,是一份堅忍一份執著。奮發圖強、樂以忘憂,或許有些寂寞。懸樑刺股,囊螢映雪,或許有些孤獨。但是,我們的追求,是治國平天下。於是我看見蘇武,比大漠還要古老的漢使,守望著他的高原,大漠的風雕刻出手掌的龜裂,大漠的霜雪染白了他的雙鬢,草原上的樹孤獨地守望著自由,鷹群年復一年畫出亙古的弧線。我聽不見他的哀嘆,只看見光禿卻光滑的漢節。是的,它在訴說著尊嚴,自由與氣節,於是我懂得,生命的美麗,不僅是生活的態度,更是生命流逝的血液。

  我們的生命不是天地間的過客,也不是時光的影子,我們的生命是自然的花朵,是歲月的果實,一個人的生命最美麗的時候不是他享受成功鮮花的時候,而是在他默默奮鬥經受命運考驗的時候。生命的美麗,永遠是展現在她進取之中,讓我們好好珍惜生命,熱愛生活吧!

生命話題演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  不知道為什麼,走在繁華的城市街道,望著那鱗次櫛比的高樓,直插雲霄的大廈,車水馬龍的綠色大道,看著與我擦肩而過匆匆來往的行人,我不禁感嘆:這個世紀已經是如此的繁榮而昌盛,腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……可是,每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色,我又開始顫抖:在這美麗而七彩的生活畫卷中,你是否察覺,正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會……一個陽光明媚的下午,陽光迷離地傾灑在整個大地,城市依舊是這樣的繁忙,就是在這樣的午後,在三叉路口,一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個20出頭,蠻“靚”的“後生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內,一手把著方向盤,一手拿著手機,似乎正談笑風生地說著什麼吧……紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間,“黑色幽靈”搖身一變,一輛載著匯成商學院地西瓜的貨車穩穩地向轎車急速地駛去。“砰”的一聲巨響,世界在這一瞬間寂靜了……血瀰漫在空中,周圍的是一聲聲尖叫,換來的是親人無數的痛苦和淚水,以及自己的生命……西瓜滾落一地,一幅慘不忍睹的悲劇發生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,冷漠地瞄了一眼血——化作一股黑煙飛身離去……同樣的城市,同樣的下場,同樣的悲劇與痛苦,不同的只是流血的人。同樣的悲劇依舊在上演:雜亂的馬路邊,一幢五層樓房規模初成,一大堆的石頭瓦礫,就這樣隨意的霸佔了三分之一的路面。遠方,一個頭發隨著風而飛揚的的年輕小夥子騎著摩托車,瀟灑而悠閒地帶著兩個少女疾馳而來。“黑色幽靈”忽然瞅見了,鬼計又一次萌生在它的心頭,它化成一陣狂風,狠狠地對那摩托車使了使勁,終於摩托車晃悠地把握不住,一頭栽向那個高大地石堆……殷紅的鮮血汩汩流出,染紅了大地,染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發生了……“黑色幽靈”遠遠地遙望著它的傑作,得意地搖了搖身子,嘴角微微地浮現出一個邪惡地笑容,在一陣陣哭喊聲中它狂笑著帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開了。

  夕陽眷戀著吻別了充滿了魅力的城市,在遠處的山邊朦朧地沉睡了,悲慘的事情就在發生著:遠方,傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。哦,原來是一個十多歲的少年啊!瞧瞧他,一邊騎著腳踏車,一邊唱著富有動感節奏的音樂悠然而來。真是一個擁有著快樂心情的少年啊!他一會兒在馬路上跳“S”舞,一會兒來個單放手,一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……,“黑色幽靈”憐惜地望著這個活潑動人的孩子,似乎是覺得這孩子實在太可愛了吧,它貪婪地嚥了咽口水,似乎它是想要決心捉弄孩子一下,於是“鬼點子”又上來了。它搖身一變,一個滿頭白髮、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺,心慌之下,一個急剎車,卻又把握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……人的生命永遠只有一次,失去,你就將不再擁有……讓我們一起來呼籲吧:珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命,讓血一次次沾染美麗的世界。

  所以,在路上時,無論你是開車還是坐車,請都深深銘記:你的人!生命不單單隻屬於你自己一個人,你的生命更深深地牽連著你的家。