介紹我的朋友的小學四年級作文
我的朋友(篇一)
大家知道我的朋友是誰嗎?我先介紹下她吧!她個子高高的,眼睛大大的,扎著一個馬尾辮,後面帶一個漂亮的頭飾,她很文靜,她很善良,她很聰明,她的音樂、美術、英語、數學、語文都很好她就是我的朋友和我們四(1)班班長--小孫。
有一次上英語課,王老師讓我們在英語練習本上默寫單詞。我把書包都找遍了,也沒找到英語默單詞的練習本,就在這一瞬間,小孫伸出友誼之手,對我說:"你在找什麼呢?""我英語默單詞的練習本找不到了。"我說。小孫快速地給了我一個嶄新的英語默寫練習本。
還有一次,我們在操場上玩摸人遊戲,我不小心把腿摔傷了,小孫趕快把我送到了醫務室去,治療傷口,免得感染。
一次上體育課,我不小心推到了她,她的左胳膊摔傷了,我本想:她一定會責罵我的,我說什麼她都不會聽的,怎麼辦啊,會不會跟我絕交啊?可是,小孫卻和顏悅色的說:"我沒事,只是小傷而已,你不用擔心了。"但我堅決不信,把她扶到了醫務室。
我有一個諒解別人,樂於助人,只關心別人,不顧自己,善良的好朋友,我真為自己開心啊!
我的朋友(篇二)
隨著時間一點點的流逝,不知不覺間我已經長大了,早已不是那個只會玩只會鬧的小孩子了。但對她的思念卻一點也沒有減少。
三年前,我們有著說不完的事,談不完的.情。我們一起學習,一起玩耍,在我們兒時的心中還共同擁有著一個小小的夢想--警察。兒時的我們一直都擁有一個善良的心,看到街上的警察叔叔阿姨們就會感到特別的偉大,同時我們也在為這個夢想而努力著。
每天,街上都能看見兩個身影,"真是兩個樂於助人的好孩子。"聽著周圍稱讚的話兩張稍顯稚嫩的臉上留露出無比快樂的笑容。可一個月的很長時間裡再也看不見這種笑容,和兩個如同影子般的身影。
一個月前,她告訴我她下午要走了,她們家要搬到別的地方,可能不會回來了。我哭了,我不明白她為什麼要走,我想讓他告訴我,我擦乾眼淚,打車去了火車站,對著他的身影卻怎麼也問不出來,眼淚卻止不住的湧了出來,最後只能弱弱的喊著"你一定要回來啊,我們還要實現我們的夢想"她沒有回應我,我想他是不想讓對方看見彼此的眼淚吧。
未來的一年裡,她給我寄過一封信,讀著信我又一次的落下了眼淚。我也從信中得到了我一直想知道的答案,原來他得了白血病,離開去治療了。我回信告訴她要努力,我等著他回來。又過了一年她再也沒給我寄過信了,不知道他有沒有治療好,又或者他早已把我忘了。
"舉杯邀明月,對影成三人。"望向月亮,身旁卻早已沒有那"影"的陪伴。夢裡她在我的身邊陪伴著我,夢醒時,卻發現這一切也不過是夢。
現在雖然我已經上初中了,但我還是在做著我們三年前一起做的事情,或許這樣能讓我減輕對她的思念,讓我覺著她還在我身邊,我們還在一同為著那個夢想而努力著。
我的朋友(篇三)
我有一個特別好的同學,也是我的好夥伴,我們一起玩、一起快樂的學習,留下了許多美好的回憶。
她叫可可,從成為一年級的小學生開始,我們就同班,直到現在才分開,這更使我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭髮,剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裡快樂地蹦出來。笑的時候,別提有多燦爛了!她的學習很好,曾是我們班上的班長。她每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看,還得過寫字比賽的獎狀呢!
記得有一天下午放學,烏雲密佈,不一會兒就下起了傾盆大雨。我在校門口等了一會兒,還沒看見爸爸媽媽的身影。我想:哎,真是倒黴,媽媽沒來只有冒雨前行了。剛走了一會兒,可可叫住了我。我看見她手中有把雨傘,"呀!救星來了。"把我高興了半天。"來,我們一起回家。"可可熱情地說。她靠近我,對我說:"我們兩家很近,不然我們一起走吧!"我毫不猶豫的答應了。一路上,我們有說有笑,但我還是注意到,她小心地把傘往我這邊靠,生怕我淋著雨。我隱約看見她的肩上落滿了雨水。回到家後,我全身都是乾乾的。第二天,我去上學,才得知,可可發燒了沒來上學。我的內心忽然顫動了,只有我知道可可的發燒是因為我,我心裡內疚極了。如果,昨天不下雨,可可就不會發燒;如果,昨天我帶傘了,可可就不會發燒;如果......
雖然我們分開了,但我永遠都會記住她,記住我和她的友誼,更記住她對我、不,是對大家的這一種愛和真誠!