關於寫童話作文錦集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的寫童話作文5篇，希望對大家有所幫助。
寫童話作文 篇1
在很深很深的海底下，住著一隻小海星。
一天，小海星一家一家地招呼自己的小夥伴們，小海葵、小海膽、小海參……全都出來了。他們問小海星：“什麼事啊？”
“我請你們看大帶魚遊行！”小海星得意地說，“我聽奶奶說，每年這個時候，大帶魚們就從東海岸向深海游來。他們在海洋大街上成群結隊，後面的咬住前面的尾巴，一條接一條，渾身銀光閃閃。啊，好看極了！”
“真的嗎？那你快帶我們去看看。”小夥伴們著急地說。
小海星和小夥伴們來到海洋大街，等了一天一夜，大夥兒連個大帶魚的影子都沒見著。他們個個累得歪七倒八，沒精打采的。小海葵嘟嚷著：“都是小海星，害得我們白等了這麼久！”小海星心裡也疑惑：難道奶奶騙我？或是大帶魚都不願出來遊行了嗎？
就在這時候，小海星看到前面稀稀拉拉地游來了二些又瘦又短的小帶魚。小海星高興極了。飛快地游去大聲喊：“喂，小帶魚，你們可來了！大帶魚的遊行隊伍呢？”
一條沒精打采的小帶魚遊了過來，苦笑著說：“什麼遊行隊伍？你弄錯了吧！那是我們帶魚以前的事。現在，有些人在海里不分晝夜地捕魚，把我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全捉走了，又捉我們這些小不點兒。現在，我們正在逃命呢！”
“哇——！”海星要哭了，他該怎麼向小夥伴們解釋呢？
寫童話作文 篇2
有一個人得家裡有一盞漂亮的檯燈，小主人還給它做了一些裝飾品放在上面，就像給檯燈穿上了一件華麗的衣服，小主人很喜歡它，天天幫它把表面上的灰塵擦得乾乾淨淨。
有一天，小主人去上學。檯燈心裡就想小主人天天用我，我就是小主人的得力助手，誰也比不上我。不禁有些驕傲起來。它突然看見在一個小小的角落裡有一支蠟燭，它全身落滿了灰。檯燈昂著頭對蠟燭說：“旁邊的那個蠟燭，你自己看看你土裡土氣的，全身都落滿灰。你再看看我多幹淨，多漂亮，小主人天天給我擦身上的灰塵，你永遠也比不上我!”旁邊的蠟燭說：“檯燈兄弟，你的確比我漂亮，我們各有各的長處和短處。你不應該這麼驕傲!”
正說著話，停電了。檯燈想：不好!沒有電我怎麼為小主人照亮呀!這時小主人拿起角落裡的蠟燭點燃了。蠟燭燃燒起來，直到生命結束。小主人跟蠟燭說：“你的精神真偉大，還是你最好呀!”檯燈聽了後想：我以後不能用我的長處跟別人的短處比。
是啊!每個人都有長處，更有短處，我們不能拿自己的長處和別人的短處比!
寫童話作文 篇3
在一條小河裡，生活著一條快樂的小魚，它身上長滿了金黃色閃光鱗片，因為它特別喜歡在水裡跳躍，一跳就會發出“咕嘟咕嘟”的聲音，就像在唱歌一樣，所以，我們就給它起個名字叫“咕嘟”吧。
咕嘟每天都和小夥伴們在一起玩耍，突然，有一天，大家發現小河裡的水越來越淺了，於是，大家都聚在一起想辦法，只聽一隻大螃蟹說：“聽說在我們這條河的上游，臨近大海出口處，有一個控制水閥門，要是能開啟那個閥門，水就能源源不斷的注入這條河流，不然的話，我們這條河流就會慢慢乾涸，到時候，我們都會死去!”
大家一聽，都害怕極了，不知道該怎麼辦，這時候，咕嘟勇敢地跳了出來，它說：“讓我去把那個大水閥開啟，把水放進來!”
大家都盯著咕嘟，沒人相信咕嘟的話，質疑著說：“大海那麼遠，水閥門那麼大，就憑你這樣一條小魚，怎麼能把水放進來?不行!不行!絕對不行!”
咕嘟有點傷心，但是它決心要去開啟那個閥門，拯救這條河裡生活的魚類。於是，咕嘟獨自出發了，它沿著河道一直逆水向著上游游去。
轉眼一個月過去了，咕嘟遊得好累啊，可是怎麼還是看不著大水閥，這時候呀，它碰著了一隻大烏龜，於是，就問大烏龜“龜伯伯，我們這條河下游的水快乾了，我要去找那個控制河水的大閥門，我什麼時候才能游到那裡呀?”
“奧，原來是這樣啊!真是一個勇敢的孩子，但是，你要游到那裡，至少還得半年啊，而且，上游還有巨型鯰魚，他們專門是吃小魚的，你難道不怕嗎?”善良的烏龜伯伯提醒道。
“我不怕，如果打不開進水閥門，到時候水乾了，我們這條河裡的魚類就都會死去的!”咕嘟說道。
“真是個勇敢的孩子，那好吧，我有一種神奇的`隱身藥水，可以保護你。你喝了，那些專吃小魚的大魚們就看不著你，就不會傷害你了。可是，這種藥水的有效期只有5個月，你得日夜不停的遊，才能趕在藥水失效之前找到水閥門。”
於是，咕嘟喝下龜伯伯的藥水，接著向前遊，它日夜不停的遊，一路上碰著了許多專吃小魚的大魚，因為隱身，所以都幸運地躲過了。
終於，有一天，咕嘟遊啊遊，它遠遠地看見了那個大家所說的大水閥，它好興奮啊，便加快速度遊了過去。可是，這個閥門好大啊，咕嘟跳到閥門上左掰掰、右掰掰、上掰掰、下掰掰、閥門就是一動不動，咕嘟好著急，這可怎麼辦呢?
這時候呀，它看見一條大水蛇張著大嘴向它游過來，原來，隱形藥水失效了，水蛇看見了它。咕嘟開始上躥下跳，它可不想在這個時候被水蛇吃了，於是，它就對水蛇說：“你先別吃我，你要是能幫我把這個大水閥開啟，我就讓你吃了我!”
“你是哪裡來的小魚，為什麼要開啟這個水閥?”水蛇問道。
“我是從很遠很遠的下游游來的小魚，我叫咕嘟，我們那裡的水快乾了，我遊了半年才游到這兒，就是為了開啟這個水閥，把水放到小河裡，不然，等水乾了，我們這條河裡的魚都會死去!”
“你說的是真的?”水蛇以為小魚在耍什麼花招。
“當然，你要能把閥門開啟，我就讓你把我吃了，反正，我也逃不過你水蛇的手掌心!”咕嘟說。
“那好吧!”於是，水蛇召集了它的同伴們，他們把身體全都纏繞到閥門上，咕嘟一聲令下：“一二，加油!”
所有的水蛇都開始朝著一個方向用力，閥門輕輕的轉動起來，越來越多的水流向小河，咕嘟開心的在水裡跳來跳去：“小河有水啦!我們得救了!”
這時候，咕嘟突然想起了什麼，對水蛇說：“謝謝你們拯救了我們這條河裡的所有魚類!這下你們可以把我吃了。”
領頭的水蛇說：“你太勇敢了，你拯救了整條河的生物，我們不能吃你，我們都應該向你學習，做勇敢的家園衛士!”
於是，大家一起歡呼起來!
寫童話作文 篇4
馬驢賽跑
一天，一匹馬在草原上吃草。這時候，不知道從哪個地方跑來了一頭驢，跟馬搶著吃草。馬氣憤地說：“這是我的地盤，不許你到這裡來，搶我的草吃。”驢不理它，只顧自己吃草，嘴裡含糊不清地說：“那我們就來比賽跑步，贏的人這些草都歸它吃一個月。”馬心裡很高興，於是就說：“好啊！”它們找到大象來做裁判，大象說：“好，你們從這裡跑到山包上，我讓住在山裡的小動物們都到哪裡迎接你們。”
比賽開始的時候，馬暫時領先。但是當馬快要跑到終點的時候，看見了一個遊樂園，在裡面玩的動物們都是支援驢的。它們看見了馬，就熱情地邀請馬到遊樂園來玩兒。馬知道自己還要比賽，所以就對它們說：“我只能玩兒一分鐘，因為我正在參加跑步比賽。”小動物們都說行。但是到了一分鐘的時候，它們還纏著馬玩（因為它們是支援驢的，故意纏著馬讓驢有充足的時間去跑步）。
馬玩到一個小時的時候，突然想到了自己還正在比賽，於是它就對小動物們說：“時間已經超過了，我需要去跑步了。”話音剛落，馬看見驢還沒到終點，於是，就像箭一樣直衝了過去。正當馬要超過驢衝向終點的時候，因為興奮過頭而摔倒了一跤。驢趁這個好機會飛快地衝向了終點。結果驢得到了第一名。
當馬衝向終點的時候，已經看見驢站在高高的領獎臺上，帶著用黃金做的金牌了，自己就只有安慰獎了。頒獎儀式完了以後，馬也只好把草讓給驢吃了一個月。
從此，馬不再瞧不起驢，也懂得不要輕易上別人的當，半途而廢。
寫童話作文 篇5
從前，有一隻小鳥。它沒有父母，受盡了風吹雨打。有一次，它看見別的小鳥在鳥籠裡，不受風吹雨打，也不用自己找東西吃，又不會孤獨，覺得很好，就飛到一個有鳥籠沒小鳥的家裡，死活也不肯走。它發現這家沒人的時候，就在那裡面睡著了。
這座房子的主人回來的時候，看見了它，就把它抓住給小主人做玩物了。這下好了，剛好符合它的要求。於是它就在鳥籠裡快樂生活。
過了一個月，他發現自己其實很想念在藍天飛翔，可又不想放棄現在的生活條件，於是，他就忍著。
又過了一個月，它更加倍的想念高山和藍天，以及自己的小夥伴。這時的它有點後悔了。天天都在尋找機會逃出去。
一年以後，機會終於來了，它想：我一定要趁這次機會逃出去。後來，小主人搬家了。他開啟鳥籠，鳥籠開啟後，這隻小鳥趁機飛出了鳥籠，在他們頭頂上盤旋了幾圈後，就回到了自己的家園，它很高興。因為它回到大自然，又可以和朋友一起自由自在的一起飛翔了。