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一包花生閱讀答案

一包花生閱讀答案

  ①海嘯襲擊了這座貧窮的海濱小鎮,無數大樹和房子被摧毀,包括小鎮上唯一的學校——艾萊特小學。艾萊特是這所小學的校名,同時也是個人名,他是城裡的一位富翁。

  ②以前,小鎮沒有自己的學校,孩子們都要走到五里路以外的另一座小鎮上去讀書。後來,鎮長想在自己的鎮上建一所學校,就四處奔走,最後在艾萊特富翁那裡得到了籌建資金。學校建成後,為表示感謝,鎮長把富翁的名字定為小學的校名。但一場海嘯把這所學校完全摧毀了!

  ③ 鎮長為此成天愁眉緊鎖,他想再次去外面尋求幫助。

  ④幾天之後,他敲響了艾萊特富翁的家門。“艾萊特先生,學校被海嘯摧毀了,我希望能再次得到您的幫助!”鎮長說。“我已經幫助過你們一次了,為什麼我要再次幫助你們?”艾萊特說完,轉身就往裡走。鎮長只好無奈地離開,這時艾萊特叫住了他:“你們一定缺少食物,我給你一包花生吧!”說完他把一包花生遞到了鎮長手上。

  ⑤鎮長回到鎮上。孩子們見到他,紛紛站起身來問:“艾萊特先生答應幫助我們了嗎?”“非常抱歉,艾萊特先生只給我們這包花生,就這麼一些,我只能分給每人幾顆。”校長帶著愧意說。孩子們看著鎮長手中的花生,紛紛沮喪地低下了頭。“不過,如果把這些花生種到地裡去,不就可以長出許多花生嗎?”鎮長說。“太好了!我們的學校廢墟旁邊就有一塊空地,就把這些花生種到那兒去吧!”孩子紛紛應和著說。說幹就幹,鎮長立刻和孩子老師們一起動手,給那塊空地鋤了草翻了土,把花生種了下去。時間一天天過去,花生在孩子們的照看下發了芽,長出了綠葉。那一小包花生竟變成一大片綠油油的花生地。

  ⑥一天,鎮長從這裡經過,看到了這番景象,心想: 。於是鎮長就每天帶領孩子們一起清理廢墟,撿石頭、鋸樹木。半年之後,原先的廢墟上已經堆起了一座小山似的石頭和木料,但是要造一所學校還遠遠不夠,鎮長再次陷入了沉思。

  ⑦這天,鎮長正呆呆地看著在太陽下讀書的孩子們,突然聽到從遠處傳來一陣嗒嗒的馬蹄聲。一輛豪華的大馬車往這邊駛來。車上坐著的竟然是艾萊特富翁。富翁從車子上跨了下來,朝那片綠油油的花生地看了看,問:“這是?”“那是您資助給我們的花生,我們沒有吃掉,種了起來!”鎮長說。“哦!”艾萊特帶著讚賞的神色點了點頭,接下來又指著那一堆材料說,“那又是什麼呢?”“我們沒有錢用來造學校,只能自己動手,那就是我們自己準備的材料!”鎮長說。艾萊特點了點頭,圍著正在讀書的孩子們轉了一圈,然後坐上馬車離開了!

  ⑧三天後,鎮長收到了一筆足以重建學校的匯款和一封信,信上寫著:“尊敬的鎮長!你對孩子們的愛深深感動了我,雖然校園依舊沒有重建起來,但我看到了那麼多的石頭和木料,雖然一包花生沒有填飽你們每個人的肚子,但我看到了那麼大的一片花生地!我為我資助給你們一包花生深表愧疚,但我只是希望我所幫助的人,並不是一有困難就想著讓別人幫忙的人,而是本身就熱愛勞動的人。真正改變命運的,永遠都是自己的'勞動!”信的落款上,寫著的名字是——艾萊特。

  (選自《 意林 少年版》 2010年第4 期,有刪改)

  1.請用簡潔的語言在橫線處寫出主要的故事情節(每處不超過4個字)( 3 分)

  → 籌款遭拒 →→→ 富翁來訪 → 得到善款

  2.閱讀第⑥段,按要求答題。( 3 分)

  (1)加點詞語“這番景象”指什麼?

  (2)請結合語境,在橫線處補寫鎮長的心理活動。(30字左右)

  3.文章主要刻畫了兩個人物,一個是鎮長,一個是富翁,你最欣賞哪個人物?請說明理由。( 3 分)

  4.結合文章最後一段,談談你對連結材料中受助者家長的看法。(字數不超過80字)(4 分)

  【連結材料】叢飛,深圳著名歌手,在他37歲的短暫人生中,先後參加了400多場義演,捐贈錢物近300萬元,是178名貧困孩子的“代理爸爸”。叢飛身患重病後,曾接到受助者家長的電話:“你不是說好要將我的孩子供到大學畢業嗎?他現在正在讀初中,你就不肯出錢了?你這不是坑人嗎?” 當對方得知叢飛正患病住院沒錢繼續捐助時,就問:“那你什麼時候治好病出來掙錢啊?”

  答案:

  1. 學校被毀種植花生

  準備材料

  2.(1)花生在孩子們的照看下發了芽,長出了綠葉。那一小包花生竟變成一大片綠油油的花生地。(2)既然付出一點勞動就能使那一小包花生變成這樣,那為什麼不能自己動手造一所學校呢?

  3.鎮長:著重談他對學生無私的愛與關懷。富翁:能捐資造學校,並且告訴我們真正改變命運的永遠都是自己的勞動。

  4.受助者家長的看法是錯誤的。他們一有困難就想著讓別人幫忙,其實真正改變命運的永遠都是他們自己,是他們自己的勞動。