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校園吉尼斯手抄報內容

關於校園吉尼斯手抄報內容

  吉尼斯擁有60年的,獨立核實並慶祝了眾多世界之最。現存逾4萬條精彩紀錄,涵蓋個人技能、自然科學、人文娛樂、新興科技、城市生活等各個領域。小編今天為大家帶來關於校園吉尼斯內容,一起來學習一下吧!

  【篇一】

  在本週二,也就是20**年的**月**日,我們學校舉辦了一次校園吉尼斯的比賽。

  這次活動是在上午上完兩節課後的課間操裡舉行的,我們也沒做眼操,便直接下去比賽了。因為時間關係,四項內容:一分鐘跳繩、跳大繩、踢毽子和定點投籃,只進行了前兩項。在一分鐘跳繩時,出了一點小故障,當時,比賽就要開始了,李昌盛還沒有來,他還在樓上幹值日,聽檢查的人說,不來=棄權,我們一聽,急忙叫人去叫他下來,但這時已經來不及了,班長翟芳兵站了出來,代替了李昌盛比賽,當李昌盛急忙忙的下來時,比賽已經開始了。下午特長課的第一節又比的後兩項,這兩項進行的還好,十分的順利,沒有出差錯。

  在這次比賽中,令我印象最深的就是跳大繩比賽了。在跳大繩時,我們班參加的人跳的時候連不起來,經過幾次的失敗,我發現有的同學跳的'時候總是邁過去,而不是跳起來,雖然第一隻腳過去了,但第二隻腳就老是好勾住繩子,讓同學沒法跳,沒法連起來,而且,在斷了以後,同學們就在那裡抱怨,也不是趕快整頓好了再繼續跳,這讓我想起了小學時跳大繩比賽時的樣子,比賽的同學都很賣勁,這麼長時間下來幾乎都沒斷過,因為同學們腳步十分一致,每個人都很賣力的跳,有的人臉都漲紅了(當然,也不是很紅)。我們就算斷了也不要緊,同學們也不會太去計較,都趕快站好了,繼續跳,而別的班,總是會有一兩個人在抱怨,浪費時間,所以,每一次都是我們贏。

  “1、2、3……”隨著同學們的聲音,我的思緒又回到了現在,現在,我們班的同學已經掌握了方法和技巧,已經連著跳了好多個了,同學們逐漸進入狀態,一個個都很努力地跳,揺繩的同學也找到了方法,讓繩子打地,讓兩邊的同學都能跳過去。

  就這樣,這一次的跳大繩比賽結束了,這一次,又讓我感到了團結是多麼重要。

  【篇二】

  今天,我期盼已久的校園吉尼斯跳繩比賽終於開始了。天陰沉沉的,有些寒冷,但這不足以阻擋我們的熱情。各班的同學在老師的帶領下,都有序地排隊進入賽場。比賽馬上就開始了,看到同學們一個個都生龍活虎的樣子,我不知怎麼就緊張起來。我平時常穿運動鞋,可今天偏偏穿了一雙老棉鞋。當我在憂慮的時候,老師已經報到了我的名字。該我出場了,怎麼辦呢?來不及考慮,我就上場了。

  “當”的一聲,比賽開始了。一開始,我輕鬆得像只小兔子,可漸漸的,我手裡的繩子開始不聽話了,跳一個壞一個,我非常著急,心想:“老師怎麼還不喊停啊?”終於,只聽老師大喊一聲:“停!”我氣喘吁吁地說:“終於跳完了!”

  比賽結束了,我一顆緊張跳動的心終於慢慢平靜了下來。雖然我跳得不是最好,但我還是很滿意,我懂得了堅持到底就是勝利。