衛生工作制度（精選9篇）
在現在的社會生活中，很多場合都離不了制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規範或一定的規格。我敢肯定，大部分人都對擬定製度很是頭疼的，以下是小編整理的衛生工作制度（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
衛生工作制度1
為了加強學校的衛生工作，監測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣；改善學校衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療，進一步提高學生的健康水平。保證學校有一個優美、清潔、衛生的環境，師生有一個文明，舒適的工作、學習氛圍，特制定管理制度如下：
一、建立學校衛生工作領導小組網路。校長為組長，下設分管領導具體負責，各年級組長為組員，定期召開學校衛生工作會議，指導、研究學校衛生工作，解決學校衛生工作中出現的實際問題。
二、積極開展健康教育。充分利用學校櫥窗、板報、廣播、校園網大力宣傳、普及衛生科普知識，使師生達到健身的目的；提高健康教育課的教學水平，做到“六有”；加強體育鍛煉，提高學生自我保健意識和能力，培養學生良好的衛生習慣和樹立良好的衛生行為規範。
三、實行學校環境衛生工作崗位責任制。每日進行衛生巡視，做好教室與衛生區的保潔，認真填寫衛生檢查記錄。每週進行一次全校性的衛生大掃除，並開展學校衛生工作的檢查評比。
四、保證學生兩操、兩課、一活動的質量。認真貫徹執行“兩個條例”，學生每日學習時間不超過6小時，睡眠時間不小於10小時，體育鍛煉，活動時間不少於1小時，堅持兩操、兩課、一活動，並保證其質量。
五、抓實學生常見病的防治工作。對學校學生的常見病、多發病切實做好防治，主要對近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治等。
六、細緻做好學生傳染病的防治工作。對學生傳染病的防治，要積極配合防疫部門對學生做好防治、宣傳工作，力爭做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
七、認真完成學生每年的一次體格檢查。對體檢中發現有各種疾病的學生，要下發體檢覆查通知單及時進行復診和給予治療，開展學生生長髮育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作。
八、加強衛生室的建設。按照“學校衛生工作條例”的要求，配備相應的醫務衛生人員和裝置，充分發揮衛生室的職能作用；做好“藥品器械帳目”，“師生健康檔案”的管理工作，確保學生身心健康。
九、完善學校食堂衛生的管理制度。堅持從業人員定期體檢，在工作中統一著裝；食堂的食品必須有衛生合格證，有固定的廠址、廠家，保證進校食品的安全衛生，保證師生健康。
十、 弘揚 紅十字會的宗旨和“十六字”精神。
積極貫徹執行“中華人民共和國紅十字會法”，建立健全基層紅十字組織，發展紅十字會員，開展“5.8”世界紅十字會紀念日活動，組織學生進行衛生救護、包紮止血，小傷小病的處理及衛生知識的培訓。
十一、健全學校衛生工作檔案。對衛生工作要建檔立卷，做到系統化、經常化、規範化，並對檔案進行科學化管理。
衛生工作制度2
為在全校形成“以講究衛生為榮，以破壞環境為恥”的學校愛國衛生氛圍，切實建立學校愛國衛生長效管理機制，營造良好的校園學習生活環境，保障廣大師生的身心健康，特制定如下制度。
一、全校師生必須認真學習並遵守《學校衛生工作條例》。
二、教職工每天按時打掃個人宿舍和辦公室，學生每天按時打掃清潔區和教室，做到三灑兩掃（上操前，中午自習前，課外活動各灑一次水，後掃地）。春、夏、秋、冬三季時常開啟窗戶，保持空氣流通，冬季室內地面多灑水，保持空氣溼度。環境衛生經常保持三無：無紙屑、無痰跡、無雜物；宿舍教室衛生經常保持四淨：地面、門窗、桌凳、牆壁乾淨。
三、廁所衛生和垃圾池衛生每週打掃清理一次，按級按班輪流分配，每週一早在值周公布欄公佈。
四、大灶衛生按《梅川初中大灶管理制度》要求，大灶人員持證（衛生許可證，健康證）上崗。
五、宿舍、教室、清潔區的衛生檢查由值周老師攜帶值周生檢查，每天檢查三次（上操前、中午自習前、課外活動即將結束後），當天打分評比，週末公佈，學期末總評，班級名次與班主任年終考核掛勾。
六、每學年請一次醫院專家進行“講究衛生、預防疾病”專題講座，教給學生養成勤剪指甲、勤洗臉、勤換洗衣服、勤洗腳、勤洗澡、勤理髮、勤刷牙漱口的好習慣，不隨便吃零食，不飲生水，不亂扔垃圾，科學合理飲食等良好的衛生習慣和預防抵禦對傳染病、常見疾病的能力。
七、每學年請鎮衛生院大夫對全體學生常規體檢一次，全體教職工在疾控中心常規體檢一次。動員全體師生定期檢查。
八、每學年對學生眼睛進行一次驗光檢查，按實際情況讓專家配鏡控制。
衛生工作制度3
一、各科室衛生
⑴每天至少打掃一次；
⑵教學用品，學生作業本等擺放整齊有序；
⑶禁止吸菸；
⑷教研組環境佈置有特色
⑸開展文明衛生迴圈紅旗競賽，每月評比一次。
二、教室衛生
⑴學生一律不準帶零食進教學大樓；不得在校園內邊走邊吃零食；
⑵每天放學後打掃乾淨，課桌椅擺放整齊，關好門窗；
⑶做好每天的衛生保持工作，紙屑、粉筆頭等一律放進紙簍，不得隨地亂扔；
⑷教室佈置簡潔得體，能激發學生的上進心，責任感，培養集體主義精神；
⑸每天早、中、晚隨時檢查，評分計入三項紅旗競賽。
三、各班包乾區衛生
⑴堅持每天一小掃，每週一大掃；
⑵每班設立衛生監督崗，對環境衛生保持工作，進行檢查督促，發現髒物隨時撿掉，發現不良現象及時彙報，嚴肅查處；
⑶校園內禁吃有瓜皮果殼及塑膠袋的零食；
⑷每天早、中、晚隨時檢查，評分計入三項紅旗競賽。
四、廁所衛生
⑴大小便入坑；
⑵每天由清潔工沖洗兩次；
⑶每班包乾一個廁所，每週徹底洗刷一次；
⑷不得在廁所內扔容易使管道堵塞的物品；
⑸電燈、水龍頭用完即關。
五、食堂衛生
⑴倉庫食品生熟分類擺放，保證衛生安全；
⑵灶具、餐具每餐清洗乾淨；⑶地面保持整潔，每天清打；
⑷健全防蠅設施，保證食品衛生；
⑸不向師生出售黴變食品及衛生指標不合格食品；
⑹師生餐廳每天清掃；
⑺食堂工作人員每年按規定進行嚴格體檢，身體不合格者立即辭退；
⑻食堂工作人員必須佩戴衛生帽，穿工作衣上班。
六、學生寢室衛生
⑴住校生不得帶有瓜皮果殼及塑膠的食品進宿舍；
⑵每個寢室安排好值日生，每天打掃乾淨；
⑶生活用品一律按學校規定擺放整齊；
⑷學生一律不準在寢室吃飯，不得將易使管道堵塞的物品扔進水槽和衛生間；
⑸洗手間、衛生間、浴室水龍頭用完即關。
七、教工宿舍衛生
⑴每住戶室內定期打掃，保持整潔衛生；
⑵宿舍周圍及樓道按門前三包劃分原則各自包乾，每天一小掃，每週一大掃；
⑶住戶不得向窗外扔髒物。
八、醫務室衛生
⑴藥品按規定擺放，醫療器械必須嚴格消毒；
⑵公用被褥、床單、枕頭等必須勤洗曬，定期消毒；
⑶室內保持清潔衛生，通風乾燥。
九、學生個人
⑴服裝整潔大方，不穿拖鞋、背心進校；
⑵勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服；
⑶男生不留長髮，女生不化妝；
⑷飯前便後勤洗手，每天早晚勤刷牙；
⑸不吃不衛生食品，不吸菸，不酗酒；
⑹醫務室定期進行個人衛生檢查。
衛生工作制度4
一、體育活動制度
1、正常開展“三課”（每週2節體育課）、“兩操”（廣播操、眼保健操）、“兩活動”（每週兩節課外體育活動），保證學生每天體育活動時間不少於一小時。
2、學生每天上早操，要求動作準確、整齊。
3、課外體育活動要有組織、有領導，按指定場地和規定專案進行。
4、每週兩節體育課，要重視實際鍛鍊，嚴格要求，嚴格訓練。
5、體育課、體育活動時，體育教師或任課教師要跟班進行輔導，教育學生注意安全，防止發生傷害事故。
6、有計劃地組織學生參加遠足、野營、夏（冬）令營等多種形式的活動。
二、體育競賽制度
1、平時開展班級、年級之間的體育競賽活動，雙週舉行一次週末比賽，全校性的運動會每兩年舉辦一次。
2、各班可成立鍛鍊小組，進行業餘訓練，以便參加校級以上的競賽活動。
3、競賽活動要堅持小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節約的原則。
三、運動場地器材裝置管理制度
1、堅持自己動手、土洋結合的原則，運動器材、設施、體育場地要達到體育課程標準規定的要求。
2、運動場地要經常平整，器材裝置要明確專人管理，經常檢查和維修，防止因器材損壞或其他原因而造成的傷害事故。
3、建立體育活動器材登記簿，人為損壞、損失要按價賠償。
4、學校安排的體育經費，要專款專用，以保證體育工作的正常開展。
四、實施《學生體質健康標準（試行方案）》制度
1、經常鍛鍊，定期檢測，紮紮實實地提高學生“達標率”。
2、明確側重專案，抓好逐項訓練，每學年對所有達標專案分階段普測一遍。
3、認真填寫《達標登記卡》，建立健全體育達標檔案，每測一個專案的成績，都要及時填入達標成績卡或成績冊。
4、定期做好填報統計工作，如實上報體育達標成績。
五、衛生保健制度
㈠學生個人衛生要做到：
1、定時作息。每天學習（包括自習課）與課外活動時間總計不超過六小時，課外作業量不超過國家教育部的規定，保證學生睡眠不少於十小時。
2、養成坐正、立直的良好習慣。
3、養成良好的衛生習慣，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為：勤刷牙、勤剪指甲、勤理髮、勤洗澡、勤洗衣、勤曬被褥；“六不”為：不喝生水，不吃不潔變質食物，不吸菸、飲酒，不隨地大小便，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。
4、保護視力，做到“五要”、“五不要”。“五要”為：要養成良好的用眼習慣；要認真正確地做眼保健操；連續看書半小時後，要休息片刻或向遠眺望一次；收看電視要開燈，保持最佳距離；教室座位每月更換一次，桌凳高低要符合衛生要求。“五不要”為：不要躺著看書；不要在光線闇弱或強光下看書、寫字；不要在行進途中或坐在動盪的車船裡看書；不要把字寫得太小、過密；不要邊吃飯邊看書或電視。
5、不要用手指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴裡。
6、飯前、便後要洗手。
7、飯前、飯後不做劇烈活動。
㈡教師個人衛生要做到：
1、衣著整潔，儀表端莊，公共場合不準穿拖鞋、背心。
2、上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不抽菸，不與學生口對口近距離講話。
㈢學校環境衛生要做到：
1、室內門窗玻璃齊全，窗明几淨，牆壁無汙跡、灰塵，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。
2、室外實行包乾制，清潔區、綠化區無果皮殼、紙屑、菸蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾。
3、各樓層要有面盆、掃帚、灑水壺等清潔衛生用具。
㈣食堂衛生要做到：
1、食堂工作人員上班時穿工作服、戴口罩；出售飯菜時，不吸菸，不用手拿熟食。
2、嚴格執行“五·四”衛生制，保證師生每天吃到熱飯菜；待餐飯菜要加蓋紗罩。
3、食堂內外經常打掃，無蠅、無鼠、無灰塵、無汙水雜物。
4、要重視對教職工和學生體檢工作，按時對學生進行比較全面的體檢。
六、衛生宣傳制度
1、定期舉辦衛生知識講座，開展學生健康諮詢活動，對高年級學生進行青春期衛生知識的教育，設定衛生宣傳欄。
2、經常宣傳“預防為主”的衛生方針。
3、開展傳染病防治宣傳教育。
七、衛生檔案管理制度
1、設立教職工醫療卡以及學生健康卡，工作調動或轉學時，檔案隨轉。
2、認真填寫健康檔案，內容準確，專案齊全，妥善保管。
八、衛生檢查評比制度
1、每天上、下午各進行一次衛生檢查，做好記錄，每週評比、公佈一次。
2、衛生評比納入每月班級管理考評。
3、每學期期末對衛生工作作一次總結。
衛生工作制度5
1.搞好學校衛生工作，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病，學生常見病的預防和治療。
2.合理安排學習時間，學生學習時間不超過八小時。
3.重視健康教育和勞動安全教育。各年級開設健康教育選修課或者講座，利用宣傳櫥窗和黑板報，宣傳衛生知識，組織學生參加適當的勞動，並對參加勞動的學生進行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。
4.嚴格執行衛生制度。健全衛生包乾制，加強對學生個人衛生環境以及教室、宿舍衛生的管理，檢查和評比。
5.建立學生健康管理制度。定期對學生進行體檢，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。
6.積極做好近視眼、弱眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良貧血，脊柱彎曲，神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。
7.食堂工作人員切實貫徹執行《食品衛生法》和食品衛生“五·四”制度，確保飲食和飲水衛生。
8.總務部門要逐步解決和改善衛生設施，辦公室、會議室、教室設紙簍、痰盂，要求紙屑倒入垃圾堆，痰盂倒入廁所，吸菸者需自設菸缸，不亂丟菸蒂。
9.學校衛生工作由校長室直接領導，政教處、醫務室貫徹實施，充分發揮導護教師、工會和紅十字會的監督檢查和宣傳作用。
10.學校衛生工作納入常規管理檢查，作為部門、班級和個人評先、評優的依據之一。學校每月公佈教室、宿舍、包乾區衛生的檢查結果，凡被評為衛生工作先進集體的，除在全校師生中表揚外，發給衛生流動紅旗，總評為先進集體時，可獲得適當的物質獎勵。凡經學校領導或上級檢查不合要求，除對有關人員進行批評教育，責令限期改變面貌外，並可視具體情況，扣發有關人員的獎金。
衛生工作制度6
1、根據《學校衛生工作的條例》及精神、認真貫徹執行預防為主的方針、認真做好學生常見病和多發病的防治工作，不斷改善學校衛生和學生的健康狀況。
2、每學年根據教育和衛生部門及學校的要求，制定出學生衛生保健工作計劃，做到有計劃、有整理、有總結。
3、建立學生健康檔案，每年對新生進行健康檢查。對體檢中發現學生有器質性疾病的馬上向學校領導彙報，並配合做好轉診工作，把每次的體檢狀況統計資料後製成曲線表製表上牆。
4、做好傳染病的預防管理和預防接種，預防服藥工作。遇到有突發傳染病事件，馬上向市、區疾控中心上報。
5、做好學校、教學衛生監督，飲食衛生監督、體育衛生監督和環境衛生監督以防止和杜絕意外事故的發生。
6、積極開展健康教育、宣傳，如青春期教育、衛生保健知識教育，培養學生良好衛生習慣，提高學生的健康水平。
7、做好各項衛生管理工作，認真執行各項規章制度。
衛生工作制度7
學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣；改善學校衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。
一、學校衛生工作要求
1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》及有關法律、法規。
2、學校合理安排學生的學習時間。教師不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業量，加重學生學習負擔。
3、學校教學建築、環境噪聲、室內微小氣候、採光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設定應當符合國家有關標準。
4、按照有關規定為學生設定廁所和洗手設施。為學生提供充足的符合衛生標準的.飲用水。
5、加強對學生個人衛生、環境衛生以及室內衛生、教學衛生的管理。
6、貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學生膳食，加強營養指導。
7、學校體育場地和器材應當符合衛生和安全要求。運動專案和運動強度應當適合學生的生理承受能力和體質健康狀況，防止發生傷害事故。
8、根據學生的年齡，組織學生參加適當的勞動，並對參加勞動的學生，進行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。
9、安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。
10、健康教育納入教學計劃。開設健康教育課，開展學生健康諮詢活動。
11、建立學生健康管理制度。定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。
12、學校積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。
二、學校衛生工作管理
1、學校成立衛生和健康教育領導小組，主管校長熟悉學校衛生工作的政策法規，領導全校的衛生工作和健康教育。
2、全校劃分衛生包乾區，落實到班級和責任人，各班級要堅持每日早打掃，中午和下午放學整理的“一大掃兩整理”制度，並定期進行衛生大掃除。
3、衛生檢查由德育處和值周組負責，採用每日檢查兩次和隨機抽查的方式進行檢查。
4、每日公佈衛生檢查情況，查出的問題由負責衛生檢查的教師及時反饋給有關班級和責任人，督促整改。將檢查結果納入先進班級的評比。
5、學校辦公室負責對全校教師辦公室、各處室的衛生工作進行檢查評比。每學期評比若干個衛生先進辦公室。
6、每學期開學初對各班勞動委員進行培訓，增強幹部的工作責任性。
7、對模範遵守和執行衛生制度的學生給予表揚，記入評語，成績突出的可評為衛生積極分子（環保之星）。對違反衛生制度的學生應予批評、教育，如經常違反的應記入評語，品德等第下降一等，嚴重的可給予紀律處分。
三、學校衛生要求
1、教室和清潔區衛生工作要求：
（1）室內（包括走廊、功能室）：地面無紙屑、果殼、痰跡和雜物；課桌、凳按統一要求排放整齊，桌內無雜物垃圾；門窗和玻璃乾淨無汙跡；牆壁無蛛網、積塵和腳印、劃痕等汙跡；日光燈管和吊扇乾淨無灰塵；清潔用具安放整齊；室內總體印象整潔有序。
（2）清潔區：地面整潔無紙屑、垃圾和枯枝爛葉，有垃圾應及時清掃；不得隨地亂扔亂倒垃圾；樓梯保持清潔，欄杆定期擦洗；地面無積水，拖地時拖把應絞乾，不得到處滴水。
2、個人衛生要求：
（1）保持手足清潔、指甲短無異味，頭髮適度、衣服乾淨整潔，做到四勤：勤洗衣、勤換衣、勤理髮洗髮、勤剪指甲。
（2）做到六不：不吸菸喝酒、不隨地吐痰、不亂丟廢紙垃圾，不亂塗亂刻牆壁課桌、不攀折花草樹木和踐踏草坪、不吃零食。
3、教師辦公室衛生要求：
（1）有序擺放室內的桌椅、書櫃等，無損壞。
（2）室內物品整潔，窗明几淨，地面無汙漬，牆壁上無個人物品的貼上與蛛網積塵，室內無個人大件物品擺放。
（3）室內有衛生值日教師，廢物垃圾天天清除，使用完公共衛生工具後按要求放回原處。
（4）辦公桌上無煙缸，無小吃零食堆放。
4、除滅害蟲：
（1）總務處要落實除“四害”的兼職人員，根據“四害”發生的不同季節，採取不同的方法，開展殺滅“四害”的工作。
（2）定期做好廁所、垃圾箱、傳達室、廚房周圍等地點的消殺蚊蠅工作。
（3）要按規定到指定地點購買滅鼠、滅蟑藥物，專人投放。
（4）每學期要求投放藥物1—2次（食堂使用專門滅鼠工具—粘鼠板），伙房倉庫設定擋鼠板，並放置粘鼠板，每季度在校園內集中投放滅鼠藥一次，並不得從市場上購買劇毒急性滅鼠藥。
衛生工作制度8
學校衛生工作主要貫徹執行以“預防為主”的衛生工作方針，落實《學校衛生工作條例》，提高學生的健康水平，培養學生良好的衛生習慣，改善學校環境，加強防病措施，矯治學生常見病、多發病，使學生的身體得到健康的發育成長，為社會主義現代化建設培養德、智、體全面發展的人才。
1、搞好學校環境衛生。校園、飯廳、實驗室、教室、圖書館等公共場所實現班級衛生包管制。每天一小掃，每週一大掃。
2、加強飲食飲水衛生管理，定期將飲用水送防疫部門檢測，保證師生每天喝上安全、衛生的水。防止腸道傳染病，防止食物中毒。
3、注意個人衛生，勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理髮，徹底消滅頭蝨。
4、以黑板報、電視講座為工具，認真做好健康教育宣傳工作。
5、注意用眼衛生，做好眼保健操，建立學生健康卡，定期對學生進行健康體檢，根據體檢結果對學生身體素質統計、分析並上牆，同時做好近視、砂眼、寄生蟲、齲齒、脊柱彎曲、肝炎病的預防和矯治工作，認真做好傳染病管理工作，杜絕傳染病擴散。
6、期初、期末測試學生視力，逐年下降學生新發病及視力不良率。
7、檢查和督促食堂人員的身體健康狀況，食堂工作人員要有有效的“健康”上崗證。
8、檢查浴室的衛生情況。
衛生工作制度9
體育衛生工作是學校工作的重要組成部分。加強學校的體育衛生工作是實施素質教育的要求，也是提高全民族素質的重要渠道。
一、指導思想
堅持“以人為本”的思想，以全面深化素質教育為總攬，以培養學生特長、發展學生個性為目標，全面實施《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，增進學生身心健康，增強學生體制。
二、學校體育衛生工作的基本原則和基本任務。
學校體育衛生工作堅持普及與提高相結合、體育鍛煉和安全衛生相結合的原則，透過開展多種形式的強身健體活動，增進學生身心健康，增強學生體制；使學生掌握體育衛生基本知識，培養學生體育運動能力和習慣；提高學生運動技術水平，為國家培養體育後備人才；對學生進行思想品德教育，增強組織紀律性，培養學生勇敢、頑強、進取精神。
三、工作內容與實施方法
1 、按《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求開足課時，每天安排課間操和眼保健操。
2 、做好日常教學工作，體育教師要認真備課、上課，提高課堂教學的效率。
3 ，加強教科研工作，加強體育衛生教師的理論學習和技能培訓，掌握體育衛生教學的理論和教學方法，不斷開展教學改革，改進教學，提高教育質量。
4 、根據學校實際，繼續做好各種訓練隊的工作。我縣有些學校是省、市級體育傳統專案學校，學校的代表隊在各級比賽中均取得了較好成績，要進一步加強訓練，以鞏固與提高；除此之外，進一步做好籃球隊、排球隊和學校田徑隊的訓練工作。
5 、積極開展豐富多采的體育活動，做好學生群體活動的開展，提供各種活動機會，讓學生積極參與，提高自身素質。
6 ，做好一年一度的體育考試工作，並進一步做好體質測試工作。
7 、積極參加上級教育主管部門組織的體育比賽活動，並爭取在每次活動中取得優異成績。
8 、按《課程方案》的要求上好衛生健康課，透過班會、社會實踐、衛生講座等形式，提高學生的衛生意識，加強自我保健能力。
9 、加強衛生室的管理，發揮衛生室的職能效用。
10 、協助上級衛生防疫部門進行健康體檢，並做好體檢的統計分析工作；同時積極開展學生常見病的防治工作。