讀書日活動主持詞
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在人們積極參與各種活動的今天，越來越多的場合都需要用到主持人，一起來參考主持詞是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的讀書日活動主持詞，希望能夠幫助到大家。
讀書日活動主持詞1
同志們：
為了大力加強社會主義核心價值體系教育，紮實推進學習型黨組織建設，今天，我們與福建省閱讀學會在這裡聯合舉辦世界讀書日活動。參加今天活動的有縣委學習中心組成員、縣直機關部分黨員幹部、部分城區團員青年，以及縣朱子文化研究會全體成員，共280多人。共青團福建省委農村工作部胡葆華部長、福建師大朱xx教授、省閱讀學會黃天軾秘書長等領導和專家親自光臨指導。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天的活動有兩項議程，一是舉行“中華優秀傳統文化推廣基地”授牌儀式；二是請朱xx教授為我們舉辦《朱子書院教化與當代社會》專題講座。
下面進行第一項議程，請團省委農工部胡葆華部長代表省閱讀學會、省新農村文化促進會向縣青少年宮授“中華優秀傳統文化推廣基地”銅牌。
……
同志們，團省委農工部胡部長代表省閱讀學會、省新農村文化促進會授予我縣青少年宮“中華優秀傳統文化推廣基地”銅牌，這是團省委、省閱讀學會和省農村文化促進會對我縣的關心、信任和支援，我們對此深表感謝。我們要以此為契機，深刻認識博大精深的傳統文化對人類進步和發展的重大作用，大力弘揚優秀傳統文化，推進青少年的思想道德建設走上新的臺階。
下面進行第二項議程，舉辦專題講座。請主講人朱xx教授臺上就座。
……
朱xx教授是安徽宿松人，哲學博士，福建師範大學公共管理學院教授、院長助理、碩士生導師，《中國哲學年鑑》特約編輯、《朱子文化》編委，中山大學、南昌大學兼職教授。朱教授主要從事中國儒學和文化哲學研究，對朱子文化的研究具有很深的造詣。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱教授作報告。
……
剛才，朱xx教授闡述了書院教化的獨特性以及書院教化與道學社會化適應問題，並從身心的修煉、自由的精神、學院的承傳等方面對書院教化與當代社會問題進行分析探討。他的講座觀點鮮明、哲理深厚，深入淺出、形象生動，對我們進一步學習和弘揚朱子文化，大力推進朱子文化城建設具有重要的啟發。我提議再次以熱烈的掌聲對朱教授的講座表示感謝。
同志們，學習和弘揚優秀傳統文化是構建社會主義核心價值體系的重要內容，也是建設學習型黨組織的要求。作為朱熹的誕生地，我們不僅有必要而且有責任做好朱子文化的學習研究傳承和開發工作。因此要求各部門各單位抓住機遇有所作為。一要根據學習型黨組織建設的要求，把朱子文化等傳統文化作為黨組織學習的重要內容，搞講座、談體會，交流思想、共同提高；二要認真組織“大縣做成強縣、優勢轉為實力”大討論活動，將學習與工作緊密結合起來，透過學習尋求理論支援，透過研討解決現實問題，想方設法推進xx經濟社會又好又快發展；三要抓好朱熹誕辰880週年系列活動，並借這一活動加大經濟文化的宣傳力度，提高xx的知名度、美譽度。
今天活動到此結束，散會
讀書日活動主持詞2
A：高爾基曾說：我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麵包上一樣。
B：羅曼羅蘭曾說：和書籍在一起，永遠不會嘆氣。
A：尊敬的各位領導
B：親愛的老師，同學們
（合）：大家下午好！
A：我是本次活動主持人A
B：我是本次活動主持人B
A：今天，我們廣東工貿職業技術學院師生們歡聚一堂，共同見證圖書館第八屆“書香工貿，共享悅讀”讀書月暨4月23號世界讀書日的啟動儀式。現在我宣佈圖書館第八屆讀書月啟動儀式正式開始！
B：首先，請允許我向大家介紹出席本次活動的領導和嘉賓，他們分別是：校領導陳珊興副院長
A：黨委辦公室蘭玲主任
B：團委陳冠鋒書記、唐建樹副書記
A：學生工作處黃雄志處長、王坤明副處長、劉建軍副處長
B：工商管理系王剛書記、曾曉秋副書記、鄒德軍主任、楊慧副主任
A：應用外語系楊國民書記、羅春科副書記、鍾潤萍副主任、黎明虹副主任
A：電氣自動化彭衛東書記、許斯華副書記、趙文龍主任、王豔芬副主任
B：測繪遙感資訊工程系書記兼主任速雲中書記、周清蓮副書記、李益強副主任、譚立霞副主任
A：經濟貿易系吳浩書記、張巧平副書記、李向升副主任
B：以及院學生會、系學生會、院青協、系青協、學工通訊、校報、廣播臺、演藝中心、學生社群委員會、社團聯合會、44個學生社團
（合）：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
A：書籍是全世界的營養品。說到讀書，總是能讓人不由自主地想起圖書館，每一屆讀書月的舉辦，都讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣。一直以來，圖書館努力的為學生創設讀書的條件，也開展了一系列豐富多彩的讀書活動。在此，我們有請圖書館黃國威館長為本次讀書月活動開幕式致辭，掌聲歡迎！
B：感謝圖書館館長的熱情洋溢的致辭。蘇霍姆林斯基說過，一個學校可以什麼都沒有，但是不能沒有圖書館。圖書館的工作能夠順利地開展，離不開校領導一直以來對圖書館的重視及支援。現在我們有請校領導陳珊興副院長講話，和他一起走進閱讀的世界裡。大家掌聲歡迎！
A：感謝校領導的精彩講話，希望同學們養成一種閱讀習慣，用閱讀完善人生，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
B：接下來，是一個激動人心的時刻，讓我們共同見證第八屆圖書館讀書月暨4月23號世界讀書日活動啟動儀式！
A：世界讀書日雖然已經過去，但我們讀書的熱情卻不會逝去。在過去的一年裡，工貿學子與好書為伴，在閱讀中快樂成長。為此，圖書館評選出一批20xx年度“閱讀之星”，還有為圖書館建設與完善努力付出的優秀勤工助學學生及志願者。下面有請圖書館黃國威館長宣讀獲獎名單，掌聲有請！
B：請獲獎同學上臺領獎，掌聲歡迎！
A：祝賀以上獲獎同學，想必同學們在閱讀中受益匪淺吧。現在我們有請“閱讀之星”代表上臺發言。
B：“閱讀之星”代表的發言讓我們深切的感受到工貿學子蓬勃向上的朝氣，更加堅定了我們提升文化素養的決心。
A：圖書館的整齊乾淨，井然有序，離不開你們的默默付出。接下來有請優秀志願者代表發言。
B：感謝圖書館志願者們對圖書館的支援與奉獻。書籍，是人類寶貴的精神財富。閱讀，與我們相伴一生。下面有請團委陳冠鋒書記宣佈悅讀協會（籌）成立並進行授旗儀式，掌聲有請！
A：讓我們用最熱烈的掌聲恭喜廣東工貿職業技術學院悅讀協會（籌）成立。下面有請悅讀協會王高平會長髮言。
B：感謝悅讀協會會長髮言，我們相信書香會遍佈校園，悅讀協會也會從一顆小樹苗發展成蒼天大樹！
A：“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”老師們，同學們，捧起書來吧，讓我們在春天這個播種的季節，一起播種一個閱讀的習慣吧！
B：最後，衷心祝願我們的圖書館越辦越好，預祝圖書館讀書月活動取得圓滿成功！
A：我宣佈圖書館第八屆讀書月暨4月23號世界讀書日的活動啟動儀式圓滿結束。
再次感謝領導嘉賓對此次活動的大力支援，感謝老師同學們的到來。
B：請領導老師們及獲獎同學留步，大家上臺合影留念！
讀書日活動主持詞3
書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開知識的'門扉裡，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有圖書館。”書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。親愛的老師，同學們，今年是第17個世界讀書日來臨之際，在這春暖花開，草長鶯飛的日子裡，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來了XXX圖書館、XXX學校4。23世界讀書日“悅讀閱美”徵文頒獎大會。首先向大家介紹到會領導。
本次活動共有5項內容，分別是XXX館長致詞，獲獎學生頒獎，學生代表發言，獲獎教師頒獎，XXX校長講話。
一：首先讓我們用熱烈的掌聲請XXX館長為頒獎大會致詞。
二：接下來，我們有請XXX主任宣佈獲獎學生名單並各位領導頒獎，大家歡迎。
三：大會進行第三項，學生代表八年級6班XXX發言
四：大會進行第四項，我宣佈參與學生徵文指導獲得指導獎教師名單，並請各位領導為獲獎教師頒獎。
五：請學校校長XXX講話
同學們，XXX館長、XXX校長向大家提出了殷切的期望，XXX同學發言變大了與好書為伴、提升文化涵養決心。希望同學們能把老師的囑託銘記在心。
（尾語）
同學們，“建書香校園，樹純真心靈”，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最後，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書季節！
讀書日活動主持詞4
甲乙合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！
甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友
乙：奮發的種子愛跟土壤交朋友
甲：剛強的礦石愛跟烈火交朋友
乙：有為的孩子愛跟好書交朋友
甲乙：同學們，五年級《閱讀，讓我成長》主題隊會現在開始！
一）讀書節介紹
甲：考大家幾個常識，有信心答對嗎？
乙：一月一日、四月一日、五月一日、六月一日
甲：回答的很好。接下來，可有點難度了。
乙：4月2日什麼節日？4月23日什麼節日？
甲：對，4月2日是世界兒童圖書日，4月23日是世界讀書日，來，瞭解一下讀書日的來歷
乙：你們都知道哪些適合兒童讀的圖書？
甲：語文課程標準中對我們課外讀什麼書，有這樣一些建議——
二）讚美書籍
xx和xx：教育家說：
甲：下面請聽詩朗誦《書是知識的海洋》，朗誦者xxxx
書是知識的海洋，
我願是一葉輕舟，
載著理想之帆，
在海面上盪漾。
書是知識的海洋，
我願是一條小魚，
在海的懷抱裡盡情歡唱，
用畢生的熱血開發書中的寶藏。
書是知識的海洋，
它富饒、浩瀚又寬廣，
它美麗、博大
蘊含著祖祖輩輩的希望和嚮往！
三）名人話讀書
甲：書是知識的海洋，帶領我們遊向成功的彼岸！
乙：當有人詢問名人的成功秘訣時，他們都會概括出一句話——
xx（葉文玲說）xxxx（陸游說）xxxx（陶淵明說）
xxxx（冰心說）xxxx（尤安艾肯說）
四）我喜歡的書中人物
甲：讀書使我們開闊了眼界
乙：讀書使我們打開了心窗
甲：讀書使我們知曉天下事
乙：讀書使我們結交天下人
甲乙：接下來讓我們都來說一說你在書中認識了哪些人物？
甲：快看，這個人物是誰？哪部作品裡的？
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎講一講她的讀書故事。
甲：這是誰？有請xxxx講講他的讀書故事。
乙：快來猜猜看，這是誰？鼓掌，歡迎xxxx講講他的故事。
四）分享讀書故事
甲：莎士比：
乙：高爾基說：
甲：接下來讓我們分享讀書故事
乙：第一個上臺的同學是xxxx，大家歡迎
五）我的讀書計劃完成了嗎？
甲：2月28日，我們班每個同學都制定了自己的讀書計劃。
甲：xx，你讀完幾本書了？
乙：xxxx，一個多月過去了，你讀了幾本？
甲：請看著大螢幕，把這學期打算讀的書籍再熟悉一遍。
（邊看大螢幕，邊讓主人發言，已經讀了哪本書，正在讀什麼書？）
六）讀書活動大調查
甲：讀書需要時間，魯迅先生說：時間就像海綿裡的水，只要你願擠，總是有的。
乙：讀書需要方法，朱熹說：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
甲：下面，我們進行一個讀書活動大調查。請大家準備好紙筆，認真書寫答案。
乙：寫完了嗎？隨機評論。
甲：讀書就要動筆。把書中優美的詞語，精湛的思想記錄下來，吧閱讀中遇到的問題記下來，去請教老師或同學、家長。
乙：讀書就要思考。在閱讀中要聯絡自己的思想實際、生活實際思考，並把思考的心得、體會記下來，這就是收穫，這就是創造。
甲：讀書就要運用。要把書上學到的精彩的語句、巧妙的構思運用到自己的作文中去，提高寫作水平。要把書上學到的各類知識運用到自己的學習、生活中去，增強自己的能力，體驗讀書的快樂。
讀書日活動主持詞5
一、開場
親愛的各位家長，老師小朋友們：大家下午好！
書是一道厚厚的門，垂青著每位敲門者！
書是人類寶貴的精神財富，閱讀與我們相伴一生！
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。讀書就是在和最崇高的人"對話"；讀書是一種心靈的"旅行"！
讀書是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星；
讀書是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路更加豐富、多彩！
今天是4月23日，是世界讀書日！為了激勵大家更積極地去讀書，聯合國教科文組織透過決議，將每年的4月23日定為"世界讀書日"，並呼籲"散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣。"
今天我們幼兒園在這個特殊的日子裡舉辦以"讓閱讀成為習慣，讓好書伴我成長"為主題的讀書啟動儀式，希望透過我們的這個活動，督促孩子愛讀書、喜歡讀書，養成良好的讀書習慣，和圖書做永遠的好朋友，在孩子的成長過程中讓閱讀成為成長的基石，讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始！
二、領導致辭
首先請XXX的趙莉園長為活動致辭！掌聲歡迎！......
謝謝趙園長的精彩致辭！
下面有請少先隊大隊部xxx主任宣讀本次讀書活動的倡議書。
（xxx主任宣讀讀書活動倡議書）
（女）非常感謝陳主任給我們發出的讀書倡議。下面請聽三年級（1）班同學為我們帶來的經典誦讀。
（三年級一班經典誦讀表演）
（男）：正是由於老師和學生的堅持，三年級一班的同學才能夠為我們帶來精彩的表演；
（女）正是由於大家的辛苦付出，才有了學校在全縣的經典誦讀中摘金奪銀
（男）讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢遊，讓
讀書成為一種時尚，讓閱讀成為一種習慣。下面有請x年級x班的xxx同學作為學生代表發言。
（學生代表發言）
男：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學們，桃花源小學"書香伴我成長，閱讀成就未來"讀書活動已經拉開帷幕，大家行動起來吧！
三、結束語
讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。為此，我們倡議：開啟書，讀吧；讀了書，分享吧！大人們每天忙於工作，忙於生計，已經在一成不變的生活中漸漸遠離了我們的好朋友———書籍。孩子是我們的未來。試想，如果一個孩子有一個愛讀書給他聽，愛講故事給他聽的爸爸媽媽，這個孩子將會是何等的幸福啊！
希望我們的家長積極行動起來，使自己也督促孩子養成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
願每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時，我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請大家從今天開始，從現在開始。我們的家長，爸爸媽媽和孩子一起走進書的海洋，汲取書的營養，讓閱讀成為我們的習慣，讓好書伴我隨我們成長！
今天的讀書活動即將結束，希望大家記住這一天，並讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家！預祝讀書活動取得圓滿成功！
讀書日活動主持詞6
開始語：
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好
甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
乙：奮發的種子愛跟土壤交朋友，
甲：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，
乙：上進的孩子愛跟好書交朋友，
甲：讀一本好書，能使你暢遊瑰麗多姿的知識海洋；
乙：讀一本好書，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞，
甲：讀一本好書，能使你明辨是非，分清美醜；為你指出生活的方向，教給你做人的道理
乙：讀一本好書，還能幫你預知未來，展現願景，使你追求美好，發憤向上。甲：讓我們以書為友，與知識同行，為學習起航。
乙：讓我們以聖賢為師，與經典同行，為人生奠基。
甲：讓我們一起暢遊書海，
乙：讓我們行走在經典的路上，感受撲面的文學氣息，
甲：讓我們去採摘美文的花朵，尋找書中的寶藏。
甲：今天我們在這裡隆重集會，共同舉行X小學假期讀書交流會，乙：現在，我宣佈X小學“尋找書中的寶藏”讀書交流活動
合：正式開始。
公佈成績，頒獎環節：
甲：這次讀書活動，同學們用自己純真稚嫩的心詮釋了對讀書的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定！
下面宣佈比賽成績。
乙：讓我們用掌聲有請獲獎的同學到臺前領獎。
再次對獲獎的個人和班級表示熱烈的祝賀。
結束語：
甲：當第一行歪斜的腳印，還沒被歲月的風塵抹平
而生活的道路啊，還在你的腳下延伸
讓它——書籍做我們終生的夥伴
乙：同學們，做一個閱讀者吧，會使你遠離浮躁與平庸。
甲：同學們，做一個善於讀書的人吧，會使你的才思永不枯竭。
乙：自由的魚兒暢想著海洋的海潮
甲：閃爍的星光眨動著夜空的深邃
乙：書中有生活
甲：生活中有書
乙：讓我們都來多讀書讀好書好讀書
甲：讓我們都來關注生活體味生活熱愛生活吧
乙：讓讀書伴隨我們的成長豐富我們的人生
甲：讓生命在閱讀中更加璀璨更加精彩
合：感謝您的傾聽，謝謝大家！
乙：本次讀書大賽至此圓滿結束，感謝大家的積極參與！
合：同學們再見！
讀書日活動主持詞7
一、開場
親愛的各位家長，老師小朋友們：Т蠹蟻攣綰!
書是一道厚厚的門垂青著每位敲門者!
書是人類寶貴的精神財富閱讀與我們相伴一生!
腹有詩書氣自華最是書香能致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”：ǘ潦槭且恢中牧櫚“旅行”!讀書是那蜿蜒曼妙的城堡埋藏著這世上最閃亮的星星
讀書是我們心中最深邃的美麗讓我們的人生之路更加豐富、多彩
今天是4月23日是世界讀書日為了激勵大家更積極地去讀書，聯合國教科文組織透過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，並呼籲“散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣。”
今天我們幼兒園在這個特殊的日子裡舉辦以“讓閱讀成為習慣讓好書伴我成長”為主題的圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評比活動希望透過我們的這個活動督促孩子愛讀書、喜歡讀書養成良好的讀書習慣和圖書做永遠的好朋友在孩子的成長過程中讓閱讀成為成長的基石讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始!
二、園長致辭
首先請碑林區西鐵第二幼兒園的趙莉園長為活動致辭掌聲歡迎!
......
謝謝趙園長的精彩致辭讀好書知禮儀做好人現在我宣佈“讓閱讀成為習慣讓好書伴我成長”圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評比活動正式開始。
三、正式開始
今天主要有兩個活動。第一，就是圖書的讀來換去活動。今天我們每個寶寶都從家帶來了四本書，我們要把你讀過的書和其他的小朋友去交換。一方面可以資源共享，另一方面也是把你認為的好書推薦給其他的好朋友，作為分享。 每個班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書去別的班和別的小朋友交換，另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來和你交換後二十分鐘出去交換的孩子拿著你換來的圖書回班裡等待交換剛才在班裡的寶寶出去交換。
在這個活動的過程家長可以跟著孩子做輔助，主要讓寶寶去推薦他的圖書，你的書的有點在哪，別人為什麼要和你換。家長注意孩子的安全。
第二個活動是自制圖書的評比，前兩天各班的寶寶都發揮自己的智慧和繪畫功底製作了一些圖書，今天我們要對這些圖書進行一個全園性質的評比活動，我們還特別邀請了部分家長作為評委，一會兒這些評委家長可以去每個班去看看孩子們製作的圖書，並且評出部分優秀的自制圖書，我們要進行獎勵。家長在看的過程中請對孩子們精心製作的作品要愛惜，不要毀壞，更不要帶走。
下面活動正式開始。。。。各班的老師安排那些孩子去交換，那些孩子等著來換，評委家長們可以開始看看孩子們得自制圖書......
讀書日活動主持詞8
親愛的老師、同學們：
大家下午好!
四月的春風情深意暖，四月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，品著書香。今天，我們在這裡舉行《我愛校園》演講比賽。
首先，我介紹一下比賽規則：
1、比賽採用十分制，以去掉一個最高分和一個最低分後的最後總分作為選手的成績，評分取小數點後兩位，如果出現平局，取平均分的小數點後三位，提請評委團裁決。
2、選手的上場順序是賽前抽籤決定的。
3、 演講時限，5分鐘。
接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講吧：
(參賽選手按照抽籤順序進行演講，同學們認真的聆聽，評委老師們公正的評分。)
選手們的演講都已結束，比賽成績已經揭曉，讓我們以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀!現在進行頒獎儀式，有請評委老師為獲獎選手頒獎。
再次向他們表示祝賀!並向為今天辛勤地、認真地、公正地工作的各位評委，向為比賽做出貢獻的各位老師、同學表示衷心的感謝。
今天的比賽到此結束!謝謝大家。