三年級文明作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級文明作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級文明作文 篇1
汽車逢上個世紀末誕生以來，已經走過了風風雨雨。
一百多年，從卡爾·本茨造出第一輛三輪汽車以每小時18公里的速度，現在是加速到100公里/小時，只要3秒多一點的超級跑車。可大家都文明行車了嗎？
正方：是。
a：我今天上學時，看見一輛汽車，上面寫“喝酒不開車，開車不喝酒”。鮮紅鮮紅，很顯眼。
b：我前幾天和媽媽過馬路時，走斑馬線，一輛汽車還讓著我們呢。
c：我爸爸有一輛汽車，每次上車無論多趕時間都繫好安全帶。有一次我不小心忘了繫了，為此，我爸爸還訓了我一頓呢。
反方：不是。
a：有一次我回家時下雨了，我打著傘快步走回家。到停車場附近時，突然有一輛汽車橫衝直撞的開過來，灑得我全身都是水。
b：我們一家三人去逛街，看到有一輛車開窗，把垃圾扔到馬路上，為此事我憤憤了好幾天。
c：昨天，我親眼看到有一位老奶奶過馬路速度有些慢了，計程車不停地對她按喇叭。
由此可見，我們在生活中要文明行車。“文明行車，你我他！”
三年級文明作文 篇2
文明，是城市之魂。我們要從小事做起，不亂折花草樹木，愛護環境，遵守交通規則，尊重長輩，使用文明用語。
週末，我和媽媽去公園散步，走著走著，見到了一個活潑的小男孩在草地上踩踏，看著就心疼。我馬上跑去勸阻：“小朋友，花草是有生命的，我們應該愛護花草，愛護大自然。”說完，小男孩知錯能改地說：“對不起。”然後，他又跑到別的地方開心地玩了起來。
一天放學，我在回家的路上，見到了一位小學生把垃圾扔在了地上，他的行為讓我傷心，我走過去問：“你為什麼把垃圾扔到地上？這樣破壞環境是非常不文明的。”他立馬改正說：“我以後不會這麼做了。”說完，他把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。
“紅燈停，綠燈行”是大家都知道的交通規則。但是，前幾天我看見一個小男孩在亮紅燈的時候，橫穿馬路，忽然，一輛大貨車和他擦肩而過，還好沒有撞到他。遵守交通規則是多麼重要啊。
文明禮儀，從我做起，成為陸豐文明小衛士，為建立陸豐文明城市獻出一份力量。
三年級文明作文 篇3
生活中到處都有文明使者，今天我來給大家介紹一位文明使者吧。
去年夏天的一天，烈日炎炎，太陽火辣辣得烤著大地，就連一絲絲的風吹來也是熱乎乎得。我坐在一家小賣店裡吃著清涼的雪糕。當我一邊吃著雪糕無所事事的時候，看見了一個老爺爺正賣力的騎著一輛三輪車，車上有一大堆貨物，像一座小山。爺爺的臉上冒著豆大的汗珠，一邊用毛巾擦著汗水，可是他的前邊眼看就是一個陡坡，這對老爺爺來說可真是“雪上加霜”啊。老爺爺吃力的往上蹬著車，可能是他太累了，上了不到一半就滑下來了。看著爺爺無助的眼神，我看不下去了站了起來準備過去幫他一把。正準備衝過去的時候，就看見一位身穿藍色運動服的大哥哥，一個箭步衝了上去緊緊的頂住車的後邊用力的幫老爺爺推著說:”爺爺我幫你：，經過他們的努力，終於車子推上了坡。爺爺下了車對大哥哥說：“真是謝謝你小夥子”。大哥哥說：“不客氣爺爺，這是我們應該做的，你慢點騎，我走了”。說完了就要離開。眼看他們就要離開了，我飛快的跑進商店買了二瓶冰鎮的礦泉水。跑過去給了爺爺和大哥哥。他們接過水，咕咚咕咚的喝了起來，估計他們剛才是太累了渴了。我和他們打招呼說：“爺爺，哥哥。我走了”。他們異口同聲的說：“謝謝你，小朋友”。我說：“不客氣的，這是我們應該做的，其實剛才我也想去幫爺爺，可是你搶先了”。哥哥有點不好意思的說：“對不起，小弟弟”。當時我的心裡好高興，我們開心的笑了。
今天我明白了，其實在生活中到處都有文明使者。在大哥哥的精神感染下，以後我一定也要做一個，樂於助人，幫助有困難的人。做一個對社會有用的`人。
三年級文明作文 篇4
今天我以三年（1）班小記者的身份帶上相機，去往春遊地點——星期八小鎮。一想到能親自拍下同學們的笑臉，我的心情是多麼激動呀！
一路上大家十分興奮，像小鳥一樣唧唧喳喳地說個不停，歡歌笑語在車廂裡飄蕩。下車時，大家誰也不推，誰也不擠，按照先後次序排隊下車。這時我特意看了看車廂，發現裡面非常乾淨，沒有同學在車上裡扔垃圾，這種行為真好！
進到星期八小鎮後，我捕捉到了這樣的情景：小記者工作體驗室的門口，儘管隊伍很長，都快排到馬路上了，但是大家不喧譁，也不吵鬧；小劇院裡人很多，大家都被小演員那精彩的表演吸引住了，沒有人交頭接耳，時不時還傳來陣陣的掌聲……到了午餐的時間，大家迅速地來到了集合的地點，鋪好墊子，擺出各自的美食，你吃一點我的，我吃一點他的，互相分享著，好不熱鬧！飯後，各個小組把墊子的四個角一合，做成了一個垃圾袋，把吃剩的垃圾全部扔進了垃圾桶裡，地面上乾乾淨淨，好像沒有人來過一樣。
今天真是愉快的一天，因為我用我的鏡頭記錄下了一張張燦爛的笑臉、一個個文明的行為！
三年級文明作文 篇5
今天，風和日麗。小熊嘟嘟和小猴孫小聖興高采烈地去公園玩。
公園裡春意盎然、風景秀麗，小河清澈見底，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，可美了！
孫小聖和嘟嘟邊走邊聊，當講到“齊天大聖”孫悟空時，孫小聖一下子跳到了河中一塊石頭上，說：“今天讓你見識一下我的厲害！”說著，就來了個“金雞獨立”，接著又一個“大鵬展翅”。嘟嘟連忙勸道：“快上來！這樣不文明也很危險！”
走了一會兒，它們累了，看到前面有一座涼亭，便走了進去。嘟嘟剛準備坐下，看到孫小聖已經爬上了柱子，後腿勾住柱子，尾巴纏繞在柱子上，一個“倒掛金鉤”，拿出一支毛筆在另一根柱子上寫下“孫小聖到此一遊”的字樣。嘟嘟練練擺著手說：“小聖，快下來！”
等小聖落了地，嘟嘟生氣地說：“公園是大家遊玩的地方，這裡的一草一木、一景一物，我們都應該好好愛護。如果所有的人都像你這樣，公園還有這麼美嗎？”
孫小聖難為情地點了點頭，說：“對不起，我錯了！我現在就把字擦掉。”它打了一桶水，把字都擦乾淨了。
三年級文明作文 篇6
大家一定都見過一些為我們默默勞動的人吧。我也見過，就給你們說說吧！
一個陽光燦爛的早晨，我和媽媽上山鍛鍊身體，下來的的時候我看見玩碰碰車的，我飛快的去玩了。玩得可真盡興啊。
我們高高興興的下山了。走在回家的路上，我看見一個大哥哥喝完飲料後隨手把瓶子一扔，扔到了馬路上。我剛想過去撿起那個瓶子，一個小朋友卻搶先一步，飛快的跑了過去，彎下腰把瓶子撿了起來，並扔進了路旁的垃圾箱裡。我好奇的問：“小朋友，你上幾年級了？”那個小朋友說：“我在實驗小學上一年級。”“你為什麼會把瓶子撿起來扔到垃圾桶裡？”我又問。那個小朋友說：“老師說過，見到垃圾就要主動把它扔到垃圾桶裡，如果我們每個人都能主動愛護環境，那麼我們生活的環境才能更舒適！”
我大吃一驚，感到羞愧萬分，一個一年級的小朋友都知道主動保護環境，而我已經三年級有時還做不到！
我正準備誇誇那個小朋友時，卻發現他已經默默的走開了。那個小朋友真是一位值得學習的文明使者！這位文明使者真是讓我難忘啊！
三年級文明作文 篇7
今天我去上練字班，雖然才早上八點鐘可是太陽照在臉上還是火辣辣的，爸爸把我送到練字班的樓下，我就自己上樓坐電梯了。可能是上班的時間電梯裡的人特別多，感覺電梯裡的氣味特別難聞、就覺得今天的電梯特別慢。終於到二十二樓了，我走出電梯後電梯門一關閉，就覺得眼前一片漆黑什麼也看不見了，伸手不見五指。我只能把手儘量往前伸，把腳緊貼著地面慢慢的往前走。突然眼前出現一道光，我以為是小偷或者什麼壞人，我趕快拉開了打架的防衛架勢。
咦，燈怎麼沒亮啊。“小朋友，你這是練的哪門子的功夫啊？”前邊有一位面帶微笑穿著白色連衣裙的女士，我出了一身冷汗說“我把您當成小偷或壞人了。”我問“燈怎麼了？”，“電路跳閘了”。“您這拿著手電筒幹什麼呢？”“我想找到電閘箱把閘合上，你看看這走廊周圍也沒有窗戶，一片漆黑人們怎麼走路、上班呀，我就想讓燈趕快亮起來讓大家趕快看清楚眼前的世界。”那位阿姨笑著說，說著的時候阿姨把電閘合上了，眼前頓時一片光明。我就蹦蹦跳跳的上練字課了。
我一定要向那位女士學習，這時我想起了一句古語“勿以善小而不為，勿以小惡而為之。”每一個文明的小舉動若能帶給周圍的人以溫暖、給人以力量、或者就像現在流行的說法帶來正能量，我們就更應該去積極的做、努力的做。我以後一定要多做好事、努力的做，也像那位阿姨一樣做一位文明的使者，給家裡、給社會帶來更多的文明。
三年級文明作文 篇8
文明，是做人之本。交通，是世界之本。
文明是一個優秀人的基本品質，所有人都要做到講文明，守禮儀。比如，當你想隨地吐痰時，“文明”這兩個字就在提醒你：這樣不好，既破壞地面衛生，又傳播病菌，還是別這樣做了吧。當你正舒服地半躺在公交車座位上，一位老人過來時，懶得起來的你正繼續躺在座位上時，“禮儀”這兩字又在提醒你：老人身體不好，站立不便，應該讓位給老人坐。當你和幾個夥伴猛搖一個很舊、搖搖晃晃的籃球架時，“文明”這兩個字還在提醒你：別破壞公共財產，這是大家共有的。
的確，文明是做人之本，如果世界上的人都不講文明，那麼世界將變得一團糟：馬路上，一堆堆垃圾、痰沒過了整個馬路；公交車上，誰也不給老人讓座，一排老人站在公交車裡，腿已經沒有力氣了；操場上，許多設施被損壞；公園裡，人們可以隨意鋸倒大樹；商場裡，結賬時，沒有人自覺排隊……天啊，我們可不喜歡這樣的世界！
同樣，交通也是世界之本，無比重要。特別是交通安全，每年都有無數人因交通事故而死亡。如果我們能做到“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”並且過馬路時注意車輛，就不會這樣了。
還有，告訴爸爸媽媽，不要酒後開車。要知道，“醉暈奔”是很危險的事。幾乎70%車禍都是酒駕引起的。一定要告訴爸爸媽媽：喝酒+暈+開車=極度危險！
文明和交通安全，從我做起，從你做起，從大家做起，從現在做起！
三年級文明作文 篇9
我的家鄉是石家莊，一個美麗而又充滿幸福感的城市。
大家有沒有感覺到，石家莊的新變化？道路乾淨整潔了；腳踏車擺放整齊了；非法廣告貼紙不見了；霧霾天也比以前少多了。大家知道這是為什麼嗎？這都是我們共同建立文明城的成果啊！
有一天，爸爸來接我放學。爸爸說：“我怎麼感覺你們學校門口和原來不一樣了呢？”
我說：“怎麼不一樣了？”
爸爸說：“學校門口的人和車都少了，道路不那麼擁堵了，放學隊伍分成了三個方向。”
“對啊，我們學校正在開展‘建立文明城’的活動，針對放學時段校門口擁堵的情況，學校採取了分流疏導的方案，既方便家長接送孩子，又緩解人車擁堵。”
接下來，我給大家介紹建立文明城以來我身邊發生的變化吧。我們的校園更加優美了：為進一步美化校園環境，同學們每天都把教室打掃得一塵不染；學校刷洗了樓體，清理了衛生死角；班裡被我們佈置得整潔、溫馨，充滿了文化氣息；盆盆綠植與各種裝飾將校園裝扮得格外美麗。我們的小區和街道也更加乾淨整潔了：爸爸媽媽在我們的影響下，和我們一起走進社群，開展“建立文明城”的宣傳活動；打掃樓道衛生；整理單元門口無序停放的腳踏車；清理小區非法小廣告。人們更加有禮貌了：不文明的現象越來越少，文明風景隨處可見。
一個學生的文明體現了一個學校的文明；一個學校的文明體現了一個城市的文明；一個城市的文明體現了一個國家的文明。身邊的小文明彙集成社會的大文明，只有全市人民都參與其中，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為建立文明城做貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗。我的家鄉石家莊被評為全國文明城市，正是身邊每個人共同努力的成果。
這個冬天，燦爛的陽光碟機散了層層霧霾，照射在我的身上，我的心裡也暖暖的。天藍了，雲白了，家鄉的景色多麼迷人啊！我愛我的家鄉石家莊，願我的家鄉更加美麗！