【精品】學校的樹作文合集八篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的學校的樹作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校的樹作文 篇1
我家住在中國農業大學家屬區。每天上學，我都要穿過美麗的校園。校園道路兩旁長著許多高大的枝葉繁茂的樹木，在炎熱的夏季給我帶來了很多陰涼。一天在校園玩的時候，我撿到了一片像小扇子一樣的樹葉，上面還有一道道的細紋，非常好看。我便跑去問媽媽，媽媽說：“這是一片銀杏葉。”
回到家裡，媽媽教我上網查詢銀杏的資訊。我這才知道，銀杏又叫白果、公孫樹，是很古老的樹種，被科學家們稱為“活化石”、“植物界的熊貓”。銀杏的葉子和果實都可以用來製藥，治療心臟病、咳嗽等疾病，有很好的藥效。媽媽還說：“白果烤著吃可香呢，但多吃就會中毒。”
秋天來了，天氣變涼了，銀杏葉也漸漸地變黃了。我也能漸漸看到樹上結的一串串白果了。又是一天在校園玩的時候，我終於撿到了幾顆白果。在一層薄薄的白皮和黃色的果肉裡面，是一個大大的堅硬的核。媽媽說這才是可食用的白果，而外面的那些果肉卻不能吃。我在地上挖了一個坑，把白果核放進去，把土掩上。媽媽看到後笑了：“桐桐這是要為子孫造福呢！別忘了它叫公孫樹，也就是你種下一棵樹，到你的孫子才能吃到果實喲！”我也不好意思的笑了。
媽媽還說，到了深秋，銀杏樹就會變成金燦燦的。那時候的校園最美：藍天、白雲、綠草、紅牆，還有金色的銀杏樹，那真是一幅令人難忘的校園景色。我迫不及待地等著一年中這最美好的時刻的到來。作文
學校的樹作文 篇2
我們學校的操場上有一棵大楊樹.它高大挺拔,枝繁葉茂,像我這麼大的同學需要四五個人才能抱住它.
春天,楊樹發芽了,樹上結滿了像手指粗細的毛毛蟲一樣的東西,沒過幾天就落下來了,有些頑皮的男同學拿它嚇唬我們膽小的女生,說那都是些“毛毛蟲”.
我最喜歡夏天的楊樹了,因為楊樹葉子變大變綠了,大楊樹的樹冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大傘.那葉片美麗極了,綠色的葉片明亮地照著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動.這時,我們高興地在樹下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開心極了!那是因為有大楊樹為我們遮風擋雨,抵擋太陽的照射呀!
秋天,楊樹的葉子漸漸變黃了,一陣風吹過,楊樹葉紛紛從樹上飄落,猶如千萬只黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞.我們高興地撿起葉子來,同學們有的拿它拔老杆兒,有的做書籤,還有的做標本.
冬天,楊樹葉都落光了,楊樹看上去似乎有點傷感.但是,下過一場雪後楊樹像披了一件銀白色的皮大衣,美麗又優雅,我真喜歡它!
我愛你!美麗、高大、挺拔的楊樹!你是學校的驕傲!
學校的樹作文 篇3
我們的校園是一個乾淨、整潔的校園，裡面到處都有高大威武的榕樹，榕樹讓我們的校園增添了姿色，讓我們的`校園空氣新鮮。
每天早晨一到學校門口，迎面就會撲來新鮮的空氣；我們撥出來的二氧化碳，已被榕樹變成了清晰的空氣；校園裡的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長越茂盛，這都是榕樹的功勞
到了夏天，皎陽似火，一下課，就有很多的孩子跑到了榕樹下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽火辣辣的烤著大地，不遠處傳來知了的聲音，榕樹一點也不怕熱，繼續為孩子們遮涼。嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨，緊接著冷色調灰白的雲層，無可預料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來，雨越下雨大，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了榕樹下玩耍，似乎他們覺得榕樹是最好的依賴者。榕樹四季如春，是我們的好朋友。
我愛我們的校園，我愛那校園裡的榕樹！
學校的樹作文 篇4
今天早上去學校的路上，我正哼著《荷塘月色》，突然，一個東西掉到我的頭上，又從我的頭上滑了下來。我嚇了一跳，低頭一看，原來是一個大“毛毛蟲”。我又抬頭一看，大楊樹上吊著許多這樣的“毛毛蟲”。還好，不是真的毛毛蟲！
在我們學校裡，種了許多樹：有桃樹、石榴樹、柿子樹等等，它們整整齊齊地排在校園四周。因為它們又矮又細，所以看著非常嬌嫩。和它們比起來，教學樓前的這棵大楊樹顯得非常高大。
一走進學校，首先映入眼簾的就是這棵大楊樹，從遠處看，它比四層的教學樓還要高，樹冠的形狀就像一個張開的大手，又像一朵非常非常大的花；站在大楊樹的下面，它就像一個大巨人立在我們面前，樹幹又粗又圓，兩個我才能抱住大楊樹的樹幹。
這棵大楊樹就像一個衛兵守衛著我們的校園。日復一日，年復一年，無論是嚴寒，還是酷暑，它都會忠誠地守衛著我們。春天，大楊樹甦醒了，長出了嫩綠的葉子，楊絮漫天飛舞，就像一隻只美麗的白蝴蝶在空中飛舞；夏天，大楊樹長得枝繁葉茂，同學們喜歡在大楊樹下玩耍，一陣風吹過，大楊樹的葉子嘩啦啦啦響，好像在為同學們精彩的遊戲鼓掌；秋天，大楊樹的葉子枯黃了，它把葉子一片片抖落下來，就像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了；冬天，大楊樹光禿禿的，但它仍然像一個大巨人，下雪的時候，如果把大楊樹上的雪都拿下來，足夠堆成一個大雪人了。
這就是我們學校的大楊樹，它給我們帶來了許多快樂，我愛這棵大楊樹！
學校的樹作文 篇5
我們的校園，風景優美，空氣新鮮。有高大的教學樓、寬闊的操場、美麗的花壇、鬱鬱蔥蔥的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我帶來了樂趣，帶來了想象，其中有一棵高大的榕樹，更讓我們流連忘返。
榕樹長的十分茂盛，遠遠看去，好像一把綠色的大傘，鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。無數的鳥兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那麼細。榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進土裡，吮吸土裡的營養。
榕樹的葉子真綠啊！綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風一吹，樹葉沙沙作響，彷彿有無數生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去，落下點點的光斑。
榕樹開花時，花兒很小，不仔細看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕樹結出果子，果實是粉紅的，有小石子那麼大。秋風一吹，掉到地上，我們會跑過去撿起來玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹下乘涼。
這就是我們學校的大榕樹，她成了我們學校的一道最美的風景線。
四年級:吳烜悅
學校的樹作文 篇6
我們學校的美景很多，但給我留下最深印象的卻是隻有一處美景——幾棵大楊樹。
春天，我們上體育課時，老師經常讓我們班表現不好的同學去太陽地站著，我們在大楊樹那裡乘涼。當那些表現不好的同學站的認識到錯誤的時候，老師便讓他們回來，自由活動。那些同學此時已經被太陽曬的汗流浹背了，便自己到大楊樹底下乘涼。
夏天，我們在玩遊戲時，就特別喜歡到大楊樹那裡去玩。因為我們玩的遊戲是兩三個人當抓人的，剩下的同學當逃跑的，大楊樹那裡可以拐著彎的跑，很少有機率抓到他們，所以我們很愛到大楊樹那裡去玩。
秋天，大楊樹的葉子都成熟了，然後就掉下來了。當大楊樹的葉子掉下來時，我們就愛把葉子上的莖擼下來，叫做”皮勾“。我們就用皮勾對著拉，看哪個人的皮勾能當上”皮勾之王“。
冬天，我們男生特別愛打雪仗，更愛在大楊樹那塊兒打雪仗，因為大楊樹的樹幹很粗，我們可以在那裡躲避。幾乎沒有在大楊樹那裡打雪仗打輸的。所以我們都愛在那裡打雪仗。
我愛我的學校，更愛學校裡的那幾棵大楊樹！
點評：
楊樹看似不起眼，但是卻給小作者留下了深刻的印象，無論四季變化，楊樹都屹立在校園的一角，陪伴著小作者乘涼、遊戲，小作者用四季交幻的形式為我們描述了楊樹在他心中的形象，整體來說，文章在文字方面也是值得的！
文章不足之處在於，楊樹在夏天的主要作用是乘涼，而小作者卻將乘涼放在了春天，似乎從現實實際來講，有些許不妥之處哦！
建議小作者將春天和夏天的楊樹的樣子互換下，可能這樣更符合實際情況哦！
學校的樹作文 篇7
學校裡有一棵高高的櫻桃樹，它枝繁葉茂，生機勃勃。
我所在的教室在四樓，正好可以看見櫻桃樹的頂端。每到春天，春風吹開了它潔白的小花，小花開滿樹梢，像是冬天的雪花飄到樹梢上堆積而成。風輕輕吹過，那“雪花”飄到了傳出歡笑聲的教室裡，飄到軟綿綿的綠綠的草地上，還飄到滋養萬物的泥土上……頑皮的風把花瓣吹來吹去，有的花瓣落在這兒，有的花瓣落在那兒，有的花瓣卻不知去向。
春天的櫻桃花的確很美，但如果沒有綠葉的映襯，再美的櫻桃花也不會給這棵樹帶來生機。櫻桃樹抽出了新芽，它的葉子是橢圓形的，呈現出或濃或淡的新綠，春風微微吹過，那櫻桃樹時而搖頭晃腦，時而安靜思索，時而高貴淡雅，充滿傲氣，時而樸素清新，自然親切。
櫻桃樹就像是一位樸素的姑娘，它不像雞冠花穿著一身大紅袍，它不像櫻花樹穿著粉紅的禮服，到處炫耀，它不像杜鵑花那樣富貴，它不像鐵樹開花那樣珍貴，它的魅力是說也說不盡，講也講不完的。
櫻桃樹啊，櫻桃樹，你的花就要枯萎了，可那朵朵潔白的花朵依然會在我的心中爭先恐後的開放，我喜歡櫻桃樹！
學校的樹作文 篇8
我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個美麗的大花壇，但我更愛校園的大榕樹。
一走進校，前面是個大操場，操場的左邊有一排松樹，右邊卻有一個大榕樹。大榕樹筆直挺拔，樹葉鬱鬱蔥蔥，生機勃勃，成了一道亮麗的風景。它的主幹上長滿了枝條，橢圓形的綠葉在風中搖曳著，將榕樹那筋脈突兀的樹幹完全籠罩住了，從遠處看它彷彿是一把綠絨大傘，遮住了半個操場。
大榕樹一年四季默默為我們遮風擋雨，給了我們無限樂趣。
春天，大榕樹長出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發亮，迎著春風微笑。同學們在榕樹底下的石凳看書，聊天，寫作業，可舒服呢。
夏天，大榕樹長出了茂密的枝葉，同學們在樹下乘涼，做遊戲，好涼爽呵！
秋天，大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風吹過，他們就翩翩起舞。同學們紛紛撿些落葉回去做標本呢。
冬天，大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
啊！校園裡的大榕樹，你默默奉獻著，默默見證著我們快樂成長，我愛校園的大榕樹，更改培育我的成長的校園。
吉蓮小學四年級:林禧