大學畢業生心得體會
大學畢業生心得體會1
我的大學生活已接近尾聲，回顧大學三年所走過的路一種莫名感慨油然而起。大學三年中在良師的精心指導下我刻苦努力，不斷充實自我為我踏入社會打下了堅實的基礎。
在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正了學習態度，認真對待學習。透過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能夠熟悉運用會計電算化軟體（如用友、金碟），並能熟練操作Windows系列作業系統和Office系列辦公軟體（如Word、Excel）。
在思想道德上，我能夠友愛同學，尊師重道，樂於助人。生活很簡單，你尊重別人，別人也會尊重你；你幫助別人，別人也會幫助你。這是我的信條，因此，在我遇到困難時，老師同學們都給予我一些幫助。
我的性格：溫和、謙虛、謹慎、開朗，缺乏冒險精神。由於性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊裡，他才能發揮無限的潛能。
“逝者如斯夫”大學生活縱然是美好，但我的未來不在這。大學是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。
大學畢業生心得體會2
四年的大學生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包羅了汗水和勞績，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。四年大學生涯已靠近尾聲，以為非常有須要總結一下大學四年的得失，從中承襲做得好的方面革新不夠的地方，使自己回首走過的路，也更是為了看清未來要走的路。
學習效果不黑白常好，但我卻在學習的歷程中勞績了許多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，頭腦裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明確了，大學仍需開心認真的學習。看到周圍的同學們冒死的學習，我也取消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大水平的前進了自己的自學本事。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課陳訴許多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下實習牢固課堂上所學的知識，須自己研討並時常去圖書館查一些相干資料。日積月累，自學本事得到了前進。再有即是明確了運用學習要領同時看重獨立思考。
要想學好只篤志苦學是不行的，要學會“要領”，服務情的要領。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的即是要學會“漁”，但提及來容易做起來難，我換了許多幾多種要領，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於討教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時間不忘警惕。隨著學習的前進，我不止是學到了大眾基礎學科知識和許多專業知識，我的心智也有了一個質的奔騰，能較快速的掌握一種新的技能知識，我以為這搪塞未來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃重的師生情誼。老師們的諄諄嚮導，使我相識了學習的興趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關連，互幫相助，克服難關。現在我已經大四，正在做結業計劃，更鍛鍊了自我的動手和分析問題本事，受益匪淺。
不停在尋求品行的昇華，看重自己的品行。我崇敬有巨大品行魅力的人，並不停盼望自己也能做到。在大學生涯中，我堅持著自我反省且開心的完滿自己的品行。四年中，我讀了一些名著和幾本完滿品行的書，對自己有所資助，越來越相識到品行對一小我私家來說是何等的重要，關連到是否能形成準確的人生觀天下觀。以是無論在什麼情況下，我都以品行至上來要求自己。無論何時何地我都推行嚴於律己的信條，並確切的遵行它。經常友誼同學，尊師重道，樂於助人。曩昔只因此為資助別人感想很開心，是一種傳統美德。現在我明確原理，樂於助人不光能鑄造高尚的品行，而暫時身也會得到許多優點，資助別人的同時也是在資助自己。回首四年，我很開心能在同學有困難的時間曾經資助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。搪塞老師，我一直黑白常敬重的，由於他們在我倘佯的時間引導資助我。要是沒有老師的資助，我大概將不知道何去何從。我現在意會到，與其說品行是小我私家的品行品行，不如說是小我私家對整個社會的責任。就得對社會負起肯定的責任使命，有了高尚的品行，就能準確相識自己所負的責任，在孝順中實現自身的價錢。
社會實踐本事有了很猛前進。大學四年中，我加入了不少的校內運動和做過一些社會實踐。加入校內的運動可以相識到更多的同學，也就增長了與其他同學交換和向其學習的時機，鍛鍊了自己的外交本事，學到別人的優點，認清自己的.毛病。另外，還不停做班委和睡房長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會運動，會讓大學生涯更富厚多彩，做過家教、志願者、傾銷員和計劃員等，偶然會感想累些，但樂此不彼。體育不光鍛鍊了身段，而且增強了團隊精神和團體榮譽感。
小我私家以為這個天下上並不存在完善的人，每小我私家都有自己的優點缺點，但要害是能否重視並使用它們。四年來，我不停的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我以為誠信是立身之本，以是我不停因此言出必行來要求自己的，答應別人的事肯定定時完成，記得有好頻頻，同學或老師約了我晤面，我答應以後肯定定時到達指定約會所在，縱然有急事也從不失信，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情老實，以是從小學到大學不停與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的接待，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更明確了，思量問題應周到，這在我的結業論文計劃中充實展示了出來。我有個特點，即是不喜歡有頭無尾，服務從來都是善始善終，就算再難的事也全力以赴，尋求最好的效果，正由於這樣，我把自己的意志視為重要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。我認為最大的對手不是另外什麼人，而是他自己。這麼多年來，我不停地跟自己作戰，正確地說，是和自己的意志戰鬥。現在想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我以後立身處世的基礎，我應該一一連結，並不停以此推動自己向前進。
大學畢業生心得體會3
回首自己的大學生活，是在學校領導老師們悉心栽培下渡過的，透過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。轉眼即逝日子裡，我幹過許多的事情，也取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，現將有關情況總結如下：
一、政治思想方面：本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，積極要求進步向黨組織靠攏，透過自己的努力和學校黨組織的考察，於xx年6月光榮加入了中國共產黨，成為了一名預備黨員，我感到萬分激動。在這個先進組織裡，我將用我的實際的行動，紮實的工作作風，認真的工作態度努力工作。為了自己的理想和黨的事業，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。
二、個人學習方面：在大學幾年學習時間裡，說長就長，說短就短，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的是在政治思想道、專業學習、實踐能力等方面，獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業學習，每一學期每一門課程，認真做好筆記，透過自己的努力，我完成了自己的學業，並取得了漢語言文學大學本科學歷，獲得了學士學位。尤其是xx年上學期，為了更高提高自己的知識，在完成了教育管理大專的學習任務基礎上，考入本院中文系，進行專升本學歷的學習。
在大專和大本的實習期間，為了將自己所學知識和實踐相結合，查閱資料，虛心請教實習指導老師和所在授課實習班級指導老師，認真做好每一堂實習課準備，愛護自己的學生，與他們交朋友，搞好班級管理。在實習過程中學以致用，使自己的工作能力大大提高，為自己從學生角色轉變為社會人打下較好基礎，並得到了實習學校和導師的表揚。在xx年6月，為了更好適應社會的需要，自己聯絡到武陵區華南實驗中學進行代課，十分緊張地與學生和同事們融洽地度過一個月，不但更加促進自己的適應能力，學生學習成績也有較大進步。
三、工作能力方面：為了提高自己的綜合素質，在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓，能較熟練的使用WORD，EXCEL等軟體。課餘時間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑑賞水平。並在這其間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。
雖然我沒擔任過學生幹部職務，但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動，並在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力，如開展的學雷峰倡議活動、福利院開展慰問活動、院系各類主題徵文活動、大學生假期三下鄉活動等。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時，要成功圓滿去完成，團隊協作的作用要大於個人英雄主義；要聽取各種意見，集思廣義；要謙虛謹慎，虛心請教；要認真負責，細心大膽地開展工作，並在工作中細心探索，不斷總結經驗，才會不斷進步直到成功。總之，我充實地完成了自己的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以後的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
大學畢業生心得體會4
總在上課的時候和同學抱怨學校的無聊，想要早早的畢業然後去參加工作賺錢發大財，然後真的到了這一天了，我又突然間疑惑，這麼早畢業是為了什麼。大學這四年裡的生活過的不好嗎？
最後的這幾天日子裡，我們向是在宣洩離別前最後的不滿，每天都舉辦者聚會，今天這個人帶頭，明天又是那個人牽頭，大家舉起杯子，果汁、啤酒、汽水就撞擊在一起，灑在了桌子上，灑在了菜餚裡，但我們卻並不在乎，一口將杯中的液體喝的乾淨，像是在把無盡的苦澀都喝進肚子裡，把說不完的話都喝進肚子裡了，把想流出來的淚都喝進肚子裡。一杯又一杯，直到滿臉通紅，話都說不好了才停歇。
此行一去，不知何日再聚首。
科技為我們帶來了便利，也為我們帶了懶惰，我很怕以後再聚會，會是在網上隨意的開個影片，一邊工作一邊閒聊，而不是像現在這樣，大家都坐在一起，能夠開懷暢飲，能夠把自己最真實的一面展現出來。
畢業啊，我曾那麼想要見到你，如今卻想將你狠狠的丟在遠方。但人啊，總歸是要在不斷的離別中習慣，就像是小學，就像是初中，就像是高中。我們曾經離別了一次又一次，曾經一次又一次的不捨，但最終還是把心情平復了下來，無論我們怎麼做，這樣的結果也是改變不了的，所以我們能做的，也就只有在不甘中去接受。
走出校門的那一刻，我真真切切的感受到，從此這所學習再也與我無關了，它留給我的是一紙文憑，我留下來，卻什麼都沒有。哦，學校留給我們的還有那一張張畢業照，我們班弄成了一個相簿，用玻璃精緻的裝好，沉甸甸的，雖然我們再不捨再難過，但是表面大家都還是在笑啊，笑那麼開心，笑的那麼苦澀。照片裡的我們在學校的各個地方合照留影，噴泉前面被水灑到的驚嚇，躺在草地上用手擋著太陽的照射，又或是一行人趴在足球場邊的欄杆上看著漫步的人群，處處都是我們的留念啊。
回過頭看了看校門，看了看學校的校名。期間還有幾位同學和我打招呼，有幾位學弟和我道別。回不去了，再也回不去了，我的老師們，我的同學們，我的後輩們。再見，也許是再也不見，四年青春時光有你們相伴，這樣的事實是抹不去的。