關於歲月如歌的作文10篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關於歲月如歌的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於歲月如歌的作文1
歲月如歌，優雅而緩慢；歲月如歌，激情而高昂；歲月如歌，歡快而跳躍……
歲月是一曲古老悠久的歌，它漫長久遠，承載著世與紛爭和悠久的歷史。他記錄了，見證了世界大戰，新中國成立和改革開放以來的事件。
歲月在一分一秒中度過了，迎來的是新的初中生活，走進校園，這是不一樣的環境，不一樣的人。我們的身高變了，年齡變了，就連同學也不再是夏天畢業的我們了。歲月可以改變一切，歲月有時候就像一首淒涼的歌。
歲月，無疑是個性格多變的孩子。隨著歲月的流逝，和我們朝夕相處五年的小學同學也要分開，這讓我很難過。但歲月也讓我的知識增長，這讓我們們高興。
歲月讓父母烏黑的頭髮抽出了一根根銀絲，不再年輕。父母組成了溫馨的家，可是，歲月卻不盡人意，它偏要讓父母慢慢變老。
歲月，有時候令人厭惡。它總是做得不稱我們心意，它偏要做相反的事，就像一首唱一次就厭煩的歌曲。
歲月，難道真的不能讓我們稱心如意嗎？
如果時間能夠倒退，歲月能夠停止，就不會讓父母老去，也不會和朝夕相處五年的同學分開。
歲月如歌，有時聽著悅耳動聽，有時聽著優雅長遠，有時聽著不厭其煩，有時聽著令人厭惡。
歲月如歌，歲月，就是這樣，我們無法改變。所以，我們一定要珍惜時間，關愛生命，時刻懷有一顆感恩的心，感恩父母，感恩身邊的每一個人。
關於歲月如歌的作文2
湖水為月芽兒梳妝，星星與月芽兒作伴，是夜，一片落片從眼前掠過、落地，化作春泥更護花……
我行走在北湖公園的小徑上，想尋得片刻的清閒、幽靜。在這靜謐的晚上，我與小蟲一起。它們為我伴奏，我哼著那“兩隻老虎”之歌，走向那草叢中。
不禁，還是傷感，我更是怨恨時間，它怎麼可以溜著這麼快，那些好的壞的，悲的喜的快樂的厭倦的，它總是一筆帶過，連個回味的時間都不肯給我留下。
幽兒，還記得嗎？小時候我們經常在這裡捉迷藏，尋花覓蝶，但是我如今再怎麼找，都找不到那片樂土了，物是人非了嗎？不，是物非人亦非。
長大了，心懂了，夢醒了，該向前衝了。我每日徘徊在書海題山中，卻找不到那“不知歸路”的樂趣。我只知道，快點做完就可以玩電腦了，卻是發現怎麼也做不完；我只知道，今天不走明天要跑，今天不流汗，明天要流淚，但是，我還是找不到那份樂趣。原來，這就走成長的代價啊。
時間啊時間，你為何不肯為花落而停下一分為它惋惜？你為何不肯為別人成功而停下一秒為他喝彩？為何，為何？
也許我不該再憫懷，又或是我已沒時問憫懷這未來之路還要一步一步走，為不辜負自己，不辜父母，不辜負老師……
時間啊時間，我定要追上你的步伐，定會努力。昨日已是過去，今日便要加油，為在古稀之年，驀然回首時不悔的笑容。
歲月之門已經開啟，夢想已全副武裝，夢的方向叫做闖。
關於歲月如歌的作文3
深邃的夜空略泛紅暈，如嬌羞的少女低下了頭；清澈的河水泠泠作響，如清脆的鈴鐺不停搖擺；幼嫩的樹苗舒展枝葉，如落地的嬰兒睜開了眼。當天空被一絲紅霞刺穿，直直劃到另一端時，空氣中還帶著一股清新的涼意。漫漫的長夜裡，總有幾顆流星會拖著燦爛的光尾劃破寂靜朦朧；溫暖的春天裡，總有幾朵野芳會搖著嬌弱的身軀獨放暗香。但愁無鮫人在岸，對月流珠，洗清混沌的記憶；共吟歲月如歌，一首小調插入夢鄉。
彷徨、恐懼悄上心頭。害怕的不是未來的艱險，而是過往的那一顆乾癟的快被抽乾的心。蜜色的燈光搖曳出動人的回憶；望著頭頂渺遠的星空，以為是夜空正在哭泣。我們都有一種奇異的憂傷，尤其是對過往，時常被記憶打溼了眼睛。有時發覺，我的過往，是一棵枯樹，乾枯得擠不出一滴眼淚；有時感慨，我的過往，是一個穿插著輕柔調子的美麗的夢，美妙、閒適。我像一隻小貓蜷縮在愛的懷裡。愛，唱著歲月的歌；我，打著歲月的拍子。它唱著，我就安靜的睡了。
歲月如歌，歲長如竹，月涼如水，共吟我人生的輕柔樂章。如歌歲月，全然依舊，風依舊，花依舊，心依舊，家依舊；兄弟依舊，夢想依舊，幸福依舊，生活依舊——你我依舊唱著歲月的歌——歲月如歌。
感謝師兄師姐們，借用你們的好詞好句，唱一首歲月的歌！
關於歲月如歌的作文4
——題記
零亂的髮梢，凌亂的思緒，一次又一次“失敗”......母親站在我的身後，清澈而又如水的目光既有熱切之迷茫深思。她說：“年輕幾曾沒有失敗，青春又怎能炫出色彩？”風，迷亂；我，茫然...... 又一次考試，又一次失敗，又一次無奈。我空洞的望著人群，慢慢細嚥著失敗的滋味，每一個人臉上都似乎有著不同的色彩，也許就是因為每個人都擁有自己的人生，也許母親說的對，自己就是自己，失敗了，只有站起來，別無他選......
天，似乎暗了些，剛剛還奔放如火的太陽已被烏雲遮住，人群也似乎稀少了些。也許、青春，就是一條山間小路，泥濘坎坷，那麼難要我應該怎麼走？ 一聲“丁零”、一聲“哎呦”使原來就凌亂的思緒更加渾濁，只見一個小女孩摔倒在地，慢慢爬起來，未想到，她的面容上只粘有塵土熱沒有淚水，一步一晃的過了馬路，臉上那燦爛的笑容在夕陽下竟顯的別樣的久違......我似乎有些豁然，這個世界上，失敗也許也是一種美，一種奮鬥的美，一種努力的美，一種帶著淚水的美！
我跺了跺腳，似乎有些麻木，我回過頭，望著母親那燃燒著熱情的皓月，輕輕笑了。如果，青春是哪一條泥濘坎坷難走的小路，我也不應畏懼，應該奮鬥，為夢想創造可能，讓陰光做我的肩紗，讓雨露做我的綵衣，迎著希望上路，以一個腳印通向前方，儘管背後的腳印已若隱若現......
這也是課堂，一節永恆的課堂。 太陽又湧了出來，一片明媚。
關於歲月如歌的作文5
春夏秋冬，四季輪迴，多少故事在雨天生動演繹，多少歡樂在嬉戲中盡情綻放。
回憶有些時候，或許是一件很幸福的事，更多時候是需要承載多少的撕扯，才能夠痛定思痛地平靜訴說。
初中的散場，一幕幕的場景，就像一張張詢麗的剪下，串聯一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證我們的友誼和感情。
疑望群山的眼袋，滿腦子都想抓住生活的瞬間眼袋，但我既無法抑制時間流逝的節拍，也不能控制白浪滔天。流過田野，鄉村和城鎮。我是在小心地用一滴水生命的快樂，折射萬千幸福的芬芳，我親愛的老師同學們青春終究散場，告別時我們的宿命，當今天成為昨天，最後成為記憶力不在重要的某一天，能不能請你們努力搜尋，屬於我們的記憶，屬於我們九二班的記憶，因為那是一處心靈的港灣，有我深深的思念，淡淡的憂傷，有我心底的歡笑，鹹澀的淚水，更有對未來美好生活的嚮往，雖然一被時間的流逝所淡化，但那畢業是我們一起用所有的情緒所全譯的真實情感，分別的日子讓我們一邊尋找，一邊遺忘。尋找迷途的幸福，遺忘曾經的寂寞吧。
關於歲月如歌的作文6
剎那的輝煌，頓時的失敗，也只是過眼雲煙。
在童年，我們每天保持著燦爛純真的笑容來迎對每個擦肩而過的.人，也許這是童年的象徵；我們每晚期望著甜蜜圓滿的夢境而努力入睡，也許這是童年的嚮往。這童年，足以令人開懷大笑。
時間的流逝如同疾風，第一次踏上回學的道路，這天，我擁有著犀利的眼光，飽滿的精神。還記得第一次在班上大膽地自我介紹，幼稚，可笑。
眨眼般的速度我就到了中學，我再也不是那擁有著天真的小孩，開始成熟，懂得自我生活。也開始我的青春期了。我的身體許多器官都快速地發育著。不久，我強壯了。
大學畢業了。開始踏上社會的競爭道路。終於要真真正正的立足社會，那童年，青年時期就如一場夢。這夢酸甜苦辣。
不知不覺，人到老年了，或許你開始知道，大學也是一場夢。或許當時你覺得時間過得很慢，到現在，你也許後悔了，抱怨時間的流逝太快了。
當你閉上眼睛離開這世界時。你會覺得全部都是一場夢。這才是夢醒的時候
關於歲月如歌的作文7
千千次次，錯過了，留念了，時間從指間跑過。也許，那些回憶一直都停留在我們飛馳的青春歲月中。
在陽臺上鋪一張長長的地毯，拿一本小說，靜靜的和白雲一起偷看。天氣好的時候，陽光會懶散地襯著老人們的銀髮，閃爍著，霎是好看，使我常常想要抓住那一絲光輝，陽光的聲音雜這安靜的世界裡，是如此清晰，如此溫情。陽光過處，留下的，是一團柔和的空氣。
雨天，整個世界都被雨聲悄悄掩埋，每一寸空氣，反覆著泥土的清香。我喜歡把窗戶開啟，和笑臉一起伸手去迎接雨聲，“唰```”我可以很清楚的聽到每一滴雨的聲音。心，似乎也被他們洗滌過一樣，清澈，純淨，安寧``````
夜越深，安靜也就越清晰。
晚風不知不覺地吹著，淡藍的窗簾輕紗慢舞地飄了起來。簾後是一串喜人花苗，火紅火紅的，它，也一個人孤單著，嚼著夏日的風，安然入睡。閉上眼，屋子茶香繚繞，藍色的舞衣在眼前演繹著末代清朝，和時光一起閃了回去。
安靜是一種幸福，只有孤單時才能享受。
孤單是一種幸福，只有安靜時才能感受。
這些點點滴滴，水般清透，在雲端遙望，化作一滴點晶瑩，落入窗頭，也許，生活，人生，並不需要質問為什麼，只要抱著一顆虔誠的心度過一生，此生便問心無愧。
關於歲月如歌的作文8
歲月是流水，恍然間便從指甲縫中流逝而去，唯倘下一季的摺痕與死亡的潔白。歲月是歌，在不知不覺中，乘著黃鸝的身影向北向南的遷移。歲月是一首詩，填寫，打稿，潤色直到最後的定稿。這過程猶如一杯不斷新增茶葉的茶爐，味濃則苦矣。
神龜雖壽，猶有盡時。何況那如流水一般的短暫歲月呢，錯過了就是錯過了，時光一去不復還，任何懊惱，氣憤和詛咒都是無用的鋪張浪費。想一想那流傳至今的名言：如果你為錯過了太陽而懊惱，那麼你也將失去滿天星辰。”瞧，這話不是說的很明白嗎？
你失去青春了嗎，我的朋友。你是否在懊惱呢。
歲月永恆，青春永恆。水流過心田，洗滌心中的汙垢，以便繼續承擔更遠的重擔。夜鶯留下了歌聲，自己卻帶走了炎熱與酷寒。詩歌因生活的美妙而有了心的衝動。我們記載著這動人的一刻，這一刻便是永恆。
我沒有失去青春，走過的歲月只能新增我的閱歷和賞識。你也不曾失去，青春屬於心境，在寂靜的夜裡，好聽的歌中，或一首絕美的詩中你是否體會到了那個聲音。“青春屬於你，青春屬於我。”
衝動是青春的源泉，是生活的動力。生命貴在於運動。風中，雨中，潺潺的流水中，夜鶯的歌中，有個聲音似曾吶喊“青春是火，青春是燃燒著的太陽”。青春是永恆，是激動，是衝動，是一切想象的源泉。
關於歲月如歌的作文9
歲月如歌，在我心中緩緩播放。回憶那童年已逝的歲月，我幸福並疼痛著。還記得那時的春暖花開，還記得那時的陽光燦爛。可回憶就是回憶，歲月，一去不復返。
到現在，童年的記憶銘記於心。
還記得，曾經的我，居然會把1+1算做3，還記得幼兒班時上臺表演的《小兒郎》，：“小麼小兒郎，揹著書包上學堂，不怕太陽曬，不怕那風雨刮呀，只怕先生罵我懶啊，沒有學問，噢，無臉見爹孃……”。還記得小學時的我，演的課本劇《拔苗助長》中的那句臺詞：“老師傅，唉，做事不能心急，方法使用的不恰當，很容易導致意想不到的後果啊。一分耕耘、一分收穫……” 又想起小學時期，我們一群小夥伴，一到放學，就喜歡去學校門口的文具店，買一些零食啊，飲料啊之類的，然後再買了那些裝有“火藥”的X槍再分組火拼著，都不讓著誰，你追我趕的。這一幅幅貌似剛發生過的溫馨的畫面，可屈指一數，已經過去了好久，好久。
在已經逝去的歲月裡，我十分的惋惜。而正是這分惋惜，教會了我在往後的歲月裡，更要懂得珍惜。
歲月如歌，生命的前進如同起伏的旋律，有激昂處的振奮， 有低迴時的消沉，但人生總是如歌般從第一個音符開始便不間斷地唱到尾聲，然後在歌聲散盡後，留下一絲迴響。 每當我們發出歲月如歌的感慨時，多少也夾雜著一種對人生充滿些許浪漫的憂鬱。歌聲美麗而短暫，人生亦不如是？
我不禁感嘆道：“流年似水，歲月如歌！”
關於歲月如歌的作文10
時間飛逝，白駒過隙。我們已經從當初懵懵懂懂的孩童成長為如今懂事的少男少女了。剛出小學校門的那一剎那，真的真的好想哭。那首<送別>還依稀在我的耳畔響起，畢業時那些愛哭的女生和那些故作倔強的男孩，依稀在我的腦海裡浮現。不知不覺，眼眶紅了。
可如今又要分別了，剛相處好的三年友誼又要被畢業那狂潮給沖垮了。三年裡我收穫了很多，有他們對我的鼓勵，還有我終於明白了父母的不易。我坐在這偌大的教室裡，想做些什麼又不知道做什麼，真糾結啊！彷徨間好像又回到了三年前，一樣的場景，一樣的離別，還有一樣的淚。只是時間不同，地點不同，人物不同，罷了。
留不住的時光啊把我們分離，請把我的情意留在你們的心裡。白雲悠悠飛暮渡，我會時刻託它問候你。現在我正走在校園的小路上，我還想在踏一回教室的樓梯，還想再摸一把老師的桌椅。我想向那個我曾經傷害過的老師說一聲抱歉，我想向曾經鼓勵過我的那些同學說聲謝謝，我也想對那個我曾經暗戀過的學長說聲再見。
熟悉的校園啊我還想再看一眼你，我想把你深深的印在我的腦海裡！
山西長治屯留縣屯留五中初三:擱淺girl