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個人職業規劃

個人職業規劃精選15篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬於過去,未來的工作還很艱鉅,不如為自己的職業生涯做個規劃吧。職業規劃的開頭要怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的個人職業規劃,歡迎大家分享。

個人職業規劃1

  剛剛邁上講壇,我清楚想成為一位優秀的教師,一定要讓自己不斷的發展,不斷的進步。假如你想成為一個優秀的教師,那麼你就必然會發展!如果你對現在的狀態滿足了,就此停下了,那麼你就不會成為一個好老師。我想在以後的道路上我可能會更加切實更加深刻地悟出這句話的道理。

  身為教師從自身出發,需要對自己做出客觀的分析,才可制定出最恰當的職業發展規劃,這樣可以幫助體現個人在事業發展上的戰略設計思想和計劃安排。教師發展是教師人生價值實現的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業道德,掌握教育規律,拓展學科知識,強化專業技能和提高教育水平的過程。教師職業規劃是透過制定職業目標,確定實現目標的手段以得到不斷髮展的過程。每個教師的基本素質、成長環境、秉性個性都有著很大的差異,我覺得在考慮未來職業規劃的時候既要認清自身的長處,更要剖析個人的弱點,揚長補短方能成效顯著。在關注自身的同時考慮到如何與學校整體氛圍達到協同狀態,由此我們可以從內容上進行梳理,確定論文發表或獲獎、公開教學或講座、輔導學生獲獎、承擔課題研究、繼續教育、獲得個人榮譽六個量化指標,當教師的個人規劃與學校的總體發展有了密切的關聯性,便能更好地相互促進帶動。

  當然要想職業規劃不會成為“空話”,需要身為教師的我們充分調動發展自我的內需力,體驗自我成長的樂趣從而從內心樹立理想,為實現自身的人生價值不斷努力,從主觀上積極主動做到愛崗敬業,這樣才會有不斷前進的動力,即使遇到挫折也不怕,然後再從各方面全方位的去完善自己。由於不是師範類院校出身,我更是要比別人更加努力,才能做到一個好老師,要學習、鍛鍊的東西有太多太多了。活到老學到老,所以我要樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的內需,透過學習提升師德修養,豐富知識結構,增強理論底蘊;在工作中,我也要積極投身教育科研的改革與實踐,從學生生命發展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。

  作為新教師,教學是第一大關,一定要做到把好教學關,這是最最基礎的。所以平時要提前盡心備課,認真思考如何教才會更有效,如何與學生接觸、溝通才會更容易被接受。利用好課餘時間多讀書,儘可能多的充實自己,並要做到持之以恆。既可以學習提高素質修養類的書籍,也要學習計算機教育書籍,增加自己的理論水平,同時多閱讀國內外相關技術論文期刊,時刻保持跟上科技知識發展的隊伍,並積極反饋給學生,讓他們不能在技術、知識上落伍,與社會脫軌。it界有跟多成功名人的案例,我可以在課堂上恰當的安排一些名人成功經驗和過程,鼓勵學生,提高他們對課堂、對專業的學習興趣。

  除了自己學習理論知識之外,向有豐富教學經驗的人學習也是一個事半功倍的好方法。所以只要有聽課機會就都不要放過,積極吸取他人長處,並不斷請教分院裡的教師們,多爭取鍛鍊的機會,努力培養提高自己的教學水平,多積累課堂上的經驗教訓。聽取各種教育、科研方面的講座,撰寫聽課及講座的心得體會,並將學習到的新思想新方法應用結合到我的教學科研中去。由於學校推薦新教師多用板書少用多媒體進行教學,所以還要堅持每天練字半小時,擁有漂亮的板書不禁能對學生取得更多的課堂吸引力,同時也能幫助提高自己的自信。每天還要儘量進行朗讀訓練,提高自己“嘴上功夫”,學習說話的藝術,使得到了課堂上能將知識更好地表達出來,達到更好地教學效果。在實際教學中要經常地、系統地進行自我反思,爭取三年做到:第一年基本勝任多學科教學;第二年科研上有所進步;第三年教育教學上有一定特色。

  目前我們系計算機網路是精品課程,我的主要學術方向是軟體工程,所以我要努力學習鑽研,做好課堂教學與科研,可以和其他有想法有見解的老師一起努力,爭取軟體工程方向的課程也發展出精品課程。計算機領域乃至軟體工程領域技術面非常廣,技術也在不斷地推陳出新,所以就要根據中國國情、中國的社會技術發展狀況有選擇地學習國外先進技術知識,並以促進中國it技術、海南省軟體技術為目的,進行科研工作,並將科研與教學進行有機緊密地結合,也可以與學生、老師開討論會進行研討,使得教學與科研相互雙促進。

  身為教師要熱愛學生,尊敬家長,爭取獲得學生與家長的信賴。由於舉手投足都有可能起到為人師表的示範性作用,所以一定要嚴格要求自己,提高綜合素質。自己保持積極樂觀向上的態度,就會將這種樂觀精神帶到工作中,從而能對學生也有所感染,幫助培養學生正確的人生觀、世界觀、價值觀。在工作中遵守和認真執行學校的各項規章制度,嚴於律己,嚴於律學生,不做違背師德、學校規章制度的事情。

  世上無難事,只怕有心人!每個有追求的教師,都應具有自己的專業發展目標,這是教師生涯規劃不可或缺的內容。我期望自己不僅在教學上有所成長,也希望自己在科研上有所突破,加油吧!我一定行!

個人職業規劃2

  引言

  不少人都曾經這樣問過自己:“人身之路到底該如何去走。”記得有一位哲學家這樣說過:

  “走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生。都在實現自己的夢想;夢想是一個百草園,我只是百草園裡的一根小草,可是小草也有一個大理想,是我在這裡暢想一下自己的職業生涯。

  中國人常說;盡人事,聽天命。對於我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對於不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度,要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做到最好。在工作中努力奮鬥。自動自發。精益求精,這樣,才能贏得收穫。一個人,一生當中不知道要遇到多少困難,很多困難是不可預見的,這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力。面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂。保持冷靜的心態,急中生智想出好辦法來。睿智的人,善於分析事物的發展情況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸。料事如神,成功的預測事情發展方向,決策與千里之外,談笑間檣櫓灰飛煙滅。

  一、自我分析

  本人平性端正;謙虛謹慎。吃苦耐勞的素質較好,學習能力較強,求知慾強,愛好運動。待人溫和不會經常發脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關係,是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格外向,但是我覺得我的性格具有兩面性,我有時候也喜歡安靜的環境,喜歡一個人安靜的看書。聽歌。不過我還是喜歡熱鬧,和朋友一起聊天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。

  我喜歡運動,尤其是田徑和羽毛球,也喜歡旅遊,開闊眼界,陶冶情操。另外我有很強的自信心,具有一定的領導能力和團隊精神,比較強的創新意識。動手實踐能力及自學能力。但我又一個缺點就是有時候過於看淡很多東西,生活有時沒目標,沒方向總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。高中是搞體育的,大學的時候也是報的社會體育專業。我熱愛體育對體育教師和健身教練有很大的興趣。而且我有一定的領導能力和隱忍能力,我覺得自己在畢業後能勝任體育教師和健身教練,所以我會努力學好專業知識向這個方向發展。

  二、職業分析

  社會體育這個專業主要是從事體育教師和健身教練這類職位。

  在家是一個獨生子,家裡就只有我一個小孩,我在家無論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我,不過我從小就知道自己所處的位置,我自己以後會步入社會那個時候就不能和在家一樣了,所以我從小就很懂事,沒有因為家裡的條件而嬌生慣養,而且我在學校在家都是一個很聽話懂事的孩子。

  我一般學習什麼或者做什麼事只要不是壞事家裡人都會很支援我,就像我高中搞體育和學健美操家裡人都很支援。

  高中畢業我填志願選擇了這個美麗的城市,被譽為體操之鄉的仙桃,來到學校發現學校的風景很好,同學們在學校關係處理的很融洽,上了很久的課了,覺得在學校的老師也很好很和藹可親,而且專業知識知道的很懂,在大學三年能教給我很多的東西,足夠我們以後步入社會實踐。

  我相信自己在這個學校能夠讓我學到足夠的專業知識。

  我們這個專業——社會體育,以後畢業了就業方面就只有體育教師和健身教練,在這個學校學這個專業的人很少,在仙桃市這樣的職位很多,只要我們在學校學好了專業知識,以後就業也會很好的所以我相信自己能夠在畢業後找到一個很好的就業位置

  三、給自己的職業定位

  我自己學習的是社會體育專業,就業發展方向是體育教師和健身教練。

  我自己的職業目標是健身教練,面對這個職位,在仙桃或者是在全省乃至全國都有很好的發展空間,只要自己把自己的專業知識學好了,我相信我自己能夠勝任這份工作。

  健身教練這個職業發展前景很好,因為現在國家提倡全名健身,全國人民都對運動有很高的熱情和興趣,而且我學的社會體育專業是面對所有的運動專案的很適合現在的人群,所以這個健身教練有很大的就業前景。

  我的目標是先進入一傢俱樂部當場地教練,然後虛心的想別人請教向別人學習一些教學經驗,然後一步步的向上走,最後依靠自己的家庭和人際關係自己建立一家健身俱樂部。

  我會努力讓自己做到最好。

  四、計劃與實施

  我對自己的大學還有畢業後五年有這樣一個簡短的計劃

  大學一年級; 1、努力調整好自己,使自己充分的適應大學生活,把自己從高中到大學的現實落差和心理落差處理好,擁有良好的心態。2、養成良好的生活習慣和學習習慣,良好的學習習慣會使我在今後的學習中受益匪淺,使自己學起來更加輕鬆。3、認真學習好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的,注意提高自身的基礎素質。

  大學二年級;1、透過參加各種社團組織鍛鍊自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。2、做一些兼職。社會實踐活動,同時在課餘時間從事一些與自己未來職業有關的專業工作,進一步提高自己的責任感。主動性。3、證書大突破;考取英語三級證書。全國計算機二級等級考試。全國普通話等級考試。

  大學三年級;1、開始嘗試並學習些簡介。求職信,瞭解社會需求,收集與本人目標工作有關的資訊,並透過資訊渠道嘗試和以畢業的校友交流思想,開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。2、在學校分配的工作地點檢驗自己的專業知識和社會實踐能力,努力進取,積極向上。

  畢業後一年;進入公司或者是俱樂部和學習,進入社會,讓自己適應社會,努力工作努力學習別人的教育經驗。社會實踐的方法,融入集體。

  畢業後兩年;努力進取,在單位擔任一定職位,和同時又良好的關係,有良好的社會實踐能力。

  畢業後三年;努力學習別人的教育經驗,和管理能力,為建立一個俱樂部去創造條件,去學習社會的一切處理方法。

  畢業後四年;利用家庭條件和社會人際關係建立一個俱樂部,學習一切有關的管理方法。

  畢業後五年;維持一個俱樂部的正常發展,試著讓俱樂部去盈利,創造財富,為自己的以後做打算。

  五、評估與調查

  我的職業目標是健身教練,這個職業有很好的發展前景,不過估計會有很大的困難。

  來自學校的困難,比如自己的專業知識的學習,所以我會努力的學習好自己的專業知識,在課餘時間向老師多多學習,有什麼不懂得問老師或者上網查資料。

  來自家庭的困難,比如家裡人不支援或者是什麼別的原因,自己可以將計劃推遲幾年或者是想別的原因。

  來自社會的困難,比如社會上的人們對健身不感興趣了,有或者是人們家裡都有條件了不需要在去健身俱樂部了,我可以換成別的,可以去賣健身器材有說這事別的啊。

  不管以後遇見什麼困難我都會努力的化解困難努力實現自己的目標。

  結束語

  計劃固然好,但最重要的在於付出實施並取得成效,時時刻刻都不能忘記。任何目標只說不做到頭來只是一場空,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實每個人心中都有一座山,雕刻著理想。信念。追求。抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫。芬芳。失意。磨礪。一個人若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力。拼搏。奮鬥。

  機遇不相信眼淚;不相信頹廢;不相信幻影,只相信愛打拼的人。一個人的一生是有限的,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。我們要抓住我們身邊的每一個機會來實現自己的人生價值,一個人的一生一定要過的有意義,一定要讓自己有限的年華里有回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。

個人職業規劃3

  引言

  世上無難事,只怕有心人。

  大學生就業前景不容樂觀,每年的畢業生都成直線上升,05年達到340萬06年達到413萬。但畢業生可以就業的崗位增幅卻小於畢業人數的增幅,同時又出現一些新情況:一是用人需求向重點大學集中、向研究生集中,一些地方院校的高校畢業生就業難度增大;二是高校畢業生“重心”下移受阻,由於下崗失業人員、中學畢業生、農民工等的搶佔,一些低端崗位被佔領;三是研究生就業率出現下降的趨勢;四是近年來待就業畢業生有增加的趨勢;五是社會的有效需求趕不不上高校畢業生的快速增長,以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。

  越來越大的就業壓力壓迫著我們這些大學生,唯有不斷的補充自己,為自己充電,在走進社會之前就用非常強大的知識及社會經驗武裝自己,才能用立於不敗之地,因此我們要認清這一點,多瞭解社會的需求,對症下藥,及時的補充自己薄弱的環節,同時也要為自己的職業生涯做出規劃,按著自己的目標去努力,並最終實現它們!

  作為一名學習會計專業的學生,自我認為是一個很有前途的專業,進入大學這段時間的學習,使我的思想和素質有了很大的提高。在學校積極參加各項活動,並在活動中學到了好多新東西,培養了自己各方面的能力。,現對大學畢業後的近幾年做出以下規劃:

  一、大學畢業後的十年規劃(20xx—20xx)

  1、美好願望;

  家庭幸福,事業有成!(一個幸福的家庭才是根本)

  2、方向:

  註冊會計師

  3、最終目標:

  做最優秀的註冊會計師,發展所學專業最終成為頂尖的集會計,法律於一體的頂級人才。

  4、現已進行狀況

  已完成基礎會計,財務會計課程,透過會計從業資格考試。

  二、社會環境規劃和職業分析(十年規劃)

  1、社會一般環境:

  由於中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,在中國公司上市需經過會計事務所的嚴格稽核,因此在近年來引進中國後得到迅猛的發展。另外在中國境內新興起的法物會計在中國得到發展而且前途勢不可擋。

  2、形式分析

  在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生湧上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。

  但高階財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟資訊系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,並且取得會計職稱如註冊會計師、ACCA、AIA等的中高階會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

  三、角色分析與自我分析

  (1)角色分析

  父親:“社會在日新月異,要不斷學習,能力要強,才能穩住腳”;

  母親:工作要上進,要有愛心。

  老師:“聰明、開朗,勇敢,善於與人交往,有上進心、單純、缺乏社會經驗”

  同學:“責任心強,有一股拼勁”適合做主管。

  (2)自我分析

  根據自身的瞭解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今後的學習,生活以及工作中不斷改善。

  生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格開朗,愛說愛笑,善於人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以比較容易開啟局面。但愛說也有很多的大忌,人常說:話多言不失。對於做會計工作的人員更是一大忌諱的,因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西,做一個成功的會計人員。

  三、職業分析

  目前市場上財務類職位競爭異常激烈,特別是普通和初級財務人員明顯供大於求,但高階財務人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,註冊會計師位居榜首。因此年輕的會計師要為自己職業加分,考取CPA或者ACCA的證書是通向高薪的必經之路。CPA是本土“金字”招牌,整體薪金水平可達到每年5—10萬元人民幣;而被譽為“財務界的MBA”的ACCA,將使你更易進入跨國企業,從而獲取更高薪水。

  高薪會計人員不僅要會“做帳”,還要具備綜合規劃、風險評估、及長期財務戰略開發能力,具有前瞻性。所以,為了向“高薪會計人員”門檻邁進,財會類人員除了自身的專業素質要過硬外,還要熟知相關金融、法律及管理知識,並善於交流和表達。

  名譽和信用對財會人員來說,是發展的首要條件。要想拿高薪,就必須樹立起“誠信”的口碑。

  審計財會行業創業風險相對較小,如果從興趣與積累“財富”的角度出發,可以自己成立小型的會計師事務所,為現金流量小、專案週期長的企業提供會計外包業務。

  四、職業定位

  ——做一名格的會計師

  1。20xx—20xx年,拿到畢業文憑,珠算四級證書,會計從業資格證書,還有英語四級證書。

  2。20xx—20xx年,進入公司鍛鍊,在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經驗,並且拿到註冊會計師證;

  3。20xx—20xx年,認真選擇一個比較有潛力的公司,在公司中充分發揮自己的才能;

  4。20xx—20xx年,根據市場的需求不斷的強化自己,使自己不落在社會之後;

  5。20xx—在權衡各種因素之後最終確定自己工作的公司。

  五、個人規劃

  第一階段:成長階段,即在校學習階段。

  第二階段:探索階段,通常是畢業後一到兩年,處於對個人能力和素質的培養階段。

  第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

  第一階段成長階段

  大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的三年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬於有準備的人,同時在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂並不斷完善大學三年的學習規劃,為三年後的新一輪挑戰增加籌碼。

  首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否輔修第二專業,並儘早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大三的畢業生,初步瞭解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

  到了二年級,在這一年裡,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛鍊自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由於現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。透過英語和計算機的相關證書考試,並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。主動加深專業課程的學習,我們會計系專業課都放在大二大三,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大二下學期要多向大三的師兄師姐打聽求職資訊、面試技巧和職場需求情況,瞭解蒐集工作資訊的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。

  在三年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大三下就可以對前兩年的準備做一個總結。然後,開始畢業後工作的申請,利用學校提供的條件,瞭解就業指導中心提供的用人公司資料資訊、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,儘可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。對於學會計的專科生我來說,我沒有打算去升本科,因為會計這個專業重要的是考證,重要的是社會專業經驗,從中我會更不斷的昇華自己的知識和對會計的更深層瞭解,從而對工作更加有用。

  第二階段探索階段

  在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動後要儘快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高階財務人員,要在工作之餘,爭取取得CPA或ACCA等高階財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,註冊會計師、註冊財務分析師、註冊財務策劃師、註冊商務諮詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位並不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

  第三階段創新階段

  通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落後。透過自己的努力,不斷使自己在公司中地位穩固,爭取做到會計部門的負責人。

  六、評估調整

  大一很快就過完了,對於未來的生活職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。就像我以前想做一個導遊,後來想當外企白領,現在想當一名會計師,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

  但是,雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要學好中級財務會計和其他的學科,我要朝著什麼方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

  我是一名學生,我想聽一些別人成功的案例,和為什麼別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

  七、結束語

  每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收穫,芬芳,失意,磨礪。以上是我的整體職業規劃,這條路是我經過一番激烈思想掙扎做出的,基本上是經過深度思考慎重做出的選擇。當然,這條路並不平坦,但我覺得任何選擇都是要付出代價的,每一領域,只要想有所成就都得付出很多,所以,成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,愛拼才會贏!同時我們也要看到社會的變化日新月異,沒有十分的戰鬥力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長征精神,不怕苦不怕淚,勇往直前。未來就在自己的手中,能否把握那就看自己了,別人幫不了你。

個人職業規劃4

  [個人分析]自己是屬於那種很外向的人,善於溝通,曾經有過兼職推銷人員的經歷並取得相當不錯的成績。而且,自己所學的專業也是市場營銷專業,這也是正是自己的興趣所在。

  [社會環境分析]中國現在是一個政治穩定,經濟、文化高速發展的國家,並且這種狀況為每一個都提供了一個好的發展機遇。隨著市場經濟的發展,市場在經濟活動中的作用將越來越大。

  [職業分析]社會的發展將會對市場營銷的職業產生重要的影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業還沒有最後確定,但比較感興趣是製藥、保險和食品。這些行業都是社會所不可缺少的行業,而且隨著社會的發展,這些行業的發展空間也會相當大。

  [目標分解與目標組合]

  1、目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業,一個是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。

  對於第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程中,如何學好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好……。

  對於第二目標,又可分解為接觸市場階段,瞭解市場階段、熟悉市場階段。接下來,還可以細分:在接觸市場階段,要採用什麼辦法,和哪些公司保持聯絡……。

  2、目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一定經驗的市場營銷人員)有促進作用。

  [具體實施方案]

  要成為一個有一定經驗的市場營銷人員,需要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括:

  1)思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品,但有一定經驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需要向有經驗的人員請教,並在實踐中去體會這一點。

  2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多參與真正的市場銷售,在實踐中體會書本知識。

  3)心理素質的差距。市場銷售需要百折不撓的精神,而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學生,缺少的可能恰恰是這一點,往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。

  4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯絡,以便隨時請教和學習。

  [檢查和反饋]在向銷售高手請教的過程中,發現自己需要學習的書本知識很不夠,特別是外語方面能力需要提高,否則,就無法造應現在的銷售要求。所以決定加強英語的學習,準備報一個英語的口語班,每週上一次課,同時,準備參加學校裡的英語角,切實提高英語水平。

  在銷售過程中還發現,銷售中有很多僅屬事務性的活動,沒有太多的智力成分,所以決定以後減少參加類似活動的次數,把精力用在那些對自己有鍛鍊意義的事情上去。

  3、大學生職業生涯規劃的實施策略

  大學的學制一般為3—5年,在每一學年中,大學生的學習重點與心理特徵都有所不同。根據這一自然的年限劃分,大學生可以按學年為階段目標,進行自己的個人職業生涯規劃,並按照每個階段的不同目標和自身成長特點,制訂一些有針對性的實施方案。下面以本科四年制的大學生職業規劃實施方案為例,供大家參考:

  1)大學一年級:探索期

  [階段目標]職業生涯認知和規劃。

  [實施方案]首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯規劃設計;熟悉環境,建立新的人際關係,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固紮實專業基礎知識,加強英語、計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;如果有必要,為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備,多利用學生手冊,為將來的就業選擇打下良好的基礎。

  2)大學二年級:定向期

  [階段目標]初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。

  [實施文字]認識自己的需要和興趣,確定自己的價值觀、動機和抱負。考慮未來的畢業方向(深造或就業等),瞭解相關的活動,並以提高自身的基本素質為主,透過參加學生會或社團等組織,培養和鍛鍊自己的領導組織能力、團隊協作精神,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,並要具有堅持性,最好能在課餘時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,並從不斷的總結分析中得到職業的經驗;增加英語口語和計算機應用的能力,透過英語和計算機的相關證書考試,並開始有選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。

  3)大學三年級:準備期

  [階段目標]掌握求職技能,為擇業做好準備

  [實施方案]加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地透過職業技能鑑定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司資訊上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,瞭解蒐集就業資訊的渠道,如果有機會要積極嘗試;加入校友網路,向已經畢業的校友瞭解往年求職情況;如果決定教研,也要做好複習準備;希望出國留學的學生,可多接觸留學顧問,參、與留學系列活動,準備toefl、gre的應試,注意留學考試資訊,向相關教育部門索取簡章參考。

  4)大學四年級:衝刺就業。

  [階段目標]成功就業

  [實施方案]這個聯階段大學生的畢業方向已經確定,大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時,可先對前三年的準備做一個總結;首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的準備是否已充實;然後,開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最後,進行預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,瞭解就業指導中心提供的用人公司資料資訊,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,儘可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。另外,要重視實習機會,透過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規範,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

個人職業規劃5

  姓名:郭凱

  學校:集美大學

  專業:資訊與計算科學專業

  前言:無論黑夜多麼漫長,也擋不住光明的到來。

  在大學裡,孤獨,迷茫甚至稍微的放縱都是很正常的。但如果我們一直沉浸其中,那就不對了,我們可以摸索,可以探尋,但一定要越早越好,因為早一分鐘確立目標,就早一分鐘接近它,也就早一分鐘打造屬於我們自己的那片天。

  一、個人簡介

  姓名:郭凱

個人職業規劃6

  【個人目標】

  姓 名:

  規劃期限:4年

  起止時間:20xx年 9月----- 20xx年 7月

  年齡跨度:18歲至22歲

  階段目標:順利畢業;成為有一定經驗的市場營銷人員(職業方向)

  總體目標:成為一家大公司的總裁

  【個人分析】

  自己是屬於那種很外向的人,善於溝通,具有兼職推銷人員的經歷並取得了不錯的成績。而且,自己所學的市場營銷專業,正是自己的興趣所在。

  【社會環境分析】

  中國現在是一個政治穩定,經濟、文化高速發展的國家,而且這種狀況還將持續很長時間。這種情況為每個人的發展提供了大好機遇。隨著市場經濟的發展,市場在經濟活動中的作用將越來越大。

  【職業分析】

  社會的發展將會對市場營銷這一職業產生重要影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需要將越來越大。個人選擇的行業還沒有最後確定,但比較感興趣的是製藥、保險和食品。這些行業都是社會所不可或缺的行業,而且隨著社會的發展,這些行業的發展空間也會很大。

  【目標分解與目標組合】

  (1)目標分解。目標可以一分為二:一是順利畢業;二是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。對第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來還可以細分:在專業課程中,如何學好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好,等等。對第二個目標,又可分解為接觸市場階段、瞭解市場階段、熟悉市場階段。接下來還可以分:在接觸市場階段,要採用什麼辦法,和哪些公司保持聯絡等等。

  (2)目標組合。順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為有一定經險的市場營銷人員)有促進作用。

  【具體實施方案】

  要成為個有一定經驗的審場營銷人員,就要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括:

  (1)思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品,但有一定經驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需向有經驗的人員請教,並在實踐中加以體會。

  (2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的是實踐經驗的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多參與市場營銷實踐,在實踐中體會書本知識。

  (3)心理素質上的差距。市場營銷需要百折不撓,而作為一個學生,缺少的恰恰是這一點,往往遇到一點挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。

  (4)能力上的差距。這一點可能最為重要。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和七八名銷售高手保持密切聯絡,以便隨時請教和學習。

  【檢查和反饋】

  在向銷售高手請教的過程中,發現自己需要學習的書本知識很不夠,特別是外語水平需要提高。因此,決定加強英語學習,報一個英語口語班,每週學習一次,同時,準備參加學校裡的英語角,切實提高英語水平。在銷售過程中還發現,銷售中有很多時候只是一些事務性活動,沒有大多的智力成分,所以決定以後減少參加類似活動的次數,把更多精力用在那些對自己有幫助的事情上。

個人職業規劃7

  相信有很多同學是在高考前衝著“通訊工程”這塊金字招牌才進這個專業的,而在進了大學後其中又會有很大一部分同學對未來比較迷茫或擔憂我們從收到的讀者來信中很明瞭的感覺到了這種情緒。其實,在3G推行的前夜,人力資源方面的專家們認為通訊行業的“第二春”馬上就要來了,但同時他們也認為這一次春天不可能跟上回那樣普降甘露,而只是滋潤那一部分有準備的人。

  據義烏前沿人才網分析,不少同學對通訊行業的薪資水平也有困惑:為什麼畢業生抱怨工作難找,而通訊卻屬於高工資行業實際上,高薪只是在類似華為、中興之類少數大研發公司能拿到。即使同一運營商的同一職位,在全國各地分公司的待遇都可能天上地下的差別,無法籠統的進行描述,所以,我只能列舉幾家待遇相對較好的單位將其大概薪資標準進行介紹在大多數中小企業和運營商的分公司,新員工的待遇是達不到這個水平的。華為:新進員工月薪3500-4000,補貼1000(深圳坂田);UT斯達康:新進員工月薪5500左右,補貼近20xx(深圳科技園)。惠州電信局:新進員工月薪20xx-3500,補貼300,年終獎約近二萬(惠州江北)。

  通訊技術研發人員

  職業通路:研發員→研發工程師→高層市場或管理人員

  人才行情:前幾年通訊行業處在春天,研發領域提供了很多高薪職位,即使是今天,像華為、中興、UT斯達康等知名企業的研發崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業畢業生來說,太少了。

  究其原因,除了通訊產業規模和市場發展的停滯直接帶來的人才需求減少外,還有大學對通訊專業設定的態度:“有條件要上,沒條件也要上。”許多學校實際上不具備開設該專業的實力,關鍵在師資和實驗裝置上。但即使這樣,我們同樣不要灰心,畢竟就我們的專業而言,本科生在專業能力上很難做到一畢業就能符合企業的用人要求。因此,很多企業遴選新員工的標準是“專業基礎紮實、思路開闊、英語良好、有點創意。”

  分析建議:“大學四年能把畢業證、學位證、英語六級和計算機二級證拿到就可以了,其他的都靠混。”時下畢業生中流行這麼一種觀點。我個人認為並不是這樣,最少是學通訊的畢業生絕大部分公司招聘都會進行一場專業考試,跟應付在學校的考試一樣,你也可以在臨考前去抱佛腳,但效果有多好我深有體會:當年畢業第一次參加招聘考試,共七道題涉及到類比電路、數位電路、行動通訊、高頻電子線路、C語言。題目很基礎,但涉及的面很廣,不是考前突擊能解決問題的。即使僥倖過關,因為像計算題之類的他可能會在接下來的面試中仔細詢問你的解答思路(後來主管告訴我,思路比答案更重要)。

  更重要的是,他們不會跟你的老師一樣,在考前把重點劃給你。而只要你在試卷中表現出一絲專業功底不過關的跡象,你的這次應聘可以說“over”了。

  重點課程:電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、訊號與系統、電磁場理論、數字系統與邏輯設計、數字訊號處理、通訊原理等。彙編、組成原理這些專業課還是必須的,而且在實際工作中能用的上。不能要求我們每門都精通,但最少做到全部瞭解,精通部分你可以選擇其中你感興趣的兩三門課程去鑽研。

  關於英語。通訊工程專業本身和英語之間的關係並不是特別緊密,但大部分待遇比較好的通訊企業卻都是外企,即使象華為這樣的內資企業,在招聘時都會要求英語六級在面臨的選擇餘地特別大的情況下,企業理所當然會抬高進入門檻。

  關於創意。其實這裡的創意可以解釋為新穎的思路和設計、開發意識。所以,相對於在學校組織的其他活動,多參加類似於電子設計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛鍊,記住,當你把作品或者獲獎設計寫上簡歷時,要仔細準備該項設計的思路,包括設計過程中產生的問題,以及解決方案及原理。如果微控制器及電路知識學的好的話,可以嘗試自己動手做個板子玩玩,為畢業後找份微控制器開發工作做準備,然後在工作中積累經驗,學習嵌入式系統知識,技術路線這樣走還是比較合適的。

  技術轉市場(管理)是很多研發人員的歸宿。因為隨著年齡的增長,學習能力的下降,加之企業在研發部門職位設計的瓶頸,另外也是擁有強大技術基礎的“底氣”,工程師們在選擇做一段時間技術支援、客戶服務和技術部門的管理(技術出身對這種管理的優勢非常明顯:在這種技術含量那麼高的部門,誰會服一個連電路圖都看不懂的領導?)

  最後,在3G前夜,如果能精通該項技術的基礎知識,對於就業應該是大有好處的,在這裡,推薦一個認證摩托羅拉工程學院在10餘年通訊技術培訓的基礎之上,在業界首先推出了面向社會的無線通訊公共技術課程體系-MCNE(MotorolaCertifiedNetworkEngineer/摩托羅拉認證無線網路工程師)課程系列,以及相關的無線人才認證標準和認證考試。(僅為推薦,請讀者根據自身情況謹慎判斷、選擇)

  通訊產品銷售人員

  職業通路:銷售助理→銷售工程師→銷售(市場)經理

  人才行情:需求大,對專業功底要求不是特別深,適合一般本科生從事。最重要的是,職業發展空間足夠大,實在不行的話還可以轉行去別的行業繼續做銷售。

  分析建議:包括各種上游裝置以及通訊器材的銷售。對於上游裝置的銷售,企業在招聘時非常看重專業背景,因此,對通訊的一些基礎專業課程得有比較全面的瞭解。我建議那些想做銷售的同學們,在畢業前實習爭取去企業的研發部門與市場營銷的學生在銷售專業知識上去競爭是不明智的,我們應該加強專業背景這一核心優勢。

  另外,理所當然的是溝通能力、營銷能力、策劃能力的培養。有很多同學不屑於在大學裡學生會做事,其實,在那裡能否學到別的我不清楚,對溝通能力和組織能力的培養是比較好的途徑,特別是當你透過自己的努力做到了一定職位。至於看銷售方面的專業書,我個人覺得不如看專業雜誌和報紙,前者幾乎是純理論,很生硬,而後者則是理論加實踐。

  在學校還可以著手準備的就是學著做市場計劃網路上可以down到一些很優秀的策劃和計劃專案,比照著慢慢學,這是你在工作中必須用到的,而且,有些公司在筆試也可能是這項內容。最後,經常做計劃能幫助你養成一個好習慣:經常整理思路,事情分析有條理。

  下邊是一著名外資通訊裝置生產商招聘銷售工程師的公告,大家可以參照其中條件,逐條與自己的情況對比,找出差距,然後著手製定能力培養計劃。

  招聘職位:高階銷售工程師

  工作職責:負責銷售區域內銷售活動的策劃和執行,完成銷售指標;維護與開拓客戶關係以有效推廣R&S無線電監測產品;做為技術顧問,為客戶展示產品並提供全套的解決方案(透過崗前培訓達到)。

  職位要求:學士或碩士,通訊工程專業;熟悉無線通訊技術及其解決方案;出色的人際溝通與商務談判能力;喜歡具有挑戰性的工作並有強烈的成功願望;英語口語及書面表達具有六級水平。

  電信運營商工作人員

  職業通路:職員→主管→中高層管理人員

  人才行情:運營商中的服務類職位進入門檻較低,因此在有的地區移動、聯通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發佈一個相對有規模的校園招聘計劃,但通訊類專業的畢業生並沒有太過明顯的優勢。但是,近年由於網路寬頻的興起,給疲軟的就業市場帶來了大量的就業機會。總而言之,如果不是太挑剔的話,我們在畢業後找份工作應該不是很難。更重要的是,如果在運營商做銷售之類的工作,以後的職業道路會比做技術開闊很多可以轉行做別的產品或服務的銷售。

  分析建議:在運營商做裝置維護,一種是在運營商的機房隨時待命,另外一種是在基站維護代理下邊做事。後邊一種的工作公務是維護基站的正常工作:例如基站停電了,你需要去啟動備用電源,更換零件、正常巡檢;甚至颳大風天線刮歪了都是在工作範圍內。如果你所在的代維商會沒請些工人給你打下手的話,那基站維護相對還是比較辛苦的。

  需求最大的還是服務類職位,例如客戶經理、市場開發等等。雖然說這一類職位招聘一般不會需要專業背景,但無論如何,在同樣條件的你和別的專業的應聘者之間,機會更多的應該是你。在運營商做銷售或市場或客戶服務,所需要的素質和普通的業務員差不多,首先必須具備良好的溝通能力(在面試過程中你如何打動考官聘用你就是最好的挑戰機會),然後就是學習能力(越來越多的企業在校園招聘時更加註重畢業生的可塑性和能否快速溶入工作環境、公司文化)。這樣一來,很多同學就會發現自己面臨的問題:跟生人說話都臉紅解決辦法是:多參加集體活動,多和人聊天,開始有點彆扭,但一次兩次後,你就會很自信了

  人生有很多歸類的方法,有人把它比作門,也有人比作鏡子,相對門,我更加認可鏡子,因為剔透的鏡子可以映照出人生百態,時不時拿出來照照自己,想想自個都做到了嗎!

  一、靠自己創造的機會鏡

  成功不在與條件好壞,而在於對待機會的態度。弱者在優越的條件中錯失機會,強者卻在沒有條件中創造機會,就像飛越太平洋的小鳥,僅僅依靠一小截樹枝就能立足,飛翔,成就自己的事業。

  二、減壓鏡鑄就幸福人生

  這個世界上,每個人都是獨一無二的,所以只要擺脫自卑和抑鬱,正確認識自己的價值,對自己充滿自信,就能輕鬆的棉隊一切。個人看法:要想獲得財富和幸福,必須具備與之相應的個性因素。簡而言之,你希望生命中出現彩虹,就必須接受雨水的洗禮;你想獲得人生的金子,就必須淘盡生活中的沙爍。

  三、猶如一杯清茶的生活鏡

  空杯子裡填滿石塊後,把一盒小鵝卵石倒進杯子,讓小鵝卵石滾進石塊之間的空當,然後拿出一盒沙子倒進杯子,晃動杯子,使沙子填滿所有的縫隙,最後又倒進水,直到水滲透沙子溢位杯沿。我們可以把這個杯子理解為生活。裡面的石塊帶邊生命中最重要的東西,比如說家庭.伴侶.健康.孩子等,所有這些對我們來說都至關重要,一旦失去將永遠無法彌補;鵝卵石代表生命中較為重要的東西,如工作.房子.車等;沙子代表生命中的日常瑣事;水帶走煩惱.憂鬱。

  四、決定生活的工作鏡

  不侷限自己,拋開內心的恐懼,以高度樂觀的態度,集中精力去迎接各種挑戰,那麼,每個人都能取得非凡的業績。

  五、社交鏡是成功的平臺

個人職業規劃8

  一、自我感言:

  作為一個正處活力青春的20歲青年,腦子裡有著一股子的幹勁,在現實社會面前表現得非常的自信,那種渴望成功的慾望十分的強烈,這也源於我好強好勝的性格,一旦是自己認定的事,就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力,也僅僅還是個學生,經濟方面還是得依靠父母,我只會做那些實際一點的事,而不去追求那些我力所無能的,我相信一個人的能力是一步步積累出來的,是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。

  優勢——劣勢分析

  自我分析

  優勢:很容易培養自己對待事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯,學習成績不亞於別人,各樣的課餘活動也少不了自己的身影,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力,能很快的理解,接受知識;劣勢:沒有能很好的處理人際交往關係,要麼就是幾個很要好的朋友,要麼就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學當中,所以時常的會感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨做,而不意願的去邀請別人,渴望一種屬於個人成功的成就感。生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。

  家庭分析

  優勢:在親人的心裡是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關懷與支援,特別是父母在我身上寄託了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運的人。劣勢:有點驕傲,當取得一點點的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那麼大了,父母對我做什麼事還是不怎麼的放心,自我控制能力差。

  朋友、老師、同學分析

  優勢:具有一定的個人能力,不落後與其它同學,有自己的一個學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。劣勢:不能夠融入到同學當中去,積極主動性太差,有點的害羞,缺少與老師主動交流的機會。

  機會:利用大學的機會,積極參加各種社團活動,主動表現自己,鍛鍊自己,真正的將自己能力展現出來,在即將到來的大學英語四級考試中,向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心,也向他們證明,我已經長大了。

  威脅:大學裡是一個競爭激烈的地方,關係也十分的複雜,感覺同學們都在向我遠去,是我沒有跟上他們的腳步,還是他們在冷漠我,我得去思考!

  二、目標規劃

  總體目標:能說一口流利的英語,做一個電腦高手。

  階段目標:21~22歲將理論知識學好,將基礎打牢;22~25歲在專業科目上拔尖,取得一定的成果;25~32歲,運用自己的才能在社會上打拼,創造屬於自己是空間,屬於自己的財富;38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。

  學習目標:大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業時順利拿到學士學位,然後一鼓作氣攻讀研究生,並順利拿到碩士學位。

  家庭目標:26~28歲結婚,和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家;35歲之前要擁有車、房,40歲要賺足足夠的錢,養老婆孩子,好好的孝順父母長輩。

  健康目標:經常鍛鍊,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安!

  個人理念 :一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在於奮鬥!

個人職業規劃9

  一、規劃前言

  近年來很流行職業生涯規劃與設計,但眾多的設計者有多少是按照的路線發展呢?我的確不知道,只是一種懷疑的態度。如今複雜多變的社會,“計劃趕不上變化”,的確有一定道理,那我們為什麼還要設計規劃自己的職業生涯呢?這是一個很嚴肅的問題,不同的人有不同的理解和看法。

  我個人覺得這職業生涯規劃設計只能說明一個大方向和人生理想或目標,實現理想和目標的途徑很多,現在的我肯定無法全部想到。我不能把以後的事情都預測到現在來計劃,如果我有那個預測能力,我想大概我今天也不會在這裡,所以個人覺得確定目標和方向是職業生涯規劃與設計的最關鍵因素。至於今後怎麼朝著那個人生目標走,其實只是一種猜測,或許有計劃就有一定的參考意義,因為你想的比別人多,你考慮的比別人周到一點,你遇到問題反應也就比別人快,所以計劃是必需的,但計劃的時間越長,效果肯定越差,這就要求我以一種更慎重的態度去面隊她,因為我規劃的是自己的職業生涯。

  二、自我任知

  出生於農村,童年的夢想確實比其他同齡人遠大,同之,也更不切合實際。我們童年教育條件的差異使得我必需用更後天的努力來彌補以前的缺失,我覺得農村的孩子很可憐,他們早期的教育,包括學校教育和家庭教育都差於城裡的同齡人,這確實不公平,但我們有一顆不服氣的心,我通過後天的努力不會遜於你們。

  時間一晃很快,經過十幾年的辛辛苦苦,也算終於考上了大學,高興餘溫未冷,猛然發現,現實與理想差距甚大,童時夢想依舊遙遠,彷彿一切都未萌芽。曾經的日日夜夜苦讀,依然歷歷在目,轉眼間大學也快畢業,可能這一畢業意味著遠離學校,因為我的理想裡沒有教師這個職業也沒有考研的想法。

  這個專業是我在家人一致反對的情況下依然選擇的,生活是我的,我為自己負責,當然也為家人負責,但是主動權掌握在我手裡,命運也只能自己把握。會計算是比較自由的職業,也符合我的個性,但我不是一輩子做會計,我的理想不是做會計,這只是我的一個橋樑,我想透過它通往更遠的地方。

  他們都說我固執,任性,偏激,的確,這是我的性格劣勢,但我相信這或許也是我將來成功的優勢。成功需要魄力,性情太溫柔,沒有個性,很難達到成功。

  個人興趣愛好廣泛,動手能力強,在霍蘭德職業興趣測試中我是屬於社會型的,33分,如果測試準的話那我不是不適合會計這行業?但是我的常規型和企業型得分都將近30分,還是那句話,如果測試準的話,我應該是個綜合性的人才,我個人一直這麼自信!

  在著繽紛繚亂的社會里,每個人都需要安全感,責任心是成功關鍵。一直以來,我為我的責任心感到自豪,是我的責任我肯定去負責,不是我的我也會積極幫助他們,因為我們是朋友。男人需要更強的責任心,我做到了,而且會永遠保持。

  俗話說:“衝動是魔鬼”,的.確很可怕。一直改不了不該有的衝動,總是事後才知道,我又衝動行事了。我由於我的衝動,失去了很多,我記得,我也會用心改變,我相信毅力。

  如今的招聘廣告,幾個不是寫幾年經驗、有經驗者優先,這是所有大學生必需得共同面對的,我們沒有幾個有經驗,這也是事實。作為大學生,平時除了、運動、研究一些自己感興趣的東西、偶爾兼職,再加上一些社交,幾乎沒事可做了,根本談不上什麼經驗。特別是會計,更別談有經驗了,短期的兼職,而且你還是在校生,除了關係以外沒有一個企業會要一個沒有實際經驗還是在校生的會計人員。這是東西我都清楚的知道,所以自己的態度很關鍵,一畢業不能期望太高,得放低自己,從基層做起,謙虛求教。

  自我認知小結:我是一個有責任感,進取心強的人。注重透過各方面提高自己的能力。需要加強專業知識,強化專業技能。最大程度的實現自我價值。

  三、社會環境

  如今受全球金融危機的影響,許多外向型企業紛紛倒閉,工人下崗,不但就業需求不斷減少,還又多了許多待業者,這也進一步加大了就業壓力,特別是大學生的就業狀況,隨著經濟危機的出現,似乎也出現了大學生就業危機,當然經濟危機不是大學生就業壓力的根本原因,根本原因是個人、高校教育和拓招。

  20xx年全國高校畢業生559萬,比20xx年增加85萬人,20xx年高校畢業生將達到619萬,預計今後三年內還將以每年50萬的速度增長。

  根據國家部的最新統計,20xx年的就業狀況很不理想。20xx年全國普通高校畢業生人數達到495萬,比20xx年增加82萬,同比增幅達19.9%。由於解決國有企業下崗失業人員歷史遺留問題的任務仍然很重,新成長勞動力已進入高峰期,特別是高校畢業生近年增量多、壓力大,整個就業市場需求崗位的總體狀況相對趨緊。

  在中國畢業生網最近釋出的20xx年和20xx大學生就業形勢分析與預測報告中,使用了“就業寒流”來形容大學生就業形勢,而根據今年的大學生就業情況來說我們只能用就業的冬天來描述20xx大學生就業形勢。

  目前人力資源社會保障部和有關部門正共同研究制訂大學生就業的指導意見和相關政策:一是進一步完善促進高校畢業生就業的政策體系和服務體系,建立健全大學生就業工作的長效機制;二是堅持面向企業生產一線、面向城鄉基層服務一線、面向西部邊遠地區建設一線,同時根據新需要開發更多的就業崗位,拓展就業領域;三是完善鼓勵畢業生到基層、到企業、到邊遠地區就業的各項政策;四是進一步暢通畢業生到各類企業,特別是民營企業就業的路子,鼓勵和支援畢業生自主創業、自謀職業;五是強化對畢業生的就業服務;六是建立完善對困難畢業生的援助制度。

  就業形勢越來越嚴峻的今天,唯一利好的是,國家對畢業生就業的政策支援和畢業生繼續學業:雙專業和雙學位。然而,政策是宏觀的,對微觀層面影響力不足,無法照顧到每個人。雙專業與雙學位是延緩就業,依然會增加以後的就業壓力,高校拓招比例高於勞動需求增長率,必然導致就業率下降,無業者增加。此時的就業形勢既是壓力也是挑戰,我唯一能做的就是提高專業素養,提升個人能力。如果你是人才,社會永遠需要你,因為社會要發展,要前進。迎著經濟危機,好好反思自己的不足,充實自己更磨礪自己。

  企業破產,工廠倒閉,人才市場充滿尋業者,這就是社會的現狀。然而隨著國家一系列促進內需的政策有條不絮地實施,實體經濟有所好轉,這對所有人來說都是好訊息。

  總體來講,未來十年,中國的經濟將不斷髮展,勞動力需求也將不斷增長,前景還是一片光明。特別是老家泉州,今年四月初中科院釋出了一份城市競爭力報告,稱泉州是全國是就業率最高的城市,就業率高達98.83%,全球排名第五。充滿競爭的社會,有競爭才會進步,關鍵是我們的價值觀如何取向?面對壓力,迎難而上,在就業問題上,我們的確該問自己:“我們會什麼?值多少?”

  四、目標確定及發展路線

  沒有形式就沒有內容,沒有夢想就沒有理想。小時候一直對他人說我以後要當個什麼,做個什麼!童年的夢想依舊,然而卻又不現實。所以確定目標要客觀實際,要綜合自己的個人狀況也要結合整個社會的走向!

  1、確定目標

  (1)近期目標:在學校學習好專業知識,同時培養與人的交際能力,因為只有自身有了過硬的專業本領和較強的人際交往能力,將來才能更好的在社會中立足。

  (2)中期目標:畢業後先進企業工作,為將來自己單幹積累經驗和資本。同時希望自己表現突出,最好能進管理層。

  (3)長期目標:會計行業前景廣闊,未來高層會計人員屬於高薪行業,比如說註冊會計師、財務總監等等。財務是每個公司必要的,發展前景和潛力非常巨大,特別是高層次的財務人員市場需求缺口巨大。所以爭取15年後能夠自己創業,開一家公司或者創立一家會計師事務所,自己當註冊會計師等,實現自己的人生夢想。

  2、發展路線

  (1)近期路線:扎深專業基礎知識,瞭解註冊會計師考試、會計師事務所等內容,廣泛學習經濟管理學知識,瞭解基本律法規。

  (2)中期路線:畢業後找一家潛力較大適合自己個人能力發展的企業,從基層做起,腳踏實地,一步一個腳印,擴大交際圈,積累經驗的同時也為將來單幹提供各方面的幫助。

  (3)長期路線:一輩子給老闆打工,你永遠無法把握自己的命運,或許哪天老闆不高興你就被炒了。想要把握自己的命運,就得自己作主,而不是為別人出主意,要為自己打工,為自己的命運出謀劃策。利用多餘時間深入研究經濟與知識,創辦公司或註冊會計師事務所並打理好,發展強大,積極為社會作貢獻,實現人生價值。

  五、行動計劃

  1、短期計劃:

  (1)把專業知識學紮實,並聯系實際,培養自己的創新能力:在僅剩的一個多學期裡每隔兩個月全面複習一遍所學過的會計專業課複習完後結合實際案例提高實務操作能力遇到問題時,敢於突破思維,並向老師求助。

  (2)參加學校舉辦的各項活動,增強交流能力、受挫能力:多與同學交流不同的看法,增加對知識的掌握經常到招聘會現場看看,熟悉招聘狀況和市場勞動力需求受挫的事很多,每一次都要好好反思,把握好心態,提高受挫能力。

  (3)學習一項書法,作為自己的特長,或許將來用得到:其實此項已經在進行,要認真對待,勤奮去練才有好效果。

  (4)改變自己的性格:從平時的點點滴滴做起。

  2、中期計劃:

  (1)進入企業後,在工作中學習更多的實用技能,積累經驗,熟練掌握各種專業技能,掌握一些企業管理方面的知識,提高自己的管理能力。

  (2)畢業後六年之內拿到註冊會計師資格證。

  (3)擴大交際圈,廣交志同道合的朋友,互相幫助,共同發展結識一些大人物(政府官員),這社會,一些潛規則還是要懂,但前提是不觸犯法律和道德最底線。

  (4)完善自己:不再那麼衝動與固執,但需有成功者的魄力。

  3、長期計劃:

  等有足夠經驗、資本後,開始自己的單幹計劃。目標是創辦一家公司或許注會事務所,並用心打理,實現個人利益和社會利益。

  六、評估調整

  經過以上分析和規劃,我對自己有了相對的認識和定位,我會根據以後的實際情況調整自己,向著目標堅持不懈。

  成立一家註冊會計師的前提較高,如果中途有更好的機會創辦一家公司,我會選擇先實戰,然後積累更豐富的經驗再創立注會事務所。如果註冊會計師6年之內考試失敗,我依然不會放棄,我會繼續努力,透過不斷地學習,達成心中的目標!

  我相信自己能力,雖然我現在還看不來自己有沒有那個實力,那只是缺少發現,畢竟我還年輕,學習的機會還很多,我可以不斷的提高自己,發展自己。

  我相信我的將來會很美好,當然這不能只是嘴上說,必須要經過我不懈的努力和奮鬥來實現。我也知道以後會面對許多壓力和挑戰,那隻能激勵我勇往直前。即便在我低迷階段,也不會為此而頹廢沮喪,因為那隻會浪費我的時間和生命。我會為了我的目標和理想奮勇向前。

  只要我知道自己要去哪,相信全世界都得為我讓路。

個人職業規劃10

  我20_年_教育學院教育管理專業畢業並拿到了教育學學位,有著一定的教育理論知識和教育教學技能。工作_年,主要從事英語教學,並擔當班主任工作,有一定的英語教學經驗和班級管理水平,曾系統的學習過心理學,能根據學生的年齡特點分析學生心理,針對學生的個性差異因材施教,有愛心,對學生友好、親切,有耐心。愛崗敬業,有上進心,能以身作則。性格開朗,心胸開闊,不計較個人得失,有很強的適應能力。英語出身,喜歡中外古典文學,有一定的修養和內涵。

  一、定職業目標

  透過自身努力使自己成為英語學科的骨幹,樹立個人品牌,最終成長為一名學生喜歡,家長放心,社會滿意的英語教師。

  二、規劃、發展階段

  近期目標:

  一年內成為學生喜歡的教師。

  兩年內在英語學科領域裡形成自己的教學特色,成為本校英語教學骨幹。

  三年內爭取成為校五級星級教師、五星級和十佳班主任。

  遠期目標:

  五年內努力使自己成為區級英語骨幹教師,形成自己的教學風格。

  三、具體措施

  加強學習,提高素養。

  每天利用中午休息時間學習教育教學理論用書,來提高自己的教育理論水平,適應教育形式的發展。

  反思自己的教育教學,寫反思日記來促進自己的發展。

  堅持聽課,抓住向優秀教師學習的機會,提高自己的教科研能力。

  多媒體在教學中的應用,豐富教育教學形式,以適應教育教學發展的要求。

  透過調查問卷的形式瞭解學生的內心世界,掌握學生的認知特點,消除老師與低齡學生的代溝。根據學生的認知特點開展教育教學活動。

  極參加學校教科研活動,主動承擔研究課,虛心學習,刻苦鑽研教材,認真備好每一節課,勤於筆耕,努力提高自己的教科研水平。

  加強實踐,積累經驗。

  主動上研究課,主動請同事、領導、教研員來聽課、評課,以儘快提高教學水平。

  我班的孩子的特點,對學校倡導的“自主合作探究”的學習方式進行教學實踐。

  每週進行總結及深刻的反思。總結經驗,查詢不足,針對查擺出的問題對教育教學進行修整。

  針對我班學生的個性差異,尋找個性與共性的結合點,實現教育教學的整體化與個性化。

  發揮特點,樹立自己的教育教學風格。

  作為英語專業的教師,培養班級學生對英語的興趣,形成良好學習氣氛,提高學生的英語能力。利用自身優勢,加強雙語教學實踐,培養學生英漢語口語交際的能力。生命的價值在於永無止境的追求,我要在追求中奮進,在追求中發展,在追求中超越。

個人職業規劃11

  一、自我認知

  1.自我興趣愛好:

  業餘愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫

  喜歡的書刊:《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西遊記》、《明朝那些事兒》等

  心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒

  2.自己的優點:

  有耐心,對生活充滿信心,認定的事情會全力以赴去做,積極的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細認真、踏實,友善待人。

  做事前有準備,有計劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事後會自身檢討,在改進中精益求精。

  求知慾強,有好奇心,動手能力強。

  3.自己的缺點:

  性格偏內向,交際能力較差,固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,自制力不夠強,沒有壓力就沒有行動,社會實踐能力欠缺。

  信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,對於別人對自己的異議不服輸,在公眾場合不敢展現自己,有些害羞。

  4.解決自我認知中缺點:

  加強與他人的交流溝通,積極參加各種有益的活動,鍛鍊自己了;在開始一份工作的時候一定要進行比較詳實的計劃,並且堅持按照計劃來完成定下的任務,不能放縱自己懶惰。

  5.職業興趣和能力

  我的職業興趣屬於常規型,尊重權威和規章制度,喜歡有秩序、安穩的職業,細心有條理,但是較少發揮想象力。透過大學學習,已經初步掌握了會計應該具有的專業能力,同時具有較強的學習能力、文字和語言運用能力、數學運用能力等,但是人際交往能力欠佳。

  6.職業價值觀

  在職業生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業穩定、工作環境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發展因素,包括符合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發揮自身才能、工作自主性大、能提供培訓機會、晉升機會多、專業對口、發展空間大、出國機會多等等;最後是聲望因素,包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會地位高等等。

  二、社會環境和職業環境分析

  1.社會環境分析

  目前我國經濟發展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會競爭越來越多,大學生就業壓力大,供大於求,對求職者的素質要求越來越高。

  2.職業環境分析

  行業分析:會計行業人才的需求量還是很大的,會計工作是一項政策性、專業性很強的技術工作,會計人員的專業知識水平和業務能力如何,直接影響會計工作的質量。

  職業分析:我國現階段,每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生湧上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。但高階財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟資訊系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,並且取得會計職稱如註冊會計師、ACCA、AIA等的中高階會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。會計就業不擇性別,女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

  三、職業定位

  1.確定職業目標:

  職業型別:註冊會計師

  典型特徵:經濟類高層主管

  成功標準:在企業中做財務主管,或者在會計師事務所任職。

  主要職業領域:審計,稅收,會計

  個人職業通路設計:成功考取註冊會計師或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業,不斷積累經驗,拓展人際關係,最後達到自己的成功標準。

  2.未來人生職業總規劃:

  根據可能的職業發展道路,對未來十年作初步規劃,如下:

  20xx-20xx年,拿到畢業文憑,會計從業資格證書,初級會計專業技術資格證,英語四六級證書,同時為註冊會計師考試做準備;

  20xx-20xx年,進入公司鍛鍊,在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經驗,透過註冊會計師考試;

  20xx-20xx年,進入會計師事務所,有三年工作經驗後轉為正式註冊會計師。

  3.大學在校期間總體規劃:

  學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到初級會計師資格證書,在大四簽約合適的公司。

  個性發展方面:在最後一年儘量把自己想幹的事都幹了,看自己想看的書,學自己想學的東西,儘量不留下遺憾。

  身體素質方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。

  4.大三大四具體規劃:

  大三:英語過六級,註冊會計師考試透過至少一門。

  大四:簽約一家合適發展的公司。

  四、評估調整

  我們周圍的環境隨時在變動,自己隨著生活經驗的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業生涯規劃也是一直變動的,我們要做好職業目標的評估和調整,及時瞭解情況的變化,透過對實際情況和目標的實現程度分析,做好職業目標的考核,修改和調整,重新制定適合自身發展的職業目標,確保可行性,才能完成職業目標的實現。

  1.評估的內容:

  職業目標評估——假如我發現我並不適合從事會計工作時,我會考慮重新選擇職業,並制定新的職業生涯規劃;在中後期工作中,假如我發現我並不適合從事管理工作,爭取機會,進修MBA的課程,增加自己的管理能力;

  職業路徑評估——當我在公司內一直不被其看重,一直被排擠時,我會重新選擇公司;當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時,我會選擇離開該公司,尋求新的公司;

  實施策略評估——如果短期內工作過於勞累或者壓力偏大時,我會選擇休假,到外地散心修養;如果長時間處於過度勞累或者壓力過大時,我會選擇其他公司;

  其它因素評估——假如身體出現重大疾病時,我會選擇辭職,待調理好身體之後,再度就業;假如家庭發生重大變故,如需要大量資金時,我會酌情選擇工資較高的工作就職,如需要長時間陪伴家庭時,我會選擇辭職,陪伴家庭度過難關;假如經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業填補家用。

  2、評估的時間:

  一般情況下,我定期一年評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估並進行相應的調整。

  3、規劃調整的原則:

  職業規劃的目標必須明晰,實現目標的步驟要考慮周到;因時而動,隨機應變;考慮生涯發展的整個歷程,作全程考慮;生涯規劃各階段的路線劃分與安排必須具體可行;規劃的設計要有明確的時間限制或標準,容易評估檢查,方便自己隨時掌握執行情況。

  五、結束語

  這就是我的職業生涯規劃。人生的規劃至關重要,職業是跨越一個人一生的事業,規劃職業其實也就是在規劃自己的一生,有了目標,就有了動力,定下計劃,就要努力使之成為現實。我相信,只要肯下功夫就一定能達到我的目標!

個人職業規劃12

  一、序:

  人生猶如一片茫茫的大海,看不盡,望不穿。置成於海中,不知該往何處。何處才是屬於我們的目的地。但我們必須找到屬於我們自己的島,後奮激前進,才不枉走人生,也許中間會有海嘯,有雷鳴,有暴雨,但只要不斷的堅持與努力,總有到達的一天。

  每一個人都是上天賜與世界的禮物,每個人都有著他獨特的潛質,只要找到合適的舞臺,他必將能把它發揮得淋漓盡致。每個人也都會有屬於自己,發展自己的舞臺,萬不可將自己給埋沒。往往埋沒我們自己潛質的不是這個世俗的社會,而是我們自己。因為我們自己沒有正確,客觀的分析自己,只是在盲目、隨流的走著自己的人生,但這樣的人生必然是暗然失色。此時此刻,我們必須拋棄從眾,仔仔細細規劃自己獨特的未來。

  大學,人生道路的轉折點。走出校園,路在何方?我們可以從事哪些行業?什麼的職業才真正適合我?……這些問題已不能等到將走上崗位時才去思索了。我們應當儘早做好準備,機會總是留給時刻準備著的人,多一些準備就多一份成功的可能。對自己未來職業的規劃已迫不及待。

  以下是我個人的未來職業規劃:

  二、規劃大體內容:

  【規劃期限】

  20年

  【起始時間】

  20xx-20xx

  【年齡跨度】

  20-40

  【階段目標】

  20xx-20xx:學習大學知識。

  20xx-20xx:成為一名成功的醫藥代表。

  20xx-20xx:自主創業,組團創立醫藥類公司,10年內打造成國際著名上市企業。

  【總體目標】打拼出一片屬於自己的事業

  (一個人,無論是男性、女性,到最終沒有屬於自己事業的人生都不算是完整的人生!)

  三、社會環境分析:

  當前格局穩定,經濟發展自改革開放以來處於高速發展階段。但近段時間受經濟危機影響,經濟發展速度有所放慢,甚至是倒退,經濟要得以復甦至少得三年時間。但三年以的的我們正好面臨畢業,到時就業受到危機影響將相對減弱,就業形勢將不會像今年如此嚴竣。但由於中國大學擴招,每年大學畢業生都在迅速增加,就業壓力仍然不小。

  法律方面,中國法制日趨完善,為我國學生的就業、創業提供相應的保障。

  文化道德方面,中國文化形式多樣、歷史深淵,與優良的道德傳統相互影響、吸收,為我國人民生活建立一個優良文化道德環境。

  四、職業分析:

  醫藥行來是與人類健康息息相關的行業,在現代化社會受到各方的關注。隨著人類對健康的不斷重視,醫藥行業更是倍受矚目,近些年來,發展迅速。醫藥行業也隨著醫改不斷走向完善、正規渠道。再加上中國政治格局穩定,經濟日益發達,為醫藥行業的發展提供了更為廣闊的空間。

  醫藥代表-高尚的職業,是貫穿醫院、企業、消費者的紐帶,是醫藥產品的推廣者,代表著企業的聲譽與形象。一個成功的醫代更是企業產品的代言人。

  隨著中國醫療制度的完善,人們對醫療服務行業的重視度日益提升,醫代的需求也越來越大,在未來有很好的發展空間。醫代是一個人發揮潛能與智慧的好職業,雖然壓力會很大,但隨著而來的能力提升也是非常迅速的。

  五、目標分析與組合:

  本人為藥物製劑專業,廣東省名牌專業,主要課程:語、高等數學、物理學、物理化學、有機化學、分析化學、生物化學、藥物學、藥物化學、藥物分析、藥劑學、工業藥劑學、藥物動力學、製劑裝置、化工原理、、藥事管理與計算機應用,並開設選修課及專題講座。

  培養目標:培養具備藥學、藥劑學和藥物製劑工程等方面的基本理論和基本實驗技能,能在藥物製劑和製劑技術相關聯的領域從事研究、開發、工藝設計、生產技術改進和質量控制等方面工作的高階專業人才。本專業的學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業藥劑學、藥物製劑工程等方面的基本理論和基本知識,受到藥物製劑研究和生產技術的基本訓練,具有藥物製劑研究、開發、生產技術改造及質量控制的基本能力。

  就業方向:醫藥生產企業、食品藥品監督管理機構、醫院製劑室、醫藥貿易機構、藥物研究開發部門或醫藥院校等。

  醫代要求熟悉藥品製備、功效、療程……,輔助醫生和患者良好使用藥物,與此專業所學知識密切相關。

  六、自我分析:

  生為一個女生的我,卻擁有著獨特的男生名字,後來發展成一個內在女生氣質外在男生性格的人,有著女生特有的細心、體貼、溫柔……,也有著男生的剛強、豪爽、堅韌……。永遠保持著積極樂觀的生活態度,做事有耐心,有恆心,適合做銷售類。

  喜歡踢足球,打羽毛球,短跑,長跑等運動,從大學開期始終堅持跑內環,心在奔跑,享受年輕。熱愛書法,自初一開始充分利用課餘時間,自學書法,不間斷,不放棄,感覺、汲取中華之精粹。喜歡閱讀,營銷類,科技類,藝術類……都略有所涉,力求多方面發展,為人際溝通墊定一定的知識基礎。但本人有時做事太於急燥,往往恨不得一步登天,求成心切,得加以改進。

  周邊人對我的建議與評價:

  “要始終如一堅持自己腳踏實地的作風。要不怕吃虧,吃虧即福。”-爸爸

  “不要太過於經常奔波於親朋好友間,多留點時間在家給家吧。”-媽媽

  “善良、孝順是你的本性,要繼續發揚,做弟妹的好榜樣。”-奶奶

  “在我們有困難的時候,我們首先想到的總是你。”-朋友

  “要學會專注,如果一個人沒有極其專注去做某件事的話,那他是很難達到成功的。”

  “要學好大學的科目,特別是英語,無論什麼時候都不能丟下英語……我向你傳授的並不是我的經驗,而是我的教訓,一定要努力,不要讓自己走出學校後後悔!”。

  七、具體實施方案:

  【大一:探索期】階段目標:學習基礎知識,完成學校下達指標。

  實施方案:不遲到,不早退,不曠課,認真完成各科內容學習,積極聽教授講座;尋索個人興趣,特長,慢慢探索合適自己職業,制訂職業規劃;積極參加社團交流活動;初步瞭解市場人才需求,努力培養自己成為符合市場需求的人才。

  【大二:定向期】階段目標:學習基礎知識,透過計算機二級考試,英語四級考試。

  實施方案:每個星期至少晨讀三次,背新概念英語,兩天一篇;參加相關計算機培訓;讀完50本課外書;如《從成功走向卓越》、《高效人的七個習慣》、《優秀是一種習慣》……;繼續關注市場變化及人才需求。

  【大三:預備期】階段目標:學習基礎知識,透過英語六級考試。

  實施方案:晨讀每個星期至少五次;聽有關變業方面講座,做就業準備;讀課外書80本;積極參加社會實踐活動,透過打兼職深入瞭解市場動作,市場人才需求。

  【大四:成功就業】階段目標:完成大學科目學習,進入實習期,不放棄英語學習。

  實施方案:深入研究著名企業發展史,瞭解人才市場需求,找到合適企業,爭取實習機會,積累社會經驗;準備藥劑師考證。

  【走出學校】階段目標:20xx-2022:成為一名成功的醫代。

  實施方案:從基層做起,一步一腳印,不斷總結,積累不際溝通經驗,積累人脈,與人建立合作伙伴關係,瞭解企業、市場運營方式。完成藥劑師考證,在中大讀MBA,充實磨練自己。

  階段目標:20xx-2032:自主創業,用10年時間打造著名上市公司。

  八、總結:

  四年的大學生活,學到的將是科學理論知識,縱使積極參加社會實踐也無法將理論透徹的運用到實際當中。大學畢業生經驗不足,資金緊缺,人脈網稀疏,所以不適合創業,我也不急於這個時候創業。

  六年的打工生涯,時間不算很長,但也不算短。不期待路是一帆豐順的,相反,希望它是波浪起伏的。在崎嶇的道路中才能磨鍊自己心理承受力,在艱辛的變業道路中積累各方面社會經驗。水無點滴量的積累,難成大江河.人無點滴量的積累,難成大氣候.沒有兢兢業業的辛苦付出,哪裡來甘甜歡暢的成功的喜悅呢。要深入瞭解社會與企業,深入體驗生活,為將來創業做好準備。

  十年的創業,將是一個艱難的起步。記得馬去說過:“100個人創業,其中95個人連怎麼死的都不知道,沒有聽見聲音就掉進懸崖,還有4個人是你聽見一聲慘叫,他掉下去了;剩下一個可能不知道為什麼還活著,但也不知道明天還活不活得下來。”創業是最難走的路,但我還是會毅然的選擇它,因為只有創業才能真正透徹體現自我價值。成在我,敗在我,功在我,過也在我。沒有任何的理由,沒有任何的藉口。

  創業的的人每時每刻都必須做好面臨失敗的準備,居安思危。創業的成功是偶然的,失敗是必然的,所以得積極面對每一次失敗,中途別因失敗這個必然的結果而灰心喪氣。另外,堅持很重要。與其十年去挖十口井不如十年去挖一口井,堅持到底才終能見水源。

個人職業規劃13

  處專櫃不一樣,有些業務接觸不到,但多少要有所瞭解,不光是為了應付考試,知道多了對辦理其他業務也有好處。這裡多說一句,就是我個人認為儘量上結算櫃,這個雖然麻煩,工作量大一些,幸苦一些,但是容易出位,升遷可能相對更快點吧!

  ◇記程式碼

  程式碼程式碼是什麼呢?不在銀行工作的同志們可能不知道。櫃員的終端機可不想家裡的電腦那樣,裝個XP什麼的就可以操作了。櫃員終端上顯示的就是程式碼,透過鍵盤錄入不同的程式碼就是不同的業務。比如:定期存款要錄入3201、活期存款錄入0510、定期取款3202、活期取款0520、發放貸款6800等等,就是這樣不同業務、不同種類的都需要輸入不同程式碼,常用程式碼應該在30個左右。所有程式碼量應該在400左右,當然每個銀行程式碼都是不一樣的,每個銀行業務也都不一樣程式碼數量也差別很多!背程式碼,這就不用說了麼

  ◇基本會計知識

  基本會計知識,現在都用的是複式記賬法,也就是有借貸方的,借貸方向很重要,搞錯了就是帳不平,很麻煩的,要摸帳牽扯的問題很多。每日營業結束,都要把今日營業的借貸方記下來,錢都是從那個科目裡支出來的,又存到那個科目裡的,都要記平,要帳平,要庫平,憑證平,這些記賬都多少要用會計知識,所以要懂!而且很多會計知識用不到,但是也要知道的,這個也得學

  ◇道德素質

  然後是櫃員的道德素質,銀行是高風險行業,而櫃員更是高風險崗位。一個櫃員拿著一套章,一堆重要空白憑證,一箱子錢,要做起案來,了不得!所以,對櫃員的道德要求也是很高的,這也是監管的一個重要方面,在銀行你能長聽到一句話,管的不光是你八小時內,還有你八小時外,也就是一個銀行員工工作以外和什麼人交往,個人品德等都很重要。說幾句官話,櫃員的人生觀、價值觀是否正確的梳理是個人前途發展、個人工作基礎的必要組成部分。很多櫃員都這麼說,我上櫃的時候也有這種感覺,就是上櫃時候數的錢,感覺就是數字,沒有意義。有時候感覺自己存摺裡的錢也是數字沒意義,其實這才是對我唯一能用的錢啊!這個崗位,對錢,就是要淡然!

  1、學習能力

  目前銀行大部分網點實行綜合櫃員制,一個人兼做多項業務,由原來的“專才”變成了“通才”,而且許多知識技能需要在崗位上重新學習。目前,銀行不斷推陳出新,更要求銀行櫃員在短時間內儘快掌握新的金融產品,學會如何熟練快捷地為客戶辦理業務,才不至於影響工作效率。

  2、工作速度與準確性

  為了減少銀行排隊現象,提高每一個櫃員的工作效率是非常重要的。銀行櫃員的工作操作性特別強,需要在短時間內快速處理業務,並避免在過程中不出現失誤。

  3、溝通與表達

  近些年,隨著銀行競爭的加劇,許多銀行提倡全員營銷的理念。前臺櫃員在為客戶辦事業務的同時,應主動與客戶溝通,瞭解客戶的需求,建立良好的客戶關係,適時合理地向客戶推介銀行的產品。

  4、吃苦耐勞和抗壓力

  當前銀行櫃員的工作穩定性問題非常突出,許多銀行網點櫃員的流失率達到20-30%。主要的原因有兩個:一個原因是銀行櫃員的工作壓力非常大。櫃員一到崗位上,就沒有停下來的時候,連上洗手間都要跑著去,因為有客戶等著。在這種緊張的工作條件下,還要保證工作的速度和準確性。出錯了,按照銀行的規定還要罰款,一些人員抵抗不了這種壓力,只好跳槽,更換工作內容。另一方面,許多新招聘的櫃員缺少吃苦精神,入行前覺得在銀行工作好,到了崗位上幹一段時間,就跳槽了。在這種情況下,儘量招聘一些能夠吃苦、抗壓力能力強的人,會減少銀行櫃員的流失率。

  5、服務意識

  銀行業是典型的服務業,銀行櫃員在較大的工作壓力下,仍需要保持良好的精神面貌,體現出銀行的服務意識。現實當中,來到銀行的客戶複雜多樣,常有一些非理性的言行。按照現代心理學的觀點,銀行櫃員不得不進行情緒勞動(指違心地做出積極情緒的努力),達到銀行文明優質服務的標準。

  6、誠信守信

  即使在銀行不斷強化風險管理的情況下,一些銀行的案件還是時有發生,許多的案件都與銀行櫃員的工作直接相關。因此,誠實守信是銀行櫃員非常重要的素質。

  在四大國有銀行當中,大多數櫃員實際上是銀行聘請的非正式員工,也就是說,他們並不是編制內人員。除了工資外,櫃員領到的過節費、享受的住房公積金等,幾乎都低於正式員工。另有一位銀行基層管理人員對櫃員的處境表示同情,他說:“他們(指櫃員)的收入比正式員工低,勞動強度通常卻比正式員工高。”據知情人士透露,工行、建行等銀行在其股改上市後,將提高員工薪酬水平,估計櫃員的收入也會水漲船高,但漲幅不會太大。銀行櫃員薪酬基本包括三部分:基本工資+績效工資(或叫獎金)+業務提成(銀行根據櫃員每月的業務筆數、銀行櫃員一般指在銀行分行櫃檯裡直接跟顧客接觸的銀行員工。他們是顧客進入銀行見到的第一類人,負責偵察與及停止錯誤的交易以避免銀行有所損失。

  職業描述

  銀行櫃員一般指在銀行分行櫃檯裡直接跟顧客接觸的銀行員工。銀行櫃員在最前線工作。這是因為顧客進入銀行見到的第一類人就是櫃員。他們負責偵察與及停止錯誤的交易以避免銀行有所損失。該職位一般要求受僱者對顧客態度親切誠懇,為顧客提供銀行服務及有關他們戶口的資訊。

  前臺櫃員負責直接面向客戶的櫃面業務操作、查詢、諮詢等;後臺櫃員負責無需面向客戶的聯行、票據交換、內部賬務等業務處理及對前臺業務的複核、確認、授權等後續處理。獨立為客戶提供服務並獨立承擔相應責任的前臺櫃員必須自我複核、自我約束、自我控制、自擔風險;按規定必須經由專職複核人員進行滯後複核的,前臺櫃員與複核人員必須明確各自的相應職責,相互制約、共擔風險。

  工作職責

  綜合櫃員的主要職責

  1、領發、登記和保管儲蓄所的有價單證和重要空白憑證,辦理各櫃員的領用、上交;

  2、負責各櫃員營業用現金的內部調劑和儲蓄所現金的領用、上繳,並做好登記;

  3、處理與管轄行會計部門的內部往來業務;

  4、監督櫃員辦理儲蓄掛失、查詢、託收、凍結與沒收等特殊業務,並辦理儲蓄所年度結息;

  5、監督櫃員工作班軋帳;

  6、銀行科技風險識別與控制

  7、辦理儲蓄所結帳、對帳,編制憑證整理單和科目日結單;列印儲蓄所流水帳,定期列印總帳、明細帳、存款科目分戶日記帳、表外科目登記簿;備份資料及列印、裝訂、保管帳、表、簿等會計資料,負責將原始憑證、帳、表和備份盤交事後監督;

  8、編制營業日、月、季、年度報表。

  櫃員的主要職責

  1、對外辦理存取款、計息業務,包括輸入電腦記帳、列印憑證、存摺、存單,收付現金等;

  2、辦理營業用現金的領解、保管,登記櫃員現金登記簿;

  3、辦理營業用存單、存摺等重要空白憑證和有價單證的領用與保管,登記重要空白憑證和有價單證登記簿;

  4、掌管本櫃檯各種業務用章和個人名章;

  5、辦理櫃檯軋帳,列印軋帳單,清理、核對當班庫存現金和結存重要空白憑證和有價單證,收檢業務用章,在綜合櫃員的監督下,共同封箱,辦理交接班手續,憑證等會計資料交綜合櫃員。

個人職業規劃14

  序言

  時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個座標上移動。因此,要使自己的人生精彩些,首先應該給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,又有足夠的吸引力。

  身為大學生的我們,一代天之驕子,正處於人生中最美好的時期。面對現在過於激烈的社會競爭壓力,我們應該要有充分地準備,為將來畢業後來實現自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規劃好目標,及時實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

  青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起規劃自己的未來,開創屬於自己的理想。為了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃。

  一 自我探索

  1.職業興趣:

  自我評估的結果

  我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網衝浪也是我的愛好,假期回家後我每天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

  職業測評的結果

  在霍蘭德職業興趣測評中測出的結果如下:

  社會型social (s):喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、願意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關係,比較看重社會義務和社會道德。

  常規型conventional (c):尊重權威和規章制度,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,習慣接受他人的指揮和領導,自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創造性,不喜歡冒險和競爭。

  藝術型artistic(a):想象力豐富、理想的,直覺的,衝動的,獨創的,但是無秩序的,感情豐富,但缺乏事務性辦事能力等特徵。

  職業興趣探索小結

  我的興趣是與人交往,善於寫作。我對人和新的事物都十分感興趣,善於觀察周圍的事物,喜歡有形的東西,適應能力強且隨遇而安,有很強的表現慾望。自尊心比較強,做事力求完美。我執著,腳踏實地,善於處理人際關係,富有同情心,願意以實際的方式去幫助別人,另一方面能讓別人接受自己的意見。

  2.職業能力

  自我評估的結果

  掌握計算機基礎技能,邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌,寫作,在文學方面比較出色。擁有會計從業資格證,具備初級會計師的能力與要求,獲得英語四級證書。欠缺的地方:文字功底不太強,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強。

  職業測評的結果

  在霍蘭德職業能力測評中測出的結果如下:

  社會型social (s):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結交新朋友,從事提供資訊、啟迪、幫助、培訓、開發等事物,並具備相應能力。如:教育工作者(教室,教師行政人員),社會工作者(諮詢人員,公關人員)。

  常規型conventional (c):喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理,具有記錄、歸檔、據特定要求或程式組織資料和文字資訊的職業,並具備相應能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

  藝術型artistic:喜歡的工作要求具備藝術修養、表達能力和直覺,並將其用於語言,行為,具備相應的能力,不善於事務性工作。如:藝術方面(導演,建築師,攝影家,廣告製作人),音樂方面(歌唱家,作曲家,樂隊指揮),文學方面(小說家,劇作家)。

  360度評估結果

  自我評價

  優點: 做事負責,仔細耐心,比較乖,樂於助人,堅持自己的原則,比較有愛心,做事有條理,。

  缺點:有些固執己見,有時也會有點懶惰,。意志力不強,動手能力差,說話比較直接。

  家人評價

  優點: 大部分時候乖巧聽話,很孝順,不太需要為她操心,自理能力很強。善解人意,做事認真。

  缺點:有點內向,有點嬌生慣養,應該多吃點苦,多鍛鍊一下自己。

  親密朋友評價

  優點: 聰明、有向進心、有目標 、乖巧。很貼心,講義氣對朋友很好。

  缺點:缺少社會經驗,太單純,有點嬌氣,意志力不強。

  同學評價

  優點: 樂觀開朗,對熟悉的人很貼心,樂於助人,有較強的工作能力 ,有一定的管理能力和學習能力。

  缺點:有時固執己見,應該多聽取別人的意見,有時候說話也要含蓄點。

  職業能力探索小結

  自我感覺自己能力的潛力比較強,具有資訊收集和篩選能力,準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力,並能夠從成敗經歷中有效地吸取經驗教訓。在工作上能夠協同他人共同完成,對人比較公正寬容,注意細節,在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂於助人、忠誠、責任心強、富於創新精神、工作和生活井然有序是我的優點;可也存在著有時過於理想話,我會不斷的去完善自己。

  3.職業價值觀

  職業價值觀測評結果

  結合測驗得出我最突出的職業價值觀注重關係、讚譽賞識和家庭。

  職業價值觀小結

  注重關係、讚譽賞識價值觀取向:

  (1)我期望的工作內容是能夠給予別人幫助,並在這樣的職位上同事之間相處融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

  (2)我對職業的追求,是能夠使自己獲得充分的領導力,以給自己創造提升的機會。

  (3)希望自己能夠後的一定的權威,能夠對他人的工作提供一定的指導,能夠以自我監督的方式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

  家庭價值觀取向:

  (1)渴望十分平淡而又安定的生活,珍重同家人的團聚,為人踏實,生活態度保守不敢冒險。

  (2)有較高的穩定度和忠誠度,做事勤奮踏實,重視同事之間的感情,但進取心不夠,出事比較保守。

  4.個性特徵

  個性特徵小結

  (1)喜歡寧靜致遠,集中思考問題,不受干擾,即使將問題與別人商談,仍滿足於自己解決問題。

  (2)喜歡按計劃辦事與關注細節,喜歡運用自己已有的技能,不喜歡學習新技能與研究新問題,只習慣於使用標準解決問題的方法。

  (3)對日常工作有耐心,做事準確,注重邏輯性,在組織生活中,專心執行任務,照章辦事。

  (4)在應對人際衝突時,敏感性強,對遲遲未能解決的問題感到焦慮不安,如果事情變得複雜了,會覺得不耐煩,不喜歡創新。

  二 職業探索

  1.職業目標一

  銀行專員

  2.職業目標二

  會計人員

  3.職業目標三

  自己創業

  三 決策與應對

  1.首選職業目標

  銀行專員

  swot分析

  (1)我的優勢:(strength)銀行專員的工作客觀要求從業者有細心、責任心和對數字比較敏感,而我是一個性格嚴謹的人,有較強的責任感、有耐心,有一定的邏輯思維能力的人,而且我對銀行轉院工作有著濃厚的興趣。

  (2 我的弱勢:(weakness)經驗少,同期畢業人數多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,競爭和就業壓力大。比較懶,不太有上進心,應該好好鍛鍊自己。

  (3) 我的機會:(opportunity)社會經濟發展速度較快,銀行的數量也在不斷增多,對銀行專員的招聘也較多,可以好好利用這一優勢。

  (4)我面臨的挑戰:(threat)學習成績不夠優秀而且競爭激烈,將來我面臨的競爭對手是全國各大高校的優秀畢業生。她們背景比我厚,社會閱歷比我多,實力比我強……很多優秀的人才在和我競爭,我必須不斷的完善自己,努力成為一個優秀的大學畢業生。

  (2)決策分析

  雖然現在距離目標還有一定的距離,但我相信,只要認真學習專業知識再加上自己對工作的熱情與執著,不斷充實自己.堅持發展,未來還是美好的.前途會是光明的,天道酬勤,總會實現理想,成功。

  2.備選職業目標一

  會計人員

  swot分析

  (1) 我的優勢:(strength)在大學期間,有假期從事相關方面工作的經驗。我是一個性格嚴謹的人,有較強的責任感、有耐心,有較高的學習能力。

  (2)我的弱勢:(weakness)社會經驗不足,實際操作能力不強,同期畢業人數多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,企事業單位要求不一定全部符合等。

  (3) 我的機會:(opportunity)大三有一年的實習機會,社會對會計的需求較多,畢業前的各種招聘面試,能人得志的社會。

  (4) 我面臨的挑戰 :(threat) 國際金融危機導致企事業單位招收會計人數的減少;社會競爭激烈,企業需要高階會計管理人員

  (2)決策分析

  生活總是充滿不斷的變動,不管遇到什麼樣的改變,我們都要冷靜思考。根據實際情況分析自己,不斷調整自己,這樣才能做出最好的自己。雖然達到目標有一定的難度,但我勢在必得,相信自己。

  3.備選職業目標二

  自己創業

  (1)我的優勢:(strength)一方面具有敢想敢做,勇於拼搏,不怕失敗的潛質;另一方面文化知識水平和智力水平較高,因此很容易接受新事物,對事物具有較強的領悟能力,善於獨立自主的學習。

  (2)我的弱勢:(weakness)缺乏創業經驗,在創業過程中實踐經驗不足,缺少經營管理經驗和市場觀念,會急於求成,而面對創業中的挫折與失敗時,容易消沉、放棄。

  (3) 我的機會:(opportunity)為了緩解高校畢業生就業壓力,國家對大學畢業生創業實行優惠政策,這是大學生創業的最好機遇。為社會做出貢獻,而又實現自我的價值。

  (4) 我面臨的挑戰 :(threat) 首先就是父母的反對,因為父母都會希望孩子有一個穩定的好工作,而不是一直的在外拼搏。其次,缺乏創業資金,因為創業都會需要一定的資金,可對於大學畢業不久的我們來說,資金缺乏是一個不小的“瓶頸”。

  (二)決策分析

  創業,雖然是很有難度的一個職業,但也會是在我經過思考才得出的結果。如果一旦選擇了這個目標,我就一定會盡自己最大的努力去完成它,從而成就出最出色的自己。有難度,才會有挑戰,才會更加精彩,我會努力。

  4.行動計劃

  (1)大學期間的行動計劃

  在接下來的大學生活中,一方面穩定自己的基礎,另一方面要把重心轉移到專業課的學習上,力爭在專業方面達到最好的狀態,重點以英語四級,計算機二級,初級會計師為準,主動參加對專業課的學習,多家鍛鍊相關方面的技能,如:記賬,開發票,打字練習等。假期中從事會計方面的實習工作,因為現在的工作單位都講究工作經驗,所以可以再空餘時間兼職,參加社會實踐活動去增強自己的社會經驗,體驗掙錢的樂趣,提高自己的責任感,從受挫中總結原因,學會做人。

  (2)職場適應計劃

  剛開始工作時必須先適應企業的文化,必須要使自己去了解文化,處事方式,使自己儘快成為其中的一份子。多聽少說,對於不熟悉不明白的東西,應該想辦法去驗證,比如向老員工請教等方法。在熟悉了自己的工作之後,要不斷的積累自己的工作經驗,培養自己吃苦耐勞的精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。

  (3)長期發展計劃

  通過幾年的實際工作經驗,建立廣泛的社交範圍。具備應付突發事件的能力和更深更廣的視野,也必須建立敏銳的危機處理能力,以應付琢磨不定的價格變動或流動性風險。在快速掌握市場的波動情況外,要更能理解客戶的財務狀況、風險,在瞭解了公司的執行操作之後,可以適當的向管理層發展,向著更高的職位進軍。

  四 自我監控

  1.評估的時間

  在一般情況下,每年年初,我會為自己定製好一年的總目標,每月月末進行總結。實際過程中若有變動,按實際情況逐漸變動,修改或重新制定相關計劃,確保自己的規劃有效實施。

  2.評估的內容

  實施策略評估 :計劃往往趕不上變化快,我必須對自己的職業進行合理的定位,並不斷加以調整,致力於自己能夠實現的工作。透過實情瞭解情況,熟悉並快速熟悉周圍的事物,確保自己規劃的可行性,才能更好的實現自己的理想。

  職業路徑評估

  (1) 在工作初期,若我沒有找到合適的工作,我會從出納,記賬等基礎職業做起,慢慢積累經驗;

  (2) 當工作後,若我發現自己不適合自己所從事的工作,我會果斷的選擇其他職業方向發展。

  (3) 在工作之後,若我不能很好的適應公司的環境與管理,我會選擇自己創業。

  職業目標評估

  我個人覺得自己的職業目標還是比較可行的,一方面我的專業與它有密切相關性;另一方面,我對這個職業還是比較感興趣的。我會好好努力。可計劃定好固然重要,但更重要的是要具體實施並取得成效,只說不做到頭來只是一場空。

  結束語

  古人說:知人者智,自知者明;聖人者有力,自勝者強。職業規劃是人生進城的一部分,只有制定了良好的規劃,才能比別人少走彎路。在這份職業生涯規劃之前,我對自己將來到底有什麼打算都只是有一個模糊的框架,透過規劃,我理清了思路,看清了前方的道路,知道了自己該往哪些方面努力。制定了這份職業生涯規劃,我將以此為新的起點,不斷充實自己,做好迎接挑戰的準備。夢想,將從這裡開始。我始終堅信:有志者,事竟成!

個人職業規劃15

  歲月流轉,時光飛逝,轉眼間20xx年的工作又接近尾聲,我於20xx年7月19日來到學孚以來,也將近1年半的時間了,回顧這1年半來的工作,在公司領導及各位同事的大力支援與幫助下,在思想意識、業務能力等各方面都取得了一定的成績,在這裡表示感謝,所以在個人感覺上像保爾說的話一樣“當他回首往事的時候,不會因為覺得自己虛度年華而悔”。

  在這一年半里,面對過去生活中的人和事,一直要求自己不斷從失敗教訓中總結自身存在的毛病,棄去糙粕,取之精華。也得到了一些寶貴經驗,隨之也改變了少許個性、價值觀,包括從前那麼多原則性的東西。回顧這一年來的工作,看到了成績也發現了不足,力求認真總結今年的工作,使明年做得更好。以下是我在學孚這一年裡各個方面的表現:

  一:在工作上、品德方面,圍繞公司“精誠立人、精心立事、精品立業”的企業精神,嚴以律己,嚴格要求,較好的完成各項工作任務。平時遵章守紀、團結同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活。時刻牢記學習管理師的責任和義務,嚴格要求

  自己,在任何時候都要起到模範帶頭作用。

  二:在成績方面:也許我沒有像其他諮詢師那樣能夠籤7萬以上的單,但是我的單筆也是不小,每個月都能保持在20000以上,最高的一個月目前是7月份和12月份,上了40000多,因此我是很開心的,因為我現在每個月的工資都能再2100元以上,雖然不是很高,尤其這後面的3個月裡,都是3000以上。當然以上絕對不是我的目標,我的目標是:爭取再20xx年裡籤80000以上的單,每個月的工資也必須在3000以上,因此我的努力遠遠是不夠的,我會在新的一年裡朝著這個目標繼續加油、繼續努力。

  三:在出勤方面,我從來不請假,從來不曠工,就連生病的第二天也是一直堅持到最後。所以我希望自己在新的一年裡,也能夠保持這樣好的出勤狀態。

  以上就是我各個方面的情況, 今後努力的方向隨著公司新的管理制度的實行,不斷有新的客戶,工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的專業知識、職業素質及職業能力也更高更廣,為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和工作技能。雖然在生活中,在工作上,不可能每件事都一帆風順、稱心如意,要學會以一種“容”的心態對待別

  人、對待自己、對待事情。這個世界沒有“完美”,但有“完善”,達不到不代表不能做,我必須以一種盡心盡責、愛崗敬業去工作;不可能樣樣順利,但可以事事盡心。

  20xx年就這樣結束,在未來新的一年裡,我決定運用我在公司所學到的,在學管師這個崗位上,來更出色更快的完成我的每一項工作,每一個領導下達的任務。就像在培訓時,董老師所說的:做好自己的本分工作,做公司裡管家,沒有什麼“那不是我的事情”這樣的情況。做好公司及學生的後勤部隊,為公司的每一份檔案高度保密,為每位學生,每位家長及老師更好的服務。

  我相信20xx就是一個嶄新的未來,所以我一定會好好的努力,努力跟上公司發展的步伐,與公司一同成長,我一直堅信沒有最好,只有更好!