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人生的意義作文700字

人生的意義作文700字

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的人生的意義作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人生的意義作文700字1

  當“活著”這個詞第一次閃現在我眼前時,我頭腦中曾閃過那一曖間的人為什麼活著?為誰而活著?人的一生該怎樣度過?怎樣活著才更有意義?這是每個人都必須思考和回答的問題。我認為有了目標,才擁有活著的方向,才能找到人生的意義。

  目標是每個人活著的方向。每個人從一出生就擁有了活著的權利,然而為了使自己活的更有意義,那麼就得為自己樹立生活目標。蕭伯納曾說過:“人生人後的直正歡樂是致力於一個自己認為是偉大的目標”這一點固然十分重要,然而又如歌德所說“向著一天終於要達到的那個目標邁進還不夠,還要把每一步步驟看做目標,使它作為步驟起作用那樣的話我們才能活出生命的最大意義。

  我是一個從小就對自己的目標非常明確的人。我給自己擬定了一個目標,進班級前十名,年級前一百五十名,然而對自己滿懷信心的我,在接受了考試的洗禮後,徹底崩潰了,因為考試完後我清醒的認識到自己考得差到了極點,甚至是打破了我所有考試中的“最低記錄”。放眼看去,周圍的一切都是那麼的漠然,就連背後那個叫我的聲音,我都全然不聞。我似乎被那次考試給折磨得不成人樣了……

  我的目標雖然未曾實現,但我並沒有放棄。因為目標是我活著的指南針,它指引著我前進的方向。活著,就是一場戰鬥!堅持就是勝利,我要打敗挫折,努力向下一個目標邁進。我要活出自己更精彩的傳奇,為向目標奮鬥,而努力加油。

  每個人一出生就有活在世界上的權利,只是每個人活在世界上所對世界奉獻的價值不同。每個人活著都應有目標,契訶夫曾說過“感到自己在這個世界上是件多餘的裝飾品,那是難堪的,活著而沒有目標是可怕的”所以我們應給自己批定適當的目標,為了更好的活著,活得精神,活得有意義,有價值而向目標奮進。

  “活著”好比是大海而目標則是大海上引導我們方向的指南針,有了目標,才擁有活著的方向,才能找到人生的意義,才能進一步實現人生的價值。

人生的意義作文700字2

  我曾一度沉浸在人生的意義這一個話題中,忘乎所以,不知所思。

  而我現在所想表達的,不是青春向上的,也不是所謂的“悲觀”主義,而是切實的人生。其實我們把人生的意義上升到,或說改為“生命的意義”,我想“生命的意義”應是“繁育”,或者說“傳承”。

  所有的生命進行的一切生命活動都是在為生命做延續或是為了更好地延續生命,這便是生命的意義。

  迴歸主題,人類終究是人類,他們的思維不同於大多數生命體,甚至可以說大大地優於了其他的生命。在人類文明的百十萬年的演化中,人類是在不斷進步的,他們不斷地在充實自己的生命,將“生存”靠近我們現在的“生活”。

  有一個抽象的名詞,叫“幸福”,它只存在於意識中,但“給予一個人幸福”往往是透過實際性的物質來使一個人滿足。滿足的是什麼?

  慾望。

  人類因為對攝食的慾望,而捕食其他生物;因為對溫暖的慾望,所以穿起了衣服,蓋起了房子。在有限的生命中,人類開始了無限的滿足自己的慾望。

  人類的文明,是慾望建立的,也是慾望推動的。人生,由生存到生活,由原始人到現代人,人人都因慾望而生存、生活。

  人慾是自私的,是無限的,是不能共通的,所以許多人,在“社會”的競爭中,往往不能得到持久的、更多的幸福。但他們始終在為自己所追求的幸福渴望著。因為只有慾望,才是生存的動力。

  當人們的痛苦使他們真的不再有對生存的慾望時,他們想更早地完成那所謂的“終結”,人性的慾望早已破滅。

  當人們意識到生命的有限時,似乎只有傳承,才能維持“血脈”,維持“生命”。但是,請試想,若人類殆盡,生命殆盡,生命的意義又何在呢?

  “終結”是遲早來臨的,“生命”是遲早消逝的,活著,就是在等待死亡的降臨,但在有限的生命中,什麼還有所謂的生命的意義。

  是證明你存在過,還是所謂的為人類作出貢獻?我想,都不是的,真真正正的生命,人生的意義,就是,創造幸福。

  畢竟,慾望,是人生的動力,而追求那我們渴望的幸福,是人生中,最真,最真的,真諦。

人生的意義作文700字3

  我們生活在這樣一個五彩繽紛的社會中,我們有著自己的生命,同時也擁有自己的人生。人生存著為的就是要交往,健康,學習,追求……從而讓自己有限的生命發揮出無限的價值。

  每個人呱呱墜地時,儘管是一個無知的嬰兒,但自己開始與社會接觸,與世界交往,你在家人的幫助下牙牙學語,蹣跚學步,然後不斷擴大交往範圍,與社會中其他成員共同學習,工作,共享快樂,分享成果。這是你已融入社會這個大家庭,當然,隨著人的成長,社會也不斷髮展,每個人都要不斷接受新事物,不斷適應社會,服務社會。

  在交往中我們應學會尊重,對待兒童要學會愛護,對待同齡人要學會寬容理解,合作與忍讓,對待異性要學會與異性交往的禮儀,對待老人要學會尊敬與愛戴,從而在交往中不斷完善自己。

  生活中充滿了各種誘惑,如網路,毒品等。這些誘惑極大的腐蝕了人的身心健康,甚至讓人失去了生命。因此我們應當正確認識這些誘惑的危害,杜絕這些不良誘惑。我們青少年是祖國的未來,我們肩負著祖國興亡的重任。因此,我們必須由一個良好的心理,健康的身體,才能成就祖國的未來。

  當我們擁有正常的心理,健康的身體和具備交往的能力時,我們就要學習,也許人生活在社會中,會接觸許多不同的新事物,因此,我們應當學習會學習,作為當代的青年人,學習已經是必不可少的東西,只有透過學習,人類才會發展,社會才會進步,人應當有活到老,學到老的精神,不斷讓自己適應社會,與時具進,從而不被社會淘汰。

  世間有許多美好的東西,因此我們應學會追求,追求美好的事物,追求幸福的生活,只有不斷追求,才能不斷的充實自己,讓自己的生活豐富多彩,讓自己活得有聲有色。

  其實人活著,有許多東西值得去思索,我們要熱愛生命,對生活充滿信心,對生存持有希望。這樣我們才能超越自己,與社會共同進步,成為一個現代人。

  真愛生命,用自己有限的生命發揮無限的價值。

人生的意義作文700字4

  觀董宏猷給我們上的開學第一課《我是怎麼樣煉成的》有感。

  今天是開學的第一天,我踩著那朝陽的光輝來到了立德中學,於此同時,今天也是我成了立德人的第一天征程。

  一步入了這所知識的殿堂之後,立德的校長就給予了一個巨大的厚禮——中國著名作家董宏猷先生,為我們帶來的開學第一課。在此之後,我的腦海裡真可謂是思緒萬千。董老師所闡述的與我們截然不同的童年賦予了我許多啟迪,也同時使我樹立一個屬於自己的人生觀,讓我活在這個世界、活得能夠有價值。

  說到人生的價值,在我的腦海裡不由自主地會浮現出董老師兒時的小學同學——大雙他的一生。他是一個水性非常好的一個孩子。在曾經橫渡長江多次,但是在一次意外之中——他被長江的一個踹急的浪頭“永遠地吞沒了”。可是他的這一生卻是意義所在的,他的這一生儘管如此短暫,但是他一定是死而無憾。他的這一生是非常有價值的。許多人會問,我為什麼這麼說呢?他橫渡過長江,他曾經體驗過這樣的快感,那些站在了岸上觀看的某些人也許他們一生都站在岸上觀看,從來都未曾下過任何一次水。縱使他能夠得到一百歲,若他在這一生裡頭一直都是碌碌無為的一個角色。那麼,他與那永遠都躺在那棺材裡頭的死人又有什麼不一樣呢?不,也許死人屍體都比他有價值。一個人的一生就好比是一滴水,你可以氣化為一片雲彩,化作春雨,隨風潛入夜,潤物細無聲。同樣,你也可成為那雪山的一寸冰,過著高枕無憂的生活,直到太陽將你昇華。你是願意成為前者呢還是選擇做那個後者呢?

  作為一個立德學子,是堅決不能夠行於口筆而止於行的。董老師為我們精心準備的開學第一課,對於我而言是比金山銀山還要更加寶貴的。是這麼一節課,使我明白了,明白了我為什麼那樣地堅定,一定要選擇立德,我是衝著實現自己那樣人生的終極目標才來到立德,我是為了是使自己的價值所在能夠淋漓盡致才會選擇成為一個立德人。這,就是我那堅決的立德心。

人生的意義作文700字5

  有取便有舍,即有舍亦有得。人一生中遇無數的選擇,但每一個答案都被賦予了不一樣的結果,或美好或糊塗,人生百味,盡在其中。

  在“榮華富貴”和“寧靜淡泊”之間,選擇了後者,於是有了一批流傳千古的好詩文。誰不曾識陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”和“衣沾不足惜,但使願無違”的灑脫;誰不曾聞李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”與“君不見,黃河之水天上來”的大氣;誰不曾聽蘇軾的“誰怕?一蓑煙雨任平生”以及“歸去,也無風雨也無晴”的豪邁?他們在自身修養與道德方面堅持了本心,選擇了淡泊寧靜,即取“靜”棄“躁”,將生命活出了一份真與自然。

  在“漠視不理”和“彰顯大愛”之間,選擇了後者,於是有了無數感人肺腑的事蹟。當危險裹挾著脆弱的生命而來,最美女教師張麗莉用雙手將奪命虎口擋開,將孩子們推向安全地帶,而自己卻躺倒在車輪之下,重傷不醒。但她依舊用微笑,承受傷痛:“與其讓孩子們承受這般痛苦,不如讓我來。”當因不幸失去雙腳,力克·胡哲卻更堅定了眼神,將“貧瘠”與“受不到教育”擠出大山,帶領孩子們遨遊知識的海洋,即使他承受著無腳之痛,卻依舊如此。他以手裡的粉筆與書本證明:愛著,這群孩子。他們在待人方面,以愛心,一向善,選擇了“彰顯大愛”,即取“善”棄“惡”,將生命活出了一份善與淳樸。

  在“個人利益”與“國家利益”之間,選擇了後者,於是有了史上不朽的功績。就似王嬙,駝鈴響遍荒漠,昭君的出塞換回了民族與民族之間的安寧,及時負了青春年華也在所不惜;就如郎平,排球在其手中翻轉,她的挺身而出,撐起了女排的天地,即使磨掉了身體健康,棄了美滿家庭,卻也是義不容辭;就像華天,與其賽馬共同騰躍,他的默默堅守,創下了中國馬術界的最好成績,即使身為混血兒,即使放棄在外發展的機會,他也不曾後悔。他們在對於民族方面,以承擔,以無怨無悔,選擇了“民族利益”,即取“國”舍“己”,將生命活出了一份責與承擔。

  一次得到,也是一次失去,取捨之間必有得失。但是人在取捨中也書寫出了人生的意義,或是寧靜,或是向善,或是承擔,亦為多姿多彩。

人生的意義作文700字6

  人生的意義是什麼,生命的意義有是什麼?這令人思索,令人困惑,時光的流逝讓人不能及時回首。

  巴金說:生命的意義在於奉獻,不再與享受。我認為生命像那“野火燒不盡,春風吹又生的”的野草,它是那麼的頑強。當人們還處於“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”是,墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾,每一年他們都忙於清理那蠻草,可每到下一年的草總是很高、很綠,這就是“春風吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹,它沒有松的挺拔高聳,卻有松的頑強堅定,那長在青石上的小草貫穿堅硬的石頭。這就是生命,渺小而不柔軟。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青“,還是”輕於鴻毛,重於泰山“,人的一生可長可短,他們名流千古,或者遺臭萬年。商紂喝慈禧太后,他們有著相似的地方,他們都貪於享樂,建立宮殿,讓百姓名不聊生,最後一個被姬昌取代,一個被西方列強統治,他們遺臭萬年。李時珍用一生撰寫《本草綱目》,為中國醫學墊定雷鋒樂於助人,勤儉節約,是我們學習的榜樣,英年早逝。譚千秋一生平凡無奇,但最後的姿勢讓人們記住了他。他們是普通百姓,但他們卻讓我們銘記於心。

  我們走過漫漫的一生,有時候會突然發現自己的生活如此平淡,所有的日出日落,寒來暑往沒有什麼區別,一切的歡笑淚水截然相同,沒有輝煌之處,渾然不知的穿梭在每一個平凡的日子中,面對人生湧起的不過是淡而又淡的感覺,我們頓覺自己很平凡,平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵,我們感嘆。其實,我們不必為平凡悲嘆,因為平凡也是一種美!平凡是荒原,孕育著崛起,只要你鶴崗開拓;平凡是泥土,孕育著收穫,只要你肯耕耘;平凡是溪流,孕育著深邃,只要你肯積累。

  生命雖然短暫,但也要讓人生有意義,對自己走過的路無怨無悔。

人生的意義作文700字7

  清江百里畫廊,兩岸連山,綠水橫臥在山野之間。坐在遊船之上,只見江水平靜,好似一條巨大的翠綠的絲綢鋪開。水像凝固了一般,絲毫看不出流動的痕跡,時間也似乎停止了,若不是水中浮標的擺動,我真以為眼前是一河死水。

  眼前風景很美,天上散落著點點白雲。天連著山,山接著水。水託著船,船划動著水。可我卻很失望,在我心裡,江水應該是奔流不止的,應該是奔騰激越的,應該是水急浪高的。可眼前的江水卻如一動不動,溺死了我的期望。

  船逆流而上,來到了一疊山岩前,船漸漸放慢了速度。只見山岩間,突兀地閃現出一簾飛瀑。瀑布從山岩中開了一個小口,從高處飛流而下,兩邊的岩石呈張開狀,像展翅欲飛的蝴蝶,一看上去就充滿著生命的力量。

  我對清江的水更失望了。回想起孔夫子的“逝者如斯夫,不捨晝夜”,這句話有一例外,那就是清江。我又想起了黃河的壺口瀑布,渾濁的江水奔湧而下,猛烈地撞擊在石頭上,驚天動地,那才叫壯觀,豪邁。

  我想到人生。人生只是一個過程,我們赤裸裸地來,赤裸裸地去,不會留下什麼,更不會帶走什麼。所以,我們更要珍惜人生的每一天。然而,人生是前進的,任何力量都無法阻擋。熱愛人生,我們就要讓人生奔流地更有力,更朝氣蓬勃,更轟轟烈烈,而不應該像眼前如凝固的清江,平平淡淡,浪費著人生。

  我不滿地望著清江,這時,眼角的浮標仍在上下移動,似乎在提醒著我什麼,我如從夢中驚醒。其實,清江仍在流動!雖然清江沒有波濤澎湃,沒有大起大落,沒有驚險跌宕,但它仍在經歷著人生。雖然它的生機似乎被隱沒,但它仍是潛流暗湧,蘊含著一個富有活力的世界。它用生活的常態,書寫著平凡而又不平凡的人生。

  是啊,並不是每一個人的人生都是轟轟烈烈的,更多的人擁有的是平凡的人生。即使那是微不足道的。我們不應該奢求每一天都有巨大的改變,但只要我們熱愛生活,就算你是一隻小小的螞蟻,你的人生也是有意義的,有價值的,是無可替代的。

  看著眼前的清江,我釋然了。人生不止是奔流!

人生的意義作文700字8

  各位老師、同學:

  大家好。今天我演講的題目是人生的意義。

  有人曾問我,你現在的生活是什麼樣的。我回答說,三片檸檬,一杯熱水加一小勺蜂蜜。這就是我的生活,酸澀中帶著一絲甜蜜,而這份甜蜜再酸澀的襯托之下,顯得尤為重要。而這份酸澀就像困難,甜蜜理所應當的成為了成功。

  是的,人生的意義在於取得成功,就有美好的人生=成功這樣的一個說法。而有些人說成功=錢。因而就有美好的人生=錢。說到這裡,肯定有人質疑,美好的人生怎麼能等於錢呢?錢乃身外之物啊。我們每個人都這樣想,但是實際生活我們卻不會這樣做。

  為什麼呢?毫無疑問,因為得不到利益。大概很多人會這樣想,而少部分的人卻會說,如果,利益=美好的人生那跟美好的人生=錢有什麼區別呢?是的,區別是不大。但是,你不覺得錢比利益聽起來更低俗嗎?

  撇開利益,我們繼續談美好的人生=錢的問題。有人說,美好的人生不一定就是有意義的,而有意義的人生卻不一定是美好的。有意義的人生不一定是美好的這一點我完全同意,舉個眾人皆知的例子,雷鋒,雷鋒同志一生做盡好事,卻英年早逝。這樣的人生有意義卻不算美好不是嗎?

  有很多人想借助錢來達到心中那種高品位的生活,富有的生活,因而出現了腐*貪*。

  綜上所述,有意義的人生不一定是美好的,而有錢的人生確實85%以上是美好的,那15%則是悲劇的人生*汙*賄(而*汙*賄也不是每一人都能做的)。成功的生活,是有意義的,也是勞累的。也正是這份成功與勞累,使得人生變得成功。但是我們還是沒有搞懂美好的人生是否等於成功。

  讓我們再算一下,成功=錢,美好的人生=成功,利益=美好的人生。得出成功=利益=錢很顯然成功利益因而得出美好的人生錢。美好的人生=有意義的,純淨的生活。

  純淨的生活=自己努力,靠自己的打拼,得到純淨的財物。

人生的意義作文700字9

  人生是什麼,有的人說:人生是活著;有的人說:人生是追求;我覺得,人生是奮鬥,是不斷挑戰自己的極限。

  我不怕千萬人的阻擋,只怕自己投降。從某種意義上說,我是個懦弱,懼怕失敗又摩蹭的人。別人幾分鐘就能完成的事,我都能拖個半個小時,把我媽整得那個叫火冒三丈,卻又拿我無可奈何。同時我又是個愛做夢的人,我希望把自己關起來,沉浸在自己的幻想中,不去面對現實,也不敢去面對,我害怕在現實面前,我的一切都會暴露所有的偽裝都會變得不堪一擊,我去逃避,哪怕知道那根本不可能。可我不甘心就止步於此,我還年小,才11歲,難道我的一生就只能這樣嗎?我不信,可每次剛下決心,卻又在現實前化為烏有,為什麼,明明沒有任何勇氣,卻還說自己有多堅強。

  有一次,我去參加演講比賽。比賽前夕,我坐在門口,手中拿著演講稿,眉頭死死地皺著,看一眼稿子,又如沒了氣的皮球般,毫無生機,是的,那稿子我根本就看不進去,直到快比賽了才來背詞,心亂得像一團亂糟糟的線,剪不斷,理還亂,明知是自己太摩蹭,卻還怪稿子太長太難記。於是,我決定以後不能太磨蹭,要主次分明。可是,有一些習慣,早已刻在我的心裡,要抹去又有何容易,一到第二天,又把這個決心拋到了九霄雲外。很可笑是吧,連我自己都想笑,笑那個分不清主要的和次要的,明明沒有自制力,卻說自己有多努力。

  到現在,我還改不了自己的拖拉與懦弱,是啊,馬上就要英語考試了,我卻連書都不翻,就想單槍匹馬地衝向考場,就好比一個勇士,連戰袍也不穿,兵器也不帶,光膀子上戰場打仗一般,偏偏那個勇士還不知道,抱著狡幸心理,希望出現奇蹟,讓自己殺出一條血路,斬首立功,成家立業。是不是很蠢,跟個豬似的,還想立功,別人不把他殺了才怪。我,就是這個勇士,這個十分蠢蠢的勇士。

  如果你有機會去奮鬥,追尋人生的意義,那麼請別放棄奮鬥的機會。一定要相信自己,儘管黑夜漫漫,但黎明總會到來。在現實面前,失敗與他人的阻擋是家常便飯,但是,你千萬不要投降。

人生的意義作文700字10

  花,生而為香;草,生而為綠;水滴,生而為晶瑩;白雲,生而為身輕。如果你是香花,那請芳馨一夏;如果你是綠草,那請裝點繁華。每一滴水珠都應融入波濤,洶湧著海洋;每一朵白雲都應飄於藍天,絢爛著無暇。

  人生一世,就應有所作為。追求你所想要的,不要為世俗所禁錮,稟信心中的信仰,為世界帶來一點改變。

  每個人生來都是公平的,我們擁有的都是一生,但當生命走到盡頭,你是否能如他們一般,不枉,不悔?

  他,躬身壟畝,終生鑽研,當他還是一個鄉村教師的時候,就已經掌握了浩如煙海的知識。但他十餘載科研,為世界帶來了“南優二號”,帶來了溫飽。他,袁隆平,中國雜交水稻之父。麥浪在他的臂彎起伏,米香四溢於華夏聖地。他將一生奉獻給了科研事業,為人民帶來了幸福,亦實現了自己的價值。他,是植物學家,亦是有為志士。

  十餘載建築溯源,世界遍佈了他探索的足跡。他出身名門,本可以依據海外,卻“誓死不離開祖國”。他,梁思成,一個醉心建築的痴情郎。“扒掉一塊磚,就像剜掉我一塊肉;拆掉外城牆,就像扒了我一層皮。”這是梁思成先生在北京外城牆拆除時的肺腑之言。

  建築於他宛如最契合的戀人,他走遍大江南北,秦漢欄杆,魏晉磚砌,唐宋華廟,明清古院,皆在他手下重生。他與妻子林徽因共同編繪了“中國建築體系”,結束了西方建築學中“中國無建築”的錯誤認識,成為將中國建築引向世界的第一人。他,是建築學家,亦是有為青年。

  人生的意義在於“有為”。有為,有為,有所作為。不要困在自己的小世界裡,抬眼望望這個世界,這個社會,你一定可以為其做出一點兒貢獻。

  伏爾泰說:“和諧的社會需要每個人有所作為。”但是反觀當下,多少人為物慾貪念所拘禁,郭美美等人層出不窮,薄熙來等人鋃鐺入獄。他們的人生是黯淡無光的,是陰雲密佈的。而作為新一代的我們,絕對不是這樣!

  人生的意義在於有為。如果你生而果敢,那麼放下手中的遊戲,投身學習,相信你的努力會為他人帶來便利。如果你生而富有,那麼請放下浮誇,投身公益,相信你的善舉會為他人帶來幸福。

  只要人人都獻出一份力,這個世界才會擁有更美好的明天,而個體本身亦會在“有為”於“成功”中,找到最完美的座標!義有為

人生的意義作文700字11

  命運總是這樣,人生也是如此!一次次的經歷,一次次的磨難!也許這就是所謂的成長!所謂的成熟吧!人生之短暫,命運之短暫!但這一切的一切,都是尋常的!因為上天都是公平對待的!因為每個公民都將是他的孩子!人生的意義,那也許就是做到知足,做到擁有吧!或許我們的青春太過短暫但這卻是無法改變的`事實,但我們本身是可以改變的!不怪命運怎麼樣,不怪人生怎麼樣。因為時間的流逝,因為我們的變化!那就做好當下,做好現在,也許自己也將會有屬於自己的那一片天空!相信,人生中路,有你同在,便會精彩!

  知足

  或許,人生的意義就在於知足吧!或許,知足者常樂!我們想要的有很多,想要去的地方很遠。但是在人生的道路中,只要自己肯下功夫,只要自己肯努力!那將會有不同的回報。也許,知足就好,但是我們能力有限的範圍內,還是要多付出的比較好。因為人生只有一回。選擇搏擊一回。至少人生不後悔!至少我們曾努力過!也許,想要的卻很多,但卻懂得知足,因為這個世界上,東西太多,而我們終究卻只是佔有!那不靠付出的又怎麼會是自己真實的回報呢?人生,知足就好,至少我們滿意了!

  擁有

  也許,擁有才將會是現在所要做的事情吧!擁有並不是佔有!只希望我們曾付出汗水,得到自己該擁有的一切就好!人生的意義在於值不值得。也許,現在的我們,擁有的一切,卻並不是真正的擁有!我想擁有的是靠自己的能力!不需要父母的任何幫助!這樣的擁有才會真正的心安!所以,想要擁有,就要大膽的去追求,去奮鬥!也許只有這樣,人生才算是更加的精彩!也許,遺憾會有秀哦,只願我們能夠坦然面對!抓住時間的腳步,。帶著夢想與命運出發!相信,我們將會有不同的改變!

  人生的意義在於奉獻,而並不是在於索取!抓住一切!相信,自己的人生路將會更加輝煌!

人生的意義作文700字12

  人活著的時候若他的心已經死了,那麼他的人也就死了。借用趙本山小品《心病》裡的幾句話:人為什麼活著呢?簡單來說為了一個“情”字。

  人的一生都不能離開這個“情”字:人一出生後,他就從家人那裡得到了親情;隨著時間的推移,他從朋友那裡得到了友情;沿著人生的軌道,他從戀人那裡得到了愛情。沒有任何人脫離了感情後,還能夠快快樂樂、有滋有味的活著,因為感情才是一個人生存的真正意義。

  有許多人都因為各種形形色色的原因,把全部的精力都投入到了爭名逐利中去,但是金錢和親情哪個更重要?我想如果各位聽完了這個有關首富的故事,你就會有所體會了:到20xx年,陳天橋的身價已經達到了150億元,成為中國首富。眾多媒體開始關注和研究他的成功之路,他們發現,陳天橋每天早上8點左右起床,9點到公司工作,到晚上11點左右下班回家,每天如此。接受採訪時,陳天橋正在吃盒飯,記者問他生活習慣與當首富是否有直接聯絡,他笑著回答:“當不當首富,我的生後都不會改變,我將繼續吃我的盒飯。”

  記者說:“你已經是首富了,擁有幾輩子都不花不完的錢,還需要那樣拼命工作嗎?”陳天橋搖搖頭:“我還沒有發現什麼值得讓我改變生活習慣的事情。”兩個月後,記者再度採訪陳天橋時驚奇的發現,他的生活節奏發生了巨大的變化。10年以來從未休過雙休日的他,現在週末基本上不上班了。記者笑著問他:“我說的沒錯吧!幹工作不要那樣玩命,你早就應該享受生活了。”陳天橋說:“你說對了一半,但你知道是什麼原因讓我改變的嗎?”記者笑著搖頭。陳天橋指著辦公桌上的一組嬰兒照片告訴他:“上個月,我女兒出生了。現在,我的雙休日屬於我的女兒,我得給她喂牛奶,唱兒歌。”陳天橋掩飾不住初為人父的喜悅,高興地對記者說:“當父親比當首富更重要。”

  試想一下,陳天橋身為首富,他是經過怎樣的磨練才成為首富的?但是他為了自己的女兒,他甘心情願地把精力從工作中撤出來都投到自己女兒身上。這是為什麼呢?因為親情比金錢更重要。“情感”這個人生真正的意義,只有時時刻刻把握住情感,你才能開開心心的活著。

人生的意義作文700字13

  有人說,一本書是一片葉,一葉知秋;有人說,一本書是一場戲,一戲人生;有人說,一本書是一杯水,一杯滄海。

  古人云:知書而達理。書不是一部交響樂,而只是一個音符,你看到了滄海桑田,風雲變幻,你看到了落英繽紛,豔陽遍地。讀書的人讀的不是書,是人生:豆蔻年華,讀到的是多姿多彩;耄耋之年,讀出的是豁然自足。看了無數本書,就有了無數種人生體驗,就如同喝下了那杯水,才明白何為滄海。

  時過境遷,如今的書似乎已經“埋沒隨百草”,淡出人們的視野了。沒有人會繼續把“讀書破萬卷”當作自己的座右銘。這是個五彩繽紛、日新月異的世界,一本好書猶如一碗清茶,似不值得再細細品味。但一本書,就是一種人生。人們習慣了都市的喧囂,卻不得而知郊野的靜謐;人們習慣了整日的奔忙,卻無人嚮往片刻的閒適。只有偷得片刻清閒的人們,才能有心情去領略一本書的芬芳,咀嚼那一杯水中暗藏的滄海。

  書從來就不只是文人墨客的天地。讀一本書,有人讀的是文字,有人讀的是情緒,有人讀的是境界。無論讀到什麼,也算讀了,就如同那囫圇吞棗,也終是吞了下去。而未曾經歷的人,又如何得知那“一花一世界,一鳥一天堂”的燦爛,和那“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴”的恬淡呢?一本書,即一種人生。杯中是水,但更是人生的滄海。

  呱呱墜地時的童話,青春正值時的小說,風華正茂時的勵志故事,老當益壯時的一報半刊……誰的一生不是在書的陪伴下愈走愈充實,愈走愈美麗?拒絕讀書的人也許至今還在漂泊,還在尋找!!因為一本書,是一種人生。人總要開始長大,開始長大的人總要學會讀書。讀書,讀的是生活,是人生的滄海。窮盡一生的時間尚且無法到達的彼岸,誰能不為之奮鬥呢?所以即使科技發達到所有的書都變成電子的,網路的,讀書的人依然存在,因為生活還要繼續,因為學會了讀書才能學會生活。

  若人生是一片土地,那麼讀書便是耕耘,想收穫生活的人,要學會讀書;若人生是一片天空,那麼讀書便是翅膀,想飛越生活的人,要學會讀書;若人生是一片海洋,那麼讀書便是舟楫,想到達生活的人,要學會讀書。因為一本書,是一種人生,人生,即滄海。

人生的意義作文700字14

  我一度覺得人活著沒有趣味,不知是因為常年的失眠導致容易疲憊而對什麼事情都提不起勁,還是因為對許多事物真的沒有興趣,抑或是因為心態真的老了。

  有段時間抑鬱的很,竟然連對陽光都躲閃,那是一日下午我站在教室外陽臺的走廊上看一棵樹,想象它成長的樣子,看它在陽光下的投影,但我堅持不了兩分鐘就退了回來,因為我連陽光都畏懼了。我與一個讀了大學的朋友談起我的憂鬱,她覺得是高考的壓力太大了,然後我對自己沒信心直至厭惡害怕很多東西。在她的建議下,那天晚上我站在宿舍外的走廊看日落,從一個火紅色的光球逐漸下降,降到遠處的地平線,最後被種進了大地的懷抱。不誇張,在那時期看日落於我而言是一件困難的事情,我克服了內心的浮躁與胡思亂想。在看到太陽消失得瞬間,我無力地吐了口氣,因為終於在沒有幻想的干擾下完成了一件簡單的事情,我的心好像也舒暢了一點,但只是一點。

  後來我還是不可自拔地愁眉苦臉,也一直在想,我活著是為了什麼,不覺得人生很沒有意義麼?我奮鬥著是為了什麼,我對這些都不感興趣都不在乎,不如像李叔同、賈寶玉那樣出家好了!我感覺度日如年,在課堂上盯著黑板卻什麼都沒有聽進什麼都沒有看到,只是在發呆或者靈魂出竅,樣子聽說煞是頹廢。

  在一個晚上我拿著手機,看到一條數學老師發過來的資訊:最近好像不在狀態噢。有什麼心事嗎?我隨意回覆了一句但也是出自真心的文字:”我覺得人生毫無意義,“我就這樣一句話發過去,最後是逗號。很快他就回復了我:人生的意義就在於尋找意義的過程。

  我捧著手機沉思了許久,恍然大悟。我才幾歲,去思考什麼人生,又得不出什麼驚人的結論,簡直就是胡鬧,因為那句話就像一束光照進我的胸膛,裡面黑暗的領域都在瞬間被點亮,無趣與疲倦被驅逐出我的內心,我感覺自己突然有精神了。

  我很快入睡,第二天醒來,我已經脫胎換骨,因為我找到了人生的意義同時也放下了追尋人生的意義。

人生的意義作文700字15

  剛看完一篇文章,平靜的心靈泛起一點小波浪。突然想起“人生”這個早已厭煩的詞語來,好似對它有了新的感悟。

  我所悟的人生當然不是指人一生所經歷的事,而是指人生的意義,一個人對人生所追求的目標。

  關於人生的意義有很多說法充斥在我們周圍讓我們從原來的生疏轉到了現在的厭煩,似乎所有人給人生的定義都不符合我們的需要。但在我們身邊有80%的人都沒朝著自己的目標前進,甚至沒有目標,只是盲目的接受著別人所施加的事,或做一些不喜歡做而不得不做的事。這樣的人往往難以敬業樂業更難

  成就一凡事業取得成功。

  其實這種現象不僅存在於我們身邊,全世界都是這樣。例如美國的著名學府哈哈佛大學有很多學生都未確立自己的目標。我看到一則材料,說某年哈佛的畢業生臨出校門的時候,校方為此做了一個有關人生目標的調查,結果是27%的人完全沒有目標,60%的人目標模糊,10%的人有近期目標,只有3%的人有著清晰長遠的目標。25年過去了,那3%的人不懈地朝著一個目標堅韌努力,成了社會的精英,而其餘的人成就要相差很多。

  也許是父母、長輩乃至關心我們的人,都希望我們長大後有所成就,所以我們從小就被灌注過人生意義的答案,上學後每儀次成長也都伴著老師對這種答案的補充,但是有多少孩子把這種外在的框架當成了自己的標杆,併為之下定了奮鬥終生的決心?如果它不曾進入你的心靈,不曾根深蒂固於你的心理結構,它就永遠是身外之物。

  人生是強加不來的,儘管別人的定義多麼正確多麼完美,但它卻成了你思想的攔河壩,這也許就是你所不喜歡不希望做。人生的意義是需要自己加的,人生的目標是需要自己樹立的。既然如此人生本是沒有意義的,你要為之確立一個屬於自己的意義,確認一個自己喜歡的目標。你要做你自己!