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《天外財富》閱讀答案

《天外財富》閱讀答案

  今天,YJBYS文學網小編整理了關於《天外財富》閱讀答案以供各位同學參考和學習,希望對於同學們的學習成績更上一層樓,也祝同學們的閱讀理解的技巧更好,祝大家學習進步!

  ⑴雨,從天外飄來。

  ⑵我打著一把傘,走在一條寂靜的小街上,走著走著,忽然發現路邊樹下站著個十一二歲的小姑娘,正淋著雨水。

  ⑶“快進來!”我揚了一下傘,向她喊道。

  ⑷女孩飛快地跑到我的傘下,用小手拉著我的膊,緩緩地與我同行。

  ⑸“你是往前走嗎?”我問她。“嗯,哪兒都行”她隨口而答。

  ⑹“去做什麼?”“找一個人,不,不找了,已經找到了。”女孩聲音滿含欣慰。

  ⑺“他在哪兒?”“就是你。”她揚頭告訴我。

  ⑻“找我嗎?”我笑笑,覺得小姑娘很有 意思。

  ⑼“我得了一筆財富,”她說,“可我不想要,我要把它送給雨天給我打傘的人。”

  ⑽“看來,這個人就是我嘍?”我試探著問。

  ⑾“是的,所以我要把這筆財富給你。”她把手伸進了口袋。

  ⑿我不覺得欣喜,只覺得有意思,於是便信口問:“真是天外飛來的財富!你要給我多少?一塊錢還是兩塊錢?”“不,是十萬!”

  ⒀“十萬?你帶在身上?”

  ⒁“對,帶在身上。”女孩不慌不忙,從口袋裡摸出一張花花綠綠的大錢。遞到我手裡。這是一張畫滿誰猜得硬紙片,上面寫著十萬元。這是小姑娘自己做的“鈔票”。

  ⒂我大笑起來:“哈哈,這是天外財富!謝謝你,我收下了。”我把“大錢”裝進了口袋。

  ⒃“你失望了吧?——可你沒讓我失望。”女孩的聲音很清晰,也很興奮。

  ⒄“我讀到一篇小說——一個女孩得到一筆財富,她要找一個在雨天讓她共傘的人,把錢給他。第二天,她就去了。”

  ⒅“找到了嗎?”“第二天沒下雨。”

  ⒆“後來呢?”“後來下雨了,但沒人理她。她在樹下站了一天,只有那棵樹為她遮雨,後來她哭著把錢塞進樹洞裡。”

  ⒇“這真悲慘。”“可我不信。我覺得不會這麼壞,我非要自己試一試。”

  (21)“所以,你就試了?”我問。“對,而且我沒失望!”我看了她一眼,那是一雙渴求而感動的眼睛。

  (22)雨還在下著,從雨絲裡透過清香的空氣。

  (23)“你沒想過會失望?”我問。“想過,可我還是沒失望。”她的手更緊地挽住我的'膊,。

  (24)“只是我沒有財富。”女孩歉意地說。

  (25)“不,我們都得到了財富。”

  (26)來到一個車站,我把女孩送上了車。她透過緩緩移動的車窗,大聲說道:“我懂,不是錢,是財富,對嗎?”從她的語氣中,我真切地感受到她內心的感動。

  (27)我整整雨傘,繼續向前。細雨從天外飄落至我的傘頂,如同一陣悄無聲息的暖流浸潤著我的心;絲絲細雨用無限的溫柔撫摸著我,讓我覺得一切都是那麼珍貴……

  (28)我真希望,在這日益被柴米油鹽所絆的日子裡,在這日趨被鋼筋水泥 所包裹的城市中,能有更多這樣的“財富”!

  (作者北原,有改動)

  18、請從小女孩的角度梳理文章內容,填寫下表。(4分)

  地點

  情節

  心情

  路邊樹下

  找到共傘的人

  ①

  小街路上

  ②

  興奮

  ③

  與“我”告別

  ④

  19、文章第自然段畫線 的句子運用了什麼修辭手法?請簡要分其表達效果。(3分)

  細雨從天外飄落至我的傘頂,如同一陣悄無聲息的暖流浸潤著我的心;絲絲細雨用無限的溫柔撫摸著我,讓我覺得一切都是那麼珍貴……

  20、文章第(28)自然段中的“財富”比喻什麼?(1分)請結合全文,聯絡社會實際,談談你對文章最後一段的理解和感悟。(3分)

  參考答案:

  18、【參考答案】?欣慰? 給“我”財富 一個車站 感動

  19、【參考答案】運用了比喻和擬人的修辭手法,把細雨比作暖流,將細雨擬人化,生動形象地展現細雨的柔和、溫暖,表現了小女孩帶給我的感動,以及我對小女孩的喜愛。【考點分】考察的是對文章語言的分(修辭手法)

  20. 【參考答案】“財富”比喻小女孩的善良,人與人之間的關愛、信任;理解:點明文章主旨,在日常生活中,人們日趨冷漠,我們需要更多的人與人之間的關愛、信任和理解;感悟:作為中學生的我們,應該在別人需要時,積極伸出援手,並帶領身邊的人都擁有“財富”。(結合具體事例)

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