二年級暑假作文指導要點
【摘要】對於廣大小學生朋友，語文的學習是一個循序漸進的過程，需要日積月累。提供了二年級暑假指導，希望對大家學好語文有所幫助!
為了避免文章的平鋪直敘，我們提倡做文章要講究啟、承、轉、合。當然;啟承轉合;的提法過於陳舊，對初學作文的人來說是有益處的。
在小學語文課本中，有一篇閱讀課文叫《捉魚》，作者就大膽地運用了這一技巧。我們現在可以回憶一下這篇課文：
1、兩個孩子提著小膠桶去河溝裡捉魚。啟)
2、他們開始清溝，已見到許多活蹦亂跳的魚。承)
3、這時發現一頭牛正在吃莊稼。是捉魚還是去趕牛呢?轉)
4、放棄了捉魚，去趕牛，儘管沒捉著，但他們為別人做了一件好事。合)
從上看來，牛吃莊稼與捉魚沒有必然的.聯絡，但透過取之舍之反映了青少年一代的美好內心世界和高尚品德。
當然我們作文，也不是浮躁，一口吃個胖子，一鋤頭挖口井都是不現實的，因此，我們要想作文有一個提高，其一要注意觀察周圍事物的變化，緊抓事物的特徵;其二要有一定的原始積累，多蒐集一些寫作素材;其三要多練習，養成動腦和動手的習慣;其四感情要到位，只有這樣，我們的作文就有一個很大的提高。