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保護青蛙三年級作文

【必備】保護青蛙三年級作文4篇

  在我們平凡的日常裡,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的保護青蛙三年級作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

保護青蛙三年級作文 篇1

  放學時,校門口時不時傳來一陣陣地吆喝聲,好像是有人在賣東西,到底在賣啥好東西呢?

  人們三三兩兩地跑過去,想看個究竟,我也不由地加快了腳步。走進一看,原來那人在賣青蛙。只見一群綠色的青蛙在水桶裡掙扎著串上串下,可再怎麼努力也跳不出桶口,看著好可憐啊!我想:賣青蛙不就是在傷害青蛙嗎?它們可是我們人類的好朋友啊!青蛙雖然看起來胖嘟嘟的有點粗笨,但它們卻有著一身的本領,對我們人類也有很多功勞。它們一生能吃掉很多害蟲,可以幫助農民伯伯保護莊稼,如果沒有這些青蛙的付出,可想而知,莊稼將會被一群害蟲糟蹋地多麼慘啊!我越想越難過,終於鼓足勇氣對賣青蛙的人說:“叔叔,不要傷害這些弱小的生命,它們可不是害蟲,而是我們人類的大功臣啊,你這樣做太殘忍了,我們也不會買你的青蛙的。”圍觀的人聽了也紛紛地討論起來:“對呀,對呀,你這麼做是不對的,趕快把它們放了吧。”聽了大家的指責,他的臉瞬間紅了,慚愧地低下頭,說了一句:”對不起,我以後再也不做這種缺德事了。”然後開啟網蓋,把青蛙放回了路邊的田裡。青蛙終於重獲自由了,它們一邊跳一邊呱呱地叫著,好像在說:”小朋友,謝謝你救了我們,以後我們一定會報答你的。“

  看著它們漸漸消失在田野裡,我的心裡喜滋滋的,希望它們能快快恢復往常平靜的生活,在夏日的早晨為我們演奏一首首動聽的歌曲。如果你也是這麼想的,那就趕快加入我的行動中來吧!

保護青蛙三年級作文 篇2

  “呱!呱!呱!”外面不停地傳來青蛙的叫聲,就像青蛙在大合唱。

  我做完作業,伸了個懶腰,走進了田野。那天夜晚,月色朦朧,我影影綽綽看到一個熟悉的身影,但認不出來是誰。只見他一手拿著叉子,一手拿著網兜,揹著籠子。他躡手躡腳走到一個正在“呱!呱!”叫的青蛙旁,迅速地用網兜把青蛙抓起來,放到籠子裡。接著,他用同樣的方式抓住了一籠子的青蛙,最後用大聲、自豪的語氣說:“今天真是大豐收,我竟然抓住了這麼多青蛙。”我剛想走上前去問他為什麼捉青蛙,只見他大步地走了,我只能看著他離去的背影。

  第二天,我到市場上去,只見王叔叔在吆喝:“昨天剛抓的野生青蛙,快來買。”我回想起昨天晚上的事,哦!原來昨天晚上那個抓青蛙的人就是王叔叔。

  我走上前去,問:“王叔叔,您應該知道青蛙一天吃多少害蟲吧?”

  “當然知道啦!少的大約五、六十隻,多的大約幾百只。”王叔叔漫我趕緊說:“王叔叔,青蛙和青蛙的幼蟲一年大約能吃15000多隻害蟲,這麼高的數目您應該不知道吧?青蛙是莊稼小衛士。這樣您不用灑農藥就可以保證莊稼健康成長,能吃到無新增的食物。”

  “那你的`意思是?”王叔叔彷彿看透了我的心。

  “沒錯,我是想您把青蛙放了,您看,青蛙有這麼大的用處,對我們有很大的幫助,把青蛙放了吧。”

  “好,好,小孩子都比我懂得多,我自愧不如啊。”王叔叔笑著說。

  王叔叔放了青蛙,我們每天又能聽到“呱!呱!呱!”的大合唱了。

保護青蛙三年級作文 篇3

  在我回家的路上,我經過一個小池塘,小池塘裡有幾個調皮又淘氣的小男孩在池塘裡摸來摸去,咦,他們在幹什麼呀?哦,原來他們在捉青蛙啊!唉,可憐的的小青蛙,珍貴的生命就要在這個世界消失了,死於那兇殘的男孩們的手下,真讓我心痛,就像一塊沉重的大石頭重重地壓在我的心上。

  知道嗎?青蛙有黑色斑紋的,有背部是綠色的……頭頂兩側一對圓而突出的大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,鼓得高高的,可別小瞧這兩顆“玻璃球”,視覺特別敏銳,能迅速發現飛動的蟲子,但對靜臥待斃的飛蟲反倒一點不敏感。有人做過實驗:把一隻青蛙和一堆死蒼蠅關在一起,結果它連看也不看,竟活活的餓死了。青蛙口內有一個能活動的舌頭,舌根生在下頜前端,舌尖分叉。捕蟲時,舌頭迅速翻射出口外,粘住小蟲,捲入口中,常常百發百中。青蛙主食為娥、蚊子、蠅……等害蟲,是農民的好幫手,有“莊稼保護神”的美譽。你說青蛙給我們人類的奉獻大不大呀?

  保護我們的“莊稼保護神”——青蛙吧!因為它為我們做出了重大貢獻。保護青蛙從我做起。

保護青蛙三年級作文 篇4

  一個星期天的早晨,風和日麗,春天已不知不覺地來臨了!小剛帶上魚網去小河邊釣魚。

  來到小河邊,小剛沒有看見小河裡有小魚,卻看見了許許多多的小蝌蚪。他興奮極了,左一網,右一網,一會兒功夫就撈到了十來條小蝌蚪。

  小剛一邊唱著歌一邊提著他的收穫往家跑。加到家,他將小蝌蚪裝進魚缸,便蹺著二郎腿收聽起廣播來。廣播正在播新聞:近日市場內有一些不法商販在兜售青蛙,青蛙是益蟲,一隻青蛙一年內能 消滅15000只害蟲,是莊稼的好朋友,也是我們人類的好朋友,請市民們為了環境清新,生態平衡,請自覺保護青蛙,不要再讓不法商販有利可圖。小剛聽了,自言自語道:我要保護人類的好朋友,我要 保護青蛙。

  下午,小剛看起了爸爸新買給他的自然百科書,其中有一篇是介紹小蝌蚪的,裡面講到小蝌蚪的媽媽是青蛙,小蝌蚪是經過長出後腿、前腿和尾巴這個過程才變成和媽媽一樣,造福人類。讀到這裡 ,小剛再也讀不下去了,他的臉紅得賽過大紅蘋果。抱起魚缸,衝出家門,他要把小蝌蚪放回小河,回到它媽媽的懷抱,成為人類和莊稼真正的好朋友,造福社會。