學校頒獎晚會主持詞
問到哪裡舉辦頒獎晚會多，當然是學校啦，那麼，下面是小編給大家整理收集的學校頒獎晚會主持詞，希望對大家有幫助。
學校頒獎晚會主持詞1
男:尊敬的各位嘉賓,
女:親愛的同學們
合:大家晚上好
男:寢室文化哪家強,吉大地探幫你忙!歡迎來到由學生會生活部舉辦的地球探測科學與技術學院寢室文化節頒獎晚會,我是主持人劉海波
女:我是主持人王函,在這裡你們會看到最溫馨的環境,最有創意的亮點
男:那下面請允許我介紹出席本次晚會的嘉賓:
歡迎你們的到來
女:下面有請 上臺講話，大家掌聲歡迎
男:感謝 精彩的發言，下面就讓我們一起來欣賞幾組寢室文化節中的照片
女：從這些照片中我們可以看出他們的用心，我們的記者也是跟隨我們的工作人員來到了寢室進行採訪，讓我們來看看選手們都說了些什麼?
女：我們從這些影片中體會到了家的感覺，可是哪一組的作品更能打動評委的心?那就進入我們第一環節：大比拼環節。現在就把我們的目光聚焦到參賽選手身上，下面有請各寢室上臺展示。首先有請……
男：各位參賽者的作品都十分精彩，或溫馨，或搞笑，或勵志，或陽光，都給我們留下了十分深刻的印象，但寢室文化不僅僅只是這些外表的光鮮亮麗更是寢室成員的自身涵養，那下面就進入我們的第二環節：生活知識小問答
女：首先我來介紹比賽規則： 本環節分為必答題和搶答題。。。
男：我們的問答環節已經結束，現在把時間交給我們的工作人員，稍等片刻待他們統計比賽結果
女：我們的.結果已經統計出來了，下面由我公佈比賽結果：
男：恭喜各位獲獎同學，下面有請 為三等獎頒獎
女：最後再次感謝所有到場的嘉賓和同學，謝謝你們的支援
男：我們的寢室文化節頒獎晚會到此結束，謝謝大家，祝大家晚間時光愉快
學校頒獎晚會主持詞2
A:尊敬的各位領導，
B:親愛的老師、同學們：
C:大家
合：晚上好!
D：這裡是頒獎典禮暨文化藝術節閉幕式的晚會現場。
A:師者如蘭，德藝雙馨
B:師德如水，潤物無聲
C:師者如燭，嘔心瀝血
D:師德如光，照亮前程
A:良師益友六載春秋，三尺講臺精英薈萃
B:學高為師身正為範，桃李天下如沐春風
C:為拉近師生距離，讓學生更好抒發對老師的感激之情，自2010年起，“”主題活動已成功走過6個春秋。
D:在這個過程中，我們見證了一位又一位受學生尊敬，同事認可，學校滿意的好導師。
A:為人，他們胸襟博大廣納百川
B:為學，他們治學嚴謹深鑽博採;
C:為師，他們傳道授業誨人不倦;
D:為友，他們關懷備至平易近人
A:下面，我宣佈頒獎晚會暨文化藝術節閉幕式 正式開始!
B:請允許我介紹出席本次頒獎晚會的領導：。。。。。。。。。。。。
C:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
D:接下來有請。。。為本次頒獎晚會致辭。
(A/B主持人下)
第一章 師恩似海
節目1 歌舞《教師圓舞曲》
C:感謝。。。老師。
C:在我們的校園裡，總能見到老師們繁忙的穿梭在教室與實驗室之間，他們就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
D:那首歌讚美了他們的辛勞，那支舞詮釋了他們的奉獻。請欣賞由為我們帶來的歌舞《教師圓舞曲》。
頒獎環節一：
A:感謝等人為我們帶來的精彩表演。
A:下面讓我們進入本屆“評選活動透過院部推薦、學生推薦兩種方式推舉出候選導師，透過網路投票、報紙投票、現場答辯三個環節，最終評選出今晚的獲獎導師。今夜就讓我們為他們送上最美的讚歌。首先，讓我們為16位提名導師頒獎。
B:請提名導師代表上臺領獎。
B:請學生代表。。。、。。。為提名導師頒發證書與鮮花。
A:讓我們把掌聲送給16位提名導師，祝賀你們。
節目2 歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》
A:數十年如一日的付出與奉獻，是怎樣的精神力量支援著他們在這三尺講臺上發光發熱。他們的學生在祖國各行各業大展鴻圖，支撐祖國事業的蓬勃發展，而我們也在校園裡專心科研，發展校園文化建設。
B:從4月11號開幕到今天的閉幕式，研究生文化藝術節舉辦了超級模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動。下面讓我們有請在比賽中獲得優異成績的同學為我們帶來歌曲聯唱《旋木》。
節目3 器樂合奏《歡沁》
A:感謝各位同學的精彩表演。
A:一琴一瑟，奏響高山流水。
B:一言一行，彰顯師生情誼 。
A:下面由器樂團為我們帶來器樂合奏《歡沁》。
第二章 潤物無聲
節目4 舞蹈《非洲舞》——留學生
C:感謝各位同學的精彩表演。
C;我校研究生教育工作不斷走向國際化、多元化，越來越多的留學生走進我們的校園。
D:今天來自非洲的四位小夥子要用他們具有地域特色、民族風情的方式，嚮導師們表達他們最誠摯的祝福。
D:下面有請我校的留學生同學為我們帶來舞蹈《非洲舞》。 頒獎環節二
A:感謝留學生同學們為我們帶來的具有民族特色的舞蹈.
A:我校共有研究生導師數百名，其中百餘位導師已任教20年甚至30年以上，學術上他們悉心專研，教育上他們嘔心瀝血，為我校培養了大批優秀的研究生 B:下面讓我們為獲得榮譽稱號的導師頒獎。首先，讓我們透過一段影片認識一下第一位導師。
B:有請。。。。老師上臺。
A:(頒獎詞)
B:有請。。。老師學生代表上臺。(學生致辭)
B:請學生代表為。。老師頒獎。 為表達對。。。老師的敬意，校研究生會代表全體同學為。。。老師送上書法作品，“。。。。。。。。”
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀。。。老師。
節目5 舞蹈《影子舞》
A:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎導師。
A:那靈動的舞步，獨具特色的風格，那一顰一動的姿態猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記，印在我們心裡。
B:接下來，來自同學們將以獨具特色的方式為老師送去他們的祝願。下面請欣賞《影子舞》。
節目6 歌曲《讓我們蕩起雙槳》
A:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎教師。
A:猶記得兒時最熟悉的旋律，老師一字一句教會我們唱的第一首歌。一句讓
我們蕩起雙槳是我們的童年，也是老師們美好的回憶。
B:老師與學生相差的是年齡，不變的是夢想。讓我們一同欣賞由獲獎導師及其學生。。為我們帶來那首 《讓我們蕩起雙槳》。
掌聲有請。
第三章 桃李滿園
節目7 舞蹈《茉莉花》
A: 感謝研究生器樂團的精彩表演，
A: 在優美的旋律中我們感受到了對老師濃厚的感激之情。
B: 導師恩情如山似海，花香幽幽，訴不盡誠摯敬意，舞姿翩翩，道不完情意綿綿。
B: 下面請欣賞舞蹈《茉莉花》
頒獎環節 三
A:感謝姑娘們用一段優雅的舞蹈為老師獻上崇高的敬意。
A:一份期望、一分耕耘，短短兩三年的迴圈，導師在用自己的心血與智慧為每位學生送出最好的前途。而我們可以回報的只有此刻最誠摯的敬意與最衷心的讚美。
B:下面讓我們繼續為“”進行頒獎。
節目8 民族歌曲《長大後我就成了你》
A:讓我們再次以熱烈的掌聲為我們的導師們送上最衷心的祝賀。
A:老師的崗位普通、平凡，但又是何等的不尋常，他們用心血和汗水為祖國培養了無數棟樑之才，卻付出了自己的青春歲月。
B:是啊，我們多麼希望能傳承您的精神，也為祖國建設增磚添瓦，下面請欣賞民族歌曲《長大後我就成了你》。
結 束
A:點燃青春，傾盡餘生，這是教師的一生，
B:承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
C:老師，請接受我們最誠摯的敬意，
D:老師，請接受我們最淳樸的祝福：
A:頒獎晚會暨文化藝術節閉幕式至此圓滿結束，再次對參加本次晚會領導與老師表示衷心的感謝。祝各位領導身體健康、工作順利。 B:大家晚安!
B:請各位領導、獲獎老師與工作人員上臺留影合念。