中考文言文重點篇目考點
1、本文是按什麼順序來寫的？文中突出表現了小石潭的什麼特點？作者對小石潭的整體感受是什麼？
本文是按遊蹤的先後順序來寫景抒情的。文中突出地表現了小石潭全石為底、潭水清澈、游魚活潑、源流曲折、環境悽清的特點。
本文按遊蹤的順序來寫：發現小潭--潭中景物--小潭源流--潭中氣氛--記錄同遊者
發現小潭-心樂之（愉悅的心情）觀魚時--似與遊者相樂（愉悅的心情）觀魚後--悽神寒骨，悄愴幽邃（抑鬱憂傷的心情）可以看出作者借山水求解脫而又最終無法解脫的的痛苦。他寄情山水，也是為了擺脫抑鬱心情。此刻過於清冷的環境更激起他悽神寒骨，悄愴幽邃的情感。
2、第二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的？
透過描寫游魚、陽光、影子來側面寫出潭水的清澈
3、潭上有什麼景物？
竹林，水聲，奇石，青樹，翠蔓
4、王國維在《人間詞話》中寫到一切景語皆情語。你能說出作者觀魚時是怎樣的心情？瀏覽最後又是怎樣的心情？他為什麼會有這樣的心境？（一樂一憂怎麼解釋?)
作者參與改革失敗被貶，心中憤懣難平，因而悽苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑鬱的心情，尋求短暫的快樂。他喜歡清脆悅耳的水聲，因而心樂之，觀魚時他覺得魚似與遊者相樂，心情是愉悅的；但這種快樂畢竟是暫時的，看到小石潭悽清環境，不禁觸景傷懷，憂傷、淒涼的心境便會自然流露出來，心中無比悲痛。這從寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃可以看出。
5、本文第一段描寫小石潭的概貌，採用了什麼手法；第二段寫潭水和游魚，則變換成什麼手法；第三段寫潭水來源及岸勢，多有什麼辭格？
第一段採用了移步換景的手法，第二段變換成動靜結合的寫法。辭格：比喻。第三段作者面對這種原始的悄愴之景，感到難受，或許激起作者淒涼的聯想。強調了作者在寂寞處境中悲涼悽愴的心緒.。
6、文中寫水聲清脆悅耳的語句：隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之
文中側面描寫水清澈透明的語句：①全石以為底
②日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽
③皆若空遊無所依
寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽，似與遊者相樂
描寫溪流曲折悠遠的語句：斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
7、作者為什麼將這個無名小水潭命名為小石潭？（扣住作者貶居時的心境去品析，對照文章內容分析）
答：因為潭底都是石頭，而且文中寫道卷石底以出和全石以為底，所以將這個水潭命名為小石潭。
8、本文主旨：本文描繪了小石潭的石,水,魚,樹,著意渲染了寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃的氣氛,抒發了作者被貶在寂寞處境中悲涼悽愴的心緒，貶居生活的孤悽悲涼。
9、結合生活實際，談談小石潭的水為什麼這麼清澈？
因為有游魚的活動，周圍樹木的保護，而且小石潭是活水,小潭以全石為底
10、小石潭記中表現喜的句子有。
心樂之似與遊者相樂
11、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什麼特點來寫的？運用了什麼修辭方法？
抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運用了比喻的修辭方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的；就溪水來說，作者形容它像蛇行那樣曲折，這是流動的。這裡用了兩個比喻，一靜一動來描寫小溪，準確地抓住了景物的特徵。
12、請用自己的語言說說發現小石潭的經過？
由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，然後在濃密的竹林之中，砍伐出一條小道來，再尋到小潭。
13、請說說潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依一句的妙處？
正面寫了游魚，側面寫了潭水的清澈透明。而字面只寫魚，對水隻字未提，但水清魚靜的優美畫面就展現在讀者面前了。
14、文章前面寫心樂之，後面又寫悄愴幽邃，一樂一憂似難形容，該如何理解？
樂是憂的另一種表現形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而悽苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑鬱的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的，一經悽清環境的觸發，憂傷悲涼的心情又會流露出來。
15．請從文中找出你最喜歡的句子，並說明理由。
答：示例：句子：佁然不動；俶而遠逝，往來翕忽
理由：這幾句描寫游魚，動靜結合，充分顯示出游魚的情趣；也間接地表現了小石潭水的清澈。
16．為了發展旅遊事業，當地擬開發小石潭景點，請你根據文章內容為該景點寫一則簡介。
示例：小石潭位於小丘西南面120步左右，這裡石奇水清，游魚相戲，四周竹樹環抱，環境十分優美，是觀光旅遊、愉悅心情的好去處。唐代文學家柳宗元曾來過這裡，寫下了千古傳誦的優美散文《小石潭記》。小石潭由此聞名遐邇。
17．選文第四段的景物描寫十分精當，請結合作者的經歷談談你的理解。
這段景物描寫既寫出了小石潭環境悽清的特點，也暗示作者被貶之後悽苦悲涼的心境。
18．古詩詞中，有許多像本文一樣將思想情感融入自然景物描繪中的名句，請寫出你最喜歡的相連的兩句，並簡要賞析。
示例：山隨平野盡，江入大荒流。
用隨入兩字將山、江、平野、大荒四個意象貫穿，抽繪出氣勢磅礴的萬里長江圖，抒發了詩人離家漸遠、鄉情漸濃的思鄉情。
19．本文是一篇借景抒情的山水遊記，試說說作者觀魚和遊覽結束時的不同心情。
觀魚和遊覽結束時的不同心情，一樂一憂似難相容。而本文中，悽苦才是作者感情的主調。作者借情山水正是為了擺脫他抑鬱的心情，但這種暫時的歡快一經悽清環境的觸發，憂傷、悲涼的心境又會流露出來。
20．第一段從哪幾個方面寫小石潭的特點？
四個方面：（1）水特別清澈；（2）以整塊的石頭為底；（3）潭岸岩石形狀各異；（4）岸邊綠樹翠蔓極其茂盛，秀麗多姿。
21．第二段作者寫潭水的什麼特點？用了什麼方法？
寫出了潭水清澈的特點。由魚若空遊無所依，影布石上以及遊人清晰地看到魚在水中的活動襯托出來，是一種形象化的.表現手法，這種方法叫側面描寫。
22．潭西南的小溪有什麼特點？
曲曲折折，被兩岸的地勢和草木遮擋掩映，時隱時現。
23．從聽水聲心樂之，見游魚似與遊者相樂到坐潭上而覺悽神寒骨，悄愴幽邃表現了作者怎樣的感情變化？
聽到悅耳的水聲，看到美麗的小石潭，欣賞著美麗的魚兒，作者感到快樂，暫時忘掉了煩惱失意，然而眼前景物的幽深寂靜又使他感到淒涼難耐。
14、文章前面寫心樂之，後面又寫悄愴幽邃，一樂一憂似難形容，該如何理解？
樂是憂的另一種表現形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而悽苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑鬱的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的，一經悽清環境的觸發，憂傷悲涼的心情又會流露出來。
15．請從文中找出你最喜歡的句子，並說明理由。
答：示例：句子：佁然不動；俶而遠逝，往來翕忽
理由：這幾句描寫游魚，動靜結合，充分顯示出游魚的情趣；也間接地表現了小石潭水的清澈。
16．為了發展旅遊事業，當地擬開發小石潭景點，請你根據文章內容為該景點寫一則簡介。
示例：小石潭位於小丘西南面120步左右，這裡石奇水清，游魚相戲，四周竹樹環抱，環境十分優美，是觀光旅遊、愉悅心情的好去處。唐代文學家柳宗元曾來過這裡，寫下了千古傳誦的優美散文《小石潭記》。小石潭由此聞名遐邇。
17．選文第四段的景物描寫十分精當，請結合作者的經歷談談你的理解。
這段景物描寫既寫出了小石潭環境悽清的特點，也暗示作者被貶之後悽苦悲涼的心境。
18．古詩詞中，有許多像本文一樣將思想情感融入自然景物描繪中的名句，請寫出你最喜歡的相連的兩句，並簡要賞析。
示例：山隨平野盡，江入大荒流。
用隨入兩字將山、江、平野、大荒四個意象貫穿，抽繪出氣勢磅礴的萬里長江圖，抒發了詩人離家漸遠、鄉情漸濃的思鄉情。
19．本文是一篇借景抒情的山水遊記，試說說作者觀魚和遊覽結束時的不同心情。
觀魚和遊覽結束時的不同心情，一樂一憂似難相容。而本文中，悽苦才是作者感情的主調。作者借情山水正是為了擺脫他抑鬱的心情，但這種暫時的歡快一經悽清環境的觸發，憂傷、悲涼的心境又會流露出來。
20．第一段從哪幾個方面寫小石潭的特點？
四個方面：（1）水特別清澈；（2）以整塊的石頭為底；（3）潭岸岩石形狀各異；（4）岸邊綠樹翠蔓極其茂盛，秀麗多姿。
21．第二段作者寫潭水的什麼特點？用了什麼方法？
寫出了潭水清澈的特點。由魚若空遊無所依，影布石上以及遊人清晰地看到魚在水中的活動襯托出來，是一種形象化的表現手法，這種方法叫側面描寫。
22．潭西南的小溪有什麼特點？
曲曲折折，被兩岸的地勢和草木遮擋掩映，時隱時現。
23．從聽水聲心樂之，見游魚似與遊者相樂到坐潭上而覺悽神寒骨，悄愴幽邃表現了作者怎樣的感情變化？
聽到悅耳的水聲，看到美麗的小石潭，欣賞著美麗的魚兒，作者感到快樂，暫時忘掉了煩惱失意，然而眼前景物的幽深寂靜又使他感到淒涼難耐。