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學生的責任作文

【精品】學生的責任作文錦集10篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的學生的責任作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學生的責任作文 篇1

  責任心是一種財富,如果我們能將責任心發揮到極致那麼我們的生活會變得豐富多彩。

  責任心,是彼此溝通的一種方式,也是人與人溝通不可缺少的東西,如果沒有了責任心,我們變的像個強盜一樣。我們會變的墮落,我們會失去溝通的信任感,會讓世界變的“破爛不堪”。

  責任心是什麼呢?

  責任心是你我之間的信賴,如果我把你借給我的東西弄壞了,毫不知情的扔到一邊。這樣,就失去了責任心,而下一次找你要借東西,你肯定不會在借給我,因為我沒有責任心。

  如果我把你的東西弄壞了,我就要對這個東西付起責任。去接受懲罰,只有這樣,我才能保住責任心,下一次找你借東西,我想,也會很樂意的借給我。

  如果有人拜託我幫他送東西給別人,我卻中途拿走自己用了。這樣我們會變的跟個強盜一樣,就沒人願意把東西交給別人代理。會多出很多麻煩。世界就失去了郵局這個地方。

  如果沒有責任心,我們會失去溝通的方式,會失去朋友,會失去他人的信任,會帶來很多的不便。會讓人墮落。而有責任心,就多了一座溝通的橋樑,會帶來更多的朋友,得到他人的信任,多出很多的方便。

學生的責任作文 篇2

  做個有責任心的孩子:同學們是個有責任心的孩子嗎?

  什麼是“責任”,再想一想,你肯定覺得,我有些不足便帶我足以沒責任心的人,你並不是,你稍微注意一下,就可以足以讓你變得有責任心的人,其實你稍微注意別人的浪費,經過個你敢低腰撿東西就可以了!

  讓我們做個有責任心的孩子吧!

學生的責任作文 篇3

  醫生有醫生的責任,老師有老師的責任,每個人的責任各不相同上週是我們五一班擔任特訓班,剛一帶上紅袖章,我就想到這是為了學校,為了同學,因此我的責任重於泰山,高於一切。

  我的責任範圍區是週日入校、週會、週五離校、就餐、統分。週日晚上我滿懷激情的來到校門口正被檢查入校情況,沒想到剛一上任,就遇到了難題,一位家長硬是要進校,我不停的勸導,可家長不僅不理睬,反而說我一頓,我很傷心,但是當我想到我的責任重於泰山時我堅持了下來,既然家長硬要這樣,於是我讓家長記下學生的班級及姓名,可是家長卻不記,我沒有辦法,只好請家長在校門外等,後來還是值日老師處理好的。這件事讓我明白我的工作方法,有缺陷,工作能力還得加強,也要嚴格要求自己,做同學們的榜樣!第二天早上,我帶著本子到老教學樓一、二樓檢查週會情況,前面還一切順利,可到了後來,我檢查一個班的時候,因為那個班有幾個人沒有帶紅領巾,所以我就扣了一分,剛要走,班主任就出來

  問我有沒有扣分,我只好如實招來,後來班主任讓我把分劃掉,不要扣,我滿是著急和緊張,不知如何是好,我想起周老師和吳主任說過的話:要公平公正,堅持正義,於是我便跟老師說必須得扣,不然雙倍扣分,老師沒辦法這才走。

  我希望下一個值周班要時時刻刻想到自己的責任重於泰山,高於一切不得有絲毫包癖行為,要公平公正,要堅持正義,只要達到這些,我相信你們班一定可以在值周班的評分上得到一個自己滿意成績。

  在這次值周班的活動中使我受益匪淺,即使以後我不是小特訓了,我又會遵守校規,做一名優秀的小學生!

  媽媽對值周班活動點評:學校有這樣的活動,能增強學生的工作心理態度,有勞動觀念,希望學校能多搞這一類活動,見這樣的機會來鍛鍊孩子,為以後孩子們工作、生活打下良好的基礎!

學生的責任作文 篇4

  如今,各種媒體頻頻涉假,其中又以廣告中的誤導、虛假成分最多且最貼近我們的生活。每當查出問題後,總有人感嘆“廣告商就不能負起責任來嗎”?然而,社會生活的複雜性決定了不是人人都會有責任感的,我們不能把對人民負責這樣重大的事情僅僅寄希望於廣告商的良心,因為“良心”這個東西是最靠不住的。所以,我認為,要讓制度承擔起對廣告監管的責任。

  從制度上加強審查力度。要在審查這一關中揪出多數虛假廣告。最近央視一套一直在播放一則關於武當山的廣告,裡面有“問道武當山,養身太極湖”的宣傳語,自豪之餘我發現,所謂的“太極湖”只是一個在建的人工湖罷了,很顯然,這裡面有虛假的成分,而且假得還很明顯。可這麼假的廣告,為什麼能播出?若是稍微調查一下,就能知道“太極湖”不存在,為什麼沒人調查?或央視明知是假廣告,收了鉅額廣告費依然播出?這充分說明,廣告審查的制度存在極大漏洞。要想拒虛假廣告於門外,就應有一套完善的制度負責審查,而現行制度不能勝任這個工作,擔起這個責任。所以,我呼籲儘快修改現行制度,讓制度負起拒虛假廣告於門外的責任。

  從制度上加強懲罰力度。制度有能力讓違法者負責任。如果虛假廣告在欺騙廣大消費者後,只需要做出一個虛假的道歉就能了事,那麼假廣告永遠禁不了。制度的責任不僅在於事先預防,也在於事後懲治,在演員侯耀華為假藥代言事件曝光後,由於缺少必要的懲治措施,侯先生表現得很從容,先是不承認有錯誤,後又拒絕賠償。做假廣告的得利遠過被處的罰款,這是廣告商之所以敢頂風犯事的一個很大原因。就像過去懲治貪汙不力,滋生了無數貪汙,現在打擊力度加強了,起了很好的威懾作用。我們需要一個苛刻的、近乎無情的制度對假廣告的製作、播出者負起懲罰的責任,重拳出擊方有成效。因此,我認為,要加強制度對虛假廣告的懲治力度,讓制度做一個合格的懲罰者。

  趨利是商人的本性,廣告商不負責任,所以我們需要制度去監管他們。可以說,在人類社會中,無論什麼問題,制度的責任是最大的,我深信,賦予制度以更多的審查、懲治權,明亮它的眼睛,強健它的手腳,制度必能擔當廣告的大任,做我們負責的衛士。

學生的責任作文 篇5

  昨天,我們班的老師讓我們練習排隊,有個同學最後一個出去,老師不小心批評錯人了,他主動來給老師承認他是最後一個出去的人,老師誇他主動承認錯誤是值得表揚的。

  從這件事情看出,我們要對自己做的事情負責。平時,學習、彈琴、寫字都是我該做的事情,我會更加努力做到,不用別人監督就能做好。

學生的責任作文 篇6

  那件小事讓我懂得了自己的行為造成的不良後果自己承擔

  那是星期六的中午,我匆匆忙忙地從外面回到家,因為已經一點多鐘了,很快就要到去學拉丁舞的時間,再不快點就要遲到了。可一回到家媽媽卻說她的電動車沒電了,讓我自己搭公交車去,我莫名其妙的生氣了,馬上穿好運動鞋,帶上舞鞋就要出門,媽媽勸我說:“你穿的衣服太厚了,換下來吧,不然跳舞就會很熱的',舞裙呢?也不換嗎?”我負氣地說不要了就出門去。其實呀,我當時是這樣想的,這件衣服是我和媽媽的親子裝,是紅太狼和小灰灰一家的,我第一次穿呢,我要穿去跳舞美美一下。

  到舞蹈教室了,我真的熱死了,還穿著牛仔褲呢,因為只單獨穿了那件小灰灰衣服,想脫又脫不了,難受死了。我只好打電話向媽媽求救,誰知媽媽卻說:“現在知道熱了吧,剛才我好心提醒你,你還不聽,你就忍忍吧,一個鐘頭很快就過去了,就算我送給你,時間也差不多了。”我那個氣呀……我真的好熱,很熱,非常熱,熱得我汗流浹背,滿頭是汗,渾身不舒服還得正正經經的跳舞,否則就挨舞蹈老師批評,我可真是苦不堪言啊!我現在終於知道那句話說得多有道理——“不聽老人言,吃虧在眼前”

  我記得鄭委老師教過我責任四句話裡面有兩句“份內的事情盡力做,出了問題敢擔當。”我去跳舞是應該穿舞服的,這是學校的規定,可我沒穿,違反了學校的規定,還不聽媽媽的勸,甚至穿那麼厚的衣服還穿牛仔褲,這都是我份內的事情,我都沒有做好,結果有多難受都要自己來承擔了,所以我想,不管做什麼事情都要盡力做好,不然出了問題要勇敢擔當,這才是一個有責任心的人。

學生的責任作文 篇7

  責任,象徵著一個人的價值。每個人都有自己必須承擔的責任,無論大小,我們都必須負責。

  一件小事讓我懂得了負責任的重要性。上週,老師交給我一些信紙和信封以及一個名單,告訴我:"這是書法比賽的信紙,名單上寫著咱們班寫字漂亮的同學的名字,你認為可以修改的地方可以換人,然後把信封、信紙交給他們,叮囑注意事項。這件事你來負責。"老師淡淡的看了我一眼,我應了一聲。晚上班回事,老師強調了書法比賽注意事項,並要求我們自己把作品寄出去。

  第二天,我把信封和信紙發給了同學們,並提醒每個人:"注意事項都標在信紙上,自己寫一封信,要寫的漂亮些哦。"做完以後,我發現我沒有提醒任何一個人自己把信寄出去,心裡有些不踏實,想要再去說一遍,可我又懶得一個一個叮囑,於是我僥倖的想,不說也罷,反正老師提醒過了。之後,我們迎來了國慶假期。一個長假,我寄出了自己的作品後,就一點也沒再想起過關於書法比賽的任何事。知道返校前的幾個小時,一名同學突然在網上問我:"書法作品是帶到學校統一交還是自己寄出去?"我彷彿遇到了一個霹靂,全體都震悚起來。一名同學不知道,剩下的同學也不見得知道!我的耳邊回想起老師淡淡的一句話"這件事你負責",感到羞愧難當,這是我的責任,我就是這樣負責的嗎?就算是再小的事,也應該以百分之百的可能去盡到自己的責任啊。想到這,我急忙拿起手機,用了所有聯絡方式告知同學們寄信,並送上自己的歉意。我不知道這樣做是否來得及,但我知道這是我的責任,無論如何我都要盡力完成這件事。我不想因為自己的疏忽對我對我負責的事,對他人造成損失。做人,一定要有責任感。

  責任,不是一個簡單的詞語,它承載了一個人的品行、修養、價值。做人,一定要對自己的責任負責。無論做什麼自己負責的事,我們都應牢記:這是我的責任。

學生的責任作文 篇8

  今天爸爸對我說什麼是責任心。在我的學習和生活中,我要做到以下幾點:

  第一點、上課要認真聽講,真正理解老師講的每個知識點;每天完成作業。做到對自己的學習負責!

  第二點、在自己的生活中,要堅持不挑食,養成良好的生活習慣,對自己的身體成長負責。

  第三點、培養自己良好性格、禮貌待人、自己的事情自己做、遵守規定、尊重他人,對自己以後良好性格培養負責。

  我們要用負責的態度對待每件事情,這樣才可以做一個有責任心的人。

學生的責任作文 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。

  同學們,大家知道什麼是責任心嗎?記得有位名人說過:世界上有許多你不願做的事,但這就是你的責任。責任,是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,是社會託付的使命,以及與它們相應的自覺態度。

  “責任”是顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。我們作為一名小學生有責任做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。

  一個有責任心的人應該懂得自己該做什麼,不該做什麼,也是對自己負責的表現。課堂上認真聽講,是對老師和同學有責任心的表現。平時注重節約,不亂花錢,幫助父母幹一些力所能及的家務活,完成父母交給的任務,是對父母、家庭有責任心的表現。隨手關掉流淌的水龍頭,彎腰撿起地上的垃圾,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的表現。愛護公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現,認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國,對國家負責的表現。

  同學們,在我們生活和學習中都能體現出一個人是否有責任心。一個不講公德,情感冷漠、責任心不強的人是得不到別人的關心和尊重,也無法與人真誠交流合作,更無法適應未來的社會,唯有責任心強的人,才容易獲得成功。

  同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行為習慣。讓強烈的責任心和良好的行為習慣伴隨我們一生,成為一個對當今社會有用的人,一個有責任心的人!

學生的責任作文 篇10

  小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什麼是責任,更不曉得自己有責任。隨著年紀的增長,我認識了責任這個朋友。

  平常的生活中,經常聽到人們談起責任心,並以責任心來評價一個人。的確,責任心對於一個人來說是非常重要的。

  事情發生在不久前,就在開學的那一天。這天我來得比較晚,到達的時候教室已經坐了不少同學,我按排好座位入座,整理自己的東西。平常粗心的我突然發現桌椅歪了,便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄,頭斜了一下,手又擺了一擺,一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料,這樣的一個小動作竟也被老師發現了,並在班上稱讚說,我的責任心強,意識到自己的責任。那時候的確有點不好意思,但現在回想起來,的確,是我的責任心在起作用,我是對的,甚至直現在我還有一點光榮感。

  責任有大有小,責任的大小並不能衡量一個人的責任心如何。正如一個高中生,他不太可能負起一個國家領導的責任,但只要他勤於學習,規範自己的行為……我們就可以說他是一個有責任心的人。

  還記得在一次班會課上,某同學提出了自己的意見,他說希望某些同學不要亂扔垃圾,因為他已經一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學把垃圾撿起來了,還告訴同學們說要保持教室的潔淨。聽了他這番話,有一種強烈的感覺高訴我:這位同學是一個很有責任心的人,他懂得對自己對班集體負責。

  的確,責任心,每個人都會有。我一直都牢記“國家興亡,我的責任”這樣一句話,我覺得這話實在是太有道理了。

  即將步入成年,我要面對許許多多的責任,承擔更多的責任,對父母、對家庭、對集體……都有著我的責任。對於這些責任,我願意承擔,更樂意承擔。