自考本科畢業生登記表自我鑑定
一般來說，自我鑑定即是自我總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們要做好總結，寫好自我鑑定。但是自我鑑定有什麼要求呢？下面是小編整理的自考本科畢業生登記表自我鑑定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的'作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
小時候，有一個願望就是讀大學，一直夢想能跨入大學的校園，也一直非常羨慕大學生。大學，在我的幼小的心靈中一直是神聖的。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學;政治上要求進步，學習上勤奮刻苦;關心同學，熱愛集體。
沒想到我專科畢業後，不少同事已經考取了本科函授，更有甚者，已經在參加本科自學考試了!我又一次落伍了，我可不想成為一隻落伍的“醜小鴨”，我得“奮起直飛”啊!XX年，我“先上車後買票”進入了本科班函授學習，依然是原來的專業：小學教育，“咬定青山不放鬆”嘛，為的就是“專業對口”，希望在“大學”裡學點實實在在的有用的東西。XX年，我又一次參加了“成人高考”(本科)，勝利地買到了“車票”。
由於成人教育的特殊性，就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，對於實在不明白的就要向老師積極請教，並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。並且學會了改進學習方法和獨立思考。在學習中，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍。在學習知識這段時間裡，更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。