時間都去哪兒了作文(通用15篇)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的時間都去哪兒了作文，希望對大家有所幫助。
時間都去哪兒了作文1
“時間呀時間，你要去哪裡？等等我呀，等等我！”
當你心中出現這樣一句話時，就說明你已趕不上時間的腳步，時間已從你的身邊悄悄溜走！
是的，光陰似箭，日月如梭。他從不會等你，他只會滴答滴答的往前趕。正如小品《不差錢》中最經典的一句話“眼睛一閉一睜，一天就過去了”。感嘆了美好時光的短暫。
我有時會恨時間，恨它如此無情，悄無聲息地從我身邊帶走了那麼多美好的事物，給我留下了那麼多的遺憾。同時我又感嘆，生命在時間面前的弱小卑微，以及對時間流逝時深深的無力感。
當父母的青絲已變得斑白，皺紋已爬上他們的眉梢，我在幹什麼？時間老人告訴我：我在玩遊戲、看電視、發呆……就是不曾關心過他們。當我發現爸爸的背早已不在挺直，媽媽的身體也變得臃腫時，我只能深深地感受到“遺憾”二字。
我在過去的時間裡貪圖安逸享樂，總是抱著自己擁有很多時間的思想，不思進取，現在才發覺“我的時間都去哪了”
高爾基先生說過：“哪裡有天才，我只是把別人哈咖啡的時間用在工作上。”可見，高爾基先生就懂得把握生活中細小的時間。
當你懂得把握時間時，你就會發現，時間又回來了！
時間都去哪兒了作文2
以前，我上一年級的時候，期末都能考雙百，二年級語文也考一百分，三年級也有考九十幾，可到了四年級，我語文連八十幾都考出來了，這隻有一個原因，就是不愛看書。
一年級的時候，我只接觸電視，沒接觸電腦。可二三年級，我開始接觸電腦迷上這個東西，使我越來越不愛看書了。
在爸爸媽媽的嚴厲教導下，我終於變得有點愛看書了，成績也保持在95分以上，可事情永遠沒有我想的那麼簡單。
有一次，老師正在教室裡報考試分數：“黃頤99、5分，李法毅86分！”我大吃一驚叫了起來，看來，老天爺這次是玩真的了。
我在校門口，一想到媽媽大發雷霆的樣子，身體就抖了一下。上次，我的嘴可是被她打腫的！
媽媽來了，我把考卷交給媽媽，等待被捱打，可媽媽卻平靜說：“看來批評是沒用的，必須採取一些措施了，這樣吧，一到五，除了對自己有益的東西，其他的都不行，雙休日玩電腦一小時。”
過了一週，爸爸媽媽發現我看電視玩電腦的時間老是超出去，於是就給我來魔鬼式訓練，除了對自己有益的東西，其他都不行。我紛紛投訴，但都不起效果。
於是，在這種強迫式訓練中，我終於愛上了看書，以前一個月都看不完的書，現在一週就能看完了。
書是人類進步的階梯，人一生都離不開書，當你如果不愛看書，那你就潛在的差生！
時間都去哪兒了作文3
時間都去哪兒了，似乎許多人都開始思索這個問題。我也開始沉醉在深深的回憶中。
小時候，在我的眼裡，客廳牆上的掛鐘是一道美麗的風景線。天真的我曾以為掛鐘有著神奇的魔力，它的手中好像永遠掌控著時間。是我們每一個人有規律的行動。在我開始漸漸長大，在我還不明白鐘錶只是一個機械的時候，我開始討厭它了。當冬季上學不想起床的時候，當愉快的暑假即將過去的時候，當遲到鈴飛快的響起時。我真想拿塊石頭把掛鐘砸碎，使時間停止。
慢慢的，我在掛鐘裡找到了樂趣。我發現那淘氣的秒鐘一刻也不停的奔跑著；發現它怎麼也不會被外面迷人的景色吸引而停止；發現它清脆的滴答聲是那麼悅耳。有時感覺，我特別喜歡靜靜的聽它的“滴答，滴答……”可我竟沒有發現，我在等待時間的流逝。
時間過得可真快呀！轉眼間，我就從五六歲的小孩兒變成了學習緊迫的六年級學生了。這時的我明白了時間的重要性，也知道了鐘錶只是個表示時間的普通機械。可現在，我再也不能靜靜地聽滴答聲了，恨不得時間過得慢些，再慢些……我開始哀嘆：時間，你去哪兒啦！我甚至開始思索我的未來，節奏會不會比現在更緊，以至於快過那美妙的滴答聲他人而奮鬥，讓自己人生的尺度擴長，把握好自己的人生尺度。
時間都去哪兒了作文4
時光如梭，彷彿昨天的一切還就在眼前，還那麼清晰可見，可是，再也回不去了……
“漸漸地忘記，忘記了時間，我要沿著記憶的路線，到最深處哪怕只有一個明天。”胡歌一首《忘記時間》將我的思緒拉回到了現實，過去的歲月猶如細沙，從指間流逝，而我們只要把握好今天，不要等到後悔時才問自己，時間都去哪兒了？
誰吝嗇時間，時間久對誰慷慨。當下我們被各種作業壓得喘不過氣來，但是隻I要我們擠時間，就一定會有的，只要珍惜時間並利用好每一分鐘，我們才有機會登上成功的巔峰。俗話說﹕把握好今天，勝過兩個明天。的確對今天時間的充分利用，比得上明天的再付出。我有我的夢想，有我的人生歷程，我不會白白浪費時間，讓我的夢想變成泡沫。相反，我會一直走下去，哪怕路上荊棘遍佈，我也不會停下前進的腳步。
時間都去哪兒了？昨天還牙牙學語，蹣跚學步，今天就即將面臨高考，登上更高一層的殿堂。未來不想失望，所以只有珍惜現在，努力奮鬥，我們才有更好的明天。時間都去哪兒了？感嘆時光匆匆，我們將會努力奮鬥！
時間都去哪兒了作文5
時間是什麼？時間，看不到，聽不到，碰不到，也觸不到。時間就像一位智慧老人，是陪伴我們一生的伴侶，更是我們的良師益友。
我們無法阻止時間的流逝，只能無奈地任由它在我們的指間滑過。古人云：“光陰似箭，日月如梭。”我們的時間都到哪兒去了？我們也永遠也不可能停留在某個時間，也不能讓時間停下它匆匆的腳步。即使我們能停下腳步，但時間卻永遠不能停下腳步，因為它在不斷地流逝著。
身為一名六年級的小學生，應該懂得該如何去珍惜時間，不虛度光陰。面臨著小升初的我們，我們應該要熱愛生活，不要浪費一分一秒的時間。我們都知道，時間是用金錢也買不到的，但是非常之寶貴。若我們浪費時間，那又有何價值呢？我們為什麼不能將這可能被我們浪費的一分一秒的時間來做一些有意義的、有價值的事情呢？
“一天又一天，一年又一年……”時間的列車在永不停息的跑著，每個人都是時間的主人，每個人也都能當時間的主人，命運是公平的，每個人都有這個權利，去當好時間的主人。但是，只有真正做到珍惜時間的人才配做時間的主人。
我們要好好珍惜時間，好好把握好人生的道路，不虛度光陰，做好時間的主人吧！
時間都去哪兒了作文6
時光流逝，回不到過去。有時，我想問自己，時間都去哪兒了？
放學走在路上，突然發現。哎？路邊的小花去哪了？兩旁的小樹苗曾麼長的這麼大了？顯露出的是微微的蒼老。不禁的問自己在：時間都去哪了？
和父母一起圍在電視機前，不經意地發現，父母臉上曾麼有了皺紋，也多了幾根白髮，眼前的他們蒼老了很多。一年過去了，我又長大了一歲，他們又老了一歲。我隱隱約約明白了，有一天，我可能會失去他們。想到這裡，我又問自己：時間都去哪了？
坐在教室裡，有時也會不經意的想起，一年以後，我畢業了曾麼辦？我就沒辦法再留在這裡了，我的好朋友曾麼辦？我會離她們而去嗎？無憂無慮時光，總是這麼快。想到這裡，我還問自己：時間都去哪了？
時間都去哪了？時間都去哪了？等春晚演播廳響起這首歌時，人們總會想：時間都去哪了，為什麼它一去不還了？時間，就像沙漏裡的沙子一樣，慢慢的流逝。與其回到過去，倒不如看看今後的路曾麼走。
時間，它可使一個地震後的災區重回繁榮，同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢髮白，同樣可使一位老人長眠於心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁，同樣可使一個事業有成的億萬富翁傾家蕩產。
時間都去哪了？不要問別人了，何不自己去發覺的？說不有一天，你會有你自己的答案。
時間都去哪兒了作文7
隨著親子節目“爸爸去哪兒了”的熱播，春節聯歡晚會的“時間都去哪兒了”和今年春節檔的票房黑馬“爸爸去哪兒”大電影。“去哪兒了”這詞也紅透了半邊天啊!
我的時間都去哪兒了，從考試中，生活中就可以看出。
考試中：1、前幾天考了一場試，我被前面的題給難住了，所以後面有幾道題就來不及做了，來不及做了我就會考的不好。
考試中：2、我從來就不喜歡做作業，而且我特別喜歡玩兒，我在考試中也會玩兒。前幾年，有一次數學考試，在最關鍵的時候“掉鏈子”了，害得我分數滑滑滑，我的遭遇也就慘慘慘。
生活中：我正在寫作業，手機正好在我邊上響了，我就會忍不住拿起手機看看……過了五分鐘，它又響了，上面寫著“步步驚情，四爺，若曦再續前緣”我便又忍不住點了一下，“愛奇藝”就開啟。我本就愛看“步步驚心”，現在又出了“驚2”我當然就不能放過啦。於是我就看了很長時間，大約一個半小時，我突然想起我作業還沒有動一下。
我的時間啊，我的青春啊，我的人生啊，就這樣被我消磨光了!
時間都去哪兒了作文8
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”王錚亮演唱這首歌，字字扣人心扣人心絃，聽到這裡，我的心漏了一拍，對，時間都去哪了？
我們從一生下來到現在已經有十年了，時間在一點一點流逝。我已從小小的嬰兒轉眼間到婷婷少女了。
時間它，看不到，聽不到，摸不到，聞不到，你只能感覺。時間就像小溪一樣，小溪裡面有藏寶圖也有一文不值的石頭。當藏寶圖和石頭同時經過你這裡時你選擇了藏寶圖，那麼你就可以去找到寶藏，換取無窮的財富。如果你選擇了石頭，那麼你將得不到任何東西，只有後悔，但是這個世界上卻沒有後悔藥。
時間在慢慢地從你們的指尖溜走。當我們長大時，你也會注意到他們也在變老。他們把最好的青春給了我們。他們一直在幫助我們成長，給了我們所有溫暖、快樂讓我們一直幸福地活下去，而他們卻一直在變在變老。現在換我們來照顧他們了，我們一定要努力，不辜負他們的期望。他們就是我們的父母。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時光是金錢買不到，時間慢慢地流逝了，我們一定不能虛度光陰。
時間都去哪了？時間在我們的身邊流逝了。時間過的太快了，我們一定要抓住時間，不能白白浪費，做時間的主人，讓我們主宰時間。時間不能白白流逝掉，要讓時間過的有價值，有意義！
時間都去哪兒了作文9
時間，不會定格在某個瞬間，它總會離開。
——題記
“時間”普普通通的兩個字眼，卻承載了人的青春。它看不到，也摸不透。卻是我們生活中離不開的東西。願你善待自己現在的青春，好好的珍惜時間。
小時候，總是渴望著長大；長大後，卻又想回到小時候。但是，時間已經從我們的指尖悄悄地溜走，再也抓不回來。小時候，曾經會羨慕長大後的生活，多了一分成熟；也多了一分青春的喜悅；隨著時間的流逝，我們漸漸的長大，開始羨慕小時候的幾分稚幼和天真，但是是時間把我們的青春悄悄地帶走，也讓我們開始更加珍惜著那一分一秒的時間。“人嘛，總是在失去以後才懂得珍惜”。有些人，虛度了青春的大好年華，但是時間不等人，它會猝不及防的帶走我們身邊的所有東西。所以我們要好好的去珍惜我們的的時間。
“時間都去哪了？還沒好好的感受生活就老了”，願你善待自己現在的青春，好好的珍惜現在的時間。時間，像流水，從我們的身邊悄悄地流走，再也不會回來；時間，像沙漏一樣慢慢的流逝一去不復返。時間是我們一生中最寶貴的東西。希望我們可以好好的珍惜現在的時間，因為沒有人知道“時間都去哪了”
願你善待自己現在的青春，好好的珍惜時間。不要到最後再問“時間都去哪了”———後記
時間都去哪兒了作文10
當我放學後踢球時，時間在抬腿遠射的一瞬間悄悄地溜走了；當我趴在書桌上奮筆疾書與作業戰鬥時，時間從舞動的筆尖裡溜走了；當我無所事事地四處轉悠時，時間從我散漫的腳步中一分一秒地消失了。
我常常想：時間從何處來，又要走向何方？太陽落山時，我試著伸手挽回一絲餘光，可它還是從我的指縫裡消失了。留下的，只是月亮發出的微光。太陽走了，雖然明天還會有新的太陽，但它終究屬於明天。桃花謝了，雖然還會有再開的時候，但那隻屬於下次，今天的這一瓣桃花卻再也回不來了。燕子去了，雖然有再來的時候，但再來的燕子也已不屬於今天了。
時間走得如此匆匆，而我又做了些什麼呢？老師講課時，我真的認真聽了嗎？練習書法時，我真的寫好每個筆畫了嗎？寫作業時，我真的寫好每一個字了嗎？答案無疑是沒有。想想我都四年級了，這四年中，我曾經浪費了多少時間呀！記得陶淵明的`那句話：“少年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”可是時間一去不復返，永遠回不來了。
以後，我一定要珍惜時間，把別人玩遊戲的時間用來做有意義的事。課堂上認真聽講，不放過老師說的每一個字，這樣，課後的作業時間就會大大減少。課間，極目遠眺，讓疲勞的眼睛得到放鬆。放學後，提高寫作業的效率，空出時間多運動。週六週日，我會做好計劃，比如看課外書，幫家人做力所能及的家務，爬爬山，放放風箏，讓我的每個週末都絕不虛度。
時間，我準備好了，你會回來嗎？
時間都去哪兒了作文11
真的，有時候最不敢想的是時間，恍然如夢，自己失去的不只是時間，還有更多的無語言表。
當同事們談論生日時，才記起自己的生日似乎也快到了，扳指一算，心臟不由自主的抽搐著疼著，奔三的步速越來越快，遙距青年的界線越來越遠。不禁思量，走過的年華到底承載了多少值得回憶的價值？也許是雨季年華的稚嫩使我們認知了社會的複雜，也許是青春熱血的澎湃點燃了我們的憤慨激揚，亦或是現實的現實讓我們品味了生活的艱辛……我這樣細想著 ，可總還是覺著少了些什麼。
小時候，習慣用“光陰似箭”、“歲月如梭”、“時間似水”一類詞句形容日子的飛逝。可卻從未細想過溜走的時間背後，我們存留的還有什麼。也許，你同我一樣，瘋狂過後，偶爾會有淡淡的憂傷從心底生長的惆悵；失敗以後，時常頹廢不振看萬物百花如似白紙一張；成功之後，仍意氣風發無法阻擋，想要在大幹一場。於是，不安現狀的背後，便生長了“遺憾”，時常為自己這也沒有做，那也沒做而心生愧疚，愧疚而後，卻沒有了彌補憾事的力氣兒。或許，正是這種殘缺的美麗，總會時常讓我們記掛著什麼，感覺缺少了什麼。
初聽王錚亮的《時間都去哪了》沒有什麼感覺，可再次聆聽時，鼻尖不禁的酸了，眼角開始溼潤了，心裡也開始發慌了。我想，真的是有點恐懼了，如歌詞所唱：還沒好好感受年輕就老了！可，那些年的那些事，那些年的那些人都去哪兒了？趟過時間河的水又流向哪兒了？
我還在想，你是否也在想？
時間都去哪兒了作文12
春天的陽光照耀著大地，蝴蝶在草叢中飛舞，一位6歲的小女孩和她的父親經常在那打球。
睜開眼，那個場景又一次出現在腦海中，揮之不去。
多麼想念童年，可以跟您一起嬉戲打鬧，可以聽您講許多有趣的故事，可以吃您做的美味佳餚……可惜，時間的腳步實在太快，那些日子已經一去不復返了。您不再與我一起打鬧，而是將我推到書桌面前，逼我做各科練習題；您不再給我講故事，而是逼我看一些我看不懂的教科書；您不再做我喜歡的佳餚，而是教我學習生活飲食自理的方法。
我不明白，為什麼您變了個樣？為什麼您不再快樂，而是每到夜晚在昏暗的燈光下辛苦的工作，從不開心地笑。
但我努力過後，我拿到了許多獎狀，我只有在那時才看到您笑了，笑得如此燦爛、明媚。我猛然想起，每當我有難題的時候，您會替我解析，教我許多道理，可我卻從沒發現您對我的好，不禁慚愧起來。
我想好好報答您，卻忽然發現你已經老了。歲月將您的容顏摧殘，留下深深的皺紋，您的頭髮已經花白，背也不像曾經那麼筆直，已經微駝了，可您卻依然像從前那樣堅強，努力撐起一個家，努力讓我變強。想到這，我的眼淚不自覺地流下。
“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”每每聽到這首歌，我多想時間能停下來，讓我好好看看您，好好報答您。感謝您，我的父親！窗外繁星點點，月色光亮，以前的場景不會再有，但父愛在！
時間都去哪兒了作文13
時光荏苒，童年不再。
當我們一日日長大，時光也悄然流逝。那雙白嫩的小手漸漸變大了，時光，也從手裡，一去不復返。從三年級都六年級，一千零七五十天——眨眼逝去。等我發現我長大時，卻不經意明白：時光不會再回來了。
哪麼，時間都去哪兒了呢？
是在聽音樂中悄悄地溜走了吧？是在看書中從書頁上劃過了吧？是默默時在腳下呼嘯而過了吧？是在琅琅的讀書聲中逝去了吧？是在那一頁頁被撕掉的日曆上飄落了吧？
我不知道。我真的不知道。
疲憊地閉上眼睛，我不想再去想。我不知道如何去面對。殘忍的時光老人，您在亙古永恆的時光裡，不寂寞嗎？為何……？為何要這樣？
我已不再去想。
不想再想。
滴答——滴答——滴答——
時間在一秒一秒地流逝，我們在一秒一秒地長大，父母在一秒一秒地變老。
回想過去，我們有真正地珍惜時間過嗎？
曾經的我以為，時間有很多，很多，多到可以去像嘩嘩流淌的水龍頭一樣去浪費。如今，我才發現：我錯了。一直以來，我都錯了。
——時間，只會留給那些珍惜它的人。
想想吧！如果下一秒鐘自己就會死去，那麼，上一秒你又能做什麼？僅是一秒，卻恰是曇花一現。可是，你有沒有想過要珍惜這一秒？等你永遠地閉上眼睛之前，你悔恨的事就是你現在要做的事。
那麼，就此努力。
——時光不再，奮鬥繼續，用心而歌，快樂生活。
時間都去哪兒了作文14
時間是一位老人，會猝然長逝；時間是一位老師，提醒了人們珍惜時光；時間是一滴水，融入了大海之中。
時間像一本回憶錄，記錄了從前的故事、快樂的時光、難過的時刻。歲月匆匆而過，留下了斑斑點點的泡影，光陰的痕跡從身邊悄然不翼而飛。一剎那它飄然升起，忽而又落。光陰的劍矛刺破了回憶，可它又在心中澎湃，篤然而止，卻又湧上心頭……從前的歡樂、從前的安慰、從前的努力。一個又一個刻在心間，揮之不去。
時光是一個神秘人。忽而來到了身邊，又忽然不見。可時光到處都在，它陪在我的身邊，又忽而飛到了心頭。
花兒枯萎有再開的時刻；大雁飛去有再飛回的時刻；毛毛蟲成繭了又有化繭成蝶的時刻。可是光陰呢？可是時間呢？可是日月呢？他們又去哪兒了呢？
時間是一個沙漏。每一分、每一秒都是一粒沙子掉下去的時刻；光陰像一盆水，潑一滴就是一分一秒的丟失；日月像一條大河，流入了大海，無聲無息，待到你發現他溜走時，你就後悔了。
你後悔沒有珍惜時間，你後悔浪費了時間，你會後悔你的時間去哪兒了。是啊，時間去哪兒了？
時間流入了每一個人的心中。時間像一團火焰，你願讓你那團火焰熊熊燃燒，還是讓它漸漸熄滅。
時間都去哪兒了？時間像一粒灰塵、一絲清風，飄入了大自然中，流入了大海中……
時間都去哪兒了作文15
時間就像手中的沙，用再大的力握住不讓它流逝，卻還會在指縫中流出。時間一去不復返。不知不覺，這時的我們在一天天的成長，而父母也在一天天地老去，時間都去哪兒了。
風，輕輕地吹去手中的蒲公英，當你伸出手去把它抓回來時就再也追不上了。人，總是在失去後才會懂得珍惜，而它也已經失去了。
隨著年齡的增長，思想上也有些變化。父母有時候就我去做一些事情，我總說等一下，可，等著等著就不知等到何年何月，而自己也無奈地起身去做，總想著明天還會有時間的就拖到明天做吧。到了明天，總覺得不夠時間，便又下一天，如是而已，反反覆覆。父母時常這樣的嘮叨，可我卻當作“耳邊風”。他們一直跟我說要好好學習，為了自己未來的生活打好基礎，不是為了父母而讀，我卻總是隻有那句：我知道了，略帶些不耐煩。直到現在才發現父親頭髮兩鬢斑白，母親臉上的皺紋也漸漸地多了起來，手粗糙了不少，為我付出了那麼多，而我卻什麼都沒做，無動於衷。
時間都去哪兒了？時間在“我知道了”這句話中飛快流逝。父母，老師常常在耳邊說學習的重要性，可不懂事的我仍想過輕鬆的日子，於是時光如流水一樣飛逝。自己也想緊緊抓住時間，只是它在不經意間從自己身邊溜走了。
時間既是短暫的，又是漫長的，這取決於一個人的態度。只有那些珍惜時光，懂得合理利用的人才不會嘆息，時間都去哪兒了。更不會放縱自己的時間，任它肆意流去。