高三敘事作文：我的課餘生活
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的高三敘事作文：我的課餘生活，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三敘事作文：我的課餘生活1
大家都有自己的課餘生活,有的喜歡踢足球,有的喜歡看書,還有的喜歡寫字,你們猜猜我的興趣愛好是什麼?我的興趣愛好是看書。
當有時間了的時候,總會覺得閒下來總要看書的感覺,從自己的書架上挑一本寫作的書來看,開啟書頁,書裡面的許許多多的好文章和知識紛紛呈現在我的眼前,我想：等看了這些書，一定有利於我學習寫作知識，提高作文的水平。可是侯後的一本書，讀完要好長時間，我暗暗決心要合理安排好讀書時間，把書上的知識變成自己的。我從早上一直看到了晚上，這本書終於被我看完了,我爸爸媽媽說我，從很小的那時起,我就喜歡上了看書,每天玩耍的時候,我拿著一本書看，一直到現在，每當放了學，寫完作業，我就拿起書在桌子上讀一個小時。等收拾完書包。我又拿起一本故事書來看，書上的各種故事和知識一直深深的吸引著我，只要一看書，我就會平靜下來，讀書給我帶了很多快樂，從那時起，書就成了我最有趣的一個朋友。
高三敘事作文：我的課餘生活2
在課餘生活裡，我喜歡玩跳棋和打羽毛球。
星期天，爸爸說：“我和你打羽毛球，看誰贏得多。”我就說：“好吧。”我就開始和爸爸打了。開始，我連球都接不住，老是摔跤。爸爸說：“看見球到哪，就得跑快些，把球往上拍。”我按照爸爸的說法去做，果然接住了球。
玩了一會兒，爸爸又教我下跳棋。這下可把我難住了，心裡想跳棋怎麼下呢？爸爸耐心地教我說：“只要中間有空，就可以跳過去了。下的時候還要注意開棋路。”我按照爸爸的說法去做，果然走了幾步，就把爸爸甩在後面了。爸爸想出了很多辦法，都被我看出來了，也給破壞了。這雖然是我第一次下跳棋，爸爸卻輸了。
這兩樣小遊戲，給我帶來了不少的樂趣，它們也陪伴著我健康成長。
高三敘事作文：我的課餘生活3
我是一個活潑開朗的小女孩，除了緊張的學習生活以外，還有許多課餘生活，比如彈鋼琴、跳拉丁舞、寫日記……
我最喜歡的課餘生活是畫畫。我沒事的時候就經常畫畫。今天晚上，我寫完作業，就拿起筆，專注地畫了一張畫，名字叫《秋天的色彩》。
先畫天空。碧藍的天空中飄著幾朵棉花糖似的白雲。白雲下面，一群大雁一會兒排成“人”字形，一會排成“一”字形，“咿咿呀呀”地唱著歌向溫暖的南方飛去。
最後畫果園。近處，蘋果樹上的蘋果，是那麼紅，那麼鮮豔。遠處，山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。
我把這副畫送給媽媽，媽媽說：“這副畫畫得真豐富！”我聽了，心裡美滋滋的。
畫畫讓我的課餘生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛畫畫，我要用我的畫筆畫出多彩的世界！
高三敘事作文：我的課餘生活4
我的課餘生活豐富多彩，有看書，有跳繩，有輪滑，有騎腳踏車，有做軟陶……可我最喜歡游泳。
每當我到游泳館時，我都會迫不及待地換上泳褲、泳帽，急著下水。
剛入水進，水總是冷得要命，全身上下的雞皮疙瘩就一個個地站了起來，不過我很快就適應了。馬上，我就如魚得水，一個猛扎就鑽到了水裡，這時我像一條活蹦亂跳的小魚，這裡竄竄，那裡鑽鑽。有時突然嗆到水，只好急急地鑽出水面，呼一口新鮮空氣。
兩個署假，我學會了蛙泳和仰泳，不過，蛙泳時，我換氣很困難，而仰泳不僅很舒服，而且不用擔心嗆水。我浮在水面時，就像一片小樹葉，一動不動，當我遊起來時，就會有巨大的水花。
我要繼續學游泳，我一定學會所有游泳的方法。
高三敘事作文：我的課餘生活5
一開始，許多的動作與拍子都跟不上，而且動作也很怪，惹得許多的同學一直譏笑我。我有很多的'挫敗，但從未灰心。
但是後來學會了許多動作，而且拍子也跟上了，同學不再瞧不起我，甚至還對我刮目相看，因為我把自己多年學習舞蹈的實力展現出來了，就連老師都稱讚我。
但，別看我這樣風光得意，我也曾經一度想要退出熱舞社，但是在老師與同學鼓勵下，我決定繼續努力下去，再試試看，也許會一次比一次更好。
我們的熱舞社只有一位男同學，但是他的動作是整個社團裡最標準、拍子也是最準的，我應該多向他學習。
現在，整個社團，我和那位學長是屬於較厲害的，所以我和他都站在第一排最醒目的位置，我們的舞步也是老師最放心的，所以常常叫我們教同學或跳給大家看。
不管參加什麼社團，都要認真的投入，克服挫折，享受團體的互動，參加社團活動才會有意義，不是嗎？
高三敘事作文：我的課餘生活6
我的課餘生活像萬花筒一樣，多姿多彩；像春天的百花一樣，五彩繽紛；像天空的雲彩一樣，變化多端。其中，我最喜歡的是讀書。我的讀書生活，我做主。
我看的的內容很廣泛，我看過書中感到最好笑的書是那本《掩耳盜鈴》的書了。書中講：“從前有一個人，他去偷別人家的鈴鐺，他怕偷盜鈴鐺的過程中，一旦不小心把鈴鐺弄響了會驚醒主人，於是他就把自己的耳朵用手捂住，他以為這樣人家就聽不到了。其實這只是偷鈴鐺的人聽不到了，而周圍的人們卻還能聽得到的。
《掩耳盜鈴》的這個故事告訴我們任何時候都不要做自欺欺人的事情。《掩耳盜鈴》的這個故事也提醒大家，如果一個人一旦幹了壞事，自己聽到的別人能聽到，自己聽不到的別人也是能聽到的，所以最好還是不要幹壞事為妙。
看！這就是我的課餘生活，幸福溫馨的讀書生活，它給我知識，它給我智慧，它給我力量。我的課餘生活因讀書而豐富多彩。
高三敘事作文：我的課餘生活7
下了第二節課，我、孫致遠、路越，快速的跑下樓梯。玩“踩腳。”
我叫了許許多多的人玩“踩腳”有：路越、孫致遠、馬佳昕、武思成和謝天宇。我們手心手背看看誰和誰一組。第一次我說不算，第二次我又說不算，第三次我和孫致遠還有路越一組。因為我喜歡和他們在一起。開始玩了，路越被馬佳昕“踩死”了，孫致遠“踩死”了謝天宇。又被武思成“踩死”了，我在武思成不注意的時候把武思成“踩死”了。yes，我們獲勝了!又開新的一局，我上了一個廁所，我上完廁所回來。路越告訴我說:“孫致遠一箭雙鵰‘踩死’了謝天宇，武思成。”我真沒想到，他都快趕上“踩腳霸王”。
上課了，我們一起跑進教室，我們安安靜靜的坐在自己的座位上，等著老師的到來，我知道了一個道理，團結的力量是最大的。
高三敘事作文：我的課餘生活8
每個人都有自己的課餘生活，有的同學喜歡打乒乓球，有的同學喜歡在教室門口和小夥伴一起做遊戲，還有些同學喜歡在自己的坐位上看書、做手工、畫畫。
我的課餘生活也是豐富多彩的。和小夥伴說說笑笑、一起做遊戲或在自己座位上做老師佈置的作業。
不過，我最喜歡學寫作。因為楊老師對我們很好，每次花樣翻新，上回讓我們包了餃子，下回又會教我們做煎蛋餅。如果楊老師給我們帶來了好吃的，就會讓我們一飽口福；如果讓我們玩了遊戲，就 讓我們感覺玩得很痛快。除了這樣以外，還有許多特長我也很喜歡，比如小提琴，奧數。它們裡面隱藏著無限的樂趣！
這就是我的課餘生活，一個充滿了樂趣的課餘生活！
高三敘事作文：我的課餘生活9
我的課餘生活豐富多彩，比如：打乒乓球、練書法、滑冰、看書等等，但我最喜歡的是滑冰。
一個夏天的晚上，爸爸和我一起準備去滑冰場滑冰。我的心裡就像吃了蜜一樣甜。來到滑冰場地，我不由自主地叫道：“哇，人好多呀！”我在滑冰的過程中，看到了有的人像小鳥一樣在“天空中”飛翔；有的人像小馬一樣一會兒跑這兒，一會兒跑那兒；有的像雜技明星一樣一會兒倒著滑，一會兒正著滑，花樣繁多，令我眼花繚亂。我和爸爸也不由自主地滑了起來。我的技術不太熟練，因此滑得很慢。而爸爸卻很自信，滑得飛快。誰知在過一個彎道時，因腳跟沒有站穩，摔了個兩腳朝天，可是爸爸還是繼續滑，不放棄勝利的希望。這種精神多麼值得我學習呀！
滑冰不僅豐富了我的課餘生活，而且還給我帶來了無窮的快樂和自信，我喜歡滑冰。
高三敘事作文：我的課餘生活10
我的課餘生活豐富多彩，每到週末，我除了家庭作業以外，星期六去上小提琴課，星期日去新牛津上英語課，這樣我的休息時間只有兩個下午。雖然很辛苦，但我學到了很多知識。 目前，我的小提琴就學到了四年級，通過了三年級的考級，取得了良好的成績。而我的英語也學到了三年，並且考過了一二級，取得了優異的成績，受到了老師的表揚。 課餘時間我還幫爸爸媽媽幹一些力所能及的事，使自己得到了鍛鍊。 我的課餘生活真是豐富多彩，你的課餘生活像我一樣豐富多彩嗎？
高三敘事作文：我的課餘生活11
我的課餘生活各式各樣，它給我帶來了無限快樂。
我最喜歡看課外書。每天晚上，我都會津津有味地看著爸爸給我訂的'課外書《趣味作文》，書上有全國各地小朋友寫的作文。這本書可好看了，一面比一面精彩，一頁比一頁好看。無論看哪一篇文章，都會覺得有一股力量正在把你吸入文章裡，讓你感覺自己進入了一個文學樂園。我因此也經常弄得忘了睡覺。我從這本書中收穫了不少知識，作文水平也日漸進步。
我也喜歡打羽毛球。我和媽媽經常會在晚飯後去體育館打羽毛球。一開始的時候我不太會打，在經過媽媽無數次的調教之下，我現在打羽毛球的技術越來越長進：我先發球，我把羽毛球拋向空中，然後用球拍用力擊打羽毛球，羽毛球像箭一樣向球場對面的媽媽那邊飛去，媽媽身手快，用球拍敏捷地接住球，球又飛回來了……在這樣的運動中，我不僅鍛鍊了身體，而且和家人增進了感情，我好開心。
我把我的課餘生活說出來了，你也來說說吧？
高三敘事作文：我的課餘生活12
我的課餘生活豐富多彩，比如旅遊、打羽毛球、游泳等等。其中我最喜歡的還是游泳了。
我五歲的時候就開始學游泳了。可是，這幾年暑假爸爸帶我游泳時，我始終放不下墊板，總覺得沒有墊板就會沉下去。儘管爸爸在一旁保護我，我還是視墊板為“救命稻草”。但在今年七月的一天，我在游泳池游泳時，發現一個上幼兒園的小妹妹已經獨立游泳了，而且還能遊一個來回呢!我心想：小妹妹不用墊板也能遊，我比她大那麼多，我放下墊板也一定能遊!於是，我決定放下墊板試一試，果然身體輕飄飄地浮了起來，我調整呼吸，做準動作，向前遊了大約五米。
我真的會游泳了!我興奮地像只小青蛙似的，在水裡上蹦下跳。經過之後一個星期的努力，我已經可以遊四百米遠了!後來，我又向爸爸學會了各種泳姿，如仰泳、蝶泳、潛泳等。雖然天氣已經很涼了，我還堅持雙休日遊泳。
我愛游泳，因為游泳不僅可以鍛鍊身體，更可以磨鍊我的意志!
高三敘事作文：我的課餘生活13
我的課餘生活豐富多彩，讀書、唱歌、跳舞、畫畫、玩遊戲……我最喜歡畫畫。
我還記得第一次畫畫的情景呢！
來到畫畫班，我非常害怕。心想：“畫畫會不會很難？老師會不會很嚴厲？”老師來了，一個年輕又漂亮的女老師。她的眼睛大大的，有一頭烏黑的頭髮和雪白的皮膚，美麗極了。我拿起剛剛發到 的染料盒，心裡充滿了好奇。
開始畫畫了。老師先講，我們聽老師講。老師講完了，我拿起手中的筆，開始畫了。先把藍和黃擠在染料盒上，再把它們調在一起，然後用毛筆蘸著畫一個大大的絲瓜。我又用墨色畫樹葉。我畫完 了，老師說：“再畫上幾根藤。”我又畫上幾根長長的細細的藤。老師看了我的畫，說：“畫得很漂亮啊！”我心裡很高興。
以後我還要認真學畫畫，你會看到我更精彩的作品！
高三敘事作文：我的課餘生活14
終於下課了，做完操，我就和胡金宗比賽跳繩了。
比賽開始，我和胡金宗一起跳起來了。我在心裡想：我贏定了！我一不留神，速度慢了一點兒，我一著急，跳繩打到了腿上，輸了。又一局比賽開始了。我一邊跳一邊說：“上次我失手了，輸給了你，這次我贏定了。”胡金宗說：“別高興的太早，我一定贏你。”胡金宗這時把跳繩打到了腿上，輸了。又一局比賽開始了，我和胡金宗這時誰也沒說話，我們都沒走神，這一次我贏了，因為胡金宗跳著跳著滑到了。這時候我都笑得沒勁兒了。這是我們都站隊了，我們就回教室了。在回教室的路上，我對胡金宗說：“你還說你贏定了，這不還是敗給我了嗎？”胡金宗說：“別高興的太早了，下次我贏定了。”
課餘生活真是有趣啊！
高三敘事作文：我的課餘生活15
大課間，我和郭慶恆軒來了一場跳繩比賽。
第一局，比賽開始！我和郭慶恆軒開始跳了起來。郭慶恆軒的體力也太小了，不到一分鐘就跳不動了。我說：“郭慶恆軒，你的體力也太小了吧。”郭慶恆軒說：“好戲還在後頭呢！”
第二局，比賽開始！這一回，郭慶恆軒快快地跳，他以為速戰速決就可以贏，不過我想：我們來的是持久戰，郭慶恆軒快跳遲早會輸的。結果，果然是那樣，郭慶恆軒由於體力不足輸了。
第三局，比賽開始！郭慶恆軒體力快沒了，所以累的趴倒在地，我贏了。
我笑著說：“我贏咯！”郭慶恆軒什麼也沒說。
這就是我的課餘生活，你呢？