有關獎勵自己作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的獎勵自己作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
獎勵自己作文 篇1
“嘀嗒，嘀嗒……”金屬的鐘擺輕擊著木質的鐘面，時間在指標的移動間悄悄逝去。
在這個美麗的午後，在從窗邊照入的溫暖的陽光下，我伏在桌前，目光隨著尖細的筆尖滑過卷面。氣氛是壓抑的，除了寫字的沙沙聲，呼吸的喘氣聲，便只剩下空氣中那無形“閃電”撞擊時發出的火花了。
“嘀嗒，嘀嗒……”流動的空氣彷彿越來越稀少，最後叮地停了下來。筆尖疾行的速度越來越快，教室的說話聲早已“滅絕”，不久便被一陣陣“沙”聲淹沒。“交卷！”這一聲本不響亮的聲音如同在海上翻起濤天巨浪，教室中一片喧譁。
推開窗扉，教室中的火藥味盡散，同學也三三兩兩地離開了教室，龐大的教室中只剩下我一人。我翻開草稿本上新的一頁，深吸了一口氣，好像把一切煩惱都吸入無盡的深淵。這一頁，就是一片空白，沒有我們努力追求的鮮紅分數，也沒有密密麻麻的數學運算，只有充滿了整張紙的白色。我盯著這張紙入了神，不禁發起呆來。腦海中影影綽綽地縈繞著一些我曾看過的書中的奇特內容。
在不知不覺中，我那本來亂如麻的心情漸漸放鬆下來。時間彷彿被一把剪刀一分為二，凝固在此刻。我手中的筆下意識地在紙上畫出了一個“倒三角形”；我想我明白了陶淵明的那種悠閒；也許在下一個月，也許還要幾年，我相信我還會明白“保羅·柯艾略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈現的孤獨、寂寞和淡泊。
我想推開草稿本，卻發現了一個令人驚奇的事——才過了一秒鐘。在我驚歎於時間的停止時，也感嘆於在我的生命中有一刻是停滯的。
天，淡淡地渲染成了粉白，煙雲也漸漸暗了下來。身心疲憊的我在從漫天緋紅傾瀉出的最後一絲陽光下放鬆了心情；我想我不是一個富裕的人，但我還是能獎勵自己一份大禮，一段停滯的時光，這段時光也就是一秒鐘，可這一秒就像滴入大海中的水珠，在我的心中激起了圈圈水波！
獎勵自己作文 篇2
嘀嗒，嘀嗒……金屬的鐘擺摩擦著木質的鐘面，時間在指標的移動間逝去。
陽光從窗邊照入，我伏在桌前，目光隨著尖細的筆尖滑過卷面。氣氛是壓抑的，除了沙沙的寫字聲，緊張的呼吸聲，便只剩下時間流逝的嘀嗒聲了。
嘀嗒，嘀嗒……時間彷彿流逝得越來越快，我腦子轉動的速度和筆尖執行的速度也越來越快，沙沙的寫字聲越來越大，幾乎將呼吸聲也淹沒了。
“交卷！”這個本不響亮的聲音如同海面上翻起的濤天巨浪，安靜頓時消失了，教室中一片喧譁。
推開窗戶，剛剛那種緊繃的感覺消失了，時間飛跑的感覺也消失了。我翻開草稿本上新的一頁，長舒了一口氣，好像把考試時一切的緊張和煩惱都吐了出去。這一頁空白的
草稿紙上，沒有密密麻麻的數學運算，沒有我為分數拼殺的痕跡，只有充滿了整張紙的白色。
我望著這白色，漸漸放鬆下來。我手中的筆下意識地在紙上畫出了一個“倒三角形”（想必看過《達·芬奇密碼》的人都會對這個“聖盃”記憶深刻）。也許這個“聖盃”
才是達芬奇一生守護的秘密，也許這個聖盃就是那些女性主義者畢生奮鬥的經歷。然而對於“我”來說，這只不過是一個符號，僅此而已。實屬難得，今日的陽光格外刺眼；也許
就在這樣一個下午，牛頓幸運的被蘋果砸中；看來今日我也被幸運女神所眷顧。我想我明白了陶淵明的那種悠閒；也許在下一個月，也許還要幾年，我相信我還會明白“保羅?柯艾
略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈現的孤獨、寂寞和淡泊。當我在幾天前受眾多學者的思想掙扎於《列子》一書的真假時，我陷入了莫名的疑問中。然而在今日，我後退了一步，於
是海闊天空。我可笑地發現與其受書籍真假疑問的困擾，不如靜下心，去細細品讀這一本書，去感受它內在的典雅。
我想了許久，抬頭望了一眼時鐘，卻發現了一個令人驚奇的事——原來離交卷的時間只過了一分鐘，我的思想飛馳了萬里，竟然只用了一分鐘。我驚歎於時間的奇妙——它
有時比光還快，有時卻比蝸牛還慢，我更享受剛剛那彷彿停滯了的一分鐘時間。
我不是一個富裕的人，但我還是能獎勵自己一份大禮：一段在匆忙的生活中停滯下來的時光。這段時光可能只是一分鐘，甚至只是一秒鐘，但只要有這樣一段時間，我們就
能放慢步伐，調整節奏，收穫屬於自己的寧靜與自由！
獎勵自己作文 篇3
我站在世界的最高峰，俯瞰，再仰視，發現自己如此渺小。可是，再渺小的我也需要自己的鼓勵。－－題記
善待自己自從上了初中，我的健康狀況大不如前，經常生病。因為我有鼻炎，吃辣的東西容易犯鼻炎，媽媽便與我約法三章，不讓我吃任何辣的東西。如果一天不吃辣的，我就不舒服，現在卻要在媽媽善意的“強迫”下與“辣”這位朋友說“再見”啦！ 剛開始的時候，控制不住自己，常常揹著媽媽買一些辣條吃。因為吃完辣條後常常不舒服，我也感到了自己應該和“辣”這位朋友徹得分手啦！每次當我想吃辣條時都會吃一些蘋果或者桔子之類的水果。現在我已經和“辣”徹地分手啦！即使在我眼前放一袋辣條，也不會勾起自己的饞癮啦！應當自己獎勵一下自己，堅決杜絕和“辣”的來往。
善待父母
父母養育了我，一直無微不至的照顧我們，對我噓寒問暖。回頭想想，我們甚麼時候為父母著想過呢？
我們一天天地長大，父母也會一天天老去，但父母對我們的關心與呵護是不會隨時間的消逝而淡化。在生活中又有誰能向父母一樣關心呵護自己呢？
過星期回家後，我為父母洗了洗腳、做飯、打掃衛生……幫父母減輕一些負擔，關心呵護父母。學會了關心呵護父母，獎勵一下自己吧！
給每一朵花孕育果實的時間，給每一個夢想放飛的時間，給每一個人去的成功的時間，也給自己一個獎勵自己的理由！
獎勵自己作文 篇4
世上有許多至高無上的榮譽：耀眼的奧運金牌，迷人的奧斯卡金像獎，至高無上的諾貝爾獎，然而，這些都是我們普通百姓可望而不可即的海市蜃樓。我們每天做著平凡的小事，也同樣能體驗著人生，享受著生活，感悟著幸福，我們為什麼不能獲得獎勵？
試試看，不要忘記把掌聲獎給自己。
小草沒有大樹偉岸的枝葉，但小草卻說：“我也能為春天增添綠色”，正是有了小草的自我獎勵，才有了“草色入簾青”的美景；蠟燭沒有太陽般的光芒，但蠟燭卻說：“我也可以為世界帶來光亮”，正是有了蠟燭的自我獎勵，才有了“蠟炬成灰淚始幹”的悽美。生活中，我們不必一味地羨慕別人，而忽視了自己的存在，把掌聲獻給自己，你的成功將從這一刻開始。
試試看，不要忘記把挑戰困難的目光獎給自己。
在困難面前，我們總是把希望寄託在別人身上，為什麼不把那雙充滿鬥志的眼神獎給自己呢？美國總統林肯，面對自己坎坷的人生道路，他選擇把堅強的目光獎給自己，最終，他戰勝了困難，成為一個偉大的總統；大文豪蘇軾面對黑暗的仕途，他選擇把樂觀的目光獎給自己，發出“恰似飛鴻踏雪泥”的奏章。生活中，我們應該勇敢地挑戰困難，不要一味依賴別人，記住：你能！
試試看，在面對快節奏生活時，不要迷失自我，我們應該把從容處世的態度獎給自己。
人在官場，給自己留一份從容，就不會大搞“形象工程”而勞命傷財；在商場，給自己留一份從容，就不會濫用假冒偽劣產品而失信於民；在演藝圈，給自己留一份從容，就不會因潛規則和緋聞而自亂分寸。
獎勵自己，你會擁有“給我一個支點，我能撬起整個地球”的自信；獎勵自己，你會擁有“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁。獎勵自己，從現在開始。
獎勵自己作文 篇5
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小故事作文 時間:20xx-08-06 字數: 500字 作者: 未知 誰都喜歡受到獎勵，無論是受到物質獎勵，還是別人給予了精神上的激勵，都是值得高興的。但是不可能每天都有人獎勵、表揚你，怎麼辦?那就自己獎勵自己。
自我獎勵也包括自我表揚。雖說“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，但人也不能總是太謙虛，在適當的時候誇一誇自己，還可以提高自信心。我就熱衷於自我表揚，經常對自己說幾句讚美的話，比如“我好聰明”、“我真漂亮”、“我的成績真好”等等，會使自己更加樂觀，再說了，沒有別人給自己拍馬屁，自己表揚表揚自己，心裡也舒坦。
如果有人說這樣的自我表揚會使人不求上進，那就錯了。我可是獎勵自己的專家，每次大考，我都給自己定幾個目標，如果成績才到達了最低目標，我不會沮喪，我會對自己說：“沒關係，我進步的空間比第一名大多了，下次加加油，努努力就能考好了。”如果成績比較好，我會給自己一些物質上的獎勵，如果成績非常好，那就不需要自我獎勵了，老師與父母的表揚一定不絕於耳，同學們也會投來羨慕的眼光，這可是很好的精神激勵呀。以後就更不用說了，只要想一想那樣的情景，就會不由自主地好好學習了，這樣大的誘惑真是讓人難以抗拒。
良好的心態是自我獎勵的前提，發揚自己的優點，養成樂觀的生活態度，從而不斷激勵自己，發掘自己的潛能，使自己每天都保持積極向上，開朗樂觀的心態。
學會獎勵自己，對學習也有很大的幫助，這也是提高成績的重要途徑，它是我成功的秘密武器。自己獎勵自己，為的是讓別人獎勵自己，想聽到別人的表揚，那就先自我表揚吧。
獎勵自己作文 篇6
“題海無涯苦作舟。”這是對初中生活最為形象生動的描寫，更何況我所在的是溫州實驗中學。實驗的'特色是什麼？分班？還是“豐富多樣”的比賽？錯，這些都沒說到點上。實驗最大的特色是作業多，題多。一個多月的中學生活，已讓我習慣了泡在題海里的生活，卻不清楚了為什麼要刷題，思維也有些麻木了。
而在這樣的生活裡，我只是想要無數的樂高零件，且是散件，我希望我能搭起一切我在希望，在幻想的東西。
用灰色的零件搭出一個圓圓的基座，用綠色慢慢向上拼搭，一點一點地連線，呈現出高聳的山脊，最後用白色的零件，在山頂上搭出一個小小的圓頂，那就是高大的山脈。在山腰上，安上幾個拿鎬的小人，他們頭頂戴著紅色的探險盔，把鎬子扎進土層，腳底蹬著石塊，手腳並用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事，探險隊用生命去攀登，讓我心生感慨。
用藍色的零件拼在藍色的底板上，猶如波濤洶湧的大海。用黑色零件接出梭形的底座，用白色的零件繼續往上拼搭，沿著黑色底座的邊緣，搭成一個高高的梭形。用棕色和灰色的零件搭出甲板和欄杆，最後搭三個圓柱形，在頂端封上一層紅色的邊，插在甲板上，便是一艘蒸汽時代的巨輪，放在藍色底板上，讓我想起了那泰坦尼克號。彷彿還有大雁在天空飛過，船上有遠眺的人，有聚餐的人，有在艙中休息的人，沒有真正的海，這家中的“海”，便是對我這為成績不停運轉的大腦莫大的放鬆。
最後，用紅色搭一個紅紅的小球，用白色和紅色搭一架飛機，拿漁線捆在木板上吊起來，那就是坐在飛機中，遠處一個金黃的鹹鴨蛋，把雲層染成了紫紅色，飛機飛在雲層中，四周都是紫紅色的空氣，猶如身處九霄，飄飄欲仙。
初中的第一次考試，我得了意料之外的好成績。我希望媽媽可以買一些散件給我，媽媽卻說：“散件搭好了又得拆，太不好整理了。而且你都初中了，哪有時間擺弄這些東西。”我終於還是沒能夠得到夢寐以求的獎勵。可我忽然覺得自己又不大喜歡這些了，不再像從前一樣對得不到的東西嚷嚷著要了。我又回到了書桌前，提筆，大腦一片空白，我的眼前似乎可又出現了樂高的輪廓……