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初中學生我也追星作文600字

初中學生我也追星作文600字

  跟郭化若學軍事,如同從艾思奇學哲學。艾思奇的《大眾哲學》用孫悟空的七十二變來講本質與現象;郭化若講武器——戰爭工具如何從生產工具、狩獵工具、運輸工具變化而來,也極為生動形象。他說:楊志的刀和黃三太的刀,最早都是割稻割麥用的刀;李逵的板斧和程咬金的板斧,最早都是砍樹砍柴用的斧;連竇爾墩的三節棍,最早也是農家曬場打禾用的我也追星。從古代的戰車到現代的坦克、裝甲車,從古代的戰船到現代的兵艦、航空母艦,無不是從作為運輸工具的普通車船演化而來。郭化若孫子兵法研究的一二三四稿都講到戰爭工具來源於生產工具,尤其第四稿加了一個長長的尾巴,專講武器與戰爭、戰法的關係。他認為,現代武器無論怎麼發展,也不能改變戰爭的本性;但是現代武器的發展能夠從多方面改變作戰方法。

  岐伯說:問的實在詳細呀!天及其廣闊,不可測度,地極其博大,也很難計量,像您這樣偉大神靈的聖主既然發問,就請讓我陳述一下其中的道理吧。草木顯現五色,而五色的變化,是看也看不盡的;草木產生五味,而五味的醇美,是嘗也嘗不完的`我也追星作文。人們對色味的嗜慾不同,而各色味是分別與五臟相通的。天供給人們以五氣,地供給人們以五味。五氣由鼻吸入,貯藏於心肺,其氣上升,使面部五色明潤,聲音洪亮。五味入於口中,貯藏於腸胃,經消化吸收,五味精微內注五臟以養五臟之氣,髒氣和諧而保有生化機能,津液隨之生成,神氣也就在此基礎上自然產生了。

  化若的孫子文章,那時引起我們極大的興趣。當時我們在學社會發展史,而他講我國古代兵法的文章中也描繪了一幅古代社會的畫圖。比如,孫子兵法為什麼強調速決的進攻的運動戰?這是因為:那時候的戰爭,要打就是速戰速決,往往一次會戰或一個戰鬥,就解決了一場國與國之間的戰爭。當時社會經濟落後我也追星作文,要打大仗,沒那個本錢,打不起;軍隊組織脆弱,技術低下,交通不便,運輸困難,不可能有很長的戰線,也不可能有持久的兩軍對抗。連糧食都取用於敵,軍隊只能走到哪吃到哪。在貧瘠、災荒或遭戰爭破壞了的地區,吃的都沒有,軍隊怎能堅持長期作戰?由於經濟和技術條件的限制,那時還沒有克服城寨防禦的足夠能力,因此孫子不主張攻城,而主張“攻其不備,出其不意”;“乘人之不及,由不虞之道,攻其所不戒也。”孫子講的這些,正是速決的進攻的運動戰,它是戰略也是戰術。