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我熟悉的人作文

【實用】我熟悉的人作文錦集八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我熟悉的人作文8篇,希望對大家有所幫助。

我熟悉的人作文 篇1

  我熟悉的一個人是孫立偉,他年齡是11歲,戴著一副近視眼鏡,他喜歡學青蛙叫,每次都能把人逗笑,他的成績也很好。

  有一次考試卷要發下來時,有很多人都十分緊張,唯獨孫立偉有一副若無其事的表情,當考試卷一發下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音:只考了79分!差一點就能98分了!我環顧了四周發現了孫立偉,他看了一眼分數就把試卷塞到桌子裡面。下課時,我從孫立偉桌子裡搜到了他的試卷,哇!孫立偉竟然滿分,他還不炫耀自己的分數!我心中不由的為孫立偉豎起大拇指。

  還有一次,我有一題不會做,我一直在冥思苦想,孫立偉從我座位旁走過,好像看出了我的心思,問:你是不是什麼題目不會?我點點頭,順手指著不會的題目,孫立偉一眼掃過就開始解決題目的方案,他從自己的課桌裡拿出了數學書,把與這個相似的題目指給我看,我看了一會兒後還是不懂,他便開始教我這道題的解決思路,我聽了一遍就懂了,我把那一道題做了出來,還試著做了幾道類似的題目。孫立偉說:以後你遇到了不會做的題目,你可以翻書找類似的題目來我說:知道了。接著他便出去玩了。

  你們聽了我的介紹,應該知道孫立偉是什麼樣的人了吧。

我熟悉的人作文 篇2

  我有一位姓張的數學老師,她個子不高,雖然看起來和藹又溫柔,但其實不然,她可是會百變的哦!這全憑我們的表現和他的心情。

  嚴厲的她

  數學課,上課鈴響了,有的同學在慢悠悠地、漫不經心地掏出數學課本和作業本,而有的同學還在和別的同學說話,但在數學老師進門的那瞬間,全班都安靜下來了,都好奇地看著這位新來的陌生老師。她闡明瞭她上課的紀律,又給我們來了場史無前例的模擬上課,讓我們感受頗深。

  上課若有說話、沒聽課、開小差、擺弄東西的,被我們這隻視覺敏銳的“貓”發現了,那就慘了,輕的則點一下名,重的則站在後面,更嚴重的就是被叫到前面踹兩腳。每講一次內容,老師都會在黑板上寫題目,讓我們做出來,並和同桌交換改,進行隨堂測驗。若做錯了太多,會被罰重做三四遍,然後交給老師。

  幽默的她

  愚人節這天,我們正好有節數學課,老師上課前要和我們做個遊戲。張老師在黑板上寫三個方塊,每個方塊代表一個字,老師指哪兒我們就讀哪兒,結果連成了“咯咯噠”母雞下蛋的叫聲,把我們都逗得開懷大笑後,老師又給我們講起了故事:“從前,有一個傻子,別人說什麼他都說沒有,你們聽過這個故事嗎?”有的同學猜出來了其中的奧秘,說:“聽過”,而有的呆呆的說:“沒有”。聽到老師的答案後開心的笑了。老師說:“祝同學們愚人節快樂!”原來,我們被愚了!哈哈……!

  看!我的百變老師有趣吧!其實,她還有許多這樣的事情,但由於時間的關係,就不一一介紹了。我喜歡我的百變老師,你們喜歡嗎?

我熟悉的人作文 篇3

  有些人說,天地最熟悉的人莫過自身的父母了,可我認為我的姐姐才算是我非常輕最熟悉的人。

  姐姐,剛大學畢業,是個既善解人意又勤勞的人。聽親人講,我是由姐姐一手帶大的。兒時,是她在關注我,關愛我,讓我還在她的維護下鍵康發展。那時候,我因一件小事而又哭又鬧時,是她在我旁邊逗我,說愛我;因餓肚子而亂搗亂時,是她在為我整理搗亂後的著作和為我送到美味可口的美味可口;因喜歡玩而搞髒乾淨整潔的衣服和褲子時,是他不辭勞苦地為我清除衣服和褲子,晾曬衣服和褲子她,一個就是我來掌上明珠的親姐姐,一個人關懷備至的關愛、照顧我的表姐,一個將我放進第一位的親姐姐

  還記得那一天的下午,小雨淅淅瀝瀝地底著,數字時鐘也在滴答滴答地轉個不斷。呀,來到快唸書的時間了,我趕忙撥起父母的電話。可是,一句令我心寒的語句在我耳旁響起:父親在外面公出,媽媽在工作,確實抽不出身,要自己想辦法。這時候,一個詞閃過在我的腦子裡:姐姐。因而,我以迅雷不及掩耳之勢的速度撥起了親姐姐的電話,嘀,電話撥通了,親姐姐的聲響傳來了,隨後,因為我向親姐姐說清了來龍去脈。聽完,身別處的親姐姐迅速的往家裡趕,來接我去上學。

  過了一會兒,姐姐出現在了我的眼前,隨後就帶著我走了。一路上,細雨再次在下著,降水滴在了我的衣服上和臉部,但是,我一點兒都不冷,由於姐姐一件事關愛的陽光映照在我的的身上,使我感覺溫暖的,此時,馬路邊的小草微笑起來了,連冷冷的降水也越來越溫暖起來了二十分鐘後,我還在姐姐的接送下,取得成功到達了院校。

  姐姐,我非常親、最瞭解的姐姐,你辛苦了,感謝你一件事體貼入微的關愛

我熟悉的人作文 篇4

  熟悉的人,大家應該都有吧!今天我就來說一下,我熟悉的人——我的媽媽。

  媽媽的嘴像櫻桃一樣紅,頭髮像墨水一樣黑,皮膚像雪一樣白,媽媽的眼睛閃亮閃亮的像天上的星星一樣明亮。媽媽的脾氣很奇特。高興的時候想綿羊一樣溫順;每當我不好好學習或者爸爸喝酒晚歸的時候,她就會像野牛一樣暴跳如雷。

  媽媽的聲音很甜美。對人說話既和藹又溫柔,而且唱起歌來也很好聽。笑起來也很奇特。有時候笑起來像純真的少女,有時候卻是笑裡藏刀,讓人不寒而慄。

  媽媽比較喜歡紅色或粉紅色的衣裙和黑色的褲子。在媽媽看來這些高檔時尚的衣服就是她的寶貝,都不讓我碰,生怕我一不小心把她的寶貝衣服弄壞了。

  記得一次,我生病了,大晚上發著高燒。媽媽迅速地抱起我,將門開啟,就衝向醫院。一路上燈火輝煌,車子川流不息。媽媽顧不上其他,只知道要將我安全的送到醫院,一路上狂奔著,就好像腳下生風似的,將我送到醫院。

  在醫院待了一個晚上,高燒漸漸地退了,精神好轉,體力逐漸恢復。看著那疲憊而又純真的微笑,調皮的淚水瞬間溼潤了我的眼眶。。。。。。

  媽媽昨晚送我過來的心情,是那麼的緊張和焦急,就像熱鍋上的螞蟻一樣。那種心情我理解,媽媽是在擔心我。

  這就是我熟悉的人———我的媽媽。媽媽,您總在我最需要的時候給我幫助和關愛,你辛苦了!

我熟悉的人作文 篇5

  我的媽媽是一個溫和、善良的人。高高的鼻樑上架著一副眼鏡。

  我的媽媽很勤勞,下班回家做飯、洗衣服。有一次上午,我正在看電視,我看見媽媽在炒雞蛋西紅柿,我就去湊個熱鬧,我問媽媽:“雞蛋西紅柿是怎麼炒的?”媽媽親切地說:“先把西紅柿洗乾淨,再把雞蛋打碎,然後開火、倒油,油熱後,把雞蛋炒熟,最後把西紅柿倒入鍋裡炒熟。”香噴噴的雞蛋西紅柿就做好。看著雞蛋西紅柿很簡單,其實你動手去做,就會有很多程式。以後爸爸媽媽不在家的時候,我就不會餓肚子了。

  這就是我的媽媽,一個既勤勞,又善良的人

我熟悉的人作文 篇6

  說起熟悉的人,那可不少:教師、同學、朋友、身邊的人。但我心中這個熟悉的人這個位置只屬於一個人——朝夕伴著我、給我溫柔的媽媽。

  我懷著興奮地心境期待著英語分數。可是,卷子上的鮮紅的96分卻似一盆涼水澆滅了我興奮地心境。一個又一個100分出現。我的雙腿像灌了鉛似的一步一步艱難地行走著。我突然驚了一下,回家怎樣跟媽媽交代呢?我忐忑不安地走進家門便匆匆跑到自我的房間,把那張試卷壓在了枕頭下頭,想就此矇混過關。媽媽發現我有點不太對勁,於是就問我:“怎樣了,看你慌慌張張的?”“我……我沒……我沒有什麼,媽媽。”我支支吾吾地說,媽媽走出了房間。可能因為我太過緊張,生怕媽媽看出破綻。我擔心的終究發生了,媽媽問我:“你怎樣考得這麼差?”我半天說不出話來。媽媽撫摸著我的頭,和我一齊,把卷子上的錯題一一分析、改正、媽媽對我說:“人能夠沒有智慧的成就,但必須要有知錯的態度!”媽媽的話深深地刻在了我的腦海裡。

  媽媽,是黑暗中的一盞明亮的燈,為我照亮前進的方向;媽媽,是沙漠中的'一汪清泉,滋潤著我的心田;媽媽是我迷失方向時的一個路標,帶領我朝正確的方向前進。

  對呀!媽媽對於我來說是熟悉和陌生的,媽媽給予我一切,而我,又要怎樣回報她呢?

我熟悉的人作文 篇7

  我們班有許多我熟悉的同學,但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。 他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長一釐米的疤,聽說那是他小時候淘氣摔破的。

  雖然他很淘氣,但是他非常聰明。記得有一次課間我對他說:“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒裡拿出橡皮當做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板,問他這個蹺蹺板到底怎麼玩?

  他神秘地伸出一隻手指,放在蹺蹺板的一端,又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。不知不覺地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家—————鉛筆盒。雖然我們現在不再是同桌了,但是每當想起跟阮小二坐同桌時發生的事,我的臉上總會浮現出燦爛的笑容。

我熟悉的人作文 篇8

  我最熟悉的一個人是我弟弟,弟弟十分可愛。他有一雙明亮的眼睛,白白胖胖的小手,大大的耳朵,又塌又平的鼻子,圓圓的臉蛋。

  他很淘氣。媽媽剛把玉米掃乾淨,他又撒了一地,媽媽氣得真拿他沒辦法。媽媽又去了屋裡,讓他自己在外面玩,我沒有管他,他又尿在了玉米堆裡。

  晚上,媽媽和我正在吃飯,他看見了就走過去把菜都撒在地上。媽媽讓他吃飯他也不喝。弟弟喜歡吃菜,媽媽給他夾了幾個菜,他吃玩完了還想吃,媽媽沒有給他,他就用手把菜抓抓,讓我們沒有法吃。

  弟弟真是一個淘氣鬼,我多麼希望他改掉這個壞毛病。

  生活中我有許多熟悉的人,但我最瞭解和最喜歡的還是我媽媽。 我的媽媽身高一米五八,披著長長的捲髮,大大的眼睛。她像一條變色龍。我聽話的時候她像一條溫順的小狗,十分可愛。我不聽話時,她像一隻兇猛的老虎,兇巴巴的,搞得我日夜不得安寧。 有一次,媽媽叫我做完作業後要檢查,可我做完了以後就覺得萬事大吉了,早就把***話忘得一乾二淨了。媽媽檢查時越往後眉頭就皺的越緊,我還不知怎麼回事,手就重重地落在了我的臉上,狠狠地說:“你做錯了好多題。”接著,巴掌像雨點般落在了我的身上,打的我是鼻青臉腫。打完我以後,媽媽又教我一道一道把錯的改正過來,還叮囑我以後不可以再做錯了。

  我愛我的媽媽。

  我們班的小畫家

  我們班的小畫家就是蘇鈺培。她的個頭中等,身材瘦瘦的,臉蛋圓圓的,有一雙小小的眼睛笑起來就眯成了一條線。

  蘇鈺培很愛畫畫。我記得有一次上美術課,老師要求我們畫一幅有關跳舞的畫,蘇鈺培當時聽了就高興地跳了起來,立馬拿出鉛筆認真的畫了起來,就連我們說話她也聽不到了。快下課了,老師就叫第一排的同學收畫,當第一排的同學去收她的畫時,只見她頭也不抬地說:“你先去收後面的,我再畫一會。”等到把後面的同學的畫都收完了,又去收她的畫的時候,她卻又說:“求你啦,讓我再畫一會吧!”

  你看吧!蘇鈺培真不愧是我們班的小畫家!

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