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戴望舒《雨巷》導學案

戴望舒《雨巷》導學案

  引言:《雨巷》產生的1927年夏天,是中國歷史上一個最黑暗的時代,反動派對革命者的血腥屠殺,造成了籠罩全國的白色恐怖。以下是小編為大家提供的《雨巷》導學案,希望對你們有幫助。

  【學習目標】

  1.理解丁香、雨巷兩個意象,體味詩人感情;

  2.誦讀詩歌,探討本詩營造氛圍的手法;

  3.學習用美的眼光看待人生的憂苦哀愁

  【學習重難點】

  1.詩中思想內容的分析是重點

  2.分析新詩的意象,把握作者的思想感情是學習的難點

  匯入:一首好詩就是一曲優美的旋律,一路走來,我們感受到了什麼是磅礴大氣,什麼是灑脫悠揚今天我們賞析戴望舒的《雨巷》(板書:雨巷)我相信,它一定會把大家帶進另一番情境也許有人不信,那好吧,讓我們走進“雨巷”來傾聽一下那優美的旋律吧

  【知識連結】

  1、作者生平簡歷

  戴望舒(1905.3.5~1950.2.28)現代詩人又稱“雨巷詩人”,中國現代派象徵主義詩人戴望舒為筆名,原名戴朝安,又名戴夢鷗筆名艾昂甫、江思等浙江杭縣(今杭州市餘杭區)人他的筆名出自屈原的《離騷》:“前望舒使先驅兮,後飛廉使奔屬”意思是說屈原上天入地漫遊求索,坐著龍馬拉來的車子,前面由月神望舒開路,後面由風神飛廉作跟班望舒就是神話傳說中替月亮駕車的天神,美麗溫柔,純潔幽雅曾赴法國留學,受法國象徵派詩人影響

  1923年秋天,考入上海大學文學系1925年,轉入震旦大學學習法語1926年與施蟄存、杜衡等人創辦《瓔珞》旬刊,發表詩作《凝淚出門》1927年寫的《雨巷》1928年發表《雨巷》並與施蟄存、杜衡、馮雪峰創辦《文學工場》1929年4月,出版了第一本詩集《我的記憶》,這本詩集也是戴望舒早期象徵主義詩歌的代表作,其中最為著名的詩篇就是《雨巷》,受到了葉聖陶的極力推薦,成為傳誦一時的名作

  1932年他參加施蟄存主持的《現代》雜誌編輯社11月初赴法國留學,先後入讀巴黎大學、里昂中法大學不過在留學期間,他並不喜歡去課堂聽課,而是把更多的時間和精力花在了翻譯外文著作上當時他翻譯了《蘇聯文學史話》、《比利時短篇小說集》和《義大利短篇小說集》等,另外還研讀了西班牙作家的許多小說集1935年春天,由於他參加了法國和西班牙的一些反法西斯遊行,被學校開除,於是便啟程回國1936年6月,與穆時英的妹妹穆麗娟結婚。

  1936年10月,戴望舒與卞之琳、孫大雨、梁宗岱、馮至等人創辦了《新詩》月刊,這是中國近代詩壇上最重要的文學期刊之一《新詩》在1937年7月停刊,共出版10期,是新月派、現代派詩人共同交流的重要場所

  抗日戰爭爆發後,戴望舒轉至香港主編《大公報》文藝副刊,並且創辦了《耕耘》雜誌1938年春主編《星島日報·星島》副刊1939年和艾青主編《頂點》1941年底被捕入獄

  1949年6月,參加在北平召開的中華文學藝術工作代表大會後擔任新聞出版總署國際新聞局法文科科長,從事編譯工作1950年在北京病逝,享年45歲安葬於北京西山腳下的北京香山萬安公墓,墓碑上有茅盾親筆書寫的“詩人戴望舒之墓”

  戴望舒通法語、西班牙語和俄語等歐洲語言,一直從事歐洲文學的翻譯工作,他是首個將西班牙詩人洛爾卡的作品翻成中文的人。

  2、時代背景:《雨巷》產生的1927年夏天,是中國歷史上一個最黑暗的時代反動派對革命者的血腥屠殺,造成了籠罩全國的白色恐怖原來熱烈響應革命的青年,一下子從火的高潮墮入了夜的深淵他們中的一部分人,找不到革命的前途他們在痛苦中陷於彷徨迷惘,他們在失望中渴求著新的希望的出現,在陰霾中盼望飄起絢麗的彩虹

  3、丁香意象:丁香的形狀像結,開在暮春時節,詩人們面對丁香花的時候,往往有一種傷春的愁緒,因此有人把丁香看成是愁品;丁香花的顏色以白色或淡紫色為主,顏色並不輕佻,常常贏得潔身自好的詩人的青睞因此,在中國的古典詩詞中,丁香花是美麗、高潔和愁怨三位一體的象徵

  【課前預習】

  1、初讀:讀準字音,讀準節奏,感受詩歌的音樂美(要求:劃分節奏,標出韻腳,反覆朗讀)

  字音字形辨識

  支撐( )彷徨( )寂寥( )惆悵( )頹圮( )彳亍( )

  詞語辨析

  彷徨

  彳亍

  2、總結該詩在語音和節奏上有什麼特點?

  3、背誦《雨巷》

  課堂探究

  一、再讀,讀出感情,理解意象,體會詩歌的意境美

  1、自讀,交流讀的感覺,讀出了怎樣的感情?

  2、聽名家讀,交流感受

  3、探究:詩歌是依靠形象來傳達思想感情的,雨巷是如此的悽清、哀婉,是哪些意象共同組成了這一情境呢?試著來找一下,這首詩運用了哪些意象?並從文中找出描述意象的詞語

  這些意象有怎樣的共同點?

  這些詞語是表示動作、情緒、物態的,選出你認為用得很好的來說說

  4、本詩在總體內涵上顯示出一種幽微、渺遠的意緒與空靈寂寥的意境,表現出一種東方詩歌的特有感傷美的情韻挑一個你最喜歡的意象,並用散文化的語言加以描述

  5、多種美好的意境的組合能創造出優美的意境,使詩歌具有意境美,《雨巷》透過這些意象的組合,呈現出怎樣的氛圍?

  二、三讀,深入體會,把握主旨,結合自己的體驗,作個性的解讀,體會詩歌的情感美

  1、作者用雨巷、丁香姑娘等典型的意象,準確的表達了“憂傷”這種典型情節那為什麼戴望舒這麼憂傷呢?他到底要借這首詩表達什麼主題?

  三、課內練習:

  理解下列詞語的象徵意義:

  1、“像夢飄過”、“身旁飄過”

  2、“到了頹圮的籬牆”

  3、“遠了遠了”“走盡這雨巷”

  4、“消了”“散了”“消散了”

  四、課外拓展

  品析《錯誤》一詩,請說說“你”是位什麼樣的人

  我打江南走過

  那等在季節裡的容顏如蓮花的開落

  東風不來,三月的柳絮不飛

  你底心如小小寂寞的城

  恰若青石的街道向晚