我們的學校說明文600字三篇
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文有的是以時間為序，有的是以空間為序；有的由現象寫到本質，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的按事物的性質、功用、原理等順序來說明。那麼什麼樣的說明文才是好的呢？下面是小編收集整理的我們的學校說明文600字三篇，希望能夠幫助到大家。
我們的學校說明文600字三篇1
母校在我心中永遠的美麗的，永遠在我心中。在母校，我快樂的度過了XX年，是母校一直伴隨著我，陪我一起經歷風風雨雨。我的母校是非常美麗的。
以前學校的大門口有一棵樹，那樹就是校園的一角，但那棵樹不在了，不再回來了，不再送我們離開這依依不捨的母校了。
在我們以前的教學樓的前面有兩棵高大的樹，幾顆小的，雖然它們是樹，但它們美化了校園，是它們讓校園充滿了活力，是它們讓我們對母校更加的留念，是它們陪伴了我們XX年。XX年了我們將告別它們了。
學校不僅有這些樹，還有很多的花壇、同學、老師。
在校園花壇算多了的了，到處都是，那上面有無數種花，各種各樣，五顏六色，讓學校曾添了色彩。
校園就是這樣如此美麗。不久就要告別它們了，告別老師，告別朝夕相處的同學了。
母校永遠留在我的心中，母校永遠是哦最美麗的。美麗的'校園，我們就要告別你了，我在這裡對你說聲：“再見，再見，我會常到家裡來看你的。”
我們的學校說明文600字三篇2
國維，你的美麗與大方，讓人喜歡。
校門口，噴泉裡的水柱，像是流動的水晶，在它的中央，臥著一塊大石碑。石碑上，由哨兵剛直的正楷字，組成了梁啟超的《少年中國說》。那似乎在提醒著國維學子們：要努力學習，做中國好少年！
往校園內走，到達“榮譽大廳”那如鏡子般光滑的大理石地板和歐式的大柱，豈能用豪華與大氣來形容！走入操場，硃紅的塑膠跑道及模擬的綠草坪，還有排列整齊的各國國旗，讓人看起來簡單又舒服。總而言之，國維的一切，都那麼的美麗與大方。
國維，你的溫暖與溫馨，讓人喜歡。國維校園中，總是洋溢著歡樂的笑聲，隨處可見的，駛入花朵般燦爛的笑臉。女同學們，如親姊妹般挽著手;男同學們，如親兄弟般搭著肩。年紀稍小的老師們，就如同哥哥姐姐，與同學們“打成一片”，年紀稍大的老師，就如同父親母親，教給同學們很多人生哲理，將每一位同學，當做自己的兒女疼愛與教導。
那還是一件發生在初一的小事兒，時隔一年，我卻仍記憶猶新。在一天下午，活潑好動的我在教室蹦躂這，這一蹦，卻把自己的膝蓋磕出了一塊傷。同學們將我扶進了辦公室，向老師們尋求幫助。隨著“報告”聲的落下，黃老師抬起頭，見到了負傷的我，她臉上和藹可親的笑容一下子不見了蹤影，取而代之的，是擔憂與“眉頭緊鎖”。她快速小跑著奔向我，迅速將我扶坐在她的辦公椅上，並開始仔細地檢查我的傷口，發現只是皮外傷，她終於鬆了口氣，捏捏我的手，說道“你這孩子，真是太不小心了，還好，並不是很嚴重，乖乖坐著啊，老師給你拿藥去。”她將藥噴在了我的傷口上，傷痛如潮水般湧來，輕而易舉地將我掩蓋。她真的很懂我，開始輕輕地吹我的傷口，那一吹，似乎把在我傷口上“作妖”的疼痛趕走了。
國維，你真的好溫馨，像寒冬臘月中的一縷陽光，讓我即使身在學校，也如在家一般溫暖。國維，你的豐富多彩與內涵，讓人喜歡。國維的活動，真是豐富多彩。拔河比賽上，國維學子們的班級凝聚力淋漓至現。國維之星比賽上，同學們簡直就像是八仙過海—各顯神通；舞動雙羽活動上，同學們大放光彩，展現著自己的才藝；運動會上，運動健兒們揮灑著自己的汗水，想為自己，為班級奪取那一塊如星星般閃耀的金牌；徵文比賽上，小文學之星們用筆尖書寫著自己的情懷。
國維，你總是這麼有趣，不斷帶給我們新事物。
國維啊！你這該死的，無處安放的魅力啊！讓我怎能不愛你！
我們的學校說明文600字三篇3
我們的學校是科學城三小，校園熱鬧非凡。
在校園的前面有兩面竹林，一株又一株的竹子高大挺拔。大門是用鐵做的，大門的右邊是保安室，裡面有一個爺爺。保安室的前面是一座堅固、高大雄偉的教學樓，教學樓裡面每天都能傳出朗朗的讀書聲。教學樓一共有五層，我在第三樓的一個教室。
教學樓的前面是我們的校園的小門，小門的右邊是我們學校的廁所，走進龍就會聞到一陣陣臭味。廁所的前面有一個乒乓球檯，每一節課下課，同學們都要下來玩。乒乓球檯的右邊是一個植物園，裡面種的有白菜、黃瓜、土豆......
乒乓球檯背後下一個臺階一大片就是我最喜歡的校園操場啦，我們的校園的操場非常的寬闊，跑一圈有500多米呢。操場被分成了三份，一份是籃球場，一份是足球場，還有一個雄偉的主席臺。每週一，我們全校師生都匯聚在主席臺下，唱國歌，升國旗，宏偉嘹亮的歌聲迴盪在校園中。
學校的操場上還有豐富的體育活動。有一次，我們學校與鹽亭小學踢了一場足球比賽，他們採用了三角陣型，給我們展開了猛烈的進攻。但是我還是把球搶了下來，用力一腳，用盡了全身力氣踢了出去，進球了，勝利屬於了我們。
在這面操場上留著我勝利的足跡，我愛我們學校的操場，我更愛我們的學校。