【精華】四年級作文合集9篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
生命，生命。生命是寶貴的，人有生命，大地萬物也有生命。這件事發生在一畝乾裂的地土地上。
“野火燒不盡，春風吹又生。”在一畝乾裂的地上，種著一些蒜苗，小草長在他們的周圍。
春天來了，小草長出了嫩草，綠茵茵的。幾場春雨過後，小草漸漸長大，那些蒜苗也開始發芽。不知什麼時候，地上掉進了一粒瓜子，在這裡，徹底改變了瓜子的人生。
夏天來到了，小草往上冒，蒜苗長得有幾根小苗，而小瓜子，卻只是那一個小小的芽。但它沒有放棄，而是默默無聞地繼續長。
秋天到了，隨著紅葉的飄落，農民伯伯把那已經長得很茂密的蒜苗收走了，賣了一個好價錢。而小草也被砍光了。那畝土地裡出現了一個奇蹟：喝飽了水的小瓜苗漸漸長大，成了一位“美麗的皇后”——向日葵。
每當人們走過路過的時候，都讚美向日葵，我路過的時候，也大吃一驚！小小的瓜苗居然有如此的氣魄，小小的花居然有如此膽量！我的心頭怦然震，這一震，讓我明白了一個道理：世間萬物，都有永不放棄生命的力量，必要相信生命！只有這樣，才能發生一個妙不可言的奇蹟！
四年級作文 篇2
無論是動物，植物還是人類，都可讓自己的生命體現出無限的價值。
夏天的夜晚，飛蛾繁多，它們拼命的尋找光明，即使飛蛾的壽命只有短短九天，但它用自己一生的光陰追求光明，那怕一次一次碰壁，一次次被火燒焦，它們從沒有放棄。它們做出的這一舉動使我震驚。
除了動物，植物也擁有頑強的生命力小草的頑強也讓我震驚。
有一次，我回到老家，看見農民伯伯為了除盡雜草，點了一把火將小草燒了，頃刻間，綠油油的一片小草化成了灰燼。我想，這生機勃勃的小草被人們“趕盡殺絕”了，怪可惜的。可來年春天，春風拂過，小草們探出頭露出了尖尖的腦袋，嫩綠嫩綠，像一個剛睡醒的嬰兒，可愛極了。啊，小草竟然有如此頑強的生命力。
這不僅讓我想到前兩天讀到的“杏林子”的故事。杏林子12歲就得了一種怪病，經醫師診斷為年幼型類風溼關節炎，這是一種自體免疫系統不全而引發的慢長的死刑。杏林子頑強與病魔作鬥爭，這是一場沒有硝煙的戰鬥，她的生命不知道會延續多久，她每日生活在痛苦之中。於是，杏林子決定用快樂和愛武裝自己，與痛苦和平相處。在杏林子的右手腕上，有一堆密集的小白點，那全是針痕，每遇到要靜脈注射或抽血的時候，醫生就搖頭嘆息，他們舉著針管一戳再戳，就是找不到那可憐的血管。有些醫生又一針一針的“失敗”，常弄得滿頭大汗，拿針管的手都在發抖，杏林子就忍住痛安慰他們：“不要緊，慢慢來！”她堅強地說。杏林子不僅頑強地與病痛作鬥爭，她還要學習著怎樣去愛，怎樣去付出，並一點一點地磨練自己的個性。有位作家描述了看到杏林了寫作的過程。她的腿上架著一塊木塊，顫顫巍巍地用兩個手指頭夾著筆寫字，每寫一筆，要忍受巨大的痛苦。就這樣，杏林子忍著傷痛完成了20多本的勵志書。杏林子並沒有被殘酷的現實所嚇倒，自己不畏堅辛，寫出了許多優秀的文學作品，並且在痛苦中找到快樂，使自己活得光彩有力。
每個人的生命只有一次，我們要在有限的生命裡多做一些有意義的事，就會使自己生活渙發光彩。
四年級作文 篇3
秋風吹落了樹葉，也給我們吹來了冬天。不知不覺中，窗外下著鵝毛大雪，雪像羽毛一樣紛紛揚揚地落了下來。地白茫茫的，像鋪上了一層雪白的地毯。遠遠看去，天和地渾然 一體。
冬天裡最快樂的要數小朋友了。小朋友穿著厚厚的棉襖去雪地上玩。他們一起在雪地裡堆雪人。最激烈的遊戲要屬打雪仗了。只見一個小朋友先蹲下來捧起雪，迅速地揉好雪球，再瞄準目標，一下子投了過去。只聽見被打到的人叫了一聲“哎喲”，他趕忙回頭看是誰“襲擊”了他，然後就接二連三地用雪球去“報仇”。可是另一個人也早有防備，他左躲右閃地躲雪球。再看看另外一個小朋友，他趁別人不注意的時候，把雪球投進了他的衣服。那個人被凍得跳了起來，趕忙把衣服裡的雪抖了出來。看見這樣的場景，我樂得哈哈大笑。
雖然冬天很冷，但是冬天卻充滿了我們的笑聲。冬天不僅可以看雪景，還可以玩耍。我真希望時間永遠停留在這美麗的一刻。
四年級作文 篇4
我想，每個人都有後悔的事情。其中，讓我記憶最深刻的是發生在今年暑假髮生的事。事情是這樣的:
那天，我還沒寫完作業，就把腳踏車拿了出來，和跟哥哥玩“你追我趕”的遊戲。一切準備完畢，我們就開始啦！哥哥數了十秒鐘後，就來追我了。於是，我便使出了九牛二虎之力，想戰勝哥哥。可是，還不到一分鐘的時間裡，哥哥就追了上來。我使出了全身的力氣，拼命的騎著，想甩開哥哥。可是，到最後我還是被追上了，我有點不服氣。於是，我們又再來了一局。開始了！沒想到，突然，前面駛過了一輛貨車，我還沒有注意到，就直接撞了上去。
醒來時，卻發現自己躺在地上，腳踏車離自己有半米遠。腳很痛，開車的人下車來，問:“這是誰家的孩子？”旁邊的人回答:“這是徐世偉的外甥女。”過了一會兒我看見外婆和外公過來，外婆讓我把背靠在她身上，外公急忙打給120救護車，接著又打給了我的爸爸。
過了一會兒救護車來了……到醫院後，醫生說他們這個醫院有可能治不好，最好到杭州的濱江醫院去。
在車上，我躺在床上，心想:這是老天爺給我的懲罰，誰叫我不好好完成作業就跑出來玩。如果能重來一次就好啦，我保證一定完成作業，再出來玩。可是再也不能重來了。
一晃四個月過去了，我已經重新學會了走路，現在腿還是有點瘸，但已經不痛了。過完新年後，我就要去掉固定腿的螺絲了。
這就是我最後悔的事了。讓我印象深刻懂得:要完成的事，就必須完成。不然的話，就會害了你自己。
四年級作文 篇5
蘇州，一座美麗的城市。上週禮拜六，我們帶著激動的心情，踏上了這一次蘇州之旅。
在車上，我們一路歡笑，一路歌唱。我坐在座位上，吃著餅乾，哼著小曲，滿臉就像一朵剛剛綻放的花兒一樣，心裡有說不出的高興。漸漸地，我有一些暈了，可還硬著身子陪大家玩兒，這時，大巴車已經來到了蘇州海洋世界。
下車後，呈現在我眼前的是一條可愛的卡通版海豚，我真高興，高興得彷彿連太陽公公都知道我的心事，送來明媚的陽光。我從小就喜愛動物，這回，老師竟然隨了我的心願!走進海洋館，我牽著黃驪蓀的手，一邊參觀，一邊研究這有趣的魚兒，有可愛的小丑魚，行動敏捷的燕魚，還有可怕的魔鬼……看到這些魚兒，彷彿那時間停留在那兒，用這些時間，讓我來慢慢欣賞這些我打心眼兒就喜愛的魚兒們。
接下來，我們參觀了蘇州博物館，其中，我最欣賞的是母子蟾。因為，那是一隻巨大的癩蛤蟆，在她的背上，有一隻小得如果不仔細端詳的話，根本就發現不了的小癩蛤蟆，更能體現出母子之間的愛。
今天的`蘇州之旅真是讓我難忘。
四年級作文 篇6
每個班都有自習課，可我們班的那節自習課，真讓我無言以對。
那一天，全校班主任老師開大會，我們班主任夏老師用粉筆在黑板上寫了幾個大字“寫一篇有意義的日記”，然後就“咚咚咚”的走下了樓梯，我們班的自習課也就沒人看管了。老師剛走，本來鴉雀無聲教室就一下子活躍起來，同學們像小鳥一樣，嘰嘰喳喳彷彿有說不完的話。
“咚咚咚”夏老師回來了，不知道是誰報警似的通知了一聲，一瞬間教室又恢復了平靜。夏老師推開門，看到同學們專心致志學習的情景，臉上露出了欣慰的笑容。看著老師，我的心裡很不好受。如果讓她知道我們是裝出來的，她一定很傷心。
哎，班主任不在的時候……
四年級作文 篇7
外婆家養了一隻可愛的小貓。渾身毛絨絨，圓圓的，像個大棉花球，可愛極了。它的耳朵是三角形的，在眼睛下邊有一張似半圓的嘴巴旁邊有幾根鬍子，你可別小看這幾根鬍子，測量洞的長短或大小可少不了它呢！它喜歡在家裡玩耍，一會兒跳到天視機旁，一會兒跑到房間裡，一會兒跑到花壇裡。我非常的喜歡它。
有一次，我在寫作業時，它跳上我寫字的小桌，我以為它要把我的本子撕了，就趕緊收了起來，沒想到它不但沒有把我的本子撕掉，卻在屋裡跑來跑去。我過去看了看，哇！是我失蹤多年的三角板呀！我樂開了花—開心。為了感謝它，我給它當了一天的“保姆”它累了，讓它休息，不能吵。它餓了，給它送飯，直到它吃飽才能走。它…忙了一天，不可開交，累死我了！沒辦法，誰叫我欠它呢？
我愛這隻可愛的小貓！
四年級作文 篇8
我愛讀書，爸爸和媽媽也支援我讀書，他們給我買了好多好多的書。書架上、床頭、枕頭下……我愛讀書，因為書總是伴我進入夢想，當我在書的海洋中遨遊時，我非常快樂。
有一次，晚上我睡覺時，還在看《三國演義》，媽媽對我說：“太晚了，快睡覺吧，明天還要上學呢。”說完她就出去了。可我還是接著繼續看，過了一會兒，我聽到了腳步聲，我趕快把書疊好角，放在枕頭下。媽媽進來了，看到我熟睡的樣子，便離開了。等媽媽走後，我急切的拿出書，又津津有味的看起來。不知是媽媽聽到翻頁聲，還是怎麼了，一下子推門進來，把我抓了個正著，嚴厲的訓斥了我一頓。
之後，我一晚上沒睡好。結果我第二天上課無精打采，一整天都沒有精神。
這件事讓我懂得了，做任何事都要合理安排時間，不過我每晚還是必須要看一會書。
四年級作文 篇9
在暑假裡，我創造了兩項最高“最高紀錄”，這是至今令我難以忘記的兩個最高紀錄。
第一項是關於我出國旅遊的時候的一次見聞。那是一個皓月當空，萬里無雲的夜晚，我們一家人走進泰國餐館，這家餐館看上去普普通通的，但四面八方都被飯菜的香味包圍著。走進餐館，首先映入眼簾的便是一個巨大的水缸，我十分好奇：“這麼大的水缸會有什麼生物在裡面呢?”走近一看，原來裡面裝的是各種魚類，一開始我想了半天沒想起裡面的魚的種類，突然間一絲靈光閃過我的大腦，我開始給魚兒們點起了名來，多寶魚、小虎鯊、帝王蟹、小龍蝦......點完名後我吃了一驚，什麼時候我積累了這麼多魚名的?因此，我破的第一個記錄就是我的知識記錄。
第二項記錄起點便要開始從我學游泳的經歷說起了。
這一天，我鬥志昂揚的站在跳水臺上，今天是比賽的日子，我帶好泳鏡，然後做好跳水的準備，突然間，一聲響亮的哨聲響起，我雙腳用力一蹬跳進水中，以蛙泳的方式飛快的遊起來，不一會便游到20米，按我平時的習慣我應該立刻游到岸邊休息，但我躍躍欲試，嘗試著游到50米。我終於做到了。我打破了自己的記錄，透過我的不斷努力，我獲得了游泳初級A的記錄。
這就是我的兩項最高紀錄，你的呢?