【必備】春雨三年級作文十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的春雨三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
春雨三年級作文 篇1
“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。〞這是宋代詩人趙師秀筆下的春雨；“夜來風雨聲，花落知多少。”這是唐代詩人孟浩然筆下的春雨；“好雨知時節，當春乃發生。”這是唐代詩人杜甫筆下的春雨。
瞧！那朦朦的細雨像煙霧，像薄紗一樣籠罩著大地，使大地呈現出一副如詩如畫的景象。
細雨中的柳樹醒來了，樹上冒出一株株小巧玲瓏的嫩芽，如同一個個活潑可愛的小精靈，站在柳樹上，吸收著春雨的滋潤，又彷彿是一個個翠綠色的珠玉，鑲嵌在柳樹上，翠色。只見風情萬種的柳樹上還有許多翠綠色的柳枝，在風中，在雨中翩翩起舞，宛如一個婀娜多姿的少女。搖曳的柳枝是那麼的柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色，輕輕流入雲際。
“滴答，滴答。〞春雨的聲音似乎吵醒了熟睡的小草，只見小草在微風中搖擺，他彷彿是一個舞蹈員，扭動他纖柔的腰肢。青草如絲，只見他碧錄碧綠的，仔細端詳，只見小草上還有一滴滴的露水，陽光在撫摸他，微風在吹拂他，雨露在不斷的哺育它。
五顏六色的花兒似乎被小草和雨的“交響曲”給吸引了。奼紫嫣紅的花兒有的含苞欲放，才露出一個小花苞，在雨中顯得格外引人注目使人心曠神怡；有的才開了一點點，還是花骨朵兒；還有的正競相開放，靠近聞一聞，說時遲，那時快，剎那間，以迅雷不及掩耳之勢一陣清香撲鼻而來，花團錦簇，，既使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下來低吟一首奇麗的小詩。
春雨仍然密密匝匝，不緊不慢的下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲，從空中飄落下來，彷彿給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切的顯得朦朦朧朧。路上的行人也索性收了傘，盡情享受著這美麗的世界。
雨漸漸停了，這位春天的使者也悄然無聲的離開了，留下了一個澄淨的世界。
春雨三年級作文 篇2
冬爺爺帶著雪孩子走了，美麗的春姑娘提著百花藍，春雨悄悄的來到了這個世界。
慢慢地我們就已經經歷過立春，開學。今天爸爸就帶我去了沿河公園，我發現有些樹木已經長出了花蕾，柳樹長出了嫩綠的枝葉。
沙沙沙，沙沙沙。原來是下雨了，春天的天氣就像孩子的臉，說變就變，可是春天的雨又像小姑娘的歌聲可美了。春雨又像是一個魔術師，把各種各樣的花變成了五顏六色。把草地變成了綠色……
哈哈！春雨這個魔術師可真厲害，把世界變得如此生機勃勃，如此美麗。
春雨三年級作文 篇3
我愛春天，我愛春天翠綠的楊柳，我愛春天和煦的風兒，我愛春天溫暖的陽光……但我更愛春天那濛濛的細雨。
春姑娘邁著輕盈的步伐來了，春雨，也在春風的護送下，悄悄地飄來了，並以它輕柔、滋潤和細膩的姿態灑向大地。大地張大幹渴的嘴，貪婪地吸吮著甜潤的雨水，萬物都開始甦醒、萌生。雷公公也敲響了他的大鼓，像是春天的鬧鐘，也像是歡迎春雨的到來。我站在窗前遙望，那遠處的小草啊，花兒啊，樹木啊，房屋啊，都似乎蒙上了一層薄薄的霧，披上了一層輕盈的紗。我走下樓去，屋頂上的小水滴一滴一滴不緊不慢、有條不紊地滴下來落在地上，動聽、悅耳而有規律，像是為迎春曲所奏的交響樂。我撐開傘走在路上，雨點輕輕地打在傘上，我伸出手去，雨珠是那麼小，那麼輕，滴在我的手上，彷彿春天在作文/與我握手。
春雨悄悄地落在麥田裡，麥苗吮著雨水，茁壯成長;春雨落在河岸邊，柳樹抽出了嫩芽，舒展著柔軟的枝條隨風擺動;春雨落在小溪裡，溪裡的小魚一會兒躍出水面，一會兒擺尾歡遊，高興地和春姑娘打招呼。
春雨落到哪兒，哪兒就充滿了生機，充滿了希望。這真是“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”啊!
每當我看到春雨對大自然的巨大貢獻時，我就想起它的形態是那麼輕柔，不願張揚，默默無聞地奉獻，就算融入了泥土中，就算犧牲了自己，也要滋潤大地，養育萬物。雨簾中，我就像起了那些在我們身邊默默服務，悄悄奉獻，無聲幫助我們的人，他們是那麼平凡，但又是那麼偉大、無私而可敬呀!
春雨，你是多麼可愛、輕柔、無私啊。春雨，我贊你，我愛你!
春雨三年級作文 篇4
家鄉的春雨，總沒有人們想像中的這麼大，這麼急。
前幾天清晨，我起床後，看著從天空飄下的小雨。雨絲特別細，就像一根根銀針，又像一根根髮絲。隨風而飄，如如絲如織，一片朦朧。雨絲跟包裹在雨霧裡，組成了一層層繡著花的薄紗。覆蓋在薄紗中的遠方的房屋、樹木看起來朦朦朧朧的，如同仙境一般。
小河裡，小鴨或歡快地遊著，或立起身用力拍打著翅膀，或用扁扁的嘴巴梳理著羽毛，並“嘎嘎”地叫著，好象在說“小雨，小雨，歡迎，歡迎。”
小河邊，撐著傘的外婆，在洗滌衣服；田野裡，已有一些農民在為即將到來的春播忙碌著……
家鄉的雨美，勞動著的人們更美！
春雨三年級作文 篇5
那一天，我沒有收到請束，春雨忽然造訪了。
看，春雨像牛毛一樣細，還像花針，銀線和細絲。，密密斜織，天上和地下彷彿給地上籠上了一層煙霧。
聽，雨滴在樹葉上，發出了“沙沙沙”地雨聲，它悄悄地喚醒了正在睡覺的春筍。雨還在人們的雨傘上“滴滴答答’’地蹦來蹦去，猶如一個活潑的小豆子再彈來彈去。再交織著樂曲。
仔細地聞一聞，它含帶著花草、葉木和泥土的芳香，你們聞到了嗎？
再來觸控一下，它是溼涼的，涼爽的涼快的，舒暢極了。
嗯；有一首詩也是這樣寫春雨的：
好雨知時節，
當春乃發生。
隨風潛入夜，
萬物細無聲。
瞧，春雨就是這樣的，俗話說得好：春雨貴如油。它滋潤著萬物，生機勃勃。
春雨真美呀！我愛春雨。
春雨三年級作文 篇6
今天早上，我一起床，就從窗戶上看到有人打傘了。我趕快對媽說：“媽，下雨了。”我和媽帶好雨傘，揹著書包就去上學了。
一下樓，我就感覺到空氣很溼潤，非常舒服。媽說：“春雨貴如油。”我問媽：“什麼意思嗎？”媽說：“春雨，就是春天的.雨；貴，就是寶貴、重要的意思；如油，就是像油一樣。”
“我知道了，就是春天的雨像油一樣寶貴。”
“想知道為什麼嗎？媽告訴你，因為冬天天氣比較乾燥，雨水很少，地裡的莊稼經過了一個冬天，都比較缺水，春天正是莊稼復甦生長的時間，需要大量的水，所以，春天的雨就顯得非常寶貴啦！
春雨三年級作文 篇7
家鄉的春天的雨，總沒有人們想像中的那麼大，那麼急。
前幾天清晨，我起床後，看著從天空飄下的小雨。雨絲特別細，就像一根根銀針，又像一根根髮絲。隨風而飄，如如絲如織，一片朦朧。雨絲和包裹在雨霧裡，組成了一層層繡著花的薄紗。覆蓋在薄紗中的遠方的房屋、樹木看起來朦朦朧朧的，如同仙境一般。
小河裡，小鴨或歡快地遊著，或立起身用力拍打著翅膀，或用扁扁的嘴巴梳理著羽毛，並“嘎嘎”地叫著，好象在說“小雨，小雨，歡迎，歡迎。”
小河邊，撐著傘的外婆，在洗滌衣服；田野裡，已有一些農民在為即將到來的春播忙碌著……
家鄉的雨美，勞動著的人們更美！
春雨三年級作文 篇8
初春，潮溼的天氣，濛濛細雨就隨著陰雲的出現而降了下來。柔柔的雨帶來了春天、快樂跟五彩繽紛的世界。
小橋流水，細雨跟霧氣就好像是給這個城市披上了神秘的面紗，給寧靜的人家設了一層屏風。它是這樣地寧靜，不知不覺地，輕輕地，就來了。
春雨都有預兆，卻來得又很突然——天總是陰沉沉的。就當你以為快下雨時，天邊竟透出了淡淡的陽光，可轉眼間，天邊又蒙上了輕紗。果然，這雨細細的、柔柔的，很是舒服。
春雨就算下再大，雨點也只是芝麻大小，“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜，騰起的霧氣也像是在給春塗上朦朧的眼影。大地就像是春的舞臺，而春雨就是這美麗的燈光，喚醒萬物，滋潤大地。
雨後到處都是泥土的芬芳，這時百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。萬物也在為春雨而歌唱。
只要會發現，世界無處不春天。這春雨不僅滋潤著萬物，也滋潤著我的心。它像一首美曲，讓世界更美好；它像一個畫師，給春天帶來色彩。
這好似交響樂的春雨仍在“沙沙”作響。
春雨三年級作文 篇9
當冬爺爺最後一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開時，春姑娘已悄悄的來到。看，田野上的一群小朋友在幹什麼，啊！原來他們在尋找春天的足跡。
美麗的春天在哪裡？春天在人們的希望裡。俗話說一日年之計在於春，農民伯伯們正在播撒種子插秧苗，這樣秋天就可以收穫了，讓我們在這美好的季節播撒每一粒希望的種子！
美麗的春天在哪裡？春天在美麗的花園裡。你看花園裡的小草探出了好奇的小腦袋，花兒也有了花苞，一個個生氣勃勃，富有朝氣。
美麗的春天在哪裡？春天在濛濛的細雨裡。瞧！那如煙的細雨，滋潤著乾旱的土地、暗黃的秧苗、無光澤的小草……
美麗的春天在哪裡？春天在美麗的山谷裡。藍藍的天空下，小溪微波粼粼，小鳥唧唧的叫著，加上孩子們的歡聲笑語，匯成了一首動聽的春天交響曲。
啊！春天是美麗的季節，讓我們用心靈去感受美麗的春天！
春雨三年級作文 篇10
古詩是這麼說的：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。說到這兒我就想起了那一場難忘的春雨。
那次，我正在家裡寫作業。突然，耳邊傳來了一種有節奏，很輕快的聲音我不由得放下手中的筆，朝窗外看去。地上先是一點一點的黑點，慢慢的雨越來越大，地上的黑點也越來越密。起初雨滴想繡花針那樣接著雨慢慢變大，就像一個人，從天上向下撒豆子。發出了美妙的聲音。原來大自然有一位像貝多芬一樣的音樂家。
你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美麗嬌豔。春雨落在大樹下，大叔變得高大挺拔。咦！地上怎麼有幾個蘑菇？哦原來是小孩子們打得傘呀！只見他們在雨中嬉戲、打鬧。似乎這裡是屬於他們的。
哦，春雨是一位音樂家，還是一位出色的魔術家呢！