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幼兒園老師師德師風簡短演講稿

幼兒園老師師德師風簡短演講稿(精選9篇)

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的幼兒園老師師德師風簡短演講稿(精選9篇),希望能夠幫助到大家。

  幼兒園老師師德師風簡短演講稿1

親愛的寶貝們,父母和朋友們:

  大家好!

  快樂的暑假結束了。歡迎再次來到我們大家庭。你明白嗎?你們成了中產階級的大哥大姐。過了一個暑假,老師發現你們都更高更壯了。老師相信你一定比以前更懂事,更有禮貌。在小班裡給弟弟妹妹們樹立好榜樣。

  暑假一定很開心!爸爸媽媽帶你去哪裡玩了?你一定有很多開心的事要告訴老師和孩子,老師和朋友友們會一齊分享你的快樂……

  同時,十分感謝各位家長在過去的一學年中對我們工作的支援與幫忙,在新學期裡,我們會繼續用我們的愛心和耐心引導孩子們全面發展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛,我們的小家愈加溫馨,使我們的生活色彩變得更加絢麗!

  為了讓您的孩子能在幼兒園健康、快樂地學習和生活,需要您配合做好以下工作:

  一、本園接送幼兒時光:早上7:30—8:30;下午16:30—17:30。(注:中午需要接回的幼兒與班主任聯絡)

  二、家長鬚按幼兒園的規定,嚴格使用接送卡接送幼兒。在幼兒入園、離園時,請主動出示接送卡,不帶接送卡者一律不準入園接幼兒。

  三、委託他人接送須提前告知班主任,被委託人需帶給身份證、幼兒接送卡方可接幼兒離園。如遇幼兒接送卡丟失,請及時通知班級教師並補辦幼兒接送卡。

  四、幼兒每一天來園時務必經過保健老師的晨檢方可入園。

  五、幼兒入園請勿帶首飾、零食及尖銳物品以確保幼兒安全。

  六、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者,請務必如實告知園方,並配合園方做好預防措施,否則造成事故,職責由家長承擔。

  七、幼兒如需服藥,家長自備藥包,在藥包上詳細寫好幼兒的班級、姓名、服法、用量、用藥時光並交於保健老師,方便保健老師幫忙喂藥及教師的特殊護理。

  幼兒園老師師德師風簡短演講稿2

各位領導、各位同事:

  大家早上好!我今天演講的題目是《愛,讓我永不回報》。

  自古以來,人們對教師的評價都是“春蠶到死絲方盡”之類的話。教師是園丁、是蠟燭、是天下最光榮的人。老師們無私奉獻不僅體現在課本上,也寫在我們的讚歌裡。

  對於幼兒園的老師來說,只有愛學生,才能精心培養學生,才能更認真、更耐心、更細心地對待學生。正是因為這種內心的愛,讓許多人投入了一生的心血。

  從小,我就羨慕老師,羨慕他們淵博的知識,羨慕他們寫出漂亮的書法,羨慕他們無私無悔默默奉獻的偉大情操……在他們的影響下,我選擇了一所師範大學。

  我以為我可以在畢業後踏上老師的道理,然後和一群活潑可愛的孩子打交道。但畢業後,面對各種頑皮的學生,讓我始終保持著高度的警惕性。

  在這兩年的教師生涯中,孩子們的安全問題是園裡最重視的問題。畢竟他們還小,不能做的事情太多了。所以老師需要花更多的精力來指導,這也讓我產生了巨大的心理焦慮,覺得無法勝任這份工作。

  剛被分配到大班時,除了教數學、美術等課程外,音樂、英語、科學等等都需要班主任來做,真的讓人有一種透不過氣的感覺。當我好幾次想離開的時候,看到了孩子們那雙深情的眼睛,聽到他們親切的問候聲,我就決定留下來了。

  為了這份愛,我堅持選擇。能夠和孩子們一起成長,對於老師來說就是一件非常幸福的事情。所以我改變自己的想法,讓自己不斷嘗試和接受,讓自己的教學變得更好。

  漸漸地,我對孩子們的喜愛之情變得更加深刻了。

  老師的路,有苦有甜,有艱辛也有幸福。只要你的心中有學生,那麼不管教哪個級別的孩子,都是為了教育事業奉賢。

  以上就是我的演講,謝謝大家的聆聽。

  幼兒園老師師德師風簡短演講稿3

尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!

  很小的時候,我就有一個夢想,這夢想就是希望有一天成為一名幼兒教師。多年以後,我如願以償。“師者,所以傳道授業解惑也”。一千多年前韓愈在《師說》裡講的這句話,幾乎成了教師職業最

  標準的定義。我用自己的理解和努力踐行著自己的觀念,充實著自己的夢想。如今,我每天辛苦而努力地工作著,儘可能完美每一個細節,讓孩子們在更好的環境中接受教育、健康成長。我每天被一群異想天開的小天使們包圍著,我緊張著也愉悅著,我生氣著也享受著,我帶領著他們也帶領著自己,快樂生活,一起成長。雖然,我從事幼兒教育工作僅僅三年時間,可每當聽到孩子們用無邪的聲音叫喊“小魚媽媽”時,我的心靈瞬間地就會被感化,一種職業的自豪感和回報的幸福感油然而生。

  有句話是這樣說的:誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。學高為師,德高為範。愛是比學養和品德更重要的存在,愛源於高尚的師德,愛意味著忘卻自己,愛就是無私地奉獻。

  xx幼兒園,這裡就是一個滋養愛、傳播愛和分享愛的天堂。這種愛每時每刻無不充斥在我日常工作的每一個環節中。這種愛陪伴著我,讓我從青澀走向成熟;這種愛感化著我,讓我懂得這種樸素感情的至真至誠;這種愛教育著我,讓我明白個人在集體中的價值和能量。

  因為有愛,我們才懂得欣賞;因為有愛,我們才心懷感恩;因為有愛,我們才享受幸福。愛,永遠是生活中最大的正能量。

  謝謝大家。

  幼兒園老師師德師風簡短演講稿4

尊敬的各位領導,各位老師:

  您們好!

  在人生的辭典裡,"愛"一詞最為廣博而深奧,但在每個人愛與被愛的'生活中,它顯得又是那麼單純與具體。教育學生最好的方法是愛,因此有人說,教師的職業就是一種良心的職業。

  是的,只有我們真正做教師的人才能體會到,教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量,學生佔據你的不只是時間,還有你的思想和靈魂。做了教師,才體會到什麼是魂牽夢繞,多少次半夜醒來,夢境中全是圍繞著歡聲笑語的孩子們。

  教育孩子,不如說是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中,你面對不只是一個懵懂的小孩,而是他的整個家庭,他的家庭背景,他的成長環境,你要操心的不只是他們的成長還有他們的人生。

  有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯,默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只願做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土裡,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的豔麗,沒有鑽石的光芒。我的目標只有一個,讓我的孩子們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠方,觸控幸福。

  幸福是什麼?也許我們記住了許多快樂的場面,可幸福卻是一種自己靈魂的問答。於是,我問我自己:你因為愛別人而幸福過嗎?

  當然,我首先應該選擇將愛獻給家庭,但當我成了一名教師的時候,就像聖潔的白衣天使向南丁格爾以誠信起誓,我從此擁有了一份以愛為主題的職業,那就去愛你身邊的孩子吧,象寬容你愛人的小脾氣,和原諒你小孩的惡作劇一樣,去接納他們的優點和缺點吧。

  幼兒園老師師德師風簡短演講稿5

尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!

  幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實踐工員。沒有當過幼兒教師是無法體驗其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,在幼兒園做的工作是瑣碎的、細緻的、要面對一群孩子,每個孩子的性格都不一樣,教師對於不同的孩子要使用不同的方法,還要面對不同型別的家長,教育改革的深化,對教師的專業水平要求越來越高,“付出總沒有回報”這是教師最

  常說的一句話。

  我覺得,對於這句話,幼兒教師的體會也是很深刻的。每天面對的是一群天真無邪的孩子,老師們要發現這個職業的幸福感才能做好這個行業。如果她從心底感受到這個職業的幸福,那麼她每天都會很有激情地上班,看到孩子的一張張笑臉,那些煩心的事也會拋到九霄雲外;她會很認真地做好每項工作,很公平地去愛每一個孩子,這樣天天都很開心對於幼兒的心理健康有重要影響。

  幼兒的內心生活時刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領域內,有愉快的和不愉快的、高興的和傷心的曲調。善於認識這種和諧的樂聲,是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最

  重要條件。如果你把孩子看成是令自己心煩的人,那麼你就會感到心煩;如果你把孩子看成是可愛的天使,那麼你就會變成快樂的天使。

  當你真正的走進孩子的內心世界,傾聽孩子的童聲,與他們心與心的交流,你會認識到孩子中間蘊藏著智慧和力量。

  讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧!

  謝謝大家!

  幼兒園老師師德師風簡短演講稿6

尊敬的各位領導,親愛的同行姐妹們:

  大家好!我演講的題目是:《耕耘著, 是幸福的》

  每當我聽到《越長大越孤單》這首歌時,就感動不已。記得在兒時,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在我心中生了根。跟隨著老師忙碌的腳步,我也走進了孩子們的世界。

  一個人最幸福的事是什麼?我覺得就是把愛好和興趣變成職業,把職業又做成事業,而且在這個過程中始終伴隨著一種真誠的情感。我們的目標就在於工作中得到幸福和快樂,細心照顧每個孩子,對孩子傾注自己的愛。在與孩子們的相處中,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認真地去愛,那麼我們的孩子將是最棒的。

  今年我面對的是一些剛離開親人且只有3歲左右的孩子,孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方,在感情上較難適應。都說“疼愛自己的孩子是本能,熱愛別人的孩子是神聖。”而且熱愛孩子並不是一件容易的事,讓孩子體會到老師的愛就更困難了。於是我需要用“愛心、耐心、細心”來真誠對待每個幼兒。開學初,孩子的情緒變化很大,哭的哭,鬧的鬧,每天早晨入園、傍晚離園時,我應堅持以熱情的態度接待家長和孩子,用發自內心的微笑和抱抱孩子的方法從從家長手中接下孩子,讓孩子們和家長在這行動中慢慢感受老師對孩子的愛。

  讓我們的孩子和能為園擁有這麼多好老師感到無比自豪和驕傲。在幼兒園裡,處處可以看見我們燦爛的笑容和忙碌的身影。

  音樂我採用的是自己合併的音樂———第一段用《長大後就成了你》,第二段用班得瑞的《清晨》,剩下的用鋼琴曲《水邊的阿迪麗娜》 我感覺總體效果還不錯的!

  幼兒園老師師德師風簡短演講稿7

尊敬的領導和老師:

  大家好!

  有人說:“幼兒園最容易教,但也最難教。”乍一看,這句話聽起來很矛盾。但是教了一個月,我對這句話的意思有了更深的理解。

  容易教是因為孩子什麼都不懂,教的時候讓你玩;教起來很難,因為孩子什麼都不懂,所以要教好孩子,要有足夠的耐心和足夠的愛與責任。因此,幼兒園師德尤為重要。而且幼師除了要有普通老師那樣良好的專業素養和師德外,還要有一顆童心。只有這樣,他們才能更好地與孩子交流,更容易讓孩子接受你傳授的知識和經驗。

  我是新老師。雖然我大學學的是師範,但是我沒有學過幼兒教育。但是我畢業的時候成為一名幼教老師是一個巧合。教育雖然是相通的,但也只是泛泛而談,還需要大量的努力和探索才能應用到實踐中。

  現在的工作很新穎,對我來說充滿挑戰。我一直很喜歡孩子,一直覺得和孩子很親近。我想成為孩子們的國王對我來說一定很容易。但是面對三十個不同性格不同家庭的孩子,我真的傻眼了。經過一段時間的磨合,再加上老教師的悉心指導,我才漸漸能夠適應。

  作為一名教師,一個人必須有一顆熱愛和寬容的心。對於孩子,不能有偏愛,要一視同仁;對於不聽話,容易犯錯的孩子,不要說對方壞話。他們應該耐心地和他們講道理,用愛打動他們。孩子最敏感,他很清楚誰對他好誰對他不好。

  作為一名新老師,我有很多東西要向前輩們學習。雖然孩子很單純,很容易滿足,但作為老師,我還是要給他們儘可能多的知識。幼兒園的孩子就像一張白紙,一件未經加工的藝術品,老師雕刻加工很重要。

  都說老師是人類靈魂的工程師,所以幼兒園老師應該是人類靈魂的第一任老師,其重要性由此可見一斑。所以作為幼師,一定要教給他們正確的生活經驗和健康的生活習慣。另外,要及時向孩子灌輸正確的人生觀和是非觀,讓孩子從小在健康快樂的環境中成長。

  謝謝

  幼兒園老師師德師風簡短演講稿8

各位評委,同仁們:

  大家上午好!

  有一種職業,不是民警,卻要每日解決爭搶糾紛;有一種職業,不是醫生,卻要了解各種疑難雜症;有一種職業,不是文秘,卻要精通各種辦公檔案;有一種職業,不是街道大媽,卻要料理各種家長糾紛;有一種職業,不是演員導演,卻要排練出難度媲美春晚的各類演出;更有一種職業,不是藝術家,卻要創作出幼小心靈裡的完美童話世界。這究竟是怎樣一種神奇的職業,這究竟是怎樣一種偉大的職業?

  我卻不敢大聲呼喊這個神奇而又偉大的職業就是幼兒教師,因為大眾只認為我們不過是看孩子的保姆,因為我們的薪金甚至還比不上不認字的月嫂保姆。

  從前幼師在某種程度上一直是一個被忽略不計的職業,因為她介於保姆與小學教師之間。三年過渡光景,被認為可有可無。可如今幼師被重視了,但此種重視並非是在職業上得到了認可,更不要說是在社會地位上。近些年,媒體凡是提到幼兒園或是幼師問題,不是入托難,就是學費高,再不就是園車出事,教師虐待兒童。從未見過任何正面報道,媒體作為社會輿論的風向標,到底為我們幼教行業做了如何的標註。

  每日裡大肆報道老師如何虐待兒童,幼師如何變態,報紙上,電腦裡開啟都是那幾幅變態照片來回轉載,幼師從此每日登上社會版的頭條,和那些“不慎”走光的明星們搶版面,網路裡風傳的不是“長大後我又成了你”,而是變成了“你根本不配”的狗血歌曲。我承認,溫嶺虐待兒童事件是觸目驚心,但誰又能否認,這只是個個例呢?試問哪個行業沒有一兩個敗類,哪個行業裡每個人都可以做到“人人為我,我為人人”。大家都說醫生偉大,怎不說那醫霸橫行天下;大家都說官員偉大,怎不說那頭頂“為人民服務”,手裡為人民幣服務的官員下馬,大家都說公務員偉大,怎麼不說那些上班喝茶聊天鬥地主的辦事員,管你有沒有排隊請假。

  幼兒園老師師德師風簡短演講稿9

尊敬的各位領導,同志們:

  大家好!

  如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,那麼教師的愛心是成功教育的原動力。陶行知先生說得好:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這正是教師無私奉獻愛心的典範。

  當我聆聽著“感動中國”那兩位支教夫婦的感人,感到師愛無邊。在任何艱苦面前,他們都是那麼無畏和勇敢,生活的艱辛動搖不了他們的信念,無私的師愛使人性的光輝絢麗的綻放。那些被教師寵愛著的同學是幸福的,因為有這樣的教師,無論發生什麼事,他們永遠和學生在一齊,作為教師他們做到了以身作則,堅守崗位,默默無聞中滲透著他們對學生們那份深深的愛。

  教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。教育是愛的共鳴,是心與心的呼應。作為一名教師,要對每一個學生傾注愛心。教師僅有熱愛自我的學生,才能教育好學生,才能使教育發揮最大限度的作用。能夠說,熱愛學生是教師職業道德的根本。所以,教師要對學生關心、愛護、寬容、尊重,要善於發覺孩子的優點,充分鼓勵他們自尊、自信。我們作為一名肩負著培育下一代重任的人民教師,應撒種愛心,用愛讓他們重新點燃期望之火。俗話說:教師要做學生的表率。我們愛孩子,尊重孩子,他們也會象我們一樣去愛父母、愛教師、愛同伴,養成優秀的人格品質。作為幼兒教師僅有一愛心想孩子所想,才能培養孩子健康成長;想家長所想,才能做好家園共育。一句老話:心靈美才是真正的美。我相信,專注於這份美麗事業的我們,也是最美麗的人。

  教師的愛是偉大的,教師的愛是無私的,全國著名教育家任小艾教師說:“把簡單的事情做就是不簡單,普通的事情做就是不普通。”讓我們用今後的行動來證明,把教育事業這平凡得事業做得不平凡,讓我們樹立良好師德,奉獻教育事業。相信只要能全新付出,會成為一個讓孩子喜愛的好教師。