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校園掃雪作文

關於校園掃雪作文彙總八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的校園掃雪作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園掃雪作文 篇1

  “通知,通知,請五六年級的班主任,聽到廣播後立即帶領本班同學到一樓大廳集合,再說一遍:請五六年級的班主任,聽到廣播後立即帶領本班同學到一樓大廳集合。”隨著這突如其來的廣播聲,我們的班主任付x老師立即組織全體同學整隊集合。

  我們站著整齊的隊伍來到一樓大廳,這時黃主任已經站在那裡等候了。

  “是五年一班嗎?”

  “是!”我們齊聲答道。

  “你們帶著工具去擔當區掃雪,”

  “是”

  我們在x老師的帶領下跑到了擔當區,開始清理這些入侵者——雪。

  大約一節課時間過去了,地面上仍有一些頑固分子,只好請“巨無霸”和它的搭擋“鐵鍬”來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學使足全身“牛勁”敲擊、剷除著,大家團結合作,幹勁地足,大約五分鐘過去了,頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了,在這當中陳磊、韓蓓蕾……最賣力了。

  x老師又帶著我們來到了另一個被頑固分子霸佔的地方——籃球場。你瞧!這裡的頑固分子進化了,原來只是雪,而現在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學們掃的掃,鏟的鏟,運的運,誰也不說冷,誰也不說累,個個滿面紅光,臉上洋溢著成功的喜悅。

  雪!清理完了。操場又恢復了它的本來面目,我們也高興地回到教室裡。

校園掃雪作文 篇2

  “四、五、六年級請注意,請各班派兩名男同學到操場塑膠跑道上的雪掃乾淨。四、五、六年級請注意,請各班……”聽到廣播後,x老師便派我和王洪宇兩員大將,拿著簸箕和垃圾桶一起趕往操場掃雪。

  到了操場,我們頓時怔住了,因為操場上白茫茫一片的雪竟然要我們掃乾淨,這真的是比登天還難啊!畢竟天氣非常冷,我不禁打了一個寒顫。

  剛開始,我們用簸箕把雪鏟到垃圾桶裡,可是畢竟雪鏟的不乾淨,我們只好用手把沒弄乾淨的雪弄到垃圾桶裡。過了一會,我們的手都凍得通紅,並且渾身發抖。接下來,垃圾桶裡的雪都堆滿了,我們便抬著桶向校外的河裡倒去。在路上,我們用桶裡的雪做成雪球,時不時向對方的頭上扔去。

  大約一個鐘頭的時間,終於工夫不負有心人,操場上的雪基本上都掃完了,主任讓我們回班,我們趁機用剩下的雪打起了雪仗,最後我們才回班。

  啊,今天的掃雪活動真有趣啊!

校園掃雪作文 篇3

  傍晚,我們地區下了一場大雪,整個世界都變成了銀白色的天堂。週一來到學校,校園裡也是一片白茫茫,白雪在冬陽下閃閃發光。正如詩中說的,“銀裝素裹,分外妖嬈”。正在我和同學們在雪中玩的不亦樂乎的時候,學校的喇叭裡響起聲音:“全體老師和同學請注意!今天要進行掃雪,以下是任務分配……”哎,一下雪就又要掃雪。

  同學們走進班級,放下書包後便馬上拿起鐵鍬走到分擔區裡開始幹活。我們很有策略,先是清理乾淨門口的積雪,然後一點一點往外擴散。我們的分擔區雖然很大,但是同學們堅信,“人心齊,泰山移”,只要大家團結起來,多大的困難都一定會克服。

  我站在樓門口,拿著鐵鍬,推著雪向對面衝去。“啊——”我一下子“滑”到了操場邊上,回頭一看,身後出現了一條彎彎曲曲的“小路”。我深吸一口氣,抬起重重的鐵鍬,把剛才我推過來的雪鏟倒了操場裡面。大家都這樣做,很快,一小部分已經完成了。班長站上一個雪堆,學著毛主席的口號大喊著:“同志們,加把勁!革命勝利遙遙在望了!”同學們被逗得哈哈大笑,同時也擦擦汗水,揉揉胳膊,接著幹!

  我和幾個同學把鐵鍬併成一排,然後同時向前推去。一個人自己推很容易,不用擔心軌道歪了或撞到什麼,而好幾個人一起推就沒那麼簡單了,既需要技巧也需要團隊配合的'默契。我們剛開始還不太熟練,不是拐偏了就是錯了位,總是不能完整地走一段。後來,同學們齊心協力,終於可以推出一條“大路”了。雖然天氣很冷,但我知道,同學們的心裡都很熱,充滿了力量。

  一個小時之後,我們班的分擔區已經徹底清掃乾淨了,望著我們的“戰果”,同學們心中都充滿了喜悅與自豪。

  透過這次掃雪,我明白了一個道理。我們是一個團體,只有團結一心,齊心協力,才會有所作為;而只顧及自己,不考慮他人的人,往往是不會成功的。

校園掃雪作文 篇4

  天,陰陰的還在下雪。我已經被送到了學校。雪,無情地吞噬著校園的美景,帶給我們陣陣寒意。轉眼間,我走進了學校。只見在我們分擔區那,我們班的同學們都在掃雪,想征服這雪,可時間不等人,上課了他們只好回去了,雪還是沒掃完。這就有了我們下午掃雪的事情了。

  終於,讓我盼到了下午,我懷著喜悅的心情走向了我們班的分擔區。只見,在我們分擔區哪,已經有很多人在掃雪了,我快馬加鞭地走向了分擔區。到了目的地,我拿起了笤埽,掃起了雪。幹了一會後,同學們的頭上已經有斑斑雪跡了,我也不例外。這時,我們的班主任,某某某來到了我們這,指揮我們幹活。我們幹得更起勁了,某某某也跟著幹了起來。幹了幾十分鐘後,我們也算沒白乾,終於消滅了那堆白花花的雪。可是還有那麼多雪沒除去呢,我們又幹起活來。慢慢的,我有點累了,可看到我的朋友們依然在賣力地幹著活,我的幹勁立刻增加了許多,接著除起了雪。

  終於,皇天不負有心人,我們終於把那可愛又可惡的雪消滅了,回到班級後,老師給我們一人發了一袋泡麵,我們樂滋滋的吃著,心裡美極了。

  這次掃雪讓我們記在了心裡,生活總是會有苦有樂的,有了苦之後,甜就會來了,這次掃雪可真讓人高興又開心啊!

校園掃雪作文 篇5

  週四那天晚上,下了一場鵝毛大雪。第二天早晨,我踏著厚厚的積雪,高高興興的上學去了。剛到教室樓門口,就看見值日生們正在外面掃雪。我也很想去掃雪,可是我又沒帶工具,他們還不一定能讓我去。我只好進了教室,幹我自己應該乾的事了。過了一會兒,值日生孫萌進來了。由於外面班的分擔區較大,下去掃雪的人又很少,要再選幾位同學去掃雪。很多同學都爭著要去,我也不例外。可她沒有選我,我特別失望,可我也沒有辦法。

  中午放學的時候,老師嚴肅的說:“現在操場上還有很多的雪,你們下午誰可以帶掃除工具,誰就可以去掃雪。”

  下午同學們都把掃除工具帶來了。接到老師的掃雪命令後,我們帶掃除工具的同學都衝下樓去掃雪。雪已經壓實了,用掃帚掃不動,我們就用掃帚頭來撬雪,之後掃到一堆再用撮子撮起來放入袋子裡。有的同學開玩笑地說:“獻血了!獻血了!”大多數同學都在埋頭苦幹,也有個別同學一直在那裡玩。這時,老師叫我們了。大家正幹得熱火朝天[注: 形容群眾性的活動情緒熱烈,氣氛高漲,就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。

  沒聽見。當老師叫我們第二遍的時候,我們才戀戀不捨地回到班裡。

  透過這次掃雪,我體會到了勞動的辛苦與歡樂

校園掃雪作文 篇6

  今天豔陽高照,可是昨天下了一場大雪,把我的美好計劃都打亂了。但是,我還是有一點高興,因為雪停了之後就可以掃雪了。

  那天,雪剛停,我和媽媽就下去掃雪了,媽媽把雪掃到我的簸箕裡,我拎起來把雪倒到前面的荒地裡。

  忽然我拿起一個雪球,向媽媽扔去。媽媽一不留神,被擊中了。媽媽也毫不客氣。更多的雪球迎面而來。我躲避不及,被打了個正著。我用雪為自己對了一個堡壘,蹲下身子,使自己可以躲進去。我用儲備的“子彈”把媽媽打的落花流水,這場戰鬥我終於勝利了。哈!哈!

  戰鬥完畢,我們開始清理“戰場”。在我們的努力下,地上終於一乾二淨了。

校園掃雪作文 篇7

  為昨晚下了一場大雪,校園被大雪所覆蓋著,顯的格外妖嬈。我們在x老師的帶領下來到校園裡,開始了掃雪的戰鬥。

  大家幹得熱火朝天,有的同學使出了全身力氣,手握鐵楸,腳踏楸頭,“咔嚓”一聲,一塊雪就被鏟了下來。還有的同學滿頭大汗,把棉襖脫了,向一旁一扔繼續幹。有人手指磨破了,只在嘴裡吸了吸,然後繼續剷雪。整個校園到處是一片“丁丁當當”的除雪聲,熱鬧極了。你看,有個男同學握著短柄鐵楸,正在分割著堅硬的雪,“嚓嚓”隨著幾聲脆響,出現幾道深深的印痕。他搖了搖發酸的胳膊,捲了捲袖子,把鐵楸的頂端播入印痕。再往下使勁一壓,可雪塊紋絲不動,他深深地吸了一口氣,咬緊牙關,兩隻手同時握住楸柄,叫了聲:“起——!”同時使出全身力氣用力一撬,終於把那大如放桌面的雪塊撬下來了。幾個男同學自告奮勇,成立了“臨時運輸隊”。只見他們並肩排成一排,一齊把鐵楸插入雪堆的底部,喊著“一、二、三!”便使勁兒地推起來。

  從學校門口路過的叔叔阿姨們,看見我們這些在家嬌生慣養的“小皇帝”、“小公主”,竟能像螞蟻搬家一樣地搬運雪塊,都不約而同地投來讚譽的目光。

校園掃雪作文 篇8

  週四那天晚上,下了一場鵝毛大雪。第二天早晨,我踏著厚厚的積雪,高高興興的上學去了。剛到教室樓門口,就看見值日生們正在外面掃雪。我也很想去掃雪,可是我又沒帶工具,他們還不一定能讓我去。我只好進了教室,幹我自己應該乾的事了。過了一會兒,值日生孫萌進來了。由於外面班的分擔區較大,下去掃雪的人又很少,要再選幾位同學去掃雪。很多同學都爭著要去,我也不例外。可她沒有選我,我特別失望,可我也沒有辦法。

  中午放學的時候,x老師嚴肅的說:“現在操場上還有很多的雪,你們下午誰可以帶掃除工具,誰就可以去掃雪。”

  下午同學們都把掃除工具帶來了。接到x老師的掃雪命令後,我們帶掃除工具的同學都衝下樓去掃雪。雪已經壓實了,用掃帚掃不動,我們就用掃帚頭來撬雪,之後掃到一堆再用撮子撮起來放入袋子裡。有的同學開玩笑地說:“獻血了!獻血了!”大多數同學都在埋頭苦幹。也有個別同學一直在那裡玩。這時,x老師叫我們了。大家正幹得熱火朝天。沒聽見。當x老師叫我們第二遍的時候,我們才戀戀不捨[注: 原形容極其愛慕,不能丟開。現多形容非常留戀,捨不得離開。]地回到班裡。

  透過這次掃雪,我體會到了勞動的辛苦與歡樂.