地球儀-四年級作文
地球儀-四年級1
地球儀
我家的玩具很多，有高速四驅車、火力悠悠球等等，但我最喜歡的不是這些，而是地球儀。 地球儀是球狀的，分為球體、地軸和底座，上面標誌著各國以及河流、沙漠、海洋、湖泊等。地軸在北半球的頂端和南半球的底部之間，把地球儀固定住，由底座把它托起來，使它站穩，不易滾動。 地球儀可好看了。藍色代表海洋，綠色代表草原，黃色代表沙漠……
看著看著，我好像變成了地質學家，來到五洲四海，考查各地地質;我又好像變成了旅行家，走遍天下，去南極考查，遊覽日本富士山，觀賞埃及金字塔，登上了巴黎斜塔……我要在地球儀上畫上一座座友誼的橋樑，讓各國兒童自由來往。 這個地球儀不僅漂亮，還使我懂得的更多，使我的目光放得更遠，更遠。
地球儀-四年級作文2
一個星期天的下午，我對著地球儀遐想：我們中國在東半球，美國在西半球，乘火車吧，過不了太平洋；要是坐輪船去美國，路上又不太順；乘飛機去吧，我還嫌太慢。
能不能不從地球表面走，而是從地球內部走？這不就快了嗎！有人笑話我，說這是不可能的。地球內部只有滾燙滾燙的岩漿，怎麼能穿過地球內部去美國呢？我說，這有什麼不可能呢！可以在中國首都北京和美國首都華盛頓之間挖兩條大隧道：一條是從北京通向華盛頓的，另一條是從華盛頓通向北京的。怎麼來開掘這兩條隧道呢？首先我將和美國朋友一起研究地層結構，選擇開掘點，商量開掘辦法。然後用超耐高溫而又堅硬的特種材料做鑽頭，打隧道的外殼，還要在周圍不斷冷卻，否則岩漿將會把鑽頭熔化。整個工程用電子計算機控制鑽頭，用工業電視觀察鑽頭開鑿的情況，透過鐳射通訊裝置來保持中美兩地工程進展的聯絡。
隧道建成後，我再設計製造兩架地球隧道車。一架車從北京開往華盛頓，另一架從華盛頓開往北京。它是怎麼開的呢？我採用的是最先進的科學方法：使隧道的一頭兒變成真空，在另一頭兒加壓力，這樣地球隧道車在後面壓力的推動下往前飛快地跑。人坐在裡面又平穩，又舒服。從北京到華盛頓只要一個多小時就到了。美國小朋友只要利用星期天，就可到中國來逛萬里長城……
想到這裡，我不由得笑出了聲。我飛快地奔下了樓，奔到弄堂口的公用電話站，給外公、外婆打了一個電話。我抑制不住激動的情緒說：“外公、外婆，我要叫你們大吃一驚……”
地球儀-四年級作文3
地球儀是為了便於認識地球，人們仿照地球的形狀，按照一定比例縮小，製作了地球的模型——地球儀。在地球儀上沒有長度、面積、方向和形狀的變形，所以從地球儀上觀察各種景物的相互關係是整體而近似於正確的。
按產品材料分類有紙質地球儀、塑膠地球儀、樹脂地球儀、石質地球儀、金屬地球儀、實木地球儀、、古典工藝地球儀、語音地球儀、影片地球儀等。其中我最喜歡的地球儀是影片地球儀影片地球儀是採用先進隱形碼光學識別技術和數碼語音技術開發而成的新一代智慧演示學習和裝飾展示工具。只需用MPR識讀器在影片地球儀上輕輕點讀，即可在地球儀上LED顯示屏上全屏播放當地詳細的音影片資訊，包括七大洲、四大洋、世界各國疆域、版圖、歷史、政治、人口、語言、文化、城市、風俗習慣等海量地理百科知識，同時還具備互動遊戲功能。
我看著家裡的地球儀想著環遊世界一週……
影片地球儀適用於教學觀摩演示、辦公裝飾、展覽展示等各種場合，營造出時尚、新派的文化氣息。
地球儀-四年級作文4
地球是宇宙中最美麗的星球，它擁有山河湖海、草木蟲魚、禽鳥野獸和智慧的人類。地球儀就是地球的模型，它將我們這賴以生存的家園表現得淋漓盡致，讓我們能夠更加明白、清楚地瞭解地球。
在地球儀上，我們看到藍色的代表海洋，那些五顏六色的地方就是陸地，地球之所以被稱為“藍色星球”，就是因為它的表面大約有三分之二被海洋覆蓋。
海洋被分為四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，而陸地被分為五大洲：亞洲、歐洲、非洲、美洲和大洋洲。我們生活的亞洲佔世界面積的四分之一，是世界上最大的洲。根據不同的洲，地球又被分成了不同的國家，不同的民族。
俄羅斯是世界上面積最大的國家，我們的祖國則排在世界的第三位。相比之下，有些國家的國土面積非常小，甚至比不上我國的一個城市。
各個國家除了面積不同，形狀也是千奇百怪，各不相同。我們可以從地球儀上看到：美國像一隻正在奔跑的鴕鳥;中國猶如一隻清晨打鳴的公雞；墨西哥宛如一條兇猛的鯊魚......這些形狀是那樣有趣，讓人展開無限的遐想。
地球儀上還有許多小的標識。在地球儀的正中間，有一條線叫赤道，它將地球分為南北兩半球；與赤道平行的線叫緯線，而將南北兩極相連線的線叫做經線，這樣以來，我們就可以透過南北緯度更加精確地確定各個國家、海域的位置了。除此，還有洲界、運河、沙漠等一些圖例，都是為了能夠讓我們瞭解更多關於地球的知識。
地球儀雖然不是特別貴重，也不是特別起眼。可是，它裡面蘊含的知識卻是那樣深厚，竟可以讓人展開思維，浮想聯翩。我覺得，如果把地球儀看成一個物體，莫不如把它當做是一名世界地理的導師，因為，我可以在它的“教導”下，邁出探索地球，發現地球奧秘的第一步。
地球儀-四年級作文5
我喜歡的玩具有許多：精美的木製玩具，活潑可愛的小熊貓，威風凜凜的變形金剛，呆頭呆腦的小豬……不過，我最喜歡的還要數那隻在我10歲生日時，媽媽送給我的地球儀了。
我家那隻地球儀的體積足足有一隻足球那麼大，它全身上下分為球體、地軸和底三個部分。在地球儀那圓滾滾的身體上，標著世界
各國在地球上的位子，以及海洋、河流、高原、山脈、沙漠、等分佈情況。地軸的上邊拉著北極，下面頂著南極。底面把球體牢牢地立在桌面上。
球體上的顏色也是五花八門：成片的綠色是草原和森林；土黃色的是茫茫的'沙漠；淡黃色的是一條條山脈；淡藍色代表的是一望無際的海洋。多彩的地球安在烏黑的底座上，顯得更加和絃悅目。看著，看著，我彷彿成為一個地質學家冒著風險，去探索深山密林、沙漠盆地。我又好像是一個小小的旅行家，去遊覽全世界的名勝古蹟，大好河山！
我愛我的小地球儀，不僅是因為它色彩絢麗、造型別致，而是它讓我懂得了許多地理知識，讓我的目光看得更高、更遠……
地球儀-四年級作文6
在我的書桌上，擺放著一臺地球儀，它是我五歲生日那天，爸爸從西安帶來的，它一直陪伴著我度過了六年的時光。
地球儀的底座是一個黑色的圓錐臺。它的直徑是七釐米，用來支撐整個地球儀。
在底座的上方有一個白色透明的半圓形托盤，上面還刻著0—90°的緯度，對應著球體上的緯度線，別看托盤小巧精緻，但它托起了整個球體。
球體比排球略小，上面用不同的顏色，描繪著七大洲：南美洲、北美洲、亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、南極洲。用大海的顏色描繪著四大洋：太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋。還有全世界的國家。
每當在課文上，在新聞上，看到一些國家的名字，我就不由自主地拿起地球儀查詢它們的位置，知道了它們是屬於哪個大洲的。一天，在一本書中看到了埃及。我小心翼翼的將心愛的地球儀轉了一圈，轉到了埃及、我的眼睛裡立刻浮現出金字塔、獅身人面像……
我愛我的地球儀，它是我學習中的好夥伴。
地球儀-四年級作文7
以前我從來沒有見過地球儀，直到今天老師拿來了一個高３５釐米的地球儀我才見到了地球媽媽的真面目．他有一個黑色的塑膠底座，是喇叭形狀的，底座上有一個銀白色的塑膠支架像一輪新月，標看上有７５，６０，４５等數字，這是它的緯度，一根軸從球的中間穿過，使球能夠自動的轉．球體是傾斜的，是五顏六色的，其中有３分之２是海洋呢，這個地球儀像小朋友們拍的花皮球．地球儀的表面上有２００多個國家有的像公雞形中國有的像馬頭的澳大利亞，有的似蛋筒冰淇淋的南美大陸，還有的如同恐龍的新幾內亞島……
地球儀不僅外表好看而且還有許多用途．地球儀能讓我們認識世界，還可以免費周遊世界，更不用像哥倫布那樣開著輪船冒著風雨和冒著危險的去“環球旅行”。
地球儀真像一個知心朋友能告訴我能在那裡，有了地球儀我就可以到美國迪斯尼樂園去玩一玩，到泰國動物園去看看大象，到埃及去金字塔周圍走走，到日本富士山去摘摘蘋果……而且能坐在家裡就能周遊全世界．
地球儀-四年級作文8
我有一個寶貝——地球儀。
地球儀的造型很有意思，它的底座是一個黑色的塑膠託，託上架著一個圓弧，圓弧上刻著緯度，把地球架在底託和圓弧的中間，就可以自由的轉動了。
遠遠望去，地球儀好象一個大大的藍色皮球，走近了看，就會看到地球儀上有好多種顏色，紅的。黃的，綠的……大片大片的蘭色是海洋，一點一點的芝麻點代表的是沙漠。每一種顏色都代表著不同的國家和地區。有英國。中國。美國。日本。俄羅斯……密密麻麻的國家在一起組成了一個地球村。每個國家的地形都不一樣，有的象月牙，有的象梯形，有的象老鷹……
我最熟悉的就是中國了，她就想一隻昂首挺胸的大公雞屹立在世界的東方，我仔細地在上面尋找，看到了黃河，她從祖國的青藏高原一直到華北平原，浩浩蕩蕩地奔流到渤海。我找到了中外聞名的長江，她象一條錦帶蜿蜒在祖國的大地上，她用甘甜的江水養育了一代又一代勤勞善良的中華兒女。
我們的祖國幅員遼闊，有物產豐富的四川盆地，有高聳入雲的珠穆朗瑪峰，有樹木成林的大興安嶺，還有牛養成群的蒙古草原。
每當我捧著地球儀看時，我就象在奇妙的世界裡旅行。
地球儀-四年級作文9
我家有個地球儀，沒事的時候我總愛把它拿出來轉一轉。
從遠處看，地球儀以藍色為主，藍色代表海洋，藍色中夾雜著不規則的黃色，黃色代表陸地，看這一塊塊陸地，有的像依依道別的好朋友正牽著手、有的像一顆牙齒，也像一顆愛心，還有的像古代的恐龍、還有的……我仔細一看，隱隱約約發現上面有許多密密麻麻的小字。
近看，縱橫交錯著許多線條，分佈十分規則。聽媽媽說，橫著的線叫緯線，豎著的線叫經線。還有不同顏色的虛線。有的是紅色的，代表的是鐵路、有的是藍色的，代表的是國界、有的是藍色點代表的是地區界……
仔細看太平洋的西岸就是我們的中華人民共和國。這時，我想，美國到底在哪裡呢？我轉啊轉啊！原來，美國在太平洋的東岸。還發現地球儀不是直著轉的，而是斜著轉的，啊！真好玩。
我喜歡那些形狀古怪的圖案，更喜歡那小小的地球儀。
地球儀-四年級作文10
我家有一個漂亮的地球儀，圓圓的，經緯線一圈圈地縱橫交叉在圓溜溜的球體上，每個國家都以不同的顏色相區別，顯得非常清楚。
我捧起心愛的地球儀，輕輕一撥，球體立刻轉動起來。我尋找著我們偉大的祖國。找到了！找到了！她就像一隻昂首的雄雞挺立在地球的東邊。
我捧起心愛的地球儀，尋找著雄雞的“心臟”—北京，找到了！找到了！一顆紅色的五角星閃閃發光，北京二字剛勁有力。北京，我的祖國的首都，也是我日夜嚮往的地方。
我捧起心愛的地球儀，尋找雄雞的兩根“動脈”—長江與黃河。找到了！找到了！啊！長江，你波濤洶湧、一瀉千里。從唐古拉山到東海之濱，就像一條綵帶連線著幾十個城市；你用豐富的水資源澆灌著兩岸的良田，用甘甜的乳汁哺育著兩岸的人民。啊！黃河，你像一個巨大的“幾”字兒，從祖國的青藏高原到華北平原，一路奔騰不息，直到流入渤海；自古到今，你孕育了千千萬萬個華夏兒女；中國五千年的歷史就從你這兒開始，你是中華民族的搖籃。
我捧起心愛的地球儀，尋找世界最高峰—珠穆朗瑪峰，找到了！找到了！啊！你高聳入雲，征服你是全世界登山者們為之努力的最大願望。
我捧起心愛的地球儀，還在尋找著……我尋找著祖國處處的山水風光，我熱愛祖國的每一個村莊與城市。