【精品】四年級學生作文8篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級學生作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學生作文 篇1
快樂的寒假裡發生的一件件事猶如一個個五彩繽紛的萬花筒，又像一朵朵絢麗多彩的煙花似的，但最令我難忘的要數和媽媽一起包湯圓這件事了。
元宵節的前一天，媽媽說要教我包湯圓，我興奮得不得了，因為這是我第一次包湯圓。
我們先去超市買包湯圓所需要的糯米粉和黑芝麻、花生等材料，然後就回家開始做湯圓了。媽媽和麵的時候，我就開始剝花生，我和媽媽分工明確，配合默契，很快餡和麵都準備好了。我們開始包了，我學著媽媽的樣子拿起一個小麵糰，先用掌心把它按扁，再把四周都捏薄，然後放上餡，接著把它揉成圓形，但小小的湯圓在媽媽手裡就像個乖寶寶，在我這就變了樣，我左捏右揉，不是這兒厚了，就是那兒露餡了，費了九牛二虎之力後，我終於做完了一個湯圓。看著媽媽做的湯圓像一顆顆白色的珍珠，而我包的像個小丑。媽媽看了看，把湯圓拿起來，輕輕放在手心裡一揉，立刻好看了許多。媽媽微笑著說：“別灰心，多練練就好了，熟能生巧嘛！”在媽媽的鼓勵下，我又包了好幾個，一個比一個好。最後我還自創了五角星、棒棒糖等形狀的湯圓，媽媽誇我有創意，包湯圓可真有趣呀！
還沒到晚飯時間，我就迫不及待的讓媽媽給我煮湯圓吃，吃著我親手包的湯圓，我心裡嘴裡都是甜蜜蜜的。
這一天是我在寒假裡度過的最愉快、最有意義的一天，因為我不僅學會了包湯圓，還能幫媽媽分擔家務了，我也感受到了勞動給我帶來的快樂。
四年級學生作文 篇2
錦田小學是我的校園，我現在上四年級，在裡面已經四年了，所以對這裡的一草一木都非常熟悉。
進入大門，首先映入眼簾的是一棟高大的教學樓，樓頂上立著幾個大字——錦田小學。這一棟是主教學樓，一年級至四年級都在這裡邊上課。主教學樓還有體育室、羽毛球館、實驗室等等。往右邊就是寬闊的操場，深紅色的塑膠跑道圍繞著足球場，操場的前方還有一個升旗臺，只要天氣晴朗，每個星期一都要舉行一次莊重的升旗儀式。天晴的.時候五星紅旗就會在旗杆上高高飄揚。升旗臺的左側是籃球場，還包括健身場和遊樂場，旁邊就是我們全班最喜歡的地方——乒乓球桌。每當放學的時候， 我們班的同學都會成群結隊地趕到這裡來比賽、練習、有時還舉行雙人賽呢。
下面我就來介紹一下校園的春色。
春天了，萬物復甦。百花齊放，草地上的小草破土而出，在這春意傲然的季節裡，我們的校園也生機勃勃。校園門口一排排芒果樹，樹根高大挺拔，樹上的芒果香味瀰漫四周。沿著小路走進去就到了我們學校的生物園。生物園的入口有一塊深褐色的大石頭，上面刻著“生物園”三個大字， 裡面有三棵高大的大王椰子樹，椰子樹頂天立地筆直地聳立在生物園的正中央，昂首挺胸就像是三個巨大計程車兵，目不轉睛地盯著大門口，好
像在保衛著我們的校園，在兩邊各種著一棵奇異的樹，先說右邊的，那棵樹特別矮，葉子又非常大而且身子從細到粗就像一個酒瓶一樣，我給它取名叫“酒瓶樹”。右邊的那棵又非常高，像一個頭頂著一個大樹堆的人一樣，兩隻手好像各拿著一個樹堆，我給它取了個名叫“人相頂盤樹”。在密密麻麻的灌木叢中有一隻雕得栩栩如生斑馬，就像活的斑馬一樣。生物園裡面還有一個池塘，池塘裡有各種各樣的金魚，條條生龍活虎，在水中自由自在地遊著。池塘周圍土地上種了許多熱帶植物，其中我最害怕的是帶刺的仙人掌，仙人掌的正後方有一隻“袋鼠”腳下有個牌子寫著“珍惜腳下的每一棵草”。因為這裡芬芳四溢，所以引來了許多蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，為我們美麗的校園增添了許多生機。
我愛我們美麗的校。
四年級學生作文 篇3
我和五個同學來到一個鬼屋，剛一看外門，大家就嚇得你推我我推你的。一個披頭撒發的女鬼就趴在門上方，大張著嘴彷彿要吃了我們。
好不容易進了鬼屋，在我們的手電筒微弱的光線下，地板縫中突然伸出了許多手，雖然是假的，也差點把我們嚇出心臟病來。
這時，牆角的鋼琴自己彈奏了起來；電視機“滋滋滋”地閃過一些影像；衣櫃一開一合，彷彿要從裡面爬出殭屍來，氣氛緊張到了極點。
我一邊擦著冷汗，一邊顫抖著對大家說：“我們背靠背…上…上樓吧！下邊太可怕了……”。
我們剛一上樓，一隻大蜘蛛撲了過來，嚇得一個同學差點掉下樓梯。這是最高一層，雖然空間比一樓小，卻比一樓更可怕。
牆角邊的地上放著一個漆黑的棺材。由於是晚上，破爛不堪的窗外月光滲了進來，正好照在棺材上方。我們就愣在樓梯口，瞅著棺材。突然，棺材蓋一彈，一個木乃伊猛地從裡面坐了起來！
“啊啊啊啊……”我們跌跌撞撞地跑下了樓。
“我的天……哪，我再……再也不來了！”
四年級學生作文 篇4
現在的我是一名老師，是以為令人愛戴的老師，我要盡心盡力了地教每一名同學。
老師是一名園丁，那麼學生就是花園裡的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露，那麼學生就是春天的小草;老師是石級，讓學生登上學習的高峰，雖然有許多人都很討厭老師，但是，如果沒有老師的用心良苦，那麼就沒有那麼多的人才，不會有那麼多的棟樑之才。
春天，我要帶著學生們去野外郊遊，讓同學們不要一直在書上上學習;讓學生們親臨自然;讓學生們放鬆，看小鴨子怎樣和小魚嬉戲;看青蛙為什麼在春天裡呱呱叫;看小蝌蚪在水裡玩耍。
夏天，我要和學生們一起在操場上玩;我要和學生們一起學習;我要和學生們一起去聽知了怎樣“知了，知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。
秋天，我要帶著學生們去果園，看大樹是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著學生們去田野，看農民伯伯收貨糧食的喜悅;告訴同學們秋天樹葉為什麼會掉。
冬天，我要和同學們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。
我想在以後的一天如果我真的當了老師，一定做一個盡職盡責的老師。
四年級學生作文 篇5
隨著陣陣微風，春天邁著輕盈的腳步悄悄來到我們身邊，泉水彈起優美動聽的琴聲，小草從地下鑽出來，為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯，各色鮮花把綠毯裝點得更加漂亮。春水輕輕流淌，春光在碧波里盪漾，柳樹在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來，簡直就是一條條綠寶石項鍊，春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫。
春天的風不再像冬天的風那麼猛烈、寒冷，它柔和地撫摸著人們的臉，吹著人們的眼皮，不一會兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺真好睡，不知不覺就到了早晨，醒來一看，原來春風夜裡給我們送來了一場喜雨，悄悄地滋潤著幹了一冬天的大地。
雨又接著下了兩天，春雨在春風中斜斜地飄著，細細的，密密的，像細細的毛線，又像密密的頭髮，不停地從空中紛紛飄落下來。我一仰臉，雨就調皮地拍打著我的臉，我很想嚐嚐雨的味道，於是，我就伸出舌頭，呀！春雨原來是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱著歌，跳著舞，把樹木打扮得更綠了，給小草戴上了亮晶晶的項鍊，為小花添了幾枚別緻的髮夾。
幾天的春雨讓花草樹木還有田裡的莊稼喝了個夠，空氣變得更加新鮮了，大地被洗刷得乾乾淨淨，到處煥然一新。經過雨水的澆灌，那花草樹木就躥枝拔節很快地長起來，變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個澡，變得又高興又清爽，原來我們也像長在土裡的花朵一樣，需要雨水的滋潤啊！
春天的雨來的正是時候，滋潤著天地萬物，真是一場喜雨呀！
四年級學生作文 篇6
校園裡有許多美麗的景物。比如：教學樓，草坪，升旗臺，大操場，教室……而我卻獨愛校園裡默默無聞的小操場。
從大門進去，一直往前走，就可以看見面積不大的小操場了。小操場的兩邊有籃球框，可以投籃球的。小操場的中心有一棵大榕樹，樹上的樹枝長得非常粗大，葉子長得非常茂盛的。大榕樹的長2~3米。在大榕樹的左邊，有一片竹子，形狀千姿百態，形態萬千。有的竹筍才剛剛長出來，好像要迫不及待地看看這美麗的校園。下雨了，竹筍被雨水沖洗後，顯得更加美麗，更加明亮，更加有魅力；有的竹子長的很高大，好像在凝視遠方，想著事情；還有的竹子站得筆直筆直的，好像在堅守著自己的崗位，堅持不懈……再往東南方向走，你就會看見一些體育設施，可以活動活動筋骨，還可以鍛鍊鍛鍊身體。再往右走，那就是沙地了，這是跳遠時用的，可以保證安全性喲！
小操場雖然沒有教學樓那麼美麗，也沒有大操場那麼寬廣，但它卻有著孩子們天真、歡樂的笑聲啊！
四年級學生作文 篇7
我喜歡雨，尤其喜歡濛濛的春雨。
隨風潛入夜，潤物細無聲。這句詩寫的多貼切啊！春雨隨著風在夜晚下起來，滋潤著萬物卻又不發出聲響。春雨讓大地甦醒，喚發出春天的生機。
春雨像霧，薄紗一樣，從天上飄飄零零地落下來。柳樹醒來，長出了嫩綠的葉子，舒展開柔軟的枝條；花兒醒了，展開了脆弱的花苞，綻放了五顏六色的花朵；小河醒了，破開了身上堅硬的冰，重新開始嘩啦，嘩啦地流淌
如同針尖似的春雨還在繼續下著。四周朦朦朧朧的，就像置身於一個如夢如幻的童話世界中一樣。我索性放下傘，讓雨點自由地落在我身上。深呼吸一口氣，能感覺到含有雨滴的清新空氣透過鼻腔，直進肺腑。
春雨讓萬物復甦，滋潤萬物，讓我想到，今年的夏天植物一定長得很好。桃花盛開，我也想：今年的桃子一定又大又甜有個成語叫春華秋實即春天開花，秋天結果。如今春雨後花開得這麼燦爛，秋天的果實一定很豐富吧！
四年級學生作文 篇8
今天爸爸媽媽都要加班，所以只有我一個人在家。我決定給他們製造一個特別“驚喜”，那就是史上最噴香美味的無敵大“披薩”。
我拿著二十元錢，一邊往市場走，一邊琢磨著要買什麼材料，心裡還隱隱地擔心：萬一錢不夠了，咋辦呢？走進熱鬧非凡的“歡樂購”，裡面人山人海，每個人都在精心選購著商品。我走到賣香菇的地方，拿起一個袋子，不慌不忙地慢慢挑揀。挑了大概十個左右，我掂量著應該差不多了，就拿到打稱臺前稱重。沒想到才一塊七毛錢，我都被這數字嚇到了，這麼少？我又跑到賣蔬菜的地方選了胡蘿蔔、土豆，最後跑去賣雞蛋的地方。還好，加起來都在我的預算範圍內，我心裡的大石頭總算放下了。
回到家後，我馬上著手準備我的美食計劃：先剪掉香菇的“尾巴”，放到水裡浸泡；然後給土豆和胡蘿蔔削皮，土豆切片、胡蘿蔔切丁；接著就是最難弄的麵粉了。為了放好水和麵粉的量，我可是除錯了好久，才讓麵糰稍微帶點粘性。我把它放著發酵了一個小時，倒上配料，再小心翼翼地放入電餅鐺。調製時間，啟動，好了，我現在就靜靜地等著收穫成果吧！嘿嘿，香味很快就飄了出來，看起來味道應該不錯。
中午，爸爸媽媽下班回來，和我一起享用了這個美味的披薩。他們都誇我很有做廚師的天分。