陽光話題作文彙編15篇
在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的陽光話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光話題作文1
在陽光下，小草妞妮嬌小；在陽光下，花兒灑脫活潑；在陽光下，果實甜密芳醇；在陽光下，莊稼飽滿沉實；在陽光下，我，健康、幸福、快樂、茁壯成長。
“陽光”，一個多麼光鮮亮麗的名字啊！它既不單指天空中如火如球，如鱗如光的實體—驕陽，也不只指無憂無慮的物質享受，還包括正確的思想的引領與開導。
“知足常樂”“堅持就是勝利”“實踐出真知”“路是自己走出來的”……如一縷縷金色燦爛的陽光，普照著，溫暖著我黑色灰暗的心窩，使其重見天日，重顯光明，奮發向上，繼續茁壯成長。
我的家，雖然不算富裕，卻充滿陽光。
星期天的上午，嫵媚的陽光突然消失，不見了蹤影；天空黑壓壓的一片。我坐在窗前做寫作，正愁不知如何下筆，突然從院子裡的大樹上傳來煩悶的蟬叫聲“齧齧齧……齧齧齧……”十分刺耳，我氣惱地將揉皺的紙團拋向大樹……母親見我心神不寧的樣子，走過來和藹地問；“遇到難題啦？”“老師讓寫一篇日誌，不知從何寫起。”我淡淡地回答。母親俯下身子，語重心長地說；“寫日誌並不難，但要寫一篇讓自己和老師都感動的日誌，確實不是一件容易的事情，需要長期的鍛鍊，反覆的醞釀，仔細的推敲，還需要對事物進行細緻入微的觀察，大膽的想象……你現在的基礎比較薄弱，對自己的要求不要太高了，但一定要堅持寫，認真寫，哪怕是一句、兩句，只要精煉、有新意就行。”母親的一席話語如一抹溫柔聖潔的陽光，溫暖了我冰冷的心窩，照亮了我迷惘的前程。
於是，我輕輕鬆鬆在本子上寫上：“生活中，遇到困難，我們要樂觀地面對—知足常樂，堅持就是勝利。”
不一會兒，天空下起了瓢潑大雨。我又在本子上寫上；“豆大的雨點砸在光潔的玻璃窗上，發出了啪啪啪的聲音。我愛聽這聲音，更愛看雨點兒在玻璃窗上摔碎的樣子，它如一朵朵笑容滿面的小愁菊，鑽進了我的心窩。”
雨停了，黑壓壓的烏雲都見鬼去了，天空像是擦洗過，變得晶瑩透亮，嫵媚的太陽俏皮地虎著臉，彷彿在為我剛才的行為點贊。
冥冥中，本子上的“知足常樂，堅持就是勝利”慢慢聚變成了一顆小小的太陽，正緩緩在升向天空……它成了我黑夜與陰天的太陽。在兩顆太陽輪流交替作息下，我的人生不再灰暗、潮溼，而是日日茁壯成長。
陽光話題作文2
雨水，因滋潤了土地，而成為一束陽光;植物，因淨化了空氣，而成為一束陽光;火焰，因溫暖了身軀，而成為了一束陽光……可是，小小的我又能為身邊的人做些什麼呢?我迷惘著!
在家中，我從小被家人寵著，衣來伸手，飯來張口。現在，我長大了，總希望做個孝順的孩子，回報家人。一次看見外公左手右手提著一個大水桶，我不忍心便衝上前去想幫助外公提水桶，但水桶差點整個砸到地板上，差點釀成大禍，什麼事情總是做的不清不楚的。我總是望著窗外的陽光嘆息著：“陽光啊陽光，我什麼時候才能像你一樣溫暖大家呢?”太陽笑而不語。
一天，我在回家的路上遇見買菜回來的鄰居老奶奶，她臉上的眉頭緊皺，看樣子老奶奶提的東西很沉重，我不由自主地走上前去，主動幫助她提沉甸甸的菜籃子，一路幫她送回家中，老奶奶不斷的感謝，到了奶奶家瞭解情況後，我不由得感嘆，這麼一大把年紀的人不但無人照顧，還要看管孩子，甚是辛苦，於是我便對奶奶說：“您這麼辛苦，就讓我為您來做做衛生吧。”奶奶先是客氣的擺擺手拒絕，不過實在拗不過我的執著於是便答應了。
說幹就幹，先從擦地板開始，我擰起抹布，彎下身子，一塊一塊小心翼翼擦過去，她家的地板積滿了汙垢灰塵，看來是常年沒認真清潔的緣故，抹布在地板上滑過發出“呲呲”的聲音，似乎是在為我的舉動而歡呼著，光是清潔就花了我好大的勁兒，最難的一項就是拖地了，我先往地上澆了點混了洗衣粉的水，稍等片刻之後，我就接二連三地拖呀，抹呀，擠呀，弄得頭暈腦脹，終於，我把地上的灰塵一掃而光，都能照出人影子來了，我累得氣喘吁吁，大汗淋漓。之後我還細心地在奶奶的幫助下擦了窗戶，桌子等等，看著光可照人的地板使整個房間頓時亮堂了起來，我覺得十分的開心。
老奶奶笑了，臉上密密麻麻的皺紋舒展開來，眼裡閃爍著我看不懂的光。我在心裡暗暗竊喜，為老奶奶做了一件力所能及的事。我付出的一滴滴汗水就像一縷縷陽光，滋潤老奶奶滄桑的心，感覺奶奶的心被照亮了。
客套的拒絕了奶奶百般地挽留我在她家吃飯，離開她家，外面的陽光變得格外耀眼，似乎是太陽在為我的舉動而給予讚賞，我的內心感到溫暖和幸福，一種從來沒有過的喜悅感油然而生，原來，我也是一束陽光，溫暖別人的同時也溫暖了我自己吧。
其實，每個人都是陽光的化身，只要關心身邊的每一位需要幫助的人，你也就會成為一束陽光，照耀人們的身軀，溫暖人們的心房。
陽光話題作文3
你是否曾抱怨過上帝的不公？他給予別人地位，金錢，美貌卻沒有給你任何特別的東西，使你普普通通。其實你錯了，上帝很公平，他給予每個人“陽光”，每一束“陽光”並不是很耀眼，它們大多隻是柔和地投在我們身上，因此這普通的“陽光”需要我們去發現去把握。
把握“陽光”，在每個人身上都會產生奇蹟，每個生命都會綻放光彩。舟舟，一個先天患有智障的男孩子，與正常的我們相比他更應該抱怨上帝的不公，可是他沒有。透過對音樂的敏感與不懈的努力，他成為了一名優秀的指揮。上帝給了他一束“陽光”，就是那時時被音樂觸動的心，試想一下如果舟舟沒有找到這樣一束柔和的“陽光”，他會成為現在的他嗎？也許他就不會活得如此開心了。但他抓住了，抓住了這束普普通通的陽光。他的生命煥發出奪目的光彩。
吳子尤，一位已逝的少年，在離開世界之前飽受病痛的折磨。上帝似乎在他正朝氣蓬勃的時候剝奪了他的一切，但上帝也給了他一束“陽光”，那是一份信念和堅強。面對病魔他不畏懼而認為是“上帝的禮物”，他將自己的青春自己的痛展示給大家，向著天空大喊“誰的青春有我狂！”他的生命雖已逝去可生命的光彩卻照亮了天空照亮了人們的心。他把握了上帝給予的那束“陽光”，因此直至生命結束的那一刻他的心都是充實的。
現在不妨讓我們看看現在的自己，雖然我們普通，但每個人身上都被柔和的“陽光”包圍，有的人或許會說家庭貧窮看不到“陽光”，還有的人或許認為自己笨拙也看不到“陽光”，其實不然。林肯出生於貧苦家庭，他抓住了上帝給予他的那束“陽光”，最終成為了美國總統。馬克·吐溫出身貧困，他同樣也找到並抓住了那束“陽光”，成為一個笨拙的孩子，但最終他為科學界做出了巨大的貢獻。黑柳徹子，一個上小學一年級就被退學的孩子，卻成為亞洲第一位聯合國親善大使，同時她還是一名優秀的舞蹈演員及主持人。是什麼使得這些原來普普通通甚至不被看好的人登上了人生的高峰？正是他們抓住了那束上帝的“陽光”。
正如新加坡總理李光耀在新加坡旅遊局打的報告後的批示所說：“你想讓上帝恩賜你多少東西？有陽光就足夠了！”是啊！有陽光就足夠了。抓住“陽光”，把握“陽光”才是關鍵。我們要切忌像方仲永那樣看到了“陽光”卻不去把握，落得“傷仲永”的下場。
請把握我們自己的“陽光”吧，不要羨慕、妒忌他人，用我們自己柔和的“陽光”，讓我們的生命煥發光彩，走出我們自己的道路。
陽光話題作文4
自從有“部落格”那天起，我就在不斷的寫博，不斷的照顧他，讓他在“同齡人”中站得更高，進步的更快，實力更強!
記得建黨節那天，我開通了“校信通部落格”，寫出了第一篇博文《我的新家》，接著，在第二天寫出了《煎藥》一文，被“校信通”推薦，這是對我莫大的鼓勵，讓我在以後的路上充滿了希望。
可是，通往羅馬的路有很多條，但通往成功的路卻很艱辛。在寫博的前一個星期，我發現我的檢視數和評論數很少。我一度認為：在“博”中出人頭地就是要登上博腕的寶座，不然，即使別人能看得起你，你自己也沒有可以讓自己自豪的地方，對別人講時也覺得不怎麼風光。可是，文章的質量、檢視的數量、評論等都是成腕兒的基本要求，這幾樣上不去，等於是“黃豆裡面找骨頭——別想”。於是，我向媽媽請教，媽媽說：“部落格是你網上的家，博友就是你的鄰居和朋友，你要多到別人家裡拜訪做客，別人自然就會到你這兒來回訪了。”哦，原來我只顧自己，沒有注意其他，這樣是不行的呀!
這個困難總算是過去了，又平靜了幾天後，在我堅持寫博、評博，努力發展自己的時候，被校信通評為“推薦部落格”，這可是我走向成功的一大步呀!
打鐵要趁熱，我再接再厲，讓我的部落格人氣更高了，而我，好像忘記了自己的目標，有點懶散了。媽媽說：“成腕兒可不是一天兩天的事兒，而是一個漫長的過程，只有勇往直前，才能成功。只有經歷風雨才能看到彩虹。徹底戰勝困難時，就是成功之時，記住，沒有隨隨便便的成功!”媽媽的話在我的心靈之船上安裝的一張帆，讓我不斷的向前，一步步的向成功走去。
成功的路不是平坦的，過了這條溝，還有那條河。慢慢的我感覺沒有什麼可寫了，這可成了個大問題，總不能把一日三餐流水帳似的記下來吧。爸爸媽媽見我作難，就帶我出去“沒事找事”。後來讓我獨自到鄉下伯伯家做客，我從伯伯家回來，把幾天的所見所聞做了整理，誰知就在這週一舉成名，《農家兩日行》成了我登上博腕寶座的最後一塊基石，為我帶上了那成功者的桂冠!
陽光總在風雨後，在克服了重重困難之後，你會發現，成功就在你前面不遠的地方，向你微微招手!
陽光話題作文5
烈火燒過青草痕，陽光下，看看又是，一年春風，那些磨礪早已過去。
因為走過很多段路，而學會了感慨是非曲折。記得冬季時，冰凍三尺的寒冷，凍死過乞馬，凍死了無數株期待再活一季的植物，寒冷凍滅了那麼多的希望，那麼多的夢想，而春天來了，綠了江南岸的`風把哈爾濱的江凍轟然拂倒。這是光與熱的力量，這是陽光的力量。
因為跌倒畏懼疼痛，而學會佯裝苦楚，學會儲存慘烈的記憶，甚至拒絕爬起，拒絕路人的好意。就像曾經失敗，於是逃避應有的各種努力與堅持，那是記憶的一小段背景，其實走進陽光之後就會發現，其實它什麼都算不上，無論是誰，我們總是而朝光亮，那些陰影全是由腳踩過後留下的記憶。這是我們留給生命的印記。這是光的力量與偉大，也是陽光給予我們的恩惠，帶著無數憧憬及前行的希望。
子在川上曰：逝者如斯失，不捨晝夜。也許我們是因為時光易逝而懼怕衰老。當草與花朵向著陽光生長，樹木挺起腰桿面向陽光汲取養分，陽光就是它們生長的不竭動力。因為，時光逝去留給我們的不僅僅是衰敗與蒼老，它更像一位魔術師，帶給我增長的閱歷與碩果累累。我們所懷念的稚嫩與年輕都被塵封進泥土，以向上的姿態開出一個花季。向著陽光努力地生存是一種態度，不畏懼困鈍與苦楚的態度是一種歷煉，“千磨萬擊還堅勁”的韌性。走進陽光它是積極向上，樂觀自信的心態，不怕背後陰影的黑暗而更愛光亮純粹的眼前。
陽光光芒萬丈，也還會把夜晚留給月光。走進陽光，我們更習得它寬容博大的胸懷，它更像父親，春天的柔和是細緻的關懷;夏日的驕烈是狂野的斥責;秋日的高爽是生命的擷拾;冬日的冷寂凜冽是精心的考驗，真誠的磨礪。儘管有黑暗尾隨在身後，但似乎我們得到的更多：是鍥而不捨的堅持也是崇尚生命樂觀向上的品質。
走在經歷烈火焚燒的焦黑的草地上，我驚歎於陽光下仍有嫩綠的生命綻開新芳。走進陽光，反而讓純樸的生命力更受關注。就是這樣，烈火燒過的青草痕在陽光下更為耀眼奪目。它敢於直視黑暗，才敢於走進陽光。走進陽光，萬物更充滿生機。
陽光話題作文6
我坐在陽臺上，從外面傾瀉進來的陽光灑在我身上，陽光在我面前緩緩地流淌著，它像一股涼爽清潤的泉水，源源不斷地從我的眼睛裡流進我的身體，澆灌著我的心田。我抬頭望望窗外——和熙溫暖的陽光，照亮了整個世界。我一言不發的注視著眼前發光的空氣，深深沉浸在幸福中，整個人都被浸的晶瑩剔透……
我看見陽光在這冬日裡的最後一片黃葉上舞蹈，耀眼的金黃在那片葉子上跳躍、搖擺、旋轉，那麼清澈，那麼靈動，散發著無與倫比的生命力，彷彿要滲透到黃葉的每一個細胞，給它注入新的生命活力。樹梢上，空氣裡，光線正在悠悠盪漾，一圈，一圈，又一圈，那漸行漸遠，越轉越淡的螺紋線，好像水中圈圈金色的漣漪。
我發現陽光傾瀉在翻開的舊書上，每一個字都那麼溫暖，那麼透明，同時，又暖洋洋的閃著光，畫出一圈又一圈金色的螺紋線。我彷彿看見一棵鬱鬱蔥蔥的大樹，樹梢上掛滿小銀鈴，清風吹過，鈴兒和著搖曳的枝葉縱情歌唱。我閉著眼睛，可以感覺到外面是一片光明。
沐浴著陽光，我想起了，小時候老師指著灑落一地的陽光，給我們講太陽的故事；我想起了，在夕陽西下時，和朋友一起站在橋邊看日落的時光；我想起了，鄰居的老人相互攙扶在夕陽下散步的情景；我想起了，在運動會上，奮力奔跑的陽光少年閃爍著汗水與淚水的晶瑩；也想起了，午後陽光射進教室，我們在座位上來回移動迎接陽光的日子……
原來，我的世界一直都有陽光，它時刻溫暖著我，我敞開心扉，將陽光盡收心底，我的心，不由自主的變得如六月的向日葵一樣絢麗明亮。
我靜靜地坐著，思索著，陽光照著我的臉很溫暖，就像海倫·凱勒第一次被老師告知“陽光”這個詞語時，感到的生命的溫暖。陽光就是賣火柴的小女孩劃燃的一根火柴，照亮了黑夜，也照亮了天堂的路。陽光是海子給每一條河、每一座山取一個溫暖的名字，是面朝大海，春暖花開的時候。陽光是梵高《向日葵》中金黃穿透黑暗的光芒，如此明媚，照亮每一個暗角。
原來，陽光不需要尋找，不需要刻意發現，因為世界充滿陽光，陽光在樹梢上，在書本里、操場中、夕陽下、朋友間，在每個人的心田。當陽光來臨的時候，我們要靜靜地接受它的洗禮，好好享受那美好的時光……
我靜靜地坐著，在我的耳朵裡，漸漸出現了陽光流淌的聲音——一個非常細小的聲音，陽光接觸到水泥欄杆，輕輕摩擦著滑下去……水泥的每一個凹凸都因被填滿而發出柔軟的囈語，而陽光仍不停地往下滑……一直滲入泥土……
陽光話題作文7
窗外的陽光把樹葉的影子印在屋內的書桌上，樹葉在清風輕撫下跳起舞來，書桌上便舞動著一個個跳躍如精靈的葉影。陽光、葉影、書頁，如此美妙的邂逅。
——題記
太陽柔和地泛著清新的光芒，參差斑駁地灑下，床前一排排整齊的書，沐浴著陽光，彰顯著屬於它的獨特魅力。
午後，捧一本書，坐在書桌邊，隨著故事的情節感受人物的喜怒哀樂、愛恨情仇。那縷縷書香與縷縷陽光纏繞在一起，照進我的心扉。
我喜歡閱讀，特別是讀那些有著暖暖的情節的故事。書中的小公主或是小精靈總能將我帶到夢幻般的世界，實現我作為小女生的各種美妙幻想。在書中可以與自己的夢邂逅，這可真是一件妙不可言的事情。
讀書，好似是我與生俱來的喜好。
小時候，我最喜歡坐在媽媽的旁邊，靜靜地看著她讀書，學著她閱讀。捧著書的媽媽在我幼小的頭腦裡是那般美麗。
媽媽會搬兩個凳子放在院內，自己坐下，我也尾隨媽媽坐在旁邊。媽媽開始靜靜地閱讀，我也學她盯著書，她一頁又一頁地看著，可是我顯然沒她那般有耐心。我抬起頭，偶然望見那雙黑汪汪的雙眸讓我的心也沉靜下來，媽媽的瞳孔裡閃著善良與喜悅的光芒，連她的嘴角都微微向上翹。那靜靜的雙眸和上翹的嘴角讓我安靜下來。我沉默了，不想打擾這份清靜。
媽媽偶爾會低頭沉思，這時，陽光會攀上她的全身，散發著柔和的、溫暖的光暈。那種光芒在我心中久散不去，於是，現在的我喜歡在陽光明媚的下午，捧一本書，坐在窗邊，讓和煦的陽光照在背上，暖暖的，很安心。
如今，為了生計，媽媽遠走他鄉。離開媽媽的日子，背後暖暖的陽光和手中厚厚的書籍便是我寂寞時的慰藉。
漸漸長大的我，慢慢開始擴大讀書的範圍。捧一本《假如給我三天光明》，海倫·凱勒告訴我，面對人生中的一切困厄，要有客觀、冷靜、堅韌不拔的意志和與命運抗爭的勇氣。翻一冊《三國演義》，三國時的中原大地，硝煙籠罩，戰火連天，群雄紛爭，英才輩出。品曹操“煮酒論英雄”，看關羽“過五關斬六將”，嘆桃園英雄三結義……
雙手輕拂一本本書，眼前慢射一縷縷陽光。看一書陽光，暖暖的，像媽媽在身邊，很美。
陽光話題作文8
朝陽透過了橘黃色的晨曦射下第一縷陽光，喚醒了海水，喚醒了天地界邊的一切事物，僅剩孤獨與遺憾沉淪於黑夜……——題記
人們總喜歡十指合抱著禱告上帝，期盼美好的事物能降臨於身旁。即使知道那只是一種對自己善良的安慰，但卻能讓他們安心踏實地面對生活。這也許就是心靈的依存吧，而在我自己的天空下，也有那一份依存，那便是給予我希望與動力，永不消失的一縷陽光……作文
當你站在廣闊無際的純藍的天空下，你是否曾脫下保護色，回憶起往事，回憶起兒時的甜，成長的澀。而我，總是在這樣的意境下，讓思緒任風的牽制，飄揚著，回到過去……
我總喜歡靜靜地欣賞著兒時的我，嘴角偶爾泛起一絲微笑。看，兒時的我可以為了一直心愛的娃娃，不懈努力地學習，用最好的成績去和父母“討價還價”；兒時的我，總是為了玩心急火燎地做作業，暑假作業熬夜地趕，結果用三四天就“大功告成”了；兒時的我，可以為了一個打賭的輸贏而付出所謂的一切；而死的我，好勝，倔強，執著……
然而，在不知覺中，時光的風車也隨著這陣風悄然地轉動著，我也慢慢成長了……
可是，現在的我，肩上扶著沉重的書包，上學，放學，迴圈著，似乎已慢慢茫然著不知有何追求；現在的我，在堆積如山的作業面前手足無措；現在的我，學會把落地的楓葉夾進泛黃的書層裡，卻學不會如何去把握珍惜時間的去留；現在的我，迷茫，煩惱，沉重……
生活裡，每個人都在演變著，而我卻似乎失去了什麼？此時，陽光透過窗子的縫隙射進了屋裡，我抬起頭，那縷刺眼又帶著溫暖的陽光正好找到我身上，這樣，我便知道它的存在了。是啊，幾百束的陽光照著屋子，可是能射進屋裡的卻只有那一縷，那麼，這縷陽光所走的旅途就要比其他的陽光長了，然而，它又是無憾的。
我呢？在成長的旅途中付出了多少？或者是一味地享受著？我思索，也許是太注重表面的生活吧，總感慨著大地萬物的消逝，卻在這之間失去了自己，忘了付出。如果樹木未經風吹雨淋，就結不了果實；如果花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線，那它就無法更加美麗；如果星星不敢面對黑暗，那它就只是微不足道的光斑……
如果學不會付出，那憑什麼索取回報？剎那間，這縷光由我身上照進了心底最深處……就是這種基調，我要用自己的付出去演繹自己的生活！
當我沮喪時，我會看到希望，它的身份是一縷陽光，但它不是來自自然，而來自我心裡……
陽光話題作文9
我不會刻意雕刻自己。我擁有西北人固有的粗狂與熱情。但我更喜歡寧靜的固守著一個角落，聆聽房間裡彌散的音樂，捧讀朋友的一封封來信，抒寫屬於自己的那份心境……其實，我不喜歡對生活有太深刻的體會，有時候知識太多，感受太多也會很累很累。
“有人靠近自己的身邊，必定也會有人離開”。起初我不明白這句話的意思，因為我相信所有的人都可以塊塊樂樂的在一起。可歲月流淌的叮咚聲中，我明白了：距離，時光階層如同那衚衕中的牆，隔擋在彼此的中間望也望不穿。
聽到牆外叮叮噹噹幸福駛過的聲音，我便埋頭專注手中的“書”一本記憶十六歲的書，扶摸撒落的灰塵，淚流滿面。這時，腦海中總會閃現出生命中出現的每一個人，所以我總是意猶未盡的想他——琪。在這個土灰的城市中只有她才能與我傾談心聲。
收到她的信，是上個禮拜，那時我正在校園中看著樹在春日暖風中發芽，抽枝。她向我訴說她的不快。在這個飄雨的季節，每一個女孩都有了一個潮溼的夢，劃過流星的夜空中會灑下天使的眼淚，看著身邊跑過的低年級學生那麼無憂無慮，想起初中無所忌憚的我們，才知道自己長大了。她讓我牢記這句話：全世界都背叛了你，我都在你身邊有地獄我們一起去猖獗。
初中的生活，似乎久遠的讓記憶模糊，如同那霧氣中的玻璃，伸出手指，劃一下便會出現一道清晰的痕跡。時光依然流轉，往日笑容明媚的兩個女孩都擁有個字的生活。記憶中那些溫馨往事，就象一些飄不落的日子，一點一滴都讓我的生命感慨，但美好時光總在腦海裡縈繞輪迴，閃現。
每一份至純至真的友誼，都將藏入我紫色的日記。我會牢牢記住，無論在何時何地都有兩個女孩固守著同一個承諾。讓它象白帆一樣被風吹拂，象石塊一樣經歷風雨與時間的磨礪，象黃土高原一樣接受陽光照徹，象高原的雄鷹一樣擁有天空的遼闊。
花落花開，萬物甦醒，西部大地煥發勃勃生機。站在十六歲，站在青春延伸的地方，站在一段生命與另一段生命的縫隙，把被自己隨意放逐的心靈從喧囂的人群中收回那支定規格的青春之歌依然飄揚。女孩除了有自己百合花般的感情體驗外，更有另一種無形，廣闊而美好的東西要去追求，永不放棄。讓生命留下陽光的永恆，刻下一條清晰而又明朗的線條。
抬頭卡，陽光正在你頭頂欣喜的開花。
陽光話題作文10
時光荏苒，稍縱即逝，不知不覺，我已經十九歲了，還沒有享受夠童年時代的樂趣，就已經匆匆而過，即將要面臨我的是，人生的一個重大轉折點～高考。這就意味著我將來會不會在這次的奠基上走向成功，來實現我的人生價值。我知道成功是要付出代價的，所以我必須不懈的努力。
每天陽光對映到教室裡的時候，我經常欣然地坐到窗邊，手裡轉動著筆，享受著陽光的滋潤，思忖著豐富多彩的人生。隨著青春歲月的逝去，感悟也隨著成長的步伐烙印在我的心靈深處。
我們總能在峰頂處看到美麗的天空，但在抵達峰頂前我們是看不到的，所以我們要有山一般堅定的目標和寬闊的胸懷。在通往理想的道路上，需要付出汗水、心血、需要不懈努力。齒輪總有卡住的地方，如果勉強讓它動起來，最終是要讓一切都化為泡影，還是要從頭來過，恢復正常，努力追回落後的部分，我們只是害怕，害怕從頭來過。
陽光會帶來勇氣，能完成豐功偉業的人，多半是那些在看來毫無希望的處境下仍不懈努力的人。發揮出我們的最佳才智、技術和能力，把我們的一切力量都集中在我們渴望達成的事務上併為人類作出最有效的貢獻吧！人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。生命是珍貴而非凡的，許多事情都值得我們去感激、去尊敬。只要我們仔細想想，平凡的事情就會被賦予新的意義。一個人的快樂，不是因為他擁有的很多，而是因為他計較的少。人常常因為一些小事而受傷害或去傷害別人，為了避免這種事情發生，我們必須有著替對方著想的心。
人類有兩種特殊而重要的能力：一是直覺，二是靈感。他們會激發出我們的才智，使你驚奇地看到自己很快便實現了既定的目標。我向來憑藉自己的直覺做事，事實證明我是個幸運的傢伙。我們也要產生靈感，一個擁有靈感的人在處理事情時通常能應對自如。無論在做任何事情時，都不要使自己充滿恐懼心理，因為這種心理會為我們埋下失敗的種子。
知道學數學最痛苦的事情是什麼嗎？就是考試的時候絞盡腦汁沒做上的題，考完試後十分輕鬆的做上了…這是因為我們雖然擁有足夠的智識，但缺乏冷靜的態度來分析事物，緊張焦慮的心情會使大腦一片空白，思維紊亂，無法正確分析事物；只有具備冷靜的態度和智識，才能分析出事物的唯一真相。想到這裡我突然發現：衡量我們的人生有意義與否的標準不是外在的成功，而是我們對人生意義的獨特理解和感悟，從而使個性綻放異彩。
陽光話題作文11
午後，坐在陽臺上曬著太陽，一股暖流傳遍周身，無比舒適。冬的氣息在一陣陣冷風的吟唱聲中擁抱著大地，春夏秋冬四季輪迴，每個季節都有它的精彩與美麗，各有韻味。我喜愛冬天的凜冽，更喜愛冬天的太陽，它衝破灰色的天空露出笑容，它驅趕著冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然生機。讓人感覺無限溫暖、嫵媚燦爛。
被冬日的陽光包裹著、浸泡著的滋味是舒心愜意的。雨後初晴，一縷一縷久違的陽光鋪滿視野，它在又高又藍的天空裡如一道金色的瀑布傾瀉而下，在眼前氤氳著，瀰漫著，充溢著眼簾。一簇一簇金琥珀般的陽光流淌在光禿禿的枝頭上，樹枝它便不再僵硬，好像在那一瞬間被賦予了生命，它恢復如以往，醞釀著希望，我彷彿聽到了不久後綠意在枝頭綻放的聲響。鳥兒開始站在高壓線上俯瞰，小草把蔫兒了的頭重新抬起來，陽臺上那一盆盆龍爪菊又開始在冬日陽光裡爭芳鬥豔。幾片固守家園的老葉，在冬風裡，在陽光里美麗成一幅蒼涼的畫。遠遠近近的房舍，幾乎所有的窗子都為這久違的冬日裡的陽光拉開一條縫隙，居民樓的陽臺立刻開滿五顏六色的被單花。晴朗的天空沒有一絲兒雲，陽光自由自地漫遊，它從這座樓跳到那座樓，再從那座樓跳到這座樓，從樓頂跳到視窗，再從院落跳到房後……
伸出手掌，暖暖的陽光慢慢穿過指縫，傾瀉在臉上，柔柔軟軟，似二月的春風，又似淙淙的清泉。我聽著音樂和陽光的聲音，一種清新幹爽的味道冒出來，縈繞著手中杯子裡散發的嫋嫋熱氣，或許這就是冬日暖陽的味道吧！
無論春夏秋冬，太陽在我們的頭頂，將無私的溫暖普照下來，從沒有一絲一毫的吝惜、倦怠。春日陽光常使我們慵懶而昏昏欲睡；夏天的熾烈讓我們四處逃避；秋日豔陽，我們依然避之不及；而在嚴寒的冬季，我們是多麼留戀它的燦爛，願意依偎在它溫暖的懷裡，享受這份清閒和愉悅。當暖暖的陽光明媚地照過來，被陰雨連綿縮緊的心情，一下子變得明朗。拉一把座椅，靠近視窗，閉上眼，袒露內心的鬱悶，讓那些潮溼的記憶在這一刻風乾。或者，泡一杯茶，翻一本閒書，去拜訪一段關於別人的優美故事，即使是淺淺的憂傷，也不會讓你沉淪。浸在冬日的暖陽裡，會讓你忘卻心的路口、歲月的腳步、忘卻季節和身邊正在路過的冬。
陽光話題作文12
教室裡不知是誰掉了準備交書本費的兩百元錢，全班開始進行了大搜尋。大家把眼光投向沒有去上體育課的他。他是我們班裡一個最不起眼的人，沉默寡言，經常獨來獨往。
他似乎是察覺到了我們異樣的眼神，小心地抬起頭四下望了望。這時，全班同學都開始竊竊私語起來，“沒錢就沒錢，還偷別人的錢，品行真差！”“哎！難怪也是，他爸媽都離婚了，他和爺爺奶奶住在一起，沒人管教。”
老師也不知是怎麼知道這件事的，一進教室，便詢問起我們來，站在講臺上大聲說道：“今天我們班有個同學在班上掉了兩佰元錢，希望拾到的同學能夠儘快與我聯絡。”說完，老師眼神便犀利掃向教室。
坐在角落的他一直將手中的書頁翻來翻去，此時，他臉上的表情已不再淡然。全班都好奇地朝後望去，他更加緊張了，手中還不安地甩動著圓珠筆。過了好一會兒，他才慢慢地抬起頭環顧四周，像是猶豫了很久後終於打定主意，他站起來走到老師身旁，小聲和老師說了幾句話，還順勢給了老師一個什麼？老師愣了幾秒鐘，隨即點點頭，露出了一個甜蜜的微笑。
老師大步流星地走上講臺，她清了清嗓子，掃視了全班同學後說道：“今天，我要表揚一位同學，他拾到了同學掉的書本費，並主動交給了老師，他拾金不昧的品質值得大家學習！請大家給劉峰同學鼓掌！鼓勵他的拾金不昧！”瞬間，教室裡響起了雷鳴般的掌聲。同學們的誇讚聲此起彼伏。他的臉上浮現出了燦爛的笑容。
原來事情是這樣的：那天我們班的同學都去外面活動了，峰在教室裡打掃衛生時撿到了兩百元錢。當同學們議論紛紛時，他不敢將錢拿出來，他怕同學們認為是他偷的。這件事過後，同學們對他逐漸熱情起來，在他身旁圍成一團，還有人邀請他去打籃球，他的笑容漸漸多了起來。
不知何時，陽光透過透明如水晶的窗射了進來，映了他一臉的金黃。他桌上成堆的書也不見了，取而代之的是一張乾淨整潔的桌子。他已經融入了我們這個班集體。那一瞬間，陽光照進的瞬間是如此的意味深長，它改變了一個人的生活軌跡。
陽光話題作文13
每個人的一生中都會經歷挫折、失敗、不順心、不如意、不開心……如果都能正確的對待這些人生中的坎坷與不順，在邁向成功的成長道路上，我們是否應該多些自信？多些豁達呢？正如冬日連續的雨雪交加，總會在不遠的午後遇見陽光、邂逅陽光。
那是開學後不久的一天下午，王老師走進教室說：“近期學校開展演講比賽，如果有人願意參加，可以去找班長報名。”課後，同學們都爭先恐後的報名參加。但我糾結了很久，報了，又怕當眾出醜，不報，又覺得機會難得展現不了自己。我認為，這樣的比賽，既可以增加我的演講水平，又可以鍛鍊自己的膽量。最終，靦腆、膽小的我還是選擇了參賽。
光報了名是不行的，要入圍班級的前十才能晉級比賽。小試牛刀的我馬失前蹄，由於水平一般，也沒有做好準備。所以，我的初試觀眾並沒有掌聲和鼓勵，只有冷冰冰的嘲笑，我傷心極了……王老師察覺到了我的心事，課後找我談心，並給我講了許多道理，他的許多建議和改正方法。使我受益匪淺，經過一週“魔鬼”式的苦練，讓我的成績突飛猛進，信心大增，再次的“廝殺”中，順理成章的進入校級比賽。
經過一番“苦戰”，我竟然晉級到了決賽。高興極了，每天晚上背誦演講稿。課餘時間在走廊裡反覆練習……一個月後，決賽開始了。全校師生都來觀看這一年一度的盛大比賽。登上那麼大的舞臺，我確實有些緊張，但很快就調整好了心態，我昂首挺胸，面帶微笑，步履輕盈的走上舞臺，稍作停頓，便向臺下的老師和同學深深地鞠了一躬，深吸一口氣後音樂響起，我的演講開始了……我記不清自己講過了什麼，但依然記得那次的演講題目是《××××××》。這些都不重要。只聽見最後的頒獎典禮上校長讀到了我的名字。“……二等獎×××……讓我們把最熱烈的掌聲送給他們”
淚水一直流，不敢相信我這曾經膽怯話少的“小啞巴” ，今天都成了“演講家”。 透過這件事後我終於明白了：只要透過自己的努力，抓住時機，大家都會像我一樣，一定會受到陽光的青睞，一定會邂逅陽光，一定會擁有陽光、享受陽光。
陽光話題作文14
早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談，綠色的葉子立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂鬱的花瓣，也迅即展開，像一個個恭聽教誨的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時像是在對大眾講演的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是躁熱的嘈雜。
陽光動聽的聲音，響在長夜之後的日出，嚴冬之後的春天，以及黑夜到來之前的黃昏。這些時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產生的愁緒。
倘若是雨後的斜陽，彩虹將盡情地展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個身心從地面立刻飛上天空。現實的鬱悶，會被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言，此刻充滿智慧，讓你理解天雨花，石點頭；讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊；讓你枯寂日子的單調，變得豐富多彩。
可這一切，只是一種語言，你不可以將那金黃的葉子當成黃金；江河之上，那些在粼波里晃動的金箔也非真實；你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會不復存在。可是，這一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切切實實的圖畫，在你的血管裡推湧起波瀾壯闊的浪潮，在你耳邊轟響著長留不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它真實的存在。
和陽光對話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號和鼙鼓，即使是喁喁私語，那聲音也沒有卑瑣和陰暗，沒有溼淋淋的怯懦和哀傷。
你得像一個辛勤的淘金者，從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點裡，把握陽光的語言節奏；你得像一個樸實的農夫，把手指插進鬆軟的泥土裡，感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友，你就會有一個紅潤健康的面孔和一扇明亮清朗的心境。
陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。
陽光話題作文15
從小我們就接觸了很多關於藝術的東西，甚至可以說我們的生活就是藝術，因為藝術的東西來源於生活高於生活。
我尤其喜愛Eminem的rap，它來自於他的生活表達了自己的真情實感。他也帶給了我很多感動。他最潦倒最貧困的時候都沒有忘記過養家的責任，他出名後的第一件事是回去拉自己的窮兄弟們一把，他億萬身家了還覺得自己破產的家鄉是這世界上最美好的地方而不去好萊塢。窮途末路時dre給他的知遇之恩他記了這麼多年，還了這麼多年。他已經是全球銷量最高的rapper了仍然在磨練自己的作詞技巧。
人生中的第一次藝術活動就是高一的合唱節了，那次是一次全年級的集體活動。每一個班分別出一個合唱節目，大賽獎勵分為一、二、三等獎。這次比賽關係到班級榮譽，所以我們都異常努力。由於學習任務十分緊張，我們只有把晚上看新聞的時間用來練習歌曲，到那時候全教學樓一片“狼藉”，我們大聲唱著，喝著，要拼就拼到第一，每個班有每個班的特點，為了榮譽，我們都努力著。在這種比賽，想要取得好成績，靠的不只是個人能力，靠的是班級的凝聚力。凝聚力強了，才會產生更強的共鳴。而對於我們班來說，我們班選的歌就比較有凝聚力。《我愛你中國》這首歌表達了我們對祖國的熱愛，凝聚了我們對祖國的一腔熱血，同樣這首歌也很容易讓我們找到共鳴，這樣我們都堅信我
們會取得優異的表現。另外，每個班都有自己的指揮，而這名指揮就是我的同桌，就這樣在課餘時間我就可以無拘無束的向他請教，聽他說那我從來沒有接觸過的東西，什麼“和聲”、“二聲部”等等。我猶如一個在大海拾貝的少年，懵懂無知，撿拾著新鮮的事物。
果然，在正式的比賽中，我們表現很好。其中，我們有一個失誤，但是在指揮的幫助下，我們立刻做出了改正，並且很快的融入其中，這次失誤不但沒
有給我們減分，反而給我們加了分。就這樣的，我們獲得了大賽二等獎。
這次特殊的藝術活動帶給我們有歡笑也有淚水，又驕傲也有挫敗。我們在團結努力中贏得了他人的尊重，在團結努力中學會了共同承擔，在團結努力中收穫了人生中的重要財富。如果沒有這次藝術活動，恐怕我們需要很長時間才能互相瞭解和接受同學們，但有了這個合唱節，我們就在高一新入學就基本上互相瞭解對方了，這更是我們人生中的一筆財富。
同樣的，藝術給我們帶來的也是高雅的享受，使我們的精神得到了陶冶。