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態度作文

實用的態度作文彙編5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的態度作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

態度作文 篇1

  態度,收穫夢想

  我們生活在這個充滿了機遇和挑戰的新時代中,環境帶給我們的,是愈加激烈的角逐和殘酷的競爭。面對這樣日新月異的世界,似乎所有通往夢想的成功之門都佈滿了險阻和荊棘。如何找尋到通往夢想和成功的鑰匙呢?答案只有一個——認真、果敢、勇往直前的態度。

  一個人打從出生開始,一直到他成為一個可以對社會有所貢獻的個體。在這個過程中,如果把對大千世界的無限遐想比喻為他成長的源泉,把對人類社會有所貢獻作為最終的目的,那麼最直接和最根本的動力則是端正的態度了。如果沒有端正認真的態度,被譽為“水稻之父”的袁隆平就不會研製出造福人類的秈稻;如果沒有認真不懈的態度,失聰之後的貝多芬也不會譜寫出為世人傳頌的美妙樂章。一個個夢想的實現一個個成功的背後,也許會有鮮為人知的困難,也許會有讓人涕下的感動,但是,只要具備了敢於挑戰自我、樂於戰勝困難的態度一切難題都只是通往成功路途上的小山丘。當你越過一切之後,成功便實實在在地在你面前了。

  也許你會產生這樣的質疑:對於袁隆平、貝多芬來說。他們的態度真的與他們的成功有著莫大的聯絡:然而對於我們這些平凡的人來說,那或許是不重要的。這種論斷是錯誤的。無論對於準來說,成功的定義也許不會有一個相同的標準,然而始終保持認真果敢、勇往直前的生活態度,卻是相同的。面對生活的左右,是非的牽絆,能否保持這種態度,往往決定了一個人一生的成敗。面對每件事,都能理智認真地處理,那麼對於每個人來說,屬於自己的成功已經在前方向你招手了。

  面對蒼茫的群山,雄鷹以不畏懼的態度翱翔於長空;面對廣闊的大海,張健以堅持的態度展臂於英吉利海峽;面對浩瀚的書海,季羨林以認真的態度成為一代大師;面對44年的空白,米盧以堅定樂觀的態度為中國足球畫了一個美麗的開始,也給許多人上了深刻的一課。

  態度決定一切,這不是空話。就讓我們以夢想為契機,用端正的、能夠對自己負責的態度去生活、去學習、去奮鬥吧。當我們迎來那如天空般湛藍、如大海般廣闊的成功時,我們的人生也就擁有了一次彌足珍貴的瑰麗體驗。

態度作文 篇2

  寒假到了,在這個寒假學校下發了一本《態度勝於能力》的書,讀了《態度勝於能力》一書,更感覺到比爾?蓋茨所說的話“工作本身沒有貴賤之分,對於工作的態度卻有高低之別”的正確性。態度決定能力,態度勝於能力,端正態度,認真工作才能成就人生之價值。讀了該書,感受很深,我會在以後的工作中,更加端正工作態度,自動、自發、激情、主動、信念、樂觀、積極、負責、細緻對待每一個工作環節,力爭把工作做的更加完美。

  一、論同的觀點:

  1、工作本身沒有貴賤之分,對於工作的態度卻有高低之別

  2、工作本身沒有貴賤之分,對於工作的態度卻有高低之別

  3、卓越的態度讓你脫穎而出

  4、愛崗敬業,用積極的態度工作

  二、聯絡實際:

  作為教師,在日常工作中應該具有什麼樣的工作態度?運用什麼樣的工作方法?怎樣看待工作結果?這些會直接影響到教育教學計劃的制定,教育教學目標的實施與教育教學內容的實現。每個教師日常所做的每件工作,其工作結果直接或間接影響教育教學的`正常運作。所以,對於教師來說,就要端正自己的工作態度,在工作和學習中不斷總結、完善、創新自己的工作方法,透過強有力的工作手段和行之有效的工作方法以期達到最好的教育教學結果。對我們教師來說,一屆學生未教好,還會有下一屆,還可以重頭再來;而對於家長,只有一個孩子,根本不可能重頭再來。也就是說一個學生對於我們來說可能是百分之一,可對於家庭來說他就是百分之百。家長把孩子交給我們,就對我們報有希望。我們要想贏得家長的信任,贏得社會的讚譽,實現學校的發展和老師的自身價值提升,就必須把我們的工作態度分解在在平凡、普通、細微甚至瑣碎的日常教學每一個細節之中去,讓每一個孩子在我們的手中都得到發展,讓每一個孩子都能健康成長,讓每一個孩子都享受成功。

  三、重構:

  一切為了學生,教育實踐使我懂得了“累”的內涵,懂得了“愛的結構”,懂得了該怎樣去教我的學生。工作態度更是體驗在細微之處。在生活的細微之處,把愛送給了每一個孩子;在學習的細微之處,讓每一個孩子感到了學習的快樂……愛學生,教學生是我的責任,在教育這條戰線上,我要儘自己所能去教學生,因為我是教師,我就要盡到我該盡的責任,把我所知道的知識毫無保留地教給學生。有了端正的工作態度,正確的工作計劃於目標,科學的工作方法,再加上強有力的執行力,自然就會有一個很好的工作結果。而良好的工作結果也正是工作的最終目的。

  有了端正、良好的工作態度,對於順利實現工作計劃於目標就需要有一個合理、科學的工作方法,而科學、對路的工作方法也是在實際工作中不斷學習、總結中,逐漸積累,領會的。如何能掌握更多先進、科學的工作方法呢?這就需要我們有敏銳的洞察力,在不斷工作、學習中,善於不斷總結自己和別人的優點和缺點,盡力吸取好的經驗與方法,才能在自己的日後工作中,針對不同的工作計劃於目標,制定合理、科學的工作方法。

態度作文 篇3

  每個人都會有失誤,或者說犯錯誤,但是,對待錯誤的態度和看法,卻有著截然的不同。

  期中考試已經結束,六科試卷也都發了下來。每發到一套卷子,總會聽到一些同學的抱怨聲,理由均是答題馬虎,審題不清,計算有誤等等,解釋自己烤得不好的理由。考的成績優秀的同學,一言不發,畫卷子上的重點,查詢失分的原因和不足,總結經驗。此時,我想起了一句名言,成功的人在成功裡找原因,失敗的人在錯誤上找理由,由此可見一斑。

  這就是成功者和失敗者的區別。只要失敗者能夠像成功者那樣,虛心的學習,認真地總結經驗,彌補不足,最終也將會成為成功者,對此,感觸良深。

  最近一段時間學習已經很努力,但是成績不是很理想,一直沒有找出原因。考試後,卻發現錯誤裡我很近,只是沒有發現,只是不敢坦然面對。對於失敗,我總是躲藏,不敢正事,使自己的指示漏洞無法及時彌補,就像個黑洞,無限的擴大下去。現在我終於明白,如果不及時遏制這個錯誤的認知和做法,它將成為學習道路上不可逾越的高峰,也懂得了防微杜漸的道理,不積跬步,無以至千里。克服了存在的困難,改正了錯誤,經過不斷的努力,就能攀登科學的高峰。

  透過一段時間的思考,也認識到,人不怕犯錯誤,就怕不敢面對錯誤,正確地認識錯誤。失敗是成功之母,只有正視它,才能找到錯誤的根源,並且改正錯誤,使你在前進的道路上暢通無阻,一步一步的向著目標靠近,直至成功。

態度作文 篇4

  “逆態度”,是《逆戰》遊戲的主題口號,但是我覺得不是口號那麼簡單,我覺得“逆態度”是一個人生的道理……

  有些人為了一句話往心裡去,甚至流淚……而一些人不斷糾正自己,不在意別人對自己的辱罵和抱怨;有些人遇到困難,遇到挫折,選擇了放棄,甚至想結束自己的生命,再也爬不起來了,而又有一些人,憑著自己的堅強就算這件事又多尷尬,有多困難他也“逆”著突破自己的困難勇敢的站起來;而有些人,由於傾餘迷信不惜把一切的財富,一切的精力投到所謂的“神”浩劫自己的生命,而另一些人不輕信迷信,把精力,金錢,投入到自己的工作,學習和興趣,因為他們知道命運掌握在自己手裡,世界上沒有所謂的“鬼神”;有些人做一件事感覺事情太麻煩,太枯燥,太困難…選擇了放棄最終說有的事都完成不好,而有些人面對枯燥,煩悶,困難,選擇了勇於拼搏,堅持…直到事情做完……;有些人,只在乎自己現在的東西沒有夢想,不考慮未來;而有些人為自己的未來考慮,有夢想不在計較自己現在擁有的東西……

  不錯人生就像一個戰場,只要你有足夠的夢想,足夠的勇氣,樂觀,知錯就改不就是人生的道理嗎?只要你突破你自己心裡的那個惡魔,“逆”出你的態度,“逆”出你心中的夢想,勇氣,樂觀。打敗你心中的那個惡魔,就像光在黑暗中的一角,只要你感“逆”出你心中的信念,就可以照亮全部。打贏了這場仗,而只萎縮在黑暗中,就永遠不能成功。人生就是“不墨守陳規,戰出逆態度!”

  專家點評:

  中心不突出,語言太平淡

態度作文 篇5

  一個真正快樂的人應該是能堅持自己的理想並無懼於別人眼光的人。雖然社會有太多條條框框,世俗有許多閒言閒語,內心有很多反反覆覆,而這些,都不應該也不能阻擋一個人獲取真正的自由。只因為人懂得隨性的生活。

  每個人生來都可以隨性的生活,只是受後天諸多因素的制約,漸漸磨滅了自由的鋒芒,然後逐漸屈服於這些約束,或者迷信於這些條框。隨性的人是懂得穿梭於制約阻礙之間,並在不違背基本的道德下“為所欲為”。而現在的人早已被社會征服,漸漸忽略自己的想法,遵從於社會的法則。“小月月事件”之所以如此轟動,不是因為一群人對另一群人的冷漠的譴責,也不是一群冷漠的人的糾結,更不是一個無辜孩子的悲慘遭遇。其在於彰顯了現代社會隨性的磨滅。路人的冷漠是個別人的自由淪喪,但更應該是現代人的隨性的磨滅。越來越多的人逐漸封閉了自我的隨性,進而屈從於現實的壓迫。但我們不應該因為社會的一些陰暗而放棄自己尋找光明的眼睛,也更不應該以此為藉口來解釋自己的罪惡,掩飾自己的過錯。當一個人在面對一個幼小生命的時候,還是會擔心受到不公正的待遇,還是會違心的表現冷漠,那做人還有什麼意義。隨性的淪喪只會漸漸磨滅人的人性,進而冰凍我們的社會。

  怎樣做到隨性?隨性並不等於為所欲為。為所欲為的人不是最快樂的人,因為他們會後悔,會害怕。隨性的人沒有遺憾、沒有畏懼、沒有束縛。而遵從道德的原則應該是隨性的一種體現,不應該是隨性的束縛。只有在遵從道德的原則下的隨性才是真正的隨性,人才會真正的快樂。隨性所遵從的道德不是一種限制,恰恰是一種更大的自由,更高限度的隨性。應該區別於以道德為束縛最終鬱郁不安的道德受害者。也應該區別於完全沒有道德最後後悔、自責的人。

  隨性的阻力不僅僅是社會生活的規則的束縛,還來自於那些漸漸喪失隨性且孤獨的人。喪失隨性的人會漸漸陷入孤單、陷入自我的掙扎之中。而那些規則的重壓逐漸讓人不堪重負,這時不隨性的人會感到孤單,需要找人來一起分擔這種壓力,緩解這種孤獨。受這種無意識的目的的影響,不隨性的人會仇視隨性的行為和人。而隨性的人大可無視這種仇恨,但當人與人的關係親密的時候,隨性的人就面臨著更大的挑戰。真正隨性的人不應該只是獨善其身,還應該兼濟天下,而兼濟天下的不應該成為生活的包袱,應該是一種鼓勵,是一種動力。用自己的隨性、快樂去感染影響甚至拯救那些漸漸淪陷的人,這是一種偉大的隨性。若處於無力迴天的情景,獨善其身的隨性也是一種選擇,但不應泯滅兼濟天下的心。

  自由快樂的人應該隨性,隨性應該遵從道德規則,遵從道德規則不是束縛,是隨性的真我體現,獨善其身的隨性應懷著兼濟天下的心,這樣隨性的人生才會快樂,才會自由,才沒有遺憾和掙扎。