關於《心不在馬》閱讀答案及原文翻譯
心不在馬
趙襄主學御（駕車）於王子期（即下文的子期，是個善於駕車的人），俄而於子期逐（追趕，這裡指駕車賽馬），三易馬而三後。
襄主曰：“子之教我御，術未盡也。”
對曰：“術已盡，用之則過也。凡御之所貴（最要緊的），馬體安於車，人心調（協調）於馬，而後可以進速致遠。今君後則欲逮臣，先則恐逮（趕上）於臣。夫誘道（誘導，把馬引到正路上去）爭遠，非先則後也。而先後心皆[1] 在於臣，上（通：尚， 還）何以調於馬？此君之所以後也。”
閱讀練習
1.選出加點的.“於”解釋及用法相同的三組：（ ）和（ ）相同；（ ）和（ ）相同；（ ）和（ ）相同。（6分）
A.趙襄主學御於王於期 B.生於憂患，死於安樂 C.每假借於藏書之家 D.先則恐逮於臣
E.萬鍾於我何加焉 F.興復漢室，還於舊都 G.未嘗不痛恨於桓靈也 H.遊於是乎始
I.馬體安於車 j.刻唐賢今人詩賦於其上
2.選出加點詞解釋及用法相同的兩組：（ ）和（ ）相同；（ ）和（ ）相同。（4分）
A.此君之所以後也 B.所以動心忍性
C.此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 D.此後漢所以傾頹也 E.吾知所以距子矣
3.下列各項與“子之教我御”中的“之”用法一樣的是（ ）（2分）
A.故時有物外之趣 B.悵恨久之 C.益慕聖賢之道 D.醫之好治不病以為功
4.翻譯句子。（2分）
上何以調於馬
參考答案
1.A與C(向) E與G(對) I與J (在)
2.A與D(……的原因) B與C (用來) (E用什麼辦法)
3.D(主謂之間，取消句子獨立性，不譯)
4.上同“尚”，還 還憑什麼去調理馬？或還怎麼和馬諧調呢？
譯文
趙襄王向王子期學習駕車，不久就和王子期比賽，趙襄主換了三次馬，三次都落後了。趙襄主說：“你教我駕車並沒有把真本事全傳給我。”王子期回答說：“真本事都教給您了，是您使用的不恰當。凡駕馭馬車特別注重的是，要使馬套在車轅裡很舒適，人的注意力要集中在馬上，這樣才可以加快速度達到目的。現在國君您在落後時就一心想快點追上我，跑在前面時又怕被我趕上。其實駕車比賽這件事，不是跑在前面就是落在後面。 而您不管是跑在前面還是落在後面，都總是把心思用在和我比賽輸贏上，還有什麼心思去注意馬呢？這就是您落後的原因了。”
註釋
選自(韓非子《喻老》）
1.御：駕車。
2.王子期：應作“王子於期”，就是下文於期。古代有王子氏，這個人當是姓王子，名於期。
3.逐：追趕，這裡指駕車賽馬。
4.易:調換。
5.王於期：即下文的“於期”，是個善於駕車的人。
6.所貴：意為關鍵所在，最要緊的。
7.調：協調。指跳度，駕馭。
8.逮：趕上。
9.於：被。
10.誘道：誘導，引導馬匹沿著道路前進，把馬引到正路上去。
11.上：同“尚”，還。
12.俄而：不久。
13.所以：……的原因。
14.盡：全部。
趙襄王賽馬時心不在馬，終致失敗的教訓說明：我們無論做什麼事，都要專心致志，集中精力，掌握要領，不計功利，努力將每一件事情做好。如果過於患得患失，為名利所累，往往會事與願違，把事情的結果弄糟·