【實用】小學生童話作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的小學生童話作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生童話作文 篇1
在一棵參天大樹下是蒲公英的家，在最低枝頭上住著一隻小鳥，它們相處的很好。
一年春天，蒲公英在陰涼的樹下睡覺，小鳥在枝頭蓋著新家，“房子終於完工啦！”小鳥高興地起來。“怎麼了？聲音那麼大！”被叫聲吵醒的蒲公英問道。“我的新房子蓋好了，你看！”小鳥高興的說。蒲公英抬頭看了看鳥窩：“小鳥你的房子做的真好，你能幫我做一件外套嗎？”蒲公英說道。“可以！”小鳥非常爽快的答應了蒲公英的要求。於是，小鳥把泥土一點一點放到蒲公英身邊，很快外套就做好了，蒲公英說：“謝謝你小鳥。”
我們每個人都需要朋友和友誼。在自己有難的時候朋友會來幫助你，在朋友有困難的時候千萬記住去幫助他呀！
小學生童話作文 篇2
一天早晨，小松鼠從家裡出來散步。走到一家小店時，進去買了一個麵包吃。接著她一邊走一邊吃，吃完後，並沒有將垃圾扔到垃圾桶內，而是將垃圾直接扔到了地上，儘管身邊有一個垃圾桶，也就是無視了。故事就從這裡開始的：
第二天，管理員來到這個小區，開始巡視，結果發現地上有一個塑膠袋，裡面裝著一堆麵包渣，管理員正想去詢問周邊的街坊鄰居時，就發現前面有一隻小松鼠。小松鼠把擦嘴的紙巾又把它扔在了路上，就繼續向前走。管理員心想：這隻松鼠扔了一張紙巾，這個塑膠袋也應該是她扔的吧！管理員就一路跟蹤下去。
小松鼠一路上吃了什麼就扔什麼。小松鼠吃完一根香蕉，就把香蕉皮扔在了馬路旁，剛好一位老人家一不小心踩到了香蕉皮一下子，老人家摔了一跤，小松鼠一見這情形，立馬回頭問候又是安慰，老人家關節摔壞了，她大叫：“是誰幹的，這麼缺德？”老人家叫了半天，也沒有人回應。管理員匆匆的跑過來，說：“我知道我知道，是剛剛來安慰你的那隻小松鼠。那隻小松鼠扔了塑膠袋、紙巾、廢紙、果皮等等，和您剛才踩到的香蕉皮，亂扔垃圾，還一點也不知道羞恥。” 小松鼠聽了立即回去：“你憑什麼說我？你有什麼證據嗎？”管理員見小松鼠強詞奪理，不過，管理員留了一手，他拎起手上的一個垃圾袋，裡面裝的全都是小松鼠一路丟的垃圾，小松鼠頓時臉紅，她連忙向老人家道歉：“對不起，老奶奶，我錯了。我不應該亂丟垃圾，害
您受傷了，對不起！”小松鼠話音剛落，醫生就來了，隨後，老奶奶還說：“沒關係，知道自己犯下的錯誤，以後不要再這樣了，沒事！”
這場故事結束了，你們在生活當中做過這些事嗎?如果做過，那就趕緊改正吧！現在還不遲哦！
小學生童話作文 篇3
在東西方的童話中，都有許多形象鮮明的人物，例如：灰姑娘，白雪公主，小紅帽，小矮人，仙女小王子……大家有沒有想過，如果這些人物都是真的又會怎樣呢？
如果仙女是真的，那麼世界上的一切都會公平了；如果小矮人是真的，那麼他們肯定會讓這個世界變的更加美麗；如果小紅帽是真的，那麼這個世界將會增加一份善良，減少一份邪惡；如果灰姑娘的故事是真的，那我祝願她能跟王子幸福地生活在一起；如果白雪公主的故事是真的，那麼我會詛咒狠毒的繼母王后不得到好死……。總而言之，我希望童話裡面所有的好人物都可以復活。
我希望灰姑娘是真的，但不希望她的姐妹和繼母是真的；我希望小紅帽是真的，但不希望那可惡狡猾的大灰狼是真的；我希望睡美人是真的，但不希望那因為嫉妒而使壞的第13個女巫是真的；我希望……唉！看來一切的事物都是不能十全十美的呀！唉，這可真是討厭。
雖然我知道這些都不太可能實現，但還是忍不住要想入非非：也許幾十年後的我，正坐在實驗室裡，操縱著機器，讓這些變為現實呢！
小學生童話作文 篇4
天空烏雲密佈，不一會兒，電閃雷鳴，下起雨來，小雨點兒丁丁跳進了大海里。
這時，游過來一隻龐然大物，丁丁奇怪地問：“你是誰呀？”那龐然大物笑了笑說：“我是藍鯨，是世界上最大的動物。我叫奇奇，咱們交個朋友吧。”於是，然後小雨點兒丁丁在奇奇的背上穩穩當當地坐了下來。奇奇馱著丁丁潛入蔚藍蔚藍的大海里，不一會兒就來到了海底遊樂場。
海底遊樂場可真熱鬧！有小魚、小蝦、小章魚……丁丁看有這麼多的小朋友，也跟他們玩了起來。丁丁跟小魚玩跳馬，跟小蝦玩蹦高，跟章魚玩套環……他和它們都成了好朋友。他們笑啊，鬧啊，一向玩到他們餓得肚子“咕咕”叫的時候，才發覺時光過得飛快。
該各自回家了，丁丁依依不捨地和好朋友們告別：“再見了，朋友們。然後下次我們之後玩！”他又跟藍鯨熱情地擁抱，然後緩緩地升上天空……
小學生童話作文 篇5
大家看到了嗎？這幅圖畫上烏雲密佈，電閃雷鳴，傾盆大雨一瞬間就下來了。
這時，本來正在小路上悠閒散步的小兔子和小青蛙可倒黴了，小兔子趕緊跑到路邊的草地上，看見有一個大大的蘑菇，於是就拿起來當雨傘，這樣小兔子一點兒也淋不著了。小青蛙也很聰明，也用最快的速度跑到了一條小河邊，從河邊上拿起了一個大大的荷葉，當起了自己的雨傘，這樣小青蛙也淋不著了，它們兩個各自打著自己的找到的雨傘，高高興興地回家了。
它們兩個真是聰明的孩子啊！能及時的去尋找自己身邊的東西來避雨，我們每個小朋友也要向它們學習，學會自我保護。
小學生童話作文 篇6
一個陽光明媚的早晨，小明正在上學的路上，突然，小明聽到一個很小的聲音，他沒聽清，他又認真聽一下，這個聲音是從耳邊傳來的，小明摸摸耳朵，摸到一個很小的灰塵樣的東西，這時，小明又聽到“哎呀”一聲，他被嚇一大跳。
只見那個黑點對他說：“我來自灰塵王國，我想和你交朋友。”說完便跑到小明的鼻子裡，害的小明打一個噴嚏，小明生氣的說：“你為啥跑到我鼻子裡？”“哦，對不起，我想跟你玩。”“你不知道，這樣會讓我生病的！”這時，上學已經快遲到，小明小跑到學校。下課，小明再次聽到那個耳熟的聲音，原來是那個小灰塵，它說：“我叫小達，我想問你一個問題，灰塵對人類是有利還是有弊呢？”小明眼睛瞪的大大的，鼻子直冒煙，氣憤的說：“有弊！人只要吸進你，都會生病。我爸爸因為吸灰塵，喘的很厲害，還上醫院打針住院。”聽這些，小達傷心的低下頭。
有一天，小達和小明去圖書館看書。小明突然看到書上說：“灰塵雖然對人類有弊，但是灰塵也對人有利。它可以擋住紫外線，可以幫助形成雨、雪、霜……”他馬上把這些告訴小達，小達有點不相信，他趁小明不注意，悄悄地飛到大氣層中，它發現有很多的灰塵正在和紫外線鬥爭著，小達也毫不猶豫的加入鬥爭中，最後，灰塵們終於打敗敵人。
晚上，小達又回到小明家，他給小明留一張紙條，就悄悄的回家。只見上面寫著：“謝謝你，讓我知道任何事物都有他的好處和壞處，讓我知道我存在的意義。”
小學生童話作文 篇7
在非洲一片寬闊美麗的草原上，一隻溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊寶寶悠閒地散著步，小羚羊一會兒自由地奔跑，一會兒在媽媽身邊撒嬌，真是可愛極。
突然，在遠方一個獵人偷偷地瞄準小羚羊寶寶，這時羚羊發現，迅速地擋住羚羊寶寶，“砰！”的一聲槍響，羚羊媽媽倒在血泊當中，小羚羊寶寶拼命地哭喊著：“媽媽！媽媽！”羚羊媽媽奄奄一息地說：“孩子！快跑，獵人來！媽媽不能照顧你，你以後要多加小心啊！”小羚羊還是不肯走，依然陪在媽媽身邊。
獵人走過來，慢慢端起手中的槍，準備射向小羚羊。這時，一頭獅子從旁邊竄過來，大吼一聲，獵人被嚇得丟下槍，落荒而逃。
羚羊媽媽有氣無力地對獅子說：“請不要傷害我的孩子。”獅子看看羚羊媽媽說：“你放心吧，我也是一位母親，我能理解你現在的心情，我以後會像對待我的親生骨肉一樣，無微不至地關心它的。”羚羊媽媽聽獅子的話，慢慢地閉上雙眼。
從此，在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊寶寶的美麗而溫馨的畫面。
小學生童話作文 篇8
草叢裡躲著一顆星星，它已經在這裡待了一整天了。它不聽爸爸媽媽的話，擅自從空中飛了下來，摔在草叢中暈了過去。星星醒來後，自言自語地說：“我這是在哪裡啊?我不是應該在天上嗎?”星星看了看旁邊的草叢，小草又細又長，綠得發亮，嚇得星星直髮抖。
星星決定走出草叢，它一直往前走啊走，可是越走越不對勁。星星走了一會兒，覺得又累又餓，就用亮晶晶的小手摘了一片樹葉吃了起來，“好苦啊!”它叫了起來，連忙吐出那半片葉子。“這是我吃過最苦的'東西了。”星星不敢再亂吃東西了，它休息了一會兒，又繼續前進。
它就這樣走啊走，一直走到天黑，它累得趴在地上說：“要是我聽爸爸媽媽的話就好了。”可是，星星現在後悔也沒用了，眼前最重要的是走出草叢。“我會不會迷路了呢?”一想到這，它就忍不住哇哇大哭起來，哭聲引來了一隻小灰兔，它看星星很傷心，就一蹦一跳地來到星星旁邊，輕輕地拍著星星的後背說：“別哭了，你怎麼了?你遇到什麼麻煩事了?你說出來聽聽，有什麼能幫你做的，我一定盡力幫你。”星星不哭了，它抬頭看著小灰兔說：“我迷路了，找不到出去的路。”小灰兔說：“這簡單，明天一早我就帶你走出草叢，你先睡覺吧。”
小學生童話作文 篇9
手中翻著丹麥作家的安徒生寫下的經典童話故事，每一段話，都讓我有一種感覺：我好幸福！
在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。他從家裡出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是又有什麼用呢？那是一雙很大的拖鞋那麼大一向是她媽 媽穿的。從這裡，我看到了小女孩身世很淒涼！也就是在這裡，和她比起來，我覺得我好幸福！
小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣掉圍裙裡這許多火柴，手裡還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她的一根火柴，誰也沒給她一個硬幣。從這裡，我看到了小女孩很可憐！那種感覺又湧了出來：我好幸福!
她一次次的幻想：溫暖的火爐,美味大餐，漂亮的聖誕樹和唯一疼愛她的奶奶。對小女孩來說，這些只是幻想，而再想想我，這些對我來說並不是幻想，而是可以實現的美麗願望！
她的願望只是想和家人一起歡笑，一起幸福的生活下去，不管多麼貧窮。而我們有的時候要求會過高。我們現在有漂亮的衣服，有好的學習環境！但我們總不知足。再想想小女孩，我們的生活比她好多了!經濟發達，科技先進，這就是我們的生活環境，我們有什麼理由不好好珍惜呢？
安徒生爺爺用這個故事描寫出了以前社會的不公平，同時也讓我從中看到了自己幸福生活的來之不易，所以，我們要做一個知足常樂的人。
好好珍惜我們現在所擁有的一切，不要再去抱怨，不要不知足。今後，我一定要抓緊時間努力學好知識，不辜負老師和家長的期望，不枉費我現在擁有的優越環境！