《送杜少府之任蜀州》測試題 及文學賞析
導語：《送杜少府之任蜀州》是作者在長安的時候寫的，詩意在慰勉友人勿在離別之時悲哀。以下就是小編為大家分享的《送杜少府之任蜀州》測試題 及文學賞析，歡迎大家閱讀和借鑑!
【《送杜少府之任蜀州》測試題】
1.出下列分析有誤的一項( )(2分)
A.首聯語句工整，寫得十分壯闊。在寫景中抒情，暗示了與友人從此天各一方，會面很難《送杜少府之任蜀州(王勃)》閱讀答案《送杜少府之任蜀州(王勃)》閱讀答案。
B.頷聯寫對友人的安慰：彼此處境相同“同是宦遊人”，感情一致。一股悲傷之情油然而生。
C.“望”字將送別地點與友人“之任”的地方“屬州”聯絡起來了。
D.尾聯這兩句承上作結：既非遠別，又同為宦遊，雖別而如此為鄰，別時則不應有兒女之態。
2.對王勃的這首詩品析有誤的一項是( ) (2分)
A.這是一首別開生面的送別詩，詩人抒寫惜別之情，勸慰友人只要存在著真摯的友情，就不必為離別而悲傷。
B.這首詩既表達了詩人的豁達情懷，也包含詩人黯然銷魂的感傷情調。
C.首聯中的“望”字是詩人的想象，意思是從蜀州可以於風煙瀰漫中望到五津。
D.頸聯“海內存知己，天涯若比鄰”兩句是全篇的中心所在，語言形象而凝練，飽含深情而富有哲理
3.這首詩表達了詩人什麼樣的思想感情?(2分)
4.請從煉字的角度，賞析首聯中的“輔”或“望”字o(2分)
答案
1.B
2.B
3.①與友人的惜別之情②積極樂觀的人生態度(意思對即可)一點1分，共2分)
4.“輔”示例：形象地寫出了三秦大地護衛著長安的景象，(1分)氣象雄偉，使詩歌開篇意境開闊。(1 分)(意思對即可。共2分)
“望”示例：將相隔千里的京城和蜀地聯絡起來，(1分)表達了對友人的惜別之情。(1分)(意思對即可。共2分)
【《送杜少府之任蜀州》文學賞析】
離愁別緒，是古代詩歌中常見的一種主題。古代交通不便，一旦分離，再會難期，就連通訊也不是一件容易的事。所以在這些送別或留別的詩裡，難免染上淒涼、傷感的色彩。江淹《別賦》所謂“黯然銷魂者，唯別而已矣”，在古代確乎是這樣的。但也不可一概而論，古人寫的別詩，也有明朗樂觀之作。初唐詩人王勃的名作《送杜少府之任蜀州》，就是這樣的一首好詩。
“城闕輔三秦，風煙望五津。”開頭兩句分別點出送別的地點和行人的去向。“城闕”，指京城長安，闕是宮門兩邊的望樓。“三秦”，泛指長安附近。項羽破秦後，把秦國原來的地盤分為雍、塞、翟三國，封秦朝的三個降將為王，稱為“三秦”。“城闕輔三秦”，是說京城長安周圍有三秦夾輔著。“五津”，是杜少府要去的地方。四川的岷江從灌縣到犍為這一段有白華津、萬里津等五個渡口，稱“五津”。長安是詩人和杜少府分手的地方，城郭宮闕，氣象雄偉，歷歷在目。杜少府離開這裡，自然是戀戀不捨。而將去的蜀州呢?千里迢迢，風煙渺渺，極目望去不免產生幾分惆悵。這兩句透過一近一遠兩處景物的對照，襯托出行者、送行者雙方依依惜別的感情。
這位姓杜的朋友在京城得到縣尉這樣一個小官，長途跋涉到蜀州去上任，恐怕是一個很不得志的知識分子。王勃自己遊宦在外，也不怎麼得意。當他們走出都城，遠望五津的時候，彼此的感情很自然地會溝通在一起。“與君離別意，同是宦遊人”，這兩句詩把兩人之間感情的共鳴寫了出來。這兩句的大意是：我和你都是離鄉遠遊以求仕宦的.人，你去蜀州，我留長安，去和留雖有不同，但此刻的惜別之意卻是一樣的啊!這兩句表現的感情很真摯，態度很誠懇，一種體貼關注的語氣，從字裡行間自然而然地流露出來，是很動人的。
五六句忽然將筆鋒一轉，轉而去寬慰那即將遠行的友人：“海內存知己，天涯若比鄰。”意思是說：我們分手之後，雖然天各一方，但是不必悲傷。海內有知心的朋友，即使遠隔天涯，也像是近鄰一樣。最後兩句就此再推進一層說：“無為在岐路，兒女共沾巾。”意思是，不要在分手的岐路上因離別而悲傷，就像那些青年男女一樣地別淚沾巾。以上四句是從曹植的《贈白馬王彪》脫化出來的。曹植在和他的弟弟曹彪分離時寫道：“丈夫志四海，萬里猶比鄰。”又說：“憂思成疾 ，無乃兒女仁!”但王勃的詩更凝練、更鮮明。
《送杜少府之任蜀州》是長期以來膾炙人口的詩篇，特別是“海內存知己，天涯若比鄰”兩句，至今還常被人們引用。這首詩寫得樂觀開朗，沒有一般贈別詩常有的那種哀傷和悱惻。我想，這正是它受人喜愛的一個重要原因。它的情調和唐朝前期經濟文化走向繁榮、封建社會上升發展的時代精神是一致的