我描寫自己的作文（通用21篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的我描寫自己的作文，歡迎閱讀與收藏。
我描寫自己的作文 篇1
我，長著一雙明亮的眼睛，一張很會說話的小嘴巴，個子不高，一頭短髮。
我的出生時間很特別，是聖誕節那天。聖誕節那天傍晚，聖誕老人送給我爸爸媽媽一個世界上最珍貴的禮物—我。
我活潑開朗，總是蹦蹦跳跳的，走來走去，人們總猜說我是一位小男孩。我喜歡英語課。我的優點是上課愛動腦筋，積極發言，平時喜歡和同學、朋友交流，也喜歡交朋友。我的缺點是粗心和健忘，做數學題是“一流”的粗心。至於健忘吧，爸爸叫我到樓下拿報紙，我剛剛到樓下就忘了要做什麼事。我得改掉這個毛病。有時候我覺得我很傻。記得前幾天的傍晚，吃過了晚飯，爸爸和姑父談起了傢俱的尺度。爸爸拿出捲尺量量這個，量量那個。不一會兒，“目標”又轉到了我的身高，一量，146釐米。忽然，我想到了門上的“貓眼”離地的距離，爸爸也量了一下，比我矮了許多。咦？那麼我要往貓眼裡看的時候，為什麼還要跪起腳呢？一個大大的問號在我的腦子裡一閃一閃。想到這裡，我便問爸爸。爸爸聽了，笑著說：“傻孩子，其實，這個問題是腦筋急轉彎。”我聽了，問號更大了。“你的身高是從頭頂到腳底。而你的眼睛卻沒有長在頭頂上。”爸爸一說完，就和媽媽、姑父、奶奶一起笑了起來。我恍然大悟。唉，真沒面子，這種題目我居然解答不了。你們說我傻不傻？
我還有一個秘密：我愛足球。為了看去年世界盃決賽，我和爸爸開了鬧鐘，半夜三更起床看。
我覺得我很可愛。我要儘量改掉我的缺點，做一個讓別人喜歡、信賴的好孩子、好學生。
我描寫自己的作文 篇2
我是一個平平常常的女孩，普通的眼睛，普通的嘴巴，普通的鼻子，站在人群中很難認出來。
我有兩個愛好，第一個愛好是看書。我的書架上整齊的排列著許許多多的書：《吹牛大王歷險記》《論語》《十萬個為什麼》《兒童百問百答全套》《辮子姐姐心靈花園全套》《四大名著》……
記得有一次，我正拿著一本《三國演義》津津有味的看了起來。我被書中的情節牢牢吸引住了，完全忘記了周圍的一切。我彷彿置身在戰場中，與劉備一起作戰，我奮勇殺敵，將敵人統統打退。這時，弟弟來了，他對我說：“老姐，喏，酸奶。說完，將一個裝滿酸奶的透明玻璃杯遞到我面前，我看著書，沒有理他。呀！這個張飛的動作好帥！我學著張飛的動作，揮舞著“大刀，手向前一伸，只聽“啪地一聲，弟弟手裡的酸奶倒了出來，玻璃杯也碎了。弟弟生氣地說：“你幹什麼！我拿出毛巾，將他身上擦乾淨，將地上的玻璃碎片清理乾淨，然後又若無其事地拿起書來看。
我的第二個愛好是聽音樂。還記得有一次，我從同學那裡打聽到一首新歌。回到家，開啟電腦，迫不及待地搜尋歌曲，啊！是很好聽呀！我忘我的聽起來，音量調到了最大。老媽在一旁睡覺呢，可是，可是，音樂也很好聽呀！老媽，音樂，老媽，音樂……我的腦子飛快的運轉。音樂！我決定了。我繼續聽起來。老媽被我吵醒了，使出她的必殺技：河東獅吼功。“你沒有看見我在睡覺嗎！吵死了！馬上給我關掉！不好！快跑啊！
這就是我，一個愛看書，愛聽音樂的我，一個平常卻不平凡的我，一個普通卻獨一無二的我！
我描寫自己的作文 篇3
呀，什麼東東啊？陽光燦爛，我走在上學的路上，突然感覺脖子後面一陣冰涼，像有人拿冰貼在我的脖子上。我抬頭望去，原來是下雨啦。說到下雨，大家第一時間反應，便是天空烏雲密佈，一絲陽光都沒吧！可，現在正是陽光明媚啊！是我看錯了？不可能嘛，眼鏡上海掛著雨珠寶寶呢。難道有人在潑水？我再次抬頭望去，沒有啊。我這才想起是太陽雨。
我又抬頭望去，太陽公公笑得非免太燦爛了吧，讓人無法直視他。你瞧，他的滿口金牙都露出來了。雨點小到無法再小了，讓人覺得在下雨又不在下雨。
太陽和雨本不應在一起，就像貓和鼠不能和平共處一般，可他們偏偏跑一起來了。我覺得我也有點像太陽雨，每天多愁善感，內心冰冷。看到花兒謝了，我會傷心；看到月亮沒了，我會難過；看到同學一個個變得高高大大，完全沒了一年級時的天真和爛漫，我就痛心。其實，我本是像太陽一樣，自由自在，開開心心，想在哪座山前升起就升起，想在哪座山後落下就落下。可不知道什麼時候，也不知道是誰，幫我在後面，偷偷加了個“雨”字。慢慢地，我真的就像太陽雨一般了。嗚——
太陽雨的我嘛，表面上嘻嘻哈哈，和以前像太陽一樣，陽光普照，熱烈奔放，可內心已經是在下小雨了。每一滴雨裡面都裝著一個個不同的問題——為什麼要畢業，為什麼時間過得那麼快啊，為什麼我有這麼多“？”……
我內心的雨，什麼時候才能停啊？我好想要回到從前的那個我，那個太陽般的我。可，可我已經變成了太陽雨般的我了。
我描寫自己的作文 篇4
我是一個活潑開朗、充滿好奇心和愛心的陽光女孩。
一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張圓圓的臉上，再加上一張櫻桃小嘴，笑起來還露出一對甜甜的小酒窩。時常甩著一條馬尾辮，總愛一蹦一跳地開心的展現在大家的面前。
我還是一個助人為樂的熱心女孩。
有一次，我發現葉思怡沒來上課，原來是她發高燒請假了。老師佈置作業的時候問：“哪個同學能把作業帶給葉思怡呀？”我自告奮勇地舉起手說：“她和我住在同一個小區，我來幫她帶作業吧！”放學後，我直接去葉思怡家，很想看看她病好了沒有，也好把作業早點帶給她。不巧，她家裡沒人，估計去醫院看病還沒回來吧？！於是，我在她家門口耐心地等了十分鐘，還沒見她回家，我就先回家了。吃好了晚飯，一放下碗筷，我就直奔葉思怡家，這次葉思怡終於在家了，她高燒已經退了，我也可以放心了。交代完作業，我開心的回家做作業了。
同時，我也有許多缺點，比如說“馬虎、貪玩”，有時做作業會拖拉……。記得上小學一年級的時候，老師讓我們訂正作業，我訂正了兩遍還是犯了同樣的錯誤。老師隨口說了一句：“你真是一個馬大哈誒！”這時同學們鬨堂大笑，從此，“馬大哈”也就成了同學們給我取的綽號，當時我心裡非常難受，但我還是忍著不哭出來。因為，我知道這是老師不經意中範的一個小錯誤，她是希望我改掉馬虎的壞習慣。在那以後我就時常提醒自己：“仔細點，再仔細點，我可不做馬大哈。”
這就是我。我在茁壯成長，我得不斷努力學習，改掉壞習慣，爭做一名三好學生。
我描寫自己的作文 篇5
最近，我爸的好朋友糊塗博士發明了一臺克隆機器，非常神奇，因為它能克隆人。糊塗博士讓爸爸去和慶功酒，我也很好奇，跟著去了。看著那能複製人的機器，心裡是吃了二十五隻小老鼠一般。在我的極力懇求下，糊塗博士剪下我的一撮頭髮放入機器中，半小時後，我的複製品誕生了，看著一摸一樣的自己，我心裡只知道傻笑。
從此，我念書在也不覺得吃力了，喜歡的科目我上，其它的，我派“克隆的我”去，以前作業要做一個小時，現在，一人一半，只用半小時，萬事大吉。字跡一樣，沒人知道。
然而，過了不久我的煩惱越來越多了。克隆的我不但揚子像我，性格·愛好·脾氣也和一樣。一次，學校組織看電影，恰好是“克隆的我”在學校，它沒告訴我，自己看去了；過年了，大舅來我家，我出去找小夥伴拼遊戲去了，不在家。大舅給了“克隆的我”50塊錢，等我回家後，它不僅沒講這件事，還在一天只內花光了所有的錢，沒給我留下一分一毛。雖然我花錢也是這德行，但看到“克隆的我”這麼自私，這麼大手大腳，我的心頭總是怒火難熄。
終於要一天，我倆的矛盾終於激化了。班機組織春遊，我當然要去，哪知“克隆的我”也嚷嚷著要去，可每人只有一個座位，不能同時做兩個人。於是我們決定用“錘子”“剪刀”“布”論勝負，結果才了仨鐘頭，平分秋色。因為我倆每次出的都一樣。文不行，來武的。我們互相廝打了起來，由於我們招式相同，自然是半斤對八兩。最終，我倆一起在醫院度過了春遊的時間。
天呀！以後怎麼活呀！子呀！待我走吧！離開這裡吧（N個驚歎號)
我描寫自己的作文 篇6
窗外，陽光溫暖地透過窗戶照進我的臥室，把熟睡的我給吵醒了。開學第一天要有新氣象，去迎接新的學年。於是我就抓緊吃完早餐，背上書包，快步走到樓下步行去上學。
兩腳踏入教室的大門，望著你那熟悉又陌生的座位，心裡產生失望與無奈。因為我知道你轉學了，未留下任何有關你的東西，就這麼匆匆的來，匆匆的回了。那麼接下來紙和筆就在我的手下繪出一幅你往日的模樣吧。
我知道你總是喜歡摸別人的頭，捏別人的臉，所以每到下課你都會來到我的座位邊蹲下，抬起頭，兩隻水汪汪的大眼睛瞪著我說：“你的臉看起來好軟，好想捏”。便伸手而來，幸虧我眼疾手快躲過了你的八爪手，可你不死心偏要捏，便在教室裡你追我趕的鬧翻了天，最後你使用你的特有功能——撒嬌，細聲細氣的對我說：“捏一下，就一下嘛，好不好？”隨後便趁我不注意捏到了。在這種學生時代，你撒嬌的樣子真可愛，耐人尋味。
原來如此可愛的你，也有認真的一面。那天我們一起放學回家，路上的你安安靜靜，不吵不鬧的，未免讓人有疑心，我忍不住開口道：“你怎麼不說話？有什麼心事嗎”。你搖頭回答，嘴唇分開，聲音沙啞的從口中出來：“我要走了，去老家上學”。這訊息突如其來，不免讓人感到不捨，她交代了事情的原因，我也明白，只是在這一天的放學路上，我們沒有話說，也無話可說。
不知道現在的你是否過的還好，我們的相遇有點突然，你的離開也很突然，彷彿這人世間的每一分每一秒都是突然的，因為沒有人會知道下一秒會發生什麼，而過去的也無法再改變什麼。
幸好，我們遇過，也交過。無遺，無憾。作為你的朋友，竟到不了你的身邊，那就祝你“美酒輕裘，挑燈走馬，一生無牽掛”。
我描寫自己的作文 篇7
我叫王文玉，今年10歲，我在錢乙小學三年級學習。
我很高，比我的同齡人高一點，大約12歲的女孩。所以當人們問我多大時，我說我10歲了，很多人似乎不相信。這主要是遺傳了我父親的身高優勢。同時，我也繼承了母親的優點。我的皮膚比較白。我的眼睛很特別。它們平時看起來不小，但當我微笑時，它們變成嵌在圓臉上的彎彎的新月。只要看看我的臉，我就知道我的特徵——一個普通的小女孩。
我沒有什麼特別的愛好，只是喜歡看書。如果有一本非常好的書，我會一次讀完。有一次，當我的中文成績達到100%時，我媽媽決定獎勵我，並對我說:“寶貝，你想要什麼禮物？媽媽一定會讓你滿意的。”我想都沒想就說，“我想要一本又厚又好看的書。”母親欣然同意。我和媽媽一起小跑著去新華書店，挑了本獲得國際大獎的書《屋頂上的孩子》。
我一到家，就立刻在沙發上坐下，拿起書，津津有味地讀起來。過了一會兒，一聲巨響傳入我的耳朵。我說，“為什麼，媽媽？”我媽媽說，“我已經給你打了好幾次電話了，沒有這個，你怎麼能從書裡抽出來呢？”閱讀我最喜歡的書是我最大的享受。當然，我喜歡閱讀，但我絕不是書呆子！
不要只是說好聽的話，我也有一些小缺點，“馬虎”就是其中之一。有一次數學考試。試卷發完後，媽媽回家看了看，說:“馬虎，應該錯的是對的，不應該錯的是錯的。”例如，4×9顯然得到36，但我寫了39。正因為如此，我媽媽從來沒有少批評過我。
平淡無奇，愛讀書，但有點粗心，這就是我——王文玉。你願意和我交朋友嗎？我期待著你！
我描寫自己的作文 篇8
蔡龍歡，我的大名，“蔡”是父姓，“龍”是媽媽的姓氏，“歡”是爸爸媽媽希望我時時刻刻都能歡歡樂樂的。
我長著一張蘋果似的圓臉，一雙亮晶晶的眼睛像小星星一樣總是眨巴眨巴的，充滿靈氣，再配上一張櫻桃小嘴，我覺得自己長得挺可愛的。
我最愛閱讀，是個十足的小書迷。我經常去圖書館看書，時常要看到圖書館快關門了才戀戀不捨地離開。很多次放學回家，我都是把作業丟一邊，捧起書看個沒完沒了，為這，我沒少捱罵。在我家的抽屜裡、書架上、床頭，全是我愛看的各類書籍，我的房間簡直成了小書庫。我看書很專注，即使身旁有再大的響動，也不會分散我的注意力，看書讓我常常忘了一切。記得有一天，我和好朋友夕夕約好去公園玩，可到了約定的時間，我還沒去赴約，夕夕只好跑來我家看個究竟，沒想到我正津津有味地在看書，她見我把約好的事情忘得一乾二淨，生氣地叫嚷著：“歡歡，你不是和我約好了一起去公園玩的嗎？”我這才如夢初醒，紅著臉，連聲說：“對不起，對不起！這本書太引人入勝了，我看得入了迷。”“你呀，真是個小書迷！”她搖搖頭說。我很喜歡“小書迷”這個綽號，因為愛看書，所以知識淵博，我還曾經被譽為“學霸”呢。
我的星座是金牛座，網上分析說金牛座的女生溫柔、內向，偶爾會發一些小脾氣，做事情沒有耐心，情緒變化也比較大，一會兒高興，一會兒憂傷，別說，我還真是典型的金牛座代表。
這就是我，一個普普通通的女孩；這就是我，獨一無二的我；這就是我，愛書成痴的我。你喜歡這樣的我嗎？
我描寫自己的作文 篇9
我坐在教室裡面，氣呼呼的拿出了一個草稿本，然後在草稿本上面畫了一個火柴人，然後不解氣的在火柴人圓圓的大腦袋上寫上了粗心兩個大字。
畫完之後我拿起草稿本然後又左右瞧了瞧，還感覺少了點什麼？我知道了，像是懲罰似的，我又在火柴人的旁邊寫上了一個大大的名字，不用想，這個名字的主人就是我。
“我看你下次還粗心，再粗心就變成火柴人！”我說的這話氣呼呼的，就在剛才，我們昨天考的試卷發下來了，然後就是我現在生氣的模樣了。
試卷一發到我的手上，我瞬間就瞪大了眼睛，試卷上面鮮紅的成績根本就不是我自個估算出來的那個數，試卷上面的成績比我估算出來的成績少了十幾分，這個差距一時間讓我難以接受，我不相信的在試卷上仔仔細細的加起分數來，就覺得是老師把成績算錯了。
可是一遍遍下來，分數無誤，我就只能轉移方向，看起了我試卷上面的錯題來。這一看不得了，第一題選擇題就出現問題了，我明明選擇C的，可是我在答題卡上居然寫了一個D，看到這個，我內心裡頓時火冒三丈，這三分根本就是自己不要的！這個太粗心了！我深呼吸，讓自己先平靜下來，緊接著我又往下看了去，到了後面的一個大題目的時候，我真的為我這個粗心的壞毛病感到無可原諒了。
這是一個數學計算題，但是我偏偏在第一個步驟的時候就將一個數字寫錯了，原本這種計算題有步驟分的，可是被我這麼粗心將數字寫錯，不管我的解題過程有多麼的正確，這一個大題目，我被扣的一分不剩。
粗心，都是粗心惹的禍。我看著草稿紙上的火柴人，我下定決心一定要將這個壞毛病改過來。
我描寫自己的作文 篇10
我叫許悅，今年十四歲了。我是一個性格外向、活潑的女孩，但先得提醒你一下，和我相處你必須隨時做好打“雨傘”的準備。因為我的脾氣變幻無常，也許你剛擦了“防曬霜”就遇到了“電閃雷鳴”。假若你想不“淋雨”，不讓“防曬霜”失效，不需要總帶著“雨傘”，只要對待我“像春天般溫暖”就OK了。
我的皮膚不是很白，平時愛扎著一個馬尾辮，臉蛋圓圓的。朋友總說我的臉一年四季都像蘋果一樣紅。我的眼睛大大的，睫毛長長的，自認為天下無雙。別人看了我的眼睛，總是說真大真漂亮。每每聽到這樣的話，我的心裡總是樂滋滋的。
生活中，我並不缺乏幽默，總喜歡和人開玩笑（其實我的笑點蠻低的）。我既然幽默，那當然也是家裡的開心果。每逢節日，家人聚在一起，都能被我的語言所感染，家裡人都誇我是個“活寶”。別看我平時說話嘻嘻哈哈的，我也有嚴肅的一面。和同學吵架的時候，我的氣勢壓得住任何人，生氣時，估計閻王看了我都要讓三分，因為我實在是太嚴肅了。
我還有一個特點，那就是說話時喜歡做動作，手不停地揮舞，不知道的人還以為我是神經病呢。尤其是生氣的時候，那動作跟要吃人似的。唉，我竟然是這樣的女孩，連我都拿自己沒辦法。
我的感情很豐富，媽媽說我多愁善感。記得老師講《賣火柴的小女孩》這篇故事時，我聽著聽著，想到小女孩悲慘的命運，鼻子一酸，淚水奪眶而出。直到現在，同學們一提起這件事還跟我打趣呢。
這就是我，一個性格活潑，愛開玩笑的女孩。你還願意和我交朋友嗎？
我描寫自己的作文 篇11
你想知道我是誰嗎？看吧——
我是篁灣小學六(1)班的陳婉瑩。我長著一雙單鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴，長而捲曲的頭髮是我的個性簽名！我的性格是很野蠻的，會因為一點點的事情就發脾氣，而且還會暴跳如雷。在我的調教下，我家的小弟弟變得十分乖巧，會根據我的臉色見機行事。如果他看見我的臉“烏雲密佈”，他決不會惹我，因為試過好幾次，我心情不好時他來逗我，被我“轟”得“遍體鱗傷”。雖過了一天我什麼事情都不記得了，可脆弱的小弟弟還在生我的氣呢！
在班上，我也是出了名的野蠻。要是誰惹了我，我就會用言語子彈回敬，讓他自討沒趣。班上的女同學見了我也要讓三分。有一次，學校大掃除，我班女同學的任務是清除操場上的落葉。別人都在勞動，小花和小蘭卻在樹蔭下看書。我走到她們跟前，客氣地問：“你們不舒服？”她倆回答我：“反正缺了我倆，你們也會幹完。”我馬上擺出一副得理不饒人的架勢，向正在勞動的女同學們喊：“大家到樹下休息啊！”大家不知道是怎麼回事，都湊了過來。“她倆不肯勞動，我們也不要乾了！”女同學們先是詫異，接著就七嘴八舌地議論起來，矛頭當然是指向她倆！哈哈，這兩個出勤不出力、動口不動手的傢伙只好拔腿跑向勞動的地點了。這就是野蠻的威力吧！
我就是這樣的人，大家願意和我交朋友嗎？
點評：讀罷文章，“我的野蠻女同學”躍然紙上，她暴跳如雷，得理不饒人的悍勇架勢不僅沒有嚇退我們，反而讓我們看到了她真實率性、敢作敢為的一面。在怠工的同學面前我們能像她一樣仗義執言、富有勇氣嗎？我們向這樣一位潑辣正義的“野蠻”女生致意！
我描寫自己的作文 篇12
兩道淺淺的眉毛下一雙烏黑的眼睛，高挺的鼻樑上架著一副眼鏡，皮膚不算太黑，個子較高——這就是我。
在學校裡我很老實，上課從來沒有舉手回答過問題，下課去一趟廁所就回教室裡坐著，生怕上課遲到。同學和老師都說我太老實了，才不呢，我只是膽小。
有一次，上課前我沒有及時去廁所，上課後我也只能忍著，還有十分鐘就下課了。我想再忍忍，我的肚子越來越痛，但也沒有勇氣向
老師說，我的椅子像釘了釘子一樣使我坐立不安。“叮鈴鈴……”總算下課了，我恨不得衝出教室。可是，老師因為有事，要提前佈置作業，我好不容易記完作業，老師說下課了。我想終於可以去廁所了，但我連路都走不好了。好難為情，唉！都是膽小惹的禍。
但一旦離開老師，離開父母，我就變成了一個十足的“頑皮鬼”。一次在外婆家，我發現小狗趴在桌下酣睡，我就翻箱倒櫃，找出一根小棍，拿著小棍子去捅小狗的鼻子，它痛醒了，一個箭步衝出去，離我遠遠的。這“惡作劇”害得它好長時間都不敢接近我，而我也深感自責，反思自己不該這麼對它。
我的創造力和想象力也是驚人的。我的櫃子上放的一排小手工，全是我用橡皮泥捏成的，有兔子先生、小熊花束、小草莓、小房子等，這些東西給我臥室增添了幾分色彩。課餘時間，我還會用布頭給我的手工小人兒做衣服，把她們打扮成貴族、時尚的小姑娘、頑皮的小孩兒等。媽媽看到了，感到十分吃驚，還說我可以去擺攤捏泥人了呢！
這就是我，一個老實、膽小、頑皮又創造力強的女生，你願意和這樣的我玩兒嗎？
我描寫自己的`作文 篇13
我有著檀木一樣的黑髮，一雙炯炯有神的大眼睛像黑寶石一樣。睫毛長長的，鼻樑高高的，再加上一張能說會道的小嘴，那就是活潑可愛的我。
我有一個優點，就是愛看書。有一次，放學鈴響了，同學們陸續走出教室，我緊跟隊伍的後面，手裡拿著一本還沒有看完的書。我正看的津津有味的時候，突然，楊老師拍了我一下，說道：“隊伍都走了！”唉！我連同學們什麼時候走的都不知道，當我回過神來，我們的隊伍已經下樓啦！我邊下樓邊看書去追趕，看的正出神入化的時候，忽然聽到一聲響，兩眼冒金星，這時感覺到額頭一陣痛，原來是自己撞到牆上啦！我急忙合上書本，向校外走去，這時校外空無一人，只剩媽媽一個人在那裡著急的等著我，媽媽還埋怨我說我出來這麼慢，當媽媽看到我的額頭時，問我是怎麼弄的，我把整件事情告訴了媽媽，媽媽說熱愛看書是好事，但是以後不能再邊走路邊看書啦。那樣不安全。
我有一個缺點，就是丟三落四。每次用完鋼筆，往桌上一放就跑去玩了，回來寫卷子時，就找不到了。有時經常週六周天的時候，就會把卷子和校服等東西忘在學校。有一次週六放假，我回到家後就開心的去玩了，也沒檢查學習用品是否帶齊，第二天，開始寫作業時，才發現語文練習冊落在學校啦！媽媽說我做事總是虎頭蛇尾，丟三落四的，長大後肯定會吃虧的，所以從現在開始，我要認真做事，一定改掉這個壞習慣。
這就是我，一個性格開朗、活潑、愛看書、愛學習的小男孩，我既有缺點也有優點，你們願意和我做朋友嗎？
我描寫自己的作文 篇14
來我們班，你肯定會一下子認出我，因為我是班上唯一留短髮的女生！平時還因為頭髮太短鬧出許多笑話：有一次腳壞了，醫生好心地鼓勵我：咦～男子漢大丈夫，這點不算什麼，很快就能恢復了！我和媽媽面面相覷，尷尬地笑了笑，感謝了熱心的醫生。頭髮太長是一種煩惱，頭髮太短，也會有煩惱呢！
我是一位活潑開朗的小女孩。我的興趣有：騎行、畫畫、書法、跆拳道、游泳，最近，我又喜歡上了昆蟲、羽毛球和魔方。跆拳道我一直堅持到了黑帶，很多時候教練會讓我做示範。游泳已經會了自由泳、仰泳和蛙泳，冬天我也會堅持去游泳。
我喜愛小動物，在家裡，我養了魚，鸚鵡和烏龜。最近，因為看了一部電影，這部電影讓我迷上了昆蟲，但由於是在冬季，昆蟲都不出來，沒法抓捕，所以現在我在研究昆蟲的習性、生活環境和養殖方式。為了更好地瞭解它們，我還看了許多昆蟲書，瞭解到各種各樣昆蟲的口器，有虹吸式、舔吸式、咀嚼式、刺吸式等。在顯微鏡下，可以觀察它們的身體微觀構造，就如蒼蠅薄薄的翅膀，在顯微鏡下可以清楚地看到翅膀上的毛。我把它們仔細地畫了下來，熟悉它們，這樣，在春夏季就可以在大山、樹林裡快速找到它們。
在空閒時間裡，我喜歡騎上我心愛的腳踏車“魅影”感受世界，正所謂“讀萬卷書，行萬里路”，我要藉助腳踏車丈量周圍的世界，感受我生活的環境，感受一年生四季。我的夢想是，有一天在“獨庫公路”上與世界同行。
這就是我，一位熱愛生活、熱愛大自然的帥氣女孩。
我描寫自己的作文 篇15
相信很多人小時候都是小祖宗，我也是一個小祖宗，下面我來說一說在我這個“小祖宗”身上發生的故事吧！
半夜下“雨”記。記得小時候，我是個小迷糊，在家裡我經常會要去廁所卻跑向廚房，也會要去廚房而跑向廁所，平常都是可以回過神來，走想走的路，而這次卻可以說是出乎意料。有天半夜我醒了，想去上廁所，卻跑向了廚房，半夜本來就昏昏欲睡，看不清不說，還把垃圾桶當成了馬桶，不管三七二十一就往裡尿，而且尿出的聲音像突然下起的傾盆大雨，那時候夜裡經常下雨，爸爸媽媽還以為是下大雨了呢！知道原因後啼笑皆非地說：“我的小祖宗啊！你看下你尿哪裡了？”但我根本沒有聽到他們說什麼，就這樣一搖一晃地回房，繼續去做我的美夢了！
穿高跟鞋記。那時我剛上幼兒園，對什麼東西都好奇。每當看到媽媽穿高跟鞋時，就壓抑不住好奇的心想穿。於是趁媽媽不注意時，就把媽媽的那雙很漂亮、跟又細又高的紅色高跟鞋穿上了，我的腳很肥，穿上那麼高那麼大的高跟鞋後，走路走得搖搖晃晃，一顛一顛的，非常滑稽。媽媽看到後，笑得腰都直不起來，連連說：“哎喲，我的小祖宗啊，你這是要幹嘛呀？”還給我拍照留念了，說長大讓我看。
還有我媽經常說：“小祖宗，你快去寫作業吧！小祖宗，該睡覺了！小祖宗……”我這個這祖宗還經常說：“媽媽，我要喝水！媽媽，我餓了，我要吃東西！媽媽……”
這就是我，一個小祖宗，一個名副其實的小祖宗，一個每天讓大人頭昏腦漲的小祖宗。怎麼樣，是不是跟你很像呢？
我描寫自己的作文 篇16
我，一張圓盤般的小臉，裡面紅白大眼睛，像兩顆晶瑩的葡萄，雙眼皮，長長的睫毛。前面的劉海像窗簾一樣遮住了我的“柳眉”。看起來很安靜，其實我很活潑。我的鼻子有一個高高的鼻樑。它又小又可愛。我的嘴也很小，像櫻桃一樣紅。嘴巴很甜，總是說別人愛聽的話。
我還是個“小書迷”，愛看什麼書就看什麼書。有一次我晚上坐在床上看書。不管我媽怎麼說，我都不肯合書。最後，我媽只好說：“明天，別起床晚了。”無奈，只好無奈的放下書，放了書籤才睡覺。
我不僅僅是一個“小書迷”，其實我精通各種琴棋書畫。我學的鋼琴是古箏。每次放這首《高山流水》的曲子，前面都像座山，流水的聲音急緩。我媽說我在“把音樂練上千遍，像神一樣往下指”。象棋，我懂五子棋，飛行棋。和朋友一起玩五子棋，贏過很多次。我很開心。我書法寫得很好。我在學校舉辦的幾次書法比賽中獲得一等獎，為班級贏得了榮譽。我也不是窮畫家。我參加了繪畫比賽，獲得了一等獎。我也很自豪！
在學習方面，我努力學習，主動學習。我每天回家做的第一件事就是完成作業，預習新課。期末考試經常考前三。我很開心。
在體育方面，我遠遠不是。每次跑半圈就喊累！我一根繩子都跳不動，但我不認輸。我每天都練習。現在比以前進步很大，能跳四十！
除了這些，我還是媽媽貼心的“小棉襖”。有一次我媽生病了，我主動幫她倒水，告訴她要小心不要感冒。她媽媽好了之後說謝謝！
這就是我，一個活潑善良的女孩。你想和我做朋友嗎？
我描寫自己的作文 篇17
我，叫虞仕傑，是一名三年級下冊的小學生。
我的身高有一米四六，體重有四十多公斤，還有一雙水靈靈的眼睛，非常漂亮。可惜，我卻在九歲的時候近視了，戴上了眼鏡。我還有兩顆像兔子一樣的大門牙，因此，很多人都說我是屬兔的，其實，我是屬龍的！最有趣的還是我的鼻子和耳朵，它們可以如我所願的變大變小，我的媽媽把它叫作“動耳（鼻）神功”。
我是一個“兩面派”，雖然我表面上看起來很文靜，但內心卻十分活潑開朗。有一次，教室裡吵得像菜市場一樣，可我還是在專心地寫著作業。寫完後，老師誇我認真、速度快、正確率高。可是，當我一下樓開始玩滑滑梯時，我就變成了另一副模樣。我爬上一個很高的旋轉滑梯從上面滑下來時，就有點暈頭轉向了，可我還是馬上站起來，爬上去再玩。不到十分鐘，就玩得氣喘吁吁、汗流浹背，衣服就像剛從水裡拿出來一樣。可我還是玩得不亦樂乎，爺爺看見了，暴跳如雷地說：“你個臭小子，衣服都溼透了，還不快給我下來！”而我呢，則像沒聽見一樣，繼續玩。
我最大的特長就是彈鋼琴。有一次，媽媽對我說：“兒子，過來彈鋼琴啦！”我興高采烈地說：“好的，媽媽。”說完，我就開心地跑過去，坐上鋼琴凳，把手輕輕放在鋼琴上，開始彈鋼琴。我一直在彈一首叫《土耳其進行曲》的曲子，一連彈了幾個小時。媽媽叫我睡覺了，但是，美妙的樂聲讓我忘記了周圍的一切，一直沉浸在這首曲子當中。當我彈完，我發現媽媽正坐在我旁邊，臉上流露出一副很享受的樣子，原來，媽媽也被我的音樂陶醉了呀！
這就是獨一無二的我！一個會“動耳神功”，又愛彈鋼琴的“兩面派”的我。
我描寫自己的作文 篇18
三十年前的我，與你現在一樣，是一名學生，然而……我出身於農民之家，生活儉樸；你出身於高階幹部之家，生活富裕。我經常在田裡耕作勞動，懂得糧食的來之不易；你卻經常在家裡玩遊戲，電腦前滿是吃剩的各種零食。
我在學校勤奮學習，老師毫不關心；而現在老師溫柔和藹的勸導，你卻依舊我行我素，上課照樣呼呼大睡。我在學校不亂花一分錢；而你生日那天，光請同學吃午飯，就花了五百多元，更不用說平時……我年年只穿幾件破衣服；而你渾身上下不是“耐克”，就是“喬丹”。我初中畢業，以全縣第一進入高中，而且免學費、住宿費；你初中畢業，以全校倒一，花錢進了高中。我在高中和我們班女生正常交往，討論問題；而你卻搞上了物件。
我更加孝敬父母；你卻常常因為不給你錢面對他們大發雷霆。我與同學關係融洽，從不動手；而你卻僅因同學不借給五元錢大打出手，差點被學校開除。我高中畢業，上了名牌大學；而你也光榮的進入了技校。我很快畢業，被分配到工商局當了局長；而你依舊在不同的學校，來回奔波，做你的學生。我現在已經是一家之主，但不幸的是有了你這樣一個兒子。我承認我衣服穿的沒你貴，飯吃的沒你好，遊戲玩得沒你棒，煙抽得沒你酷，社會朋友交的沒你多……
但你也應該承認，你沒有我吃的苦多，沒有我經歷的磨難多，沒有我學習的刻苦，沒有我工作的仔細……我想雖然我們之間似乎變得越來越遠，中間的代溝已無法填補，但是有一點你也應該清楚，你的結果是碌碌無為，甚至最後貧困潦倒、餓死街頭呀！
我描寫自己的作文 篇19
有這樣一個男孩，他特別喜歡幹家務，比如：洗碗，拖地，掃地等等家務活。因此常常受到媽媽的表揚。
有這樣一個男孩，他十分懂事。有一天，媽媽生病了，他給媽媽盛飯、倒水，一直陪到媽媽的身邊。所以受到了大家的稱讚。
有這樣一個男孩，他的優點非常多，例如：上課積極發言，寫字很美觀，而且又佔格標準，經常受到老師的誇獎。他讀課文聲音洪亮，並且作文也時常發表，各方面都非常優秀。但這個男孩也有缺點：上課習慣做小動作，愛說話，於是，老師就狠狠的批評了他。他也偶爾打一次架，但是，他每次打架都會惹禍，這讓他的父母很苦惱。
他做題很馬虎，在平常的考試中，他的成績也不錯，可是，每到考試之時，他就開始粗心，不是題忘寫了，就是沒有審題，結果卷子發下來，沒想到才考了箇中上等分數，但是他卻很滿意，不料卻被自己的父親訓了一頓。不過，他也很熱心，每當在別人困難的那一刻，他會懷著自己那顆熾熱的心來幫助大家，比如：扶老奶奶過馬路，給老爺爺讓座，把那些摔倒的小朋友扶起來，還有很多很多……同學們都說他是我們學習的榜樣。
他的愛好是讀書，每當晚上的時候，他都會挑選一本自己愛看的書，看得太入迷了，就會趴在床上睡著，甚至有時候晚上夢見了美麗的故事，還好像露出了甜甜的微笑。週末他一醒來，就穿上了秋衣跑到書櫃拿了一本書看了起來。
你們想知道他是誰嗎？如果想知道，就讓我大聲的告訴你吧！這就是我！一個淘氣的我，一個獨一無二的我，一個助人為樂的我。
我描寫自己的作文 篇20
我是一個比較文靜的姑娘，有一雙不怎麼大的眼睛，不過笑起來就像彎彎的月牙。我時常扎著馬尾，因為馬尾顯得特別精神。
我平時愛好挺多，但最喜愛的還是看書，書是知識的寶庫，它讓我獲得了許許多多的知識，懂得了許許多多的道理。
平時我的書包裡裝滿了課外書，每當下課鈴響起時，別的同學跑出去玩時，我拿出課外書仔細的閱讀，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。每次放學回家，我把作業寫完，就會拿起一本書津津有味的讀了起來。因為愛看書，我常常耽誤了吃飯和睡覺，直到媽媽快把我的書扔了我才去吃飯睡覺，為此沒少挨媽媽的訓，並不是媽媽不讓我看書，主要是媽媽為了保護我的眼睛。
又一次，我和媽媽上街買東西，因為媽媽急著要去辦事，就讓我坐在書店裡等她，這下正和我意，媽媽剛下樓，我就迫不及待的拿起一本書，找了一個隱蔽的小角落，津津有味的看了起來，我完全陶醉在書中的情節中。不知過了多久，我已經看了好幾本書了。正當我看的投入時，忽然聽到有人喊我的名字，猛一抬頭，看到媽媽滿臉通紅焦急的看著我。“怎麼了，媽媽，看你急的”?我問媽媽。“我能不急嗎?你在這裡坐了三個小時了，我剛才來找你一趟了，沒有看見你，以為你等不急走了呢!你怎麼躲在這兒?可把我嚇死了!”看著媽媽眼淚都快下來了，我不好意思的說：“對不起，媽媽。我看的太入迷了，沒有發現你找我，讓你虛驚一場。”
透過以上的介紹，你認識我了吧。這就是我，一個愛書如命的小姑娘。
我描寫自己的作文 篇21
陽光的我是如此的樂觀，每一個與我相處過的朋友，都說我就像是一個太陽，將歡樂的光芒照射給了身邊所有的人。
我愛笑，每天都是笑呵呵的，因為我對每一天都充滿著希望。我對生活中很多的事情都是抱著積極向上的態度。我堅信，遇到困難挫折的我們只要懷著樂觀的態度，那麼就一定能夠戰勝我們生活中的種種困難與挫折。
也或許正是因為我有了這積極樂觀的生活態度，這才有了一個如此陽光的我。陽光的我最喜歡的也就是那明媚的籠罩著大地的陽光。在陽光下的大地是如此的充滿著生的希望，大地上的自然萬物也正是有了陽光，這才變得生機滿滿。
陽光是大地的希望，是萬物生靈的希望。喜歡陽光的我，不奢望自己能夠變得如陽光一般，給人帶來光明，我只是希望活成一個陽光的自己，這樣，能給我身邊的人帶去快樂也是不錯的。陽光的我用積極的生活態度來為我身邊的人送來陽光，每個人的生活都渴望陽光，而我們生活中的陽光不過就是我們積極的生活態度。我們要知道，當一個人變得陽光了起來後，那麼他的生活也就會迎來陽光。
我也很高興，如今的我變成了一個陽光的我。回想起了我的舊日時光，那時候的我還是一個消沉抑鬱的自己，整日裡悶悶不樂的，我也很慶幸，我走出了那段失意的時光，這才迎接來了現在一個陽光的我。
陽光的我走在陽光之下，我會努力的去生活，積極的生活，這樣陽光的我才會變得更加的陽光。我會朝著陽光的目標一直努力下去，讓我的聖後變得更加快樂有趣，這樣，我的生活才變得更加的有意義。