實用的一本書的故事作文十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一本書的故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一本書的故事作文 篇1
書是一盞明燈，照亮夜行的路；書是風箏，線的另一頭引導著我向成功邁進；書是雨水，滋潤著祖國的花朵；書是陽光，給予我們希望的光芒……
我和書結下了難捨難分的請緣，書伴我成長。我卻對《三十六計》情有獨鍾，小時候，我翻開它時，裡面全是一些讓人感到深奧的哲學大道理，雖然媽媽說：“這本書是古人智慧的結晶。”可我卻不怎麼認為，因為裡面並沒有我想看的漫畫。漸漸地，這本書被我一點點地遺忘了。當我長大時，一不小心把它摔下地板了，我撿起它，開啟來看了看，發現了這本書的魅力！裡面的一點一滴都讓我著迷，告訴你一個秘密：我還運用過它裡面的智慧呢！
有一次，我忘了帶校卡，我便從書包中拿出一本書，放在帶校卡的位置，三步並作兩步地走進學校，可值日生一點兒也沒發覺，只是繼續做他們該做的事，我心裡暗暗地說了一句：“耶！”，告訴大家，這是《三十六計》中的——瞞天過海。哈哈！有趣吧？
這本《三十六計》伴我邁著成長的每一步，如同一盞明燈，我照亮前進的道路……
一本書的故事作文 篇2
你看，這個靠牆的櫃子就是我的書櫃，裡面擺滿了各種各樣的書籍，裡面擺滿了各種各樣的書籍，有故事書、科普書、中外名著……其實我小時候並不是一個很愛讀書的孩子，就是因為這樣一件事，讓我對書產生了濃厚的感情和興趣，也讓我和書結下了不解之緣。
事情是這樣的：這天，因為下午有客人來做客，媽媽給我出了道“難題”：把沾滿茶漬的茶杯清洗乾淨。我接到“軍官”的命令後開始行動了。我用清水反覆沖洗了好幾遍，但是茶杯裡仍然茶漬斑斑。這可怎麼辦呢？正在我著急的時候，我的眼睛掠過書櫃，其中一本介紹生活妙招的書讓我眼前一亮，我想：還是求助這個不會說話的“老師”吧！開啟書，一篇題為《如何快速去除茶漬》的文章映入我的眼簾，我認真的閱讀起來。
看懂以後，我立刻實驗起來。首先我準備了牙膏、一塊布還有一杯清水，我先把布沾溼，然後往茶杯裡擠上一點牙膏，再用溼布用力一擦。呀！茶漬果然少了不少。我很開心，繼續用力擦拭，終於，褐色的茶漬不見了。最後，我把杯子放在清水裡洗乾淨。不一會兒，茶杯果然煥然一新。我特別高興，心裡想：這位不會說話的“老師”懂得還真多，看來我以後要多讀點兒書才行。我一邊想，一邊用同樣的方法清洗了另外幾個杯子。
媽媽檢查後誇我又聰明又能幹，我開心極了，並告訴媽媽：“這可多虧了這位不會說話的‘老師’。”媽媽說“以前讓你多讀書，你非不讀，現在知道讀書的好處了吧！”我不好意思的笑了，並說：“我現在知道了，我以後一定要多讀書。”
從此以後，書就變成了我最好的朋友，書也成為了我生命中不可缺少的一部分了。
一本書的故事作文 篇3
小梵，快把你的書櫃收拾一下你看都亂成什麼樣子了！不要的，就拿去賣廢品。”
隨著媽媽的嘮叨聲，我極不情願地邁著蝸牛步子移向書櫃。哇！怎麼會這麼亂？書全都橫七豎八的倒在那裡，我快速的將書櫃掃描了一遍，一本藍色書皮的書一下抓住了我的視線。
這是？記憶的大門瞬間開啟，那些零散的記憶全都像被囚禁了很久，渴望自由的人一樣，噴湧而出。“姐姐，這本書封面好乖哦，我要嘛！”一個稚嫩的聲音在腦海裡迴盪。哦，對了，這是琴姐的書。
在一個春日，一個女孩坐在涼亭裡，捧著一本書，看著另一個女孩玩耍，臉上全是笑容。風輕輕拂過，涼亭裡那個女孩的碎髮被風吹起，那個定格是那麼的美麗。我跑進涼亭，去索要姐姐手裡的那本書。倒不是因為喜歡書的內容，是因為那本書的外殼十分漂亮，第一頁時姐姐向大自然“要”的，上面貼了春天潔白的蘋果花，夏天翠綠的荷葉碎片，秋天金黃的銀杏葉，冬天黃黃的臘梅。琴姐笑笑，點點頭。那一刻，我像得到了全世界的財富一樣，樂開了花。
可是姐姐遲遲沒把那本書送給我，時間久了，我也就慢慢淡忘了。過了幾個月姐姐來我家，手裡拿著那本書，我先是高興，可是沒過一會兒就迎來了離別的愁緒——姐姐要去上海工作了。聽到這個訊息的我愣住了，怯怯的說：“可以不去嗎？”琴姐苦笑，算是回答。我表面上只是輕描淡寫的說了聲“哦”可是心裡卻是有許許多多的不捨。
現在，再看那本書，那些花兒早已有些碎了，書角也有捲起，書頁已經泛黃，還有幾頁也脫落了。想起原來我和琴姐在一起玩耍時光，一絲絲笑意不禁在嘴角泛起。
三年了，不知道姐過得如何，也許她過得很好吧！也許她在公司的事業已平步青雲。或許，她不知道，千里之外有個人，正在默默地為她祝福。
一本書的故事作文 篇4
聽同學說《剛鐵是怎樣煉成的》這本書很好，我很想去買一本。在新華書店買了後，一回到家，便迫不及待的看了起來。
這書太好了，讓我看入了迷！三兩天的時間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實際行動回答了“人應該怎樣的活著才有意義”這一問題。保爾出生於一個普通工人的家庭，從小飽受艱苦和磨難。十月革命後，他帶頭參加紅軍，轉戰疆場，浴血奮戰，多次負傷，最後不得不轉到地方工作。後來，由於病情惡化，全身癱瘓，雙目失明。但他從不叫苦，繼續工作。他又從事文學創作。當他的小說《暴風雨所誕生的》完成後，他的心中有說不出的喜悅。但聽到用六個月完成的書稿丟失後，他的心中又有刀割般的痛。很快，保爾憑毅力又重新站起來了，伏在桌子上沙沙地寫作。每寫一個字的艱難可想而知，但他沒有放棄，終於換來了報社的幾個大字：小說備受讚賞，即將出賀成功！他那沉重的夢想終於變成了現實。
保爾頑強與不屈不撓的精神深深的打動著我，我要把這本書珍藏起來，讓它隨時激勵自己，遇到困難要像保爾一樣不怕困難，迎風而上。
有一天上午的語文課，老師說到給偏遠貧困山村的孩子們捐書，為了讓山村孩子多讀到書，希望同學們踴躍的參加，也許因此而影響和改變他們的一生。我在書櫃裡翻來找去，沒有一本合適的書。突然，我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》，何不捐上這一本書呢？山村的同齡人看了這本書可能會更加堅強面對生活、面對困難。保爾是我們的榜樣，雖然有些不捨，但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不猶豫把書放進了捐書的箱子裡。
“你一定要到那個山村，做出貢獻。”我默默對這本書說。“你放心吧！”它彷彿在說。
事情過去四五個月了，那本書一定飛過青山，飛過河流車，到達山村那些孩子的手中，也許他們正津津有味的看著那本書。
親愛的書，你雖然去了山村，但我卻忘不了是你教育了我。
親愛的書，你雖然去了山村，但我卻忘不了是你激勵了我。
親愛的書，你雖然去了山村，但我怎能忘了你。
一本書的故事作文 篇5
我有一本書，我非常喜歡看它。這本書的名字叫《小馬寶莉》，它是我過生日時媽媽送給我的。
這本書我一直都想要，但是，媽媽卻不給我買，我沒有想到，媽媽不給我買的原因竟然是要在我過生日的時候送給我，當我拿到它的時候，我的心裡高興極了。
我每天早上坐車去上學的時候都會從書包裡拿出它來看，寫完作業也會拿出來看，睡覺之前還會拿出來看，就連課間十分鐘我都在看書。
我以後一定要把《小馬寶莉》的全集都買來觀看，我真的很喜歡這本書。
一本書的故事作文 篇6
書，是人類進步的階梯；書，是黑夜的北極星；書，還是人生道路上的指路人；書，更是我們人生的導師。接下來，我就給大家講一講我與一本書的故事吧！
記得那是在暑假的星期六，我帶著30塊錢漫步在辭林書店，準備買一本書。我左顧右盼著書架上琳琅滿目的圖書，這些書讓我看得眼花繚亂。正當我下不定決心時，我的目光牢牢地鎖定在了《中華上下五千年》這本書上。他似乎有著魔力，渾身上下都散發著悠久歷史的迷人“香味”。那“香味”令我心動神移，不能自已。於是我拿起它看了看價格——30元，我帶的錢不多不少剛剛好。我心意已定，拿著它大步向收銀員走去。我付了錢以後，揣著一顆期待的心朝家的方向跑去。
不料天上烏雲密佈，雷公公也敲起了他的大鼓，雲姑娘似乎被嚇壞了，眼淚一滴一滴地落在了地上。我看天上下起了小雨，於是趕緊加快了速度。我又害怕我剛買的新書被雨淋壞了，就把它放進了我的衣服裡。沒想到雨越下越大，不一會兒就把我淋成了“落湯雞”。我在大雨中奔跑著，風把我吹得瑟瑟發抖。書好似有魔力一樣，一點一點地溫暖著我。不一會兒我就跑到了家裡，我不顧身上溼漉漉的衣服，津津有味地看了起來。書好似帶我穿越到了黃帝身上，和炎帝為盟的我十分激動。廢除反賊的我十分痛快……直到吃晚飯了我才回過神來。
我愛讀書，愛它那有趣的圖畫，愛它那豐富的知識，愛它那悠久的文化。
一本書的故事作文 篇7
今天是我的生日，爸爸給我買了一本書，叫《尼爾期騎鵝旅行記》。
早晨我早早地起床了。起床後，拿起書我就開始看了。該去上學了，我趕緊把書放到書包裡，就去上學了。
叮鈴鈴，上課了。我看見老師沒有來，就拿起書看了。老師來了，我立刻把書放到書包裡，聽老師講課。過了一會兒，我看見老師去拿生字本，我偷偷地把書拿出來放到桌子上看。老師來了，把作業本發下來，我急忙把作業寫完，就又開始看書了。
叮鈴鈴，下課了。我還是一直地看書。我把書看完了，說：“這裡面的故事好精彩呀！我以後要向書裡的尼爾斯一樣，不管遇到什麼困難，我們都要勇敢堅強。”
一本書的故事作文 篇8
書，一個多麼簡單，平凡，甚至毫不起眼的字啊。但是它在我心中卻佔著無比重要，不可替代的位置。在記憶的心扉中，每一天我都與書相伴，每一天我都與書交流。每一次在書中遨遊，我都會有不一樣的收穫。所以我從小就和書結下了不解之緣……
小時候，媽媽帶我去書店買書。小小的我望著這麼多書，眼中透露著新奇，手也不安分地東摸摸，西摸摸。媽媽帶我來到了幼兒讀物區。在好奇心的驅使下，我拿起了一本包裝精緻的圖畫書讀了起來。哇!好好看!我像哥倫布發現了新大陸一樣，興奮起來。“媽媽，我要，我要書!”我大聲叫著，恨不得把所有書都買回去。
後來，我長大了，厭倦了那些如夢如幻的童話書。我開始試著讀一些文學經典，名著。有時候，內容太吸引人，我深夜也看。記得有一次，我做完作業，已經很晚了。就在我打算洗澡睡覺的時候，無意間的一瞥，看到了桌子上那本《城南舊事》。我不禁想：看一會書吧!就看一會，晚點再睡覺吧!想著想著，我便拿起了《城南舊事》。我打開臺燈，伴著從窗外瀉下來的皎潔月光，聽著田野裡知了的歌聲，津津有味地看起來。書中的故事像磁石般吸引著我，有時令我捧腹大笑，有時又讓我眼淚汪汪，其中人物的悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時間，忘了睡覺。夜依舊那麼黑，知了依舊叫著，而我早已沉浸在書中不可自拔了。結果，第二天我只好頂著一雙大“熊貓眼”去上學。在書的陪伴下，時間總是像流水般飛快逝去。轉眼間，我都已經上六年級了，我讀的書也越來越多。儘管沒有時間，但我依舊會看書，因為書已經成為我生命中不可缺少的一部分。
你們想一想，晚上做完作業，帶著那種軟綿綿的疲倦，躺著看幾十頁書，是多麼美好的事情啊!現在，五彩書吧是我假日裡常去的地方。那裡有許多和我一樣熱愛讀書的人。我喜歡那裡安靜的環境，更喜歡那裡書香環繞的氣氛。在那裡看書，無疑是一種享受……我與書的故事，就像夜晚的繁星，數也數不完。而我對書的喜愛也會隨著時間，越來越深，越來越濃……
一本書的故事作文 篇9
星期天，我和媽媽去買書。這兒的書可真多啊！看得我眼花繚亂。我和媽媽經過精挑細選，最後決定買一本宋老師推薦我們看的———《綠山牆的'安妮》。
回到家，我就迫不及待地看了起來。剛看一會兒，媽媽就走過來，對我說：“笑笑，媽媽跟你商量一件事，好嗎？”
我頭也不抬地問：“什麼事兒？”
“笑笑，你手裡的《小公主》不是還沒看完呢！求求你，先讓媽媽看這本書，好嗎？”
“那好吧！”看著媽媽的可憐樣兒，我極不情願地把書交給媽媽。
接下來的幾天裡，我發現媽媽為了看這本《綠山牆的安妮》，連中午覺也不睡了，而且有時還邊看邊笑，我想這本書一定很好看，我實在憋不住了，就對媽媽說：“讓俺也看看唄！
“不行！我正看得過癮呢！”
“哼！”
“要不媽媽先給你講一個書中的小故事：參加完音樂會的安妮和戴安娜回到家，興奮的安妮提議要來個比賽，看誰先跑上床。她們穿著白睡袍，沿著長長的屋子，同時向床上跳去，可是，似乎有什麼東西在他們的身子底下蠕動，一聲尖叫後，有人在說：“仁慈的上帝呀！”她們兩個被嚇得從床上滾了下來，一陣狂奔離開了房間，原來是戴安娜的姑奶奶在床上睡覺，被她們砸在了身下……"
哈哈……。我聽著這有趣的故事笑得前仰後合。
媽媽講完後還是不肯讓我看，我在心裡說：媽媽呀媽媽，你看都看吧！還給我講什麼故事聽，這更讓我想看這本書了。
昨天，我實在忍不住了，肚子裡的書蟲直往外跑。我就趁媽媽不注意時，飛快地從媽媽的床頭拿來這本書，津津有味地看了起來。
可是好景不長，媽媽發現了我拿了她的書，就擺出媽媽的威嚴說：“給我！”
“on！”我把書抱在懷裡，說：“不給不給！”
媽媽從我的懷裡搶走了我的書，我又從媽媽手裡搶走了書，看！一場好玩的搶書戰鬥就開始了，最後，媽媽勝利了。但我還是百般請求媽媽，可我親愛的媽媽在我一聲聲請求聲中，“殘酷”的走向臥室……
哼！下回我買了書，一定自己先“佔著”，絕不手下留情，現在只有盼著媽媽早點看完，我好去領略安妮的風采！
一本書的故事作文 篇10
我的房間裡有一個大書櫃，裡面有很多書。其中有我最喜歡看的一本書——《上下五千年》。
那是去年暑假，爸爸帶我到新華書店去買的書。當時我剛一進店，就看到一本本精美的書籍整齊地排列高大的書櫃裡。放眼望去，整個書店內似乎是由書組成的知識大海洋。其內各種書都有，有圖畫、漫畫、小說、雜誌、報刊等等。平日裡，父母都說我像個“老知青”，因為我在選書上十分苛刻。可逛了一圈後，書店雖大，我喜歡的書卻寥寥無幾，偶爾留意幾本，卻不是我最喜歡的型別。
我走來走去，已經過去了大半天，卻仍沒找到我想看的書。等逛到書店一個角落時，我的腳步忽然停下，因為我發現了我要找的書的型別，於是我仔細搜尋，以找到我要買的書。我不經意間向這書櫃的下層瞥了一眼，竟奇蹟般地發現了我一直想要買的一本書——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書抽了出來，開啟書，愛不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買下了它。離開書店後，我在回家的路上都不忘翻看幾眼。
回到家後，我立刻坐到在書桌旁仔細品味其中的章節，開啟書，五千年的歷史盡收眼底。聖人款款而來，夸父的執著，岳飛的忠誠，諸葛亮的智慧等等。一代代風流人物的精神讓我崇拜。這是中華人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷，即使到了睡覺的時候，也不想放下手中的書。
這就是我和《上下五千年》的故事。